Đánh giá vai trò của khuyến nông trong quá trình xây dựng Nông thôn mới tại xã Long Khánh, huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai giai đoạn 2011 - 2013.

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM  HOÀNG THỊ HÈ Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ VAI TRỊ CỦA KHUYẾN NƠNG TRONG Q TRÌNH XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI XÃ LONG KHÁNH, HUYỆN BẢO YÊN, TỈNH LÀO CAI GIAI ĐOẠN 2011 - 2013 KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khuyến nông Khoa : Kinh tế & PTNT Khoá học : 2010 – 2014 Thái Nguyên, 2014 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM  HOÀNG THỊ HÈ Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ VAI TRỊ CỦA KHUYẾN NƠNG TRONG Q TRÌNH XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI XÃ LONG KHÁNH, HUYỆN BẢO YÊN, TỈNH LÀO CAI GIAI ĐOẠN 2011 – 2013 KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chun ngành : Khuyến nơng Khoa : Kinh tế & PTNT Lớp : 42 - Khuyến nơng Khố học : 2010 – 2014 Giảng viên hướng dẫn : ThS Bùi Thị Minh Hà Thái Nguyên, 2014 LỜI CAM ĐOAN Trong thời gian thực tập xã Long Khánh - huyện Bảo Yên - tỉnh Lào Cai - chấp hành đầy đủ, nghiêm chỉnh nội quy, quy định quan Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu đề tài: “Đánh giá vai trị khuyến nơng q trình xây dựng Nông thôn xã Long Khánh, huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai giai đoạn 2011 - 2013” chung thực chưa sử dụng cơng trình nghiên cứu khoa học Tơi xin cam đoan giúp đỡ việc thực đề tài cảm ơn thông tin trích dẫn đề tài rõ nguồn gốc Lào Cai, ngày tháng năm 2014 Sinh viên Hồng Thị Hè LỜI CẢM ƠN Trong suốt q trình thực tập tốt nghiệp, nhận giúp đỡ tận tình Cơ quan, Đơn vị, Nhà trường, thầy, cô giáo bạn bè người thân Đến nay, tơi hồn thành đề tài tốt nghiệp Trước tiên, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới Ban giám hiệu, Ban chủ nhiệm khoa Kinh tế & PTNT Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên đặc biệt Cô giáo ThS Bùi Thị Minh Hà người trực tiếp, tận tình hướng dẫn tơi suốt q trình thực đề tài Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành tới bác, cô, chú, anh chị công tác UBND xã Long Khánh tận tình giúp đỡ tơi việc hướng dẫn, cung cấp thông tin, tài liệu tạo điều kiện cho tơi thực đề tài thời gian qua Trong trình thực tập, thân tơi cố gắng trình độ thời gian có hạn nên đề tài tốt nghiệp tơi khơng tránh khỏi sai sót Tơi mong nhận ý kiến đóng góp bảo thầy, cô giáo, bạn bè người thân để đề tài tơi hồn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng năm 2014 Sinh viên Hoàng Thị Hè DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 4.1: Tình hình sử dụng đất đai xã Long Khánh năm 2013 25 Bảng 4.2: Tình hình dân số lao động xã Long Khánh 26 Bảng 4.3: Kết xây dựng Nông thôn xã Long Khánh giai đoạn 2011 - 2013 36 Bảng 4.4: Thu nhập bình quân đầu người/năm qua năm 2011 - 2013 38 Bảng 4.5: Kết sản suất số sản phẩm nông nghiệp qua năm 2011 - 2013 39 Bảng 4.6: Nguồn tiếp nhận thông tin tuyên truyền người dân xã Long Khánh 41 Bảng 4.7: Các lớp tập huấn địa bàn xã Long Khánh qua năm 2011 - 2013 43 Bảng 4.8: Các mô hình trình diễn qua năm 2011 - 2013 45 Bảng 4.9: Kết thăm quan qua năm 2011 - 2013 47 Bảng 4.10: Tỷ lệ hộ nghèo, hộ cận nghèo hộ qua năm 2011 - 2013 50 Bảng 4.11: Cơ cấu kinh tế xã Long Khánh qua năm 2011 - 2013 52 Bảng 4.12: Tình hình lao động xã Long Khánh 52 Bảng 4.13: Đánh giá người dân hoạt động khuyến nông địa bàn xã Long Khánh 56 Bảng 4.14: Các lĩnh vực mà nông dân cần CBKN hỗ trợ thời gian tới 56 DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 4.1: Biểu đồ suất số trồng qua năm 2011 - 2013 xã Long Khánh 40 DANH MỤC VIẾT TẮT Bộ NN & PTNN BCĐ - BQL BKH BNV BTN & MT BTCTW BVHTTDL BVTV CBKN CN - TTCN CC HTTNV HTX KHKH MH NTM PTNT SL SX - KD TCVN TTLT THCS TNHH TSVM TW UBND : Bộ nông nghiệp phát triển nông thôn : Ban đạo - ban quản lý : Bộ khoa học công nghệ : Bộ nội vụ : Bộ tài nguyên môi trường : Ban tổ chức trung ương : Bộ văn hóa - thể thao - du lịch : Bảo vệ thực vật : Cán khuyến nông : Công nghiệp - tiểu thủ cơng nghiệp : Cơ cấu : Hồn thành tốt nhiệm vụ : Hợp tác xã : Khoa học kỹ thuật : Mơ hình : Nơng thơn : Phát triển nông thôn : Số lượng : Sản xuất - kinh doanh : Tiêu chuẩn Việt Nam : Thông tư liên tịch : Trung học sở : Trách nhiệm hữu hạn : Trong vững mạnh : Trung ương : Uỷ ban nhân dân MỤC LỤC Trang PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu 1.3.2 Ý nghĩa thực tế PHẦN TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm khuyến nông 2.1.2 Nội dung, vai trò, chức năng, phương pháp công tác khuyến nông 2.1.3 Vài nét xây dựng mơ hình Nơng thơn 2.2 Cơ sở thực tiễn đề tài 13 2.2.1 Chương trình Nơng thơn giới 13 2.2.2 Chương trình Nơng thơn Việt Nam 15 2.2.3 Chương trình Nơng thôn tỉnh Lào Cai 16 2.2.4 Chương trình Nơng thơn huyện Bảo Yên 17 PHẦN ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 20 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 20 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 20 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 20 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 20 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu 20 3.2.2 Thời gian nghiên cứu 20 3.3 Nội dung phương pháp nghiên cứu 20 3.3.1 Nội dung nghiên cứu 20 3.3.2 Phương pháp nghiên cứu 20 PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 23 4.1 Điều kiện tự nhiên - kinh tế - xã hội 23 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 23 4.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 26 4.2 Công tác xây dựng Nông thôn xã Long Khánh 30 4.2.1 Quy hoạch 30 4.2.2 Về hạ tầng kinh tế - xã hội 30 4.2.3 Kinh tế tổ chức sản xuất 32 4.2.4 Về văn hóa - xã hội - mơi trường 33 4.2.5 Hệ thống trị 35 4.3 Vai trị khuyến nơng q trình xây dựng Nơng thơn địa bàn xã Long Khánh 37 4.3.1 Hỗ trợ hoạt động sản xuất nhằm nâng cao thu nhập 37 4.3.2 Vai trị khuyến nơng tới hộ nghèo 49 4.3.3 Vai trò khuyến nơng tới tỷ lệ lao động có việc làm thường xun 51 4.3.4 Vai trị khuyến nơng tới hình thức tổ chức sản xuất 53 4.3.5 Vai trị khuyến nơng tới sở hạ tầng nông nghiệp nông thôn 54 4.3.6 Đánh giá người dân vai trị khuyến nơng q trình xây dựng Nơng thơn 55 4.4 Một số giải pháp công tác khuyến nông xây dựng Nông thôn 57 4.4.1 Giải pháp hệ thống tổ chức 57 4.4.2 Giải pháp công tác chuyên môn 57 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 59 5.1 Kết luận 59 5.2 Kiến nghị 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO .61 PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 Tính cấp thiết đề tài Xây dựng Nơng thơn chủ trương lớn, có tầm chiến lược quan trọng Đảng Nhà nước Trong thời gian qua, cấp ủy, quyền cấp tập trung lãnh đạo, đạo triển khai thực đồng giải pháp huy động tối đa nguồn lực, đến việc thực chủ trương xây dựng nông thôn đạt số kết bước đầu Trong thành cơng q trình xây dựng Nơng thơn mới, khuyến nơng đóng góp khơng nhỏ Đặc biệt công tác hỗ trợ đào tạo nghề, truyền nghề, phát triển làng nghề, chương trình hỗ trợ nâng cao lực quản lý, chuyển giao công nghệ khoa học kỹ thuật bước nâng cao đời sống người dân Với hệ thống khuyến nông trải rộng khắp 63 tỉnh thành phố trực thuộc Trung ương, khuyến nơng Việt Nam có nhiều đóng góp q báu cho nghiệp phát triển nông nghiệp, nông thôn, nâng cao trình độ sản xuất thu nhập nơng dân Trong giai đoạn mới, công tác khuyến nông đặt nhiều nhiệm vụ quan trọng, phải gắn với công xây dựng Nông thôn Với vai trò cầu nối khoa học thực tiễn - nghiên cứu sản xuất, công tác khuyến nơng giữ vị trí quan trọng nghiệp phát triển nông nghiệp nông thôn, đường huyết mạch đưa tiến khoa học kỹ thuật đến với bà nông dân Thông qua khuyến nông, trình độ sản xuất nơng dân tăng lên, giúp cho họ có khả tiếp cận với Mặt khác công tác khuyến nông không đơn hoạt động chuyên môn kỹ thuật nông nghiệp, mà cịn cơng tác trị, xã hội góp phần thay đổi nhận thức tăng thu nhập cho nơng dân, góp phần tạo việc làm, xóa đói giảm nghèo, tạo lập sinh kế cho người dân Long Khánh xã miền núi nằm phía Tây nam huyện Bảo Yên Trụ sở xã nằm cách trung tâm huyện Bảo Yên 20 km cách trung tâm thành phố Lào Cai 90 km dọc theo đường quốc lộ 70 Là xã nằm chân dãy núi Con Voi với có dịng Sơng Chảy đường quốc lộ 70 qua nên mạnh xã phát triển nông nghiệp lúa nước, lâm nghiệp, ngồi 53 Năm 2011 tồn xã có 64 hộ tham gia hoạt động dịch vụ bao gồm: 24 hộ thương nghiệp, hộ làm dịch vụ ăn uống, hộ chế biến lâm sản, hộ làm dịch vụ giết mổ, hộ dịch vụ may mặc, hộ dịch vụ sửa chữa, 10 hộ làm dịch vụ say xát, hộ khai thác vật liệu xây dựng Ngồi nhân dân cịn mua sắm loại máy nông nghiệp để phục vụ sản xuất xe công nông, xe trâu, máy cày, máy tuốt lúa Sau năm, xã khơng có thay đổi ngành nghề, dịch vụ Theo số liệu thống kê UBND xã tăng thêm hộ dịch vụ giải trí, hộ làm dịch vụ ăn uống, hộ dịch vụ sửa chữa, hộ dịch vụ thu mua nông sản hộ bán hàng tạp hóa Ngồi thơn, tăng thêm 10 hộ buôn bán nhỏ lẻ phục vụ nhu cầu người dân đưa ngành nghề dịch vụ xã lên 12,8% Người dân mua sắm thêm nhiều loại máy nông nghiệp phục vụ cho sản xuất xe công nông tăng 10 cái, máy cày tăng 108 cái, máy tuốt lúa tăng 52 Nhờ sức lao động người dân giải phóng, thu nhập tăng lên, sống người dân cải thiện Tuy nhiên tiêu chí cơng tác khuyến nơng chưa phát huy hết vai trị mình, cụ thể chưa đưa lớp đào tạo nghề đến cho nông dân, chưa liên kết nhà nơng nhà doanh nghiệp sản phẩm nông nghiệp thường bị ép giá, thu mua không tập trung, dịch vụ nơng nghiệp cịn yếu đặc biệt vấn đề thị trường vấn đề bảo quản nông sản chưa CBKN quan tâm Để chuyển dịch nhanh cấu lao động nông thôn đáp ứng u cầu chương trình xây dựng NTM cơng tác đào tạo giúp nơng dân chuyển nghề có vai trị đặc biệt quan trọng Muốn đào tạo có hiệu cần lựa chọn nghề phù hợp với nguyện vọng người dân đưa dự án phát triển sản xuất theo quy hoạch NTM Mở rộng phát triển loại hình kinh doanh sở chế biến lâm sản, sản xuất vật liệu xây dựng, dịch vụ ăn uống Đưa lớp đào tạo nghề đến cho người dân góp phần tạo cơng ăn việc làm thúc đẩy phát triển kinh tế 4.3.4 Vai trò khuyến nơng tới hình thức tổ chức sản xuất Kinh tế hộ gia đình xã Long Khánh chủ yếu nơng nghiệp Chính 54 vậy, khuyến nơng có vai trị quan trọng việc chuyển giao TBKT, cho hộ gia đình để họ tự phát triển kinh tế hộ gia đình Trồng gì, ni để mang lại hiệu kinh tế cao Về kinh tế trang trại tồn xã có mơ hình trang trại chủ yếu theo mơ hình VAC thu hút khoảng 24 lao động Trên địa bàn xã có HTX khai thác vật liệu xây dựng ông Lê Văn Thịnh (bản 7) làm chủ nhiệm, cịn hình thức tổ chức sản xuất khác quy mơ hộ gia đình tổ làm cơng, làm th Ngồi cịn có sở chế biến lâm sản (sản xuất ván gỗ ép) nhiên quy mơ cịn nhỏ, vốn đầu tư cịn ít, thị trường tiêu thụ không ổn định Theo tiêu chí Quốc gia xây dựng NTM tiêu chí hình thức tổ chức sản xuất chưa đạt Do thời gian tới quan chức CBKN cần quan tâm tới hoạt động sản xuất người dân địa phương nhằm phát triển kinh tế Cụ thể sau: - Cần phải tiến hành vận động dồn điền đổi thửa, xây dựng mơ hình sản xuất lúa có suất cao với diện tích dự kiến 60 - Chuyển đổi ruộng hiệu sang ni trồng thủy sản với diện tích dự kiến 15 - Áp dụng giới hóa vào sản xuất, giảm thiểu lao động trực tiếp rút bớt lao động từ nông nghiệp sang lĩnh vực ngành nghề khác tháo gỡ khó khăn bản, giải phóng sức lao động sản xuất nông nghiệp - Quy hoạch triển khai thực vùng sản xuất có giá trị kinh tế cao, phát triển ngơ, sắn theo hướng sản xuất hàng hóa - Mở rộng phát triển loại hình kinh doanh doanh nghiệp chế biến lâm sản (sản xuất gỗ ván ép), góp phần tạo cơng ăn việc làm cho nhân dân xã thúc đẩy phát triển kinh tế rừng 4.3.5 Vai trị khuyến nơng tới sở hạ tầng nông nghiệp nông thôn Long Khánh xã nông sống chủ yếu dựa vào nông nghiệp Cùng với đó, sở hạ tầng nơng thơn quan trọng, để xây dựng nơng nghiệp, nơng thôn nông dân phát triển với chất lượng hiệu ngày cao cơng tác truyền thơng khuyến nông ngày quan trọng 55 Thông qua đài phát xã, bảng tin, băng rơn, áp phích treo cột điện, khu vực tâm điểm xã giúp người dân nâng cao dân trí hiểu rõ chương trình xây dựng NTM, nhằm hướng dẫn người dân dồn điền đổi thửa, tập trung quy hoạch sản xuất, vận động người dân xây đựng đường giao thông nông thôn Đặc biệt xây dựng đường nội đồng, cơng trình thủy lợi đáp ứng nhu cầu cho nông nghiệp Sau năm thực chương trình NTM xã xây dựng 9,9 km đường nội đồng, 08 cơng trình kênh mương thủy lợi, 18,4 km kênh mương bê tơng hóa, cơng tác tu bảo dưỡng, quản lý môi trường nước thực thường xuyên Về hệ thống kênh thủy lợi đáp ứng yêu cầu sản xuất dân sinh Cuối năm 2013 tiêu chí thủy lợi đạt so với tiêu chí Quốc gia xây dựng NTM Tuy nhiên hệ thống đường giao thông nông thơn chưa phủ kín, chưa có kết nối liên hồn từ hệ thống đường liên thơn, xóm, làng bản, đặc biệt đường nội đồng chưa trọng xây dựng Trong thời gian tới CBKN cần phối hợp với UBND xã tuyên truyền, vận động người dân xây dựng sở hạ tầng đường nội đồng, nạo vét kênh mương, để tạo điều kiện cho sản xuất nông nghiệp phát triển 4.3.6 Đánh giá người dân vai trị khuyến nơng q trình xây dựng Nơng thơn Sự thành cơng hay khơng cơng tác khuyến nơng chỗ hoạt động khuyến nơng có người dân chấp nhận hay khơng, hoạt động có thực mang lại lợi ích cho nơng dân hay khơng, kiến thức mà CBKN chuyển giao có bà nơng dân áp dụng vào thực tế sản xuất bước đệm để đánh giá khả phương pháp CBKN tới người dân Để biết điều ta có bảng sau: 56 Bảng 4.13: Đánh giá người dân hoạt động khuyến nông địa bàn xã Long Khánh Số hộ Tỷ lệ (hộ) (%) Tổng số hộ điều tra 50 100,0 Phù hợp 38 76,0 Sự phù hợp Ít phù hợp 18,0 hoạt động Không phù hợp 6,0 Nâng cao kiến thức KHKT 10,0 42 84,0 Lợi ích tham gia Nâng cao thu nhập cho gia đình 4,0 hoạt động khuyến Nhận hỗ trợ nông Lý khác 2,0 (Nguồn, Số liệu điều tra, 2014) Bảng 4.13 cho thấy có 38/50 hộ cho hoạt động khuyến nông phù hợp với điều kiện địa phương chiếm 76%, 9/50 hộ cho phù hợp chiếm 18% có 6% cho khơng phù hợp Khi hỏi lợi ích tham gia vào hoạt động khuyến nơng có tới 84% số hộ trả lời giúp gia đình nâng cao thu nhập, 10% cho nâng cao kiến thức KHKT, 4% cho nhận hỗ trợ có hộ cho lý khác chiếm 2% Khi tiến hành triển khai hoạt động khuyến nông CBKN cần điều tra để hiểu điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội nhu cầu người dân nơi định tiến hành nhằm đưa kế hoạch phù hợp với điều kiện tự nhiên nhu cầu người nông dân Bảng 4.14: Các lĩnh vực mà nông dân cần CBKN hỗ trợ thời gian tới (Đơn vị: hộ, n=50) STT Nội dung Nhu cầu Kiến thức cần hỗ trợ Rất Không STT Cần cần cần Kiến thức kỹ thuật trồng trọt 42 Kiến thức kỹ thuật chăn nuôi 40 10 Kiến thức lâm nghiệp 35 15 10 Kiến thức nuôi trồng thủy sản 15 10 12 Kiến thức bảo quản chế biến nông sản 25 20 Kiến thức thị trường 45 (Nguồn: Số liệu điều tra, 2014) 57 Tổng hợp ý kiến mà người dân cần hỗ trợ kiến thức kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi đặc biệt vấn đề thị trường chiếm nhiều Nếu trước mối quan tâm họ chủ yếu làm để tăng suất, chất lượng trồng, vật ni họ bắt đầu thay đổi tư có nhu cầu thông tin thị trường hay chế biến bảo quản nông sản Đa số hộ nông dân hỏi mong muốn ngày có nhiều lớp đào tạo tập huấn, mơ hình trình diễn để họ tham gia học hỏi tiến KHKT Để đáp ứng nhu cầu địi hỏi CBKN cần nỗ lực phát huy mặt mạnh khắc phục mặt yếu cơng tác khuyến nơng Muốn làm điều cần có phối hợp chặt chẽ bà nông dân CBKN để khắc phục khó khăn mục tiêu nâng cao trình độ sản xuất, tăng thu nhập cải thiện đời sống 4.4 Một số giải pháp công tác khuyến nông xây dựng Nông thôn 4.4.1 Giải pháp hệ thống tổ chức - Trạm khuyến nông huyện Bảo Yên cần cấu thêm 01 CBKN phụ trách dịch vụ nông nghiệp đặc biệt vấn đề thị trường Đây vấn đề cần thiết thực tế hoạt động khuyến nơng gặp phải nhiều khó khăn, giải vấn đề đầu cho sản phẩm xây dựng mơ hình Có giải vấn đề đầu mơ hình đạt hiệu kinh tế mang tính thuyêt phục người dân - Đổi sách CBKN, tăng cường xây dựng quỹ khuyến nông sở, tăng mức phụ cấp cho CBKN xã để họ yên tâm cơng tác, nhiệt tình với cơng việc 4.4.2 Giải pháp công tác chuyên môn - Tăng cường đào tạo, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho đội ngũ CBKN để có đủ lực hướng dẫn chuyển giao tiến kỹ thuật cho người nông dân đặc biệt kỹ tiếp cận cộng đồng phương pháp khuyến nông - Đưa thêm lớp đào tạo nghề đến cho nông dân để họ có thêm nghề phụ, tạo việc làm lúc nơng nhàn - Tăng cường thêm loa phóng 1, phát huy tối đa 58 tác dụng bảng tin, thường xuyên phát từ rơi, treo áp phích để người dân kịp thời nắm bắt thơng tin - Thơng tin phải có tính định kỳ có lịch cụ thể để người dân nắm bắt thơng tin chủ động có hiệu - Tăng cường công tác đào tạo tập huấn chuyển giao KHKT, đặc biệt đưa lớp tập huấn thơn nhà văn hóa để tun truyền rộng rãi đến người dân Nội dung tập huấn theo nhu cầu mong muốn người dân - Nông dân làm theo họ tận mắt nhìn thấy, hiểu, tin sử dụng kết kỹ thuật thấy người khác sử dụng thành công, CBKN cần tổ chức nhiều mơ hình, thăm quan, hội thảo để nông dân vùng chia sẻ, trao đổi kinh nghiệm sản xuất - Chú trọng phát triển trồng, vật nuôi phù hợp với điều kiện địa phương đưa giống lúa, ngơ có suất cao, chất lượng tốt vào sản xuất Đặc biệt nhân rộng mơ hình thảo mơ hình ni cá nước lạnh - Khuyến khích người dân trồng rừng, CBKN cần tiếp cận đưa dự án trồng rừng địa phương Mở lớp tập huấn kỹ thuật nông lâm kết hợp, trồng xen loại ngắn ngày ngô, sắn, đậu để lấy ngắn nuôi dài vừa tăng thu nhập vừa tiết kiệm cơng chăm sóc - Liên kết Nhà doanh nghiệp - Nhà nông giúp người dân có thị trường tiêu thụ ổn định, để người dân không bị ép giá - Đẩy mạnh công tác tư vấn - dịch vụ khuyến nông, cung cấp thông tin thị trường đầu cho sản phẩm nông nghiệp - Chú trọng khâu bảo quản nông sản cho người dân, đưa lớp tập huấn hướng dẫn người dân tận dụng phụ phẩm nông nghiệp như: Rơm, rạ, thân ngô - Thường xuyên tham gia vào họp giao ban để từ có nhìn tồn diện đầy đủ tình hình phát triển KT - XH xã, ln tham gia đóng góp ý kiến, tham mưu tích cực cho lãnh đạo, phát huy tinh thần trách nhiệm với công việc 59 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Qua năm thực xây dựng Nông thôn mới, Long Khánh thu kết đáng kể nhiên cịn khiêm tốn Tính đến hết 31/12/2013 xã đạt 6/19 tiêu chí, phấn đấu năm 2014 đạt thêm tiêu chí giao thơng, trường học, môi trường an ninh trật tự xã hội Phấn đấu đến năm 2020 xã công nhận xã NTM Đạt kết vậy, công tác khuyến nơng góp phần khơng nhỏ phong trào xóa đói giảm nghèo, nâng cao thu nhập, phát triển kinh tế gia đình cải thiện đời sống cho người dân địa phương Thông qua hoạt động xây dựng mơ hình trình diễn, thơng tin tun truyền, đào tạo huấn luyện…để triển khai ứng dụng tiến khoa học, kỹ thuật vào sản xuất Tuy nhiên số tiêu chí đạt khiêm tốn Các cấp quyền công tác khuyến nông cần quan tâm, trọng Bên cạnh thành tích đạt được, cơng tác khuyến nơng xây dựng NTM cịn nhiều hạn chế tồn Trình độ chế độ phụ cấp cho CBKN xã thấp nên hiệu hoạt động công tác tập huấn, chuyển giao tiến kỹ thuật, xây dựng mơ hình cịn hạn chế như: - Nội dung hoạt động khuyến nơng cịn chưa đầy đủ, tập trung nhiều vào yếu tố kỹ thuật, chưa đáp ứng nhu cầu đối tượng khác Số lượng mơ hình trình diễn cịn ít, lớp tập huấn nhiều cịn mang tính áp đặt chưa phù hợp với thực tế địa phương hiệu đem lại chưa cao - Thông tin khuyến nông đặc biệt vấn đề đầu cho sản phẩm cịn - Việc thay đổi nhận thức người dân cịn gặp nhiều khó khăn - Ngân sách dành cho hoạt động khuyến nông hàng năm tăng hạn hẹp chưa đáp ứng yêu cầu cơng tác chuyển giao KHKT thời kì 5.2 Kiến nghị - Cần có nhiều chương trình đào tạo, tập huấn cho CBKN cán xã công tác xây dựng chương trình NTM nhằm nâng cao lực cho cán 60 - Cần hỗ trợ kinh phí cho hoạt động khuyến nơng cho phù hợp với thực tế Việc phê duyệt kế hoạch hàng năm cần phải thực sớm để tránh gây khó khăn việc thực hoạt động khuyến nơng - Việc xây dựng mơ hình trình diễn cần phải tìm hiểu, đánh giá để phù hợp với điều kiện thực tế địa phương - Thực tốt công tác thông tin tuyên truyền nhiều hình thức - Đẩy mạnh cơng tác tư vấn - dịch vụ khuyến nông - Tổ chức buổi tham quan gương sản xuất giỏi, mơ hình có điều kiện gần giống với địa phương 61 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu Tiếng Việt Nguyễn Hữu Hồng, Đỗ Tuấn Khiêm (2004), Giáo trình Khuyến nông, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Đan Thị Ngọc (2013), Đánh giá vai trị khuyến nơng q trình xây dựng Nơng thơn xã Khánh Dương, huyện n Mơ, tỉnh Ninh Bình Nguyến Hữu Thọ (2007), Bài giảng nguyên lý phương pháp khuyến nơng, Thái Ngun Chính phủ (2005), Nghị định 56/2005/NĐ-CP ngày 26/4/2005 khuyến nông, khuyến ngư Thủ tướng Chính phủ, Quyết định 491/QĐ-TTg ngày 16/04/2009 việc ban hành tiêu chí quốc gia nơng thơn mới, Hà Nội Chính phủ, Nghị định 02/2010/NĐ-CP ngày 08/01/2010 khuyến nông khuyến ngư thay cho Nghị định 56 Thủ tướng Chính phủ, Quyết định 342/QĐ-TTg ngày 20/2/2013 việc sửa đổi số tiêu chí tiêu chí Quốc gia Nơng thơn Bộ nông nghiệp phát triển nông thôn, Thông tư số 41/2013 TT- BNNPTNN ngày 04/4/2013 việc Hướng dẫn thực tiêu chí quốc gia Nơng thơn Trung tâm khuyến nông quốc gia (2013), Báo cáo tổng kết 20 năm hoạt động khuyến nông Việt Nam (1993-2013) định hướng hoạt động khuyến nông đến năm 2020 10 UBND xã Long Khánh (2011), Đề án xây dựng Nông thôn xã Long Khánh, huyện Bảo yên, tỉnh Lào Cai giai đoạn 2011- 2015 11 UBND xã Long Khánh (2011), Kết thực nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2011 - phương hướng nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội năm 2012 12 UBND xã Long Khánh (2012), Kết thực nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2011 - phương hướng nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội năm 2013 62 13 UBND xã Long Khánh (2013), báo cáo kết thực chương trình xây dựng NTM năm 2013 kế hoạch xây dựng NTM năm 2014 14 UBND xã Long Khánh (2013), Kết thực nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2013 - phương hướng nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội năm 2014 II Tài liệu Internet 15 Website Trung tâm Khuyến nông Quốc Gia: http://www.khuyennongvn.gov.vn/nong-thon-moi_t669c678tn.aspx, Sơ lược hình thành phát triển hệ thống khuyến nông Việt Nam, 04/08/2010 16.http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/nong-nghiep-nongthon/2012/14689/Kinh-nghiem-xay-dung-nong-thon-moi-o-mot-sonuoc-tren.aspx 17.http://www.khuyennongvn.gov.vn/lao-cai-xay-dung-nong-thon-moi-obao-yen-cong-tac-tuyen-truyen-phai-di-truoc-motbuoc_t77c678n30738tn.aspx 18.http://nongthonmoi.gov.vn/17/141/Nghi-quyet-37-cua-Bo-Chinh-tri-Taodong-luc-xay-dung-nong-thon-moi-o-Lao-Cai.htm 19.http://laocai.gov.vn/SITES/CUCTHONGKE/Trang/trangchu.aspx Số phiếu Ngày điều tra: PHIẾU ĐIỀU TRA NÔNG HỘ I Thông tin chung Họ tên chủ hộ: Giới tính: Nam Nữ Tuổi: ……………………… dân tộc……………… Trình độ học vấn: Bản : Tổng số nhân khẩu:……………… Số lao động chính……… Nghề nghiệp chính………………… Nghề phụ Gia đình Ơng (bà) thuộc hộ gì? Hộ giàu Hộ Hộ cận nghèo Hộ nghèo II Đánh giá người dân công tác khuyến nơng Câu 1: Ơng (bà) có biết Việt Nam có hệ thống khuyến nơng khơng? Biết Chưa biết Mới nghe chưa biết rõ Câu 2: Ông (bà) tiếp xúc với cán khuyến nông chưa? Chưa Thỉnh thoảng Thường xuyên Câu 3: Theo ông (bà) cán khuyến nơng có cần thiết với gia đình không? Rất cần thiết Cần thiết Không cần thiết Tùy trường hợp Câu 4: Ơng (bà) có hay tham gia chương trình khuyến nơng chưa? Thường xun tham gia Thỉnh thoảng tham gia Rất tham gia Chưa tham gia Nếu tham gia tham gia vào hoạt động nào? Đào tạo tập huấn Xây dựng mô hình Hội thảo thăm quan Thơng tin tun truyền Câu 5: Theo ơng (bà) chương trình khuyến nơng sau cần thiết? Đào tạo, tập huấn Xây dựng mơ hình Thơng tin tun truyền Hội thảo thăm quan Câu 6: Sau tham gia hoạt động khuyến nơng (có thơng tin đầy đủ KHKT) Ơng (bà) ? Áp dụng Áp dụng sau có người khác áp dụng Chưa áp dụng Áp dụng chương trình phổ biến rỗng Câu 7: Lợi ích ông (bà) tham gia hoạt động khuyến nông gì? Được học tập kỹ thuật Nhận hỗ trợ Nâng cao thu nhập cho gia đình Lý khác Nếu khác (nêu rõ) Câu 8: Theo ông (bà) cần khuyến nơng gì? Được hỗ trợ giống Được hỗ trợ vật tư Được hỗ trợ phân bón Được hỗ trợ tiền Được hỗ trợ kỹ thuật Được hỗ trợ bán sản phẩm Câu 9: Theo ông (bà) cấp khuyến nông quan trọng nhất? Khuyến nông tỉnh Khuyến nông xã Khuyến nông huyện Khuyến nông thôn Câu 10: Nguồn tiếp cận thông tin tuyên truyền Ông (bà) từ đâu ? Từ đài, tivi Bảng tin áp phích Từ loa truyền Từ tờ bướm tờ gấp tờ rơi Từ tài liệu kỹ thuật Tạp chí khuyến nơng Cấp phát nơng lịch Câu 11: Nội dung thông tin sao? Đơn giản Đầy đủ Phong phú Câu 12: Gia đình Ơng (bà) có CBKN cung cấp thông tin thị trường đầu vào ( giống, phân bón, thuốc BVTV ) đầu cho sản phẩm nơng sản hay khơng? Có Khơng Câu 13: Các kiến thức thị trường CBKN cung cấp có thiết thực đem lại lợi ích cho gia đình Ơng (bà) khơng ? Có Khơng Câu 14: Ơng (bà) nhận thấy hoạt động khuyến nơng thời gian qua có phù hợp với kiều kiện gia đình khơng? Phù hợp phù hợp Chưa phù hợp Câu 15: Khi tham gia hoạt động khuyến nơng Ơng (bà) thấy nào? Rất hài lịng Hài lòng Chưa hài lòng Câu 16: Khi tham gia hoạt động khuyến nơng sống gia đình ơng (bà) nào? Khá trước Giống Kém Câu 17: Lĩnh vực mà Ông (bà) cần cán khuyến nông hỗ trợ thời gian tới gì? (chọn lĩnh vực cần thiết nhât) Kiến thức kỹ thuật trồng trọt Kiến thức kỹ thuật chăn nuôi Kiến thức lâm nghiệp Kiến thức nuôi trồng thủy sản Kiến thức bảo quản chế biến nông sản Kiến thức thị trường Câu 18: Theo Ơng (bà) CBKN có trách nhiệm cao, nhiệt tình cơng việc khơng? Rất nhiệt tình Nhiệt tình Chưa nhiệt tình Câu 19: Gia đình Ơng (bà) có tham gia hoạt động xây dựng Nơng thơn khơng? Có Khơng Nếu có gia đình Ơng (bà) tham gia vào hoạt động nào? Câu 20: Ơng (bà) có nhu cầu vay vốn khơng? Có Khơng Câu 21: Ý kiến ơng (bà) lãi xuất cho vay nào? Cao Trung bình Thấp Câu 22: Ơng (bà) thấy thủ tục cho vay nào? Thuận lợi Bình thường Rườm rà Câu 23: Ơng (bà) có kiến nghị, đề xuất cơng tác khuyến nơng dịch vụ khuyến nông địa phương thời gian tới không? .… ……………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn ... cứu - Điều kiện tự nhiên - kinh tế - xã hội xã Long Khánh, huyện Bảo Yên , tỉnh Lào Cai - Công tác xây dựng NTM xã Long Khánh - Vai trò khuyến nơng q trình xây dựng NTM địa bàn xã Long Khánh -. .. ĐẠI HỌC NÔNG LÂM  HOÀNG THỊ HÈ Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ VAI TRỊ CỦA KHUYẾN NƠNG TRONG Q TRÌNH XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI XÃ LONG KHÁNH, HUYỆN BẢO YÊN, TỈNH LÀO CAI GIAI ĐOẠN 2011 – 2013.. . trò khuyến nơng q trình xây dựng Nơng thơn xã Long Khánh, huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai giai đoạn 2011 - 2013” 1.2 Mục tiêu nghiên cứu đề tài Tìm hiểu đánh giá vai trị khuyến nơng q trình xây dựng