GIÁO ÁN 4 TUẦN 35

Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 Tuần 35 Ngày soạn : / / 2010 Ngày giảng : Thứ ngày tháng 05 năm 2010 ( Dạy: thứ ngày / 05 / 2010 ) 1.Đạo đức Tiết 35: Ôn tập thực hành kỹ năng cuối kỳ II I. Mục ĐíCH YÊU CầU: 1. Hệ thống hoá các chuẩn mực đạo đức đã học ở học kì II . 2. Thực hành xử lí một số tình huống II. Đồ dùng dạy học: - Su tầm tranh ảnh III.Hoạt động dạy học : Nội dung các hoạt động Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạy động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Hệ thống hoá các chuẩn mực đạo đức đã học - Yêu cầu hs nêu tên các chuẩn mực đạo đức đã đợc học từ tuần 18 ? - Hs lần lợt nêu ý kiến + Kính trọng ngời LĐ + Lịch sự với mọi ngời + Giữ gìn các công trình công cộng *Hoạt động 2: Thực hành xử lí tình huống - Gv chia lớp thành 4 nhóm - GV nêu từng tình huống N1: Hân nghe mấy bạn cùng lớp nhại tiếng ngời bán rong. Hân sẽ làm ntn ? N2 + 3: Tiến sang nhà Linh, 2 bạn cùng chơi đồ chơi. Chẳng may T lỡ làm hỏng đồ chơi của L. Theo em, 2 bạn cần làm gì khi đó ? N4: Trên đờng đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất đá ném vào các biển báo GT. Theo em, T nên làm gì ? Vì sao. - Tổ chức trao đổi, phỏng vấn - Gv nhận xét, khen ngợi - Chốt bài học rút ra - Các nhóm thảo luận, lên đóng vai và nêu bài học rút ra từ tình huống Đặng Văn Sơn 1 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 *Hoạt động 3: Thi trng bày SP - Chia lớp thành 4 nhóm - Nhận xét, bình chọn - Các nhóm sắp xếp, trình bày SP su tầm liên quan - Các nhóm lên thi thuyết minh * HĐ tiếp nối - Thực hiện theo nội dung học - NX tiết học _______________________________________ 2.Toán Tiết 171 : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó I. MụC ĐíCH YÊU CầU: - Giúp HS :Rèn kĩ năng giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. II. đồ DùNG DạY HọC : - gV : Bảng phụ - hS : SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC : 5p B. Bài mới : 32p 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy bài mới. * Bài tập 1 : Rèn kĩ năng giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. - HS tự làm tính ở giấy nháp rồi điền bằng bút chì vào SGK sau đó đổi SGK cho nhau để kiểm tra chéo. 2 HS lên bảng chữa bài. Tổng của hai số 1 170 216 Tỉ số của hai số 1/3 2/3 3/5 Số bé 13 68 81 Số lớn 78 102 135 Bài 2 : ( sgk 176) - YC hs nêu cách tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đo . - YC hs vận dụng làm bài. - 1 hs lên bảng làm - hs làm vào vở. Hiệu của hai số 72 63 105 Tỉ số của hai số 1/5 3/4 4/7 Số bé 18 185 140 Đặng Văn Sơn 2 27 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 Số lớn 90 252 245 Bài tập 3: ? Bài toán cho biết gì ? ? Bài toán hỏi gì ? GV chốt các bớc giải: - HS nêu yêu cầu của bài, suy nghĩ tìm cách giải, vẽ sơ đồ tóm tắt và giải bài toán vào vở, 1 HS lên bảng làm. Bài giải +Vẽ sơ đồ. +Tìm tổng số phần bằng nhau. +Tìm số thóc ở mỗi kho. - Nhận xét bài làm của HS . Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 4+5 = 9 (phần) Số thóc của kho thứ nhất là: 1350 : 9 x 4 = 600 (tấn) Số thóc của kho thứ hai là: 1350 600 = 750 (tấn) Đ/S: 600 tấn 750 tấn Bài 4 : ? Đây là dạng toán gì ? - YC hs làm bài. - HS nêu yêu cầu của bài, làm bài và chữa bài. Bài giải Ta có sơ đồ : Theo bài ra , tổng số phần bằng nhau là 3 + 4 = 7 (phần) Số hộp kẹo là : 56 : 7 x 3 = 24 (hộp) Số hộp bánh là : 56 - 24 = 32 (hộp) Đáp số : Kẹo: 24 hộp; bánh :32 hộp. - Nhận xét bài làm của bạn. Bài tập 5: GV chốt các bớc giải: +Tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi con sau 3 năm nữa. +Vẽ sơ đồ. +Tìm hiệu số phần bằng nhau. +Tính tuổi con sau 3 năm. +Tính tuổi con hiện nay. - HS đọc yc. 1 hs lên bảng- lớp làm vở . Bài giải Vì mỗi năm mỗi ngời tăng thêm 1 tuổi nên hiệu số tuổi giữa mẹ và con không đổi theo thời gian. Ta có sơ đồ sau 3 năm. Hiệu số phần bằng nhau là : 4 - 3 = 1 (phần) Tuổi của con 3 năm nữa là: 27 : 3 = 9 (tuổi) +Tính tuổi mẹ hiện nay. Tuổi của con hiện nay là : Đặng Văn Sơn 3 1350 56 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 4-Củng cố dặn dò. - GV cùng hs hệ thống kiến thức ôn tập. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn chuẩn bị cho tiết học sau.Vn làm bài tập 1,2,3,4(vbt 102) 9 - 3 = 6 (tuổi) Tuổi của mẹ hiện nay là : 6 + 27 = 33 (tuổi) Đáp số : Con : 6 tuổi ; mẹ : 33 tuổi. __________________________________ 3.Tập đọc Ôn tập cuối học kì II ( tiết 1 ) I. Mục đích yêu cầu : - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu. - Đọc trôi chảy các bài, phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu và sau các cụm từ. Biết đọc diễn cảm các văn bản nghệ thuật. - Hệ thống đợc một số điều cần ghi nhớ về nội dung, thể loại nhân vật của các bài tập đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm đã học. II. Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong học kì II. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC : 5p B. Bài mới : 32p 1.Giới thiệu bài 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng GV kiểm tra khoảng 1/3 số HS trong lớp. - GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc. - GV cho điểm. 3. Bài tập 2: - Lập bảng thống kê các bài tập đọc trong hai chủ điểm Khám phá thế giới hoặc tình yêu cuộc sống. Nội dùng cần trình bày: Tên bài, tác giả, thể loại, nội dung chính. - GV nhận xét, kết luận. 4. Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá tiết học. -Dặn HS tiếp tục luyện đọc ở nhà để chuẩn bị cho tiết học sau. - Từng HS nối tiếp nhau lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị bài trong khoảng 2 phút. - HS đọc trong SGK một đoạn hoặc cả bài theo YC trong phiếu. - 1(2) HS đọc yêu cầu của bài. - HS kẻ bảng theo yêu cầu của GV nh SGK rồi điền vào bảng. - Vài HS nối tiếp nhau trình bày. - HS khác và GV nhận xét. Đặng Văn Sơn 4 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 ________________________________________ 4.Lịch Sử Tiết 35: Kiểm tra định kỳ cuối Hkii. ( Đã kiểm tra ở tuần 33 - Đề kiểm tra do PGD ra) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Ngày soạn : . / 05 / 2010 Ngày giảng : Thứ ngày . tháng 05 năm 2010 ( Dạy: thứ ngày / / 2010 ) 1.Chính tả Ôn tập cuối học kì II ( tiết 2 ) I. Mục đích yêu cầu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( yêu cầu nh tiết 1). - Hệ thống hoá củng cố vốn từ và kĩ năng dùng từ thuộc chủ điểm Khám phá thế giới hoặc tình yêu cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học : - Một số tờ phiếu ghi bài đọc cần kiểm tra. III. Các hoạt động dạy học : A. KTBC : 5p B. bài mới : 32p 1-Giới thiệu bài 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng GV kiểm tra 1/3 số HS trong lớp nh tiết 1. 3.Bài tập Bài 2: Lập bảng thống kê các từ đã học thuộc chủ điểm Khám phá thế giới hoặc tình yêu cuộc sống. - Thống kê các từ về đồ dùng cần cho chuyến du lịch, phơng tiện giao thông phục vụ du lịch, tổ chức nhân viên phục vụ du lịch, đặc điểm tham quan , du lịch -1HS nêu yêu cầu của bài trong SGK. - HS làm theo nhóm. - Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài lên bảng lớp , trình bày, cả lớp nhận xét. Bài 3: Giải nghĩa một số từ đợc thống kê và -1 HS đọc nội dung BT3. Đặng Văn Sơn 5 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 đặt câu với mỗi từ đó. - 1 HS làm mẫu trớc lớp. - HS nối tiếp nhau thực hiện yêu cầu của bài. - GV khen ngợi những câu HS đặt hay. 4-Củng cố dặn dò. - GV cùng hs nhắc lại nội dung ôn tập. - Nhận xét tiết học. - Nhắc HS tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị cho tiết học sau. VD: Từ góp vui: góp thêm làm cho mọi ngời thêm vui. - Cảm ơn các bạn đã đến góp vui cho sinh nhật của tớ ! _____________________________________________ 2.Luyện từ và câu Ôn tập cuối học kì II ( tiết 3 ) I. Mục đích yêu cầu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( yêu cầu nh tiết 1 ). - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối. II. Đồ dùng dạy học : - Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy học : 1-Kiểm tra bài cũ. Kiểm tra bài tập 2 của tiết học trớc.GV nhận xét chấm điểm. 2-Giới thiệu bài. 3-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Kiểm tra 1/3 số HS của lớp (thực hiện nh tiết 1) 4- Bài tập 2: - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của đề bài: +Dựa theo những chi tiết mà bài văn trong SGK cung cấp và những quan sát của riêng mình, mỗi em viết một đoạn văn khác miêu tả cây xơng rồng. +Đoạn văn đã cho lấy trong sách khoa học tả rất tỉ mỉ về cây xơng rồng (thân, cành, lá, hoa, quả, nhựa, ) các em cần đọc kĩ để có hiểu biết về cây xơng rồng. Trên cơ sở đó, mỗi em viết một đoạn văn tả cây xơng rồngcụ thể mà em đã thấy ở đâu đó. - HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp đọc thầm bài Xơng rồng. - HS làm cá nhân. - Khi viết xong một số HS sẽ trình bày bài viết của mình trớc lớp. - Lớp nhận xét bài viết của bạn. Chấm điểm cho bạn. 5. Củng cố dặn dò. - GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính tiết học. - Dặn những HS cha viết xong sẽ tiếp tục hoàn thành bài viết của mình. - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau. Đặng Văn Sơn 6 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 ___________________________________________ 3.Toán Tiết 172: Luyện tập chung I. Mục đích yêu cầu : Giúp HS ôn tập củng cố về - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn. - Tính giá trị biểu thức có chứa phân số . Tìm một thành phần cha biết của phép tính. - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu và tỉ số của hai số đó. II. Đồ dùng dạy học : - Gv : bảng phụ - Hs : SGK III. Các hoạt động dạy học : 1-Kiểm tra bài cũ. - Gọi HS lên chữa bài 2,3(vbt 102) của tiết học trớc. GV nhận xét chấm điểm. 2-Giới thiệu bài. 3- Ôn tập Bài toán 1: - Khi HS chữa bài GV có thể hỏi thêm , chẳng hạn: Tỉnh nào có diện tích lớn nhất? Tỉnh nào có diện tích bé nhất ? - HS nêu yêu cầu của bài. - HS tự làm bài rồi chữa bài. HS xếp : Kom Tum, Lâm Đồng , Gia Lai, Đắc Lắk. Bài toán 2 : Tính giá trị biểu thức. - GV cho HS làm bài vào vở. Khi HS chữa bài, GV đặt câu hỏi để khi trả lời HS đợc ôn tập về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. - GV củng cố cho HS về tính giá trị biểu thức với phân số. - HS làm bài cá nhân vào vở, 2 HS lên bảng làm bài, khi chữa bài tập HS cần nêu cách làm. a. 5 2 + 10 3 - 2 1 = 10 4 + 10 3 - 10 5 = 5 1 . b. 11 8 + 33 8 x 4 3 = 11 8 + 132 24 = 11 10 . c. 9 7 x 14 3 : 8 5 = 6 1 x 5 8 = 15 4 . d. 12 5 - 32 7 : 16 21 = 12 5 - 6 1 = 12 5 - 12 2 = 12 3 = 4 1 - HS nhắc lại thứ tự thực hiện các phép tính Đặng Văn Sơn 7 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 trong biểu thức. - HS nêu yêu cầu của bài rồi làm vào VBT Bài tập 3: Tìm x - Cho HS tự làm bài rồi chữa bài, khi HS chữa bài, GV đặt câu hỏi để HS trả lời, HS đ- ợc ôn tập về tìm số bị trừ và số bị chi cha biết. Bài tập 4: GV hớng dẫn cho HS về sơ đồ tóm tắt, mỗi số sẽ hơn, kém nhau 1 đơn vị, tổng của chúng là 84, đầu tiên sẽ tìm đợc số thứ nhất, số thứ hai rồi số thứ ba. Bài tập 5: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài - 2 HS lên bảng trình bày bài làm. a. x - 3/4 = 1/2 b.x : 1/4 = 8 x = 1/2 + 3/4 x = 8 x 1/4 x = 5/4 x = 2 Bài giải Ba lần số thứ nhất là: 84 ( 1 + 1 + 1 ) = 81 Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27 Số thứ hai là: 27 + 1 = 28 Số thứ ba là: 28 + 1 = 29 Bài giải Ta có sơ đồ 30 Theo sơ đồ ta có hiệu số phần bằng nhau là : 6 - 1 = 5 (phần) Tuổi con là : 30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi bố là : 6 + 30 = 36 (tuổi) Đáp số : con 6 tuổi ; bố 36 tuổi. 4. Củng cố dặn dò. - Củng cố về bốn phép tính với phân số. Giải bài toán khi biết tổng, hiệu và tỉ số của hai số. - Nhận xét tiết học. - VN làm bài 1,2,3,4(vbt 103) _______________________________________ 4. Khoa học Ôn tập cuối học kì II I. Mục đích yêu cầu : - Học sinh nắm đợc quá trình trao đổi chất của cây với môi trờng. Nắm đợc ba thể của nớc,vai trò của nớc và không khí. - Rèn cho học sinh ý thức học tập. Đặng Văn Sơn 8 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 - GD học sinh yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học : VBT khoa học. III. Các hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Yêu cầu học sinh quan sát SGK và thảo luận theo nhóm vễ sơ đồ trao đổi chất của cây với môi trờng. Bài 2: Nêu nhiệm vụ của rễ, thân, lá. Yêu cầu học sinh tự làm bài. Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu và tự làm bài. 3. Củng cố dặn dò: Hệ thống kiến thức đã học. Về nhà ôn tập để kiểm tra học kỳ II. Học sình làm bài: Lấy vào: Khí các- bo- níc, nớc, các chất khoáng. Thải ra: Khí ô- xi, hơi nớc, các chất khoáng khác. HS trình bày miệng. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Ngày soạn : . / 05 / 2010 Ngày giảng : Thứ ngày . tháng 05 năm 2010 ( Dạy: thứ ngày / / 2010 ) 1.Thể dục Tiết 69 : Di chuyển tung và bắt bóng - Trò chơi Trao tín gậy I. Mục đích yêu cầu : - Ôn di chuyển tung và bắt bóng. Yc thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Trò chơi trao tín gậy. Yc tham gia chơi tơng đối chủ động. II. Địa điểm- Ph ơng tiện : - Trên san trờng - 2 còi , 2-4 quả bóng III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp : 1- Phần mở đầu - Gv phổ biến nội dung , yc giờ học. - chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc theo vòng tròn. - Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung. 2- Phần cơ bản 6 - 10 1 1 18 - 22 - GV cho hs xếp thành 3 hàng dọc -> vòng tròn sâu đó chuyển thành 3 hàng ngang. Đặng Văn Sơn 9 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 a. Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bóng. - GV chia tổ cho hs luyện tập và sửa sai cho từng động tác. b. trò chơi vận động - GV nhận xét đánh gía 3- Phần kết thúc - GV cùng hs hệ thống bài. - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát. - Một số động tác hồi tĩnh và trò chơi. - GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học và giao bài về nhà. 9 - 11 9 - 11 4 - 6 2 1 - 2 1 - 2 - GV ch hs lên làm mẫu kết hợp với lời hớng dẫn giải thích để hs nhớ. - GV nêu tên trò chơi cùng hs nhắc lại cách chơi- cho hs chơi thử 1 - 2 lần - cho hs chơi chính thức 2,3 lần. __________________________________ 2.Toán Tiết 173 : Luyện tập chung I .Mục đích yêu cầu : Giúp HS ôn tập củng cố về: - Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số. - Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên. So sánh hai số. Giải bài toán liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lợng. II. đồ dùng dạy học : - GV : bảng phụ - Hs : SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên chữa bài tập của tiết học trớc. HS và GV nhận xét, chấm điểm. 2 .Giới thiệu bài 3. Ôn tập Bài tập 1: Đọc các số và nêu giá trị của chữ số 9 trong mỗi số. GV viết từng số lên bảng cho HS đọc lần l- ợt các số, cho HS nêu chữ số 9 thuộc hàng nào có giá trị là bao nhiêu. - HS nối tiếp các số, nêu giá trị của chữ số 9 trong các số. - VD: Trong số 975 368, chữ số 9 thuộc hàng trăm nghìn, chỉ 9 trăm nghìn. Các số Số 9 ở hàng Giá trị chữ số 9 975 368 Trăm nghìn 900 000 6 020 975 Trăm 900 94 351 708 Chục triệu 90 000 000 80 060 090 Chục 90 Đặng Văn Sơn 10 [...]...Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 - HS làm bài cá nhân rồi trả lời miệng, 4 Bài tập 2: Cho HS đặt tính rồi tính, khi chữa bài trên HS lên bảng làm a 24 579 82 6 04 b 235 bảng cho HS nêu cách đặt tính rồi tính + + x 43 867 35 246 325 68 44 6 47 358 1175 47 0 705 76375 Bài tập 3: Cho HS tự so sánh từng cặp hai - HS tự làm bài vào vở - Hai bạn ngồi cạnh đổi vở,... 2 => 230 - 23 = 207 b ab0 + ab = 748 + Ta thấy ở hàng đơn vị : 0 + b = 8 -> b = 8 + ở cột chục : b +a bằng 14 (nhớ 1 ) -> a = 6 => 680 + 68 = 748 4 Củng cố dặn dò - Củng cố kiến thức tiết học - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn chuẩn bị cho tiết sau _ Đặng Văn Sơn 11 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 3.Kể chuyện Ôn tập cuối học kì II ( tiết 4 ) I Mục đích yêu cầu : - Tiếp tục... tính giá trị của các biểu thức 9 8 9 4 81 4 73 5 2 7 4 5 7 8 1 c - x = = = a + + = + + = 5 10 10 10 10 2 4 11 5 131 60 71 b + - = = 9 8 6 72 72 72 5 - YC hs giải thích cách làm Bài 4 : ? Bài toán cho biết gì ? ? Bài toán hỏi gì ? - GV hớng dẫn , yc hs làm bài vào vở , 1 hs lên bảng làm bài 20 15 12 20 180 180 180 180 2 4 2 7 5 7 10 7 10 d : : = x : = : = x 3 5 12 3 4 12 12 12 12 12 10 = 7 7 - HS đọc... Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 Hoạt động 4: đánh giá kết quả của HS GV tổ chức HS trng bày sản phẩm của HS GV nêu các chi tiết đánh giá sản phẩm thực hành: + Lắp đợc mô hình tự chọn +Lắp đúng kĩ thuật, đúng quy trình +Lắp mô hình chắc chắn không bị xộc xệch - GV đánh giá kết quả học tập của HS, nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp 4 Củng cố dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn chuẩn... 19 < ; ; = ; < 7 9 8 6 15 24 43 34 - Hs đọc yc - 1 hs lên bảng làm bài- lớp làm vở Bài tập 4: GV để HS tự suy nghĩ rồi giải Bài giải bài này, nếu HS gặp khó khăn thì có thể Chiều rộng của thửa ruộng là : gợi ý 120 x 2/3 = 80(m) Diện tích của thửa ruộng là : 120 x 80 = 9600 (m2) Số tạ thóc thu đợc từ thửa ruộng đó là : 50 x ( 9600 : 100) = 48 00(kg) 48 00kg = 48 tạ Đáp số : 48 tạ - HS tự làm bài và nêu... 35 Tổng số phần bằng nhau là : 3 + 4 = 7 (phần) Số hs gái của lớp đó là : 35 : 7 x 4 = 20 (hs) Đáp số : 20hs Bài 5 : - YC hs làm việc theo cặp đôi - YC đại diện cặp trình bày Đặng Văn Sơn - HS đọc yc a Hình vuông và hình chữ nhật có cùng đặc điểm nh sau - Có 4 góc vuông - Có từng cặp cạnh đối diện , song song và bằng nhau - Có các cạnh liên tiếp vuông góc với nhau 15 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án. .. cho hs viết - 2 hs lên bảng viết a 365 847 b 16 530 46 4 - GV nhận xét đánh giá c 105 072 009 - HS đọc yc Bài 2 (178) - HS trao đổi làm bài - YC hs tự làm bài - 2 hs lên bảng làm bài - hs làm vở a.2yến = 20 kg b 5tạ = 500kg 2yến 6kg = 26kg 5tạ = 50yến 5tạ73kg = 573kg - GV nhận xét yc hs đổi chéo vở kiểm tra 40 kg = 4yến 800kg = 8tạ bài cho bạn 9tạ9kg = 909kg 2/5tạ = 40 kg - HS đọc yc Bài 3 : - 1 hs lên bảng... định kỳ cuối Hkii ( Đã kiểm tra ở tuần 33 - Đề kiểm tra do PGD ra) _ 3 Toán Tiết 175: Kiểm tra định kỳ cuối Hkii ( Đã kiểm tra ở tuần 33 - Đề kiểm tra do PGD ra) _ 4. Khoa học Tiết 70: Kiểm tra định kỳ cuối Hkii ( Đã kiểm tra ở tuần 33 - Đề kiểm tra do PGD ra) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Sinh hoạt tuần 35 Nội dung sinh hoạt 1 Tổ trởng... các tổ, xếp thi đua giữa các tổ trong lớp 3 GV nhận xét chung: - GV nhận xét, đánh giá nề nếp của từng tổ, của lớp, có khen phê tổ, cá nhân Đặng Văn Sơn 18 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 a Ưu điểm + Nề nếp + Học tập + Các hoạt động khác b Nhợc điểm + Nề nếp + Học tập + Các họat động khác 4 Phơng hớng hoạt động tuần tới - Khắc phục những mặt còn hạn chế , phát huy những u điểm đã đạt đợc -... của biểu thức chứa phân số - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và tỉ số - Đặc điểm của hình vuông , hình chữ nhật , hình bình hành II Đồ dùng dạy học : - Gv : Bảng phụ - Hs : SGK III Các hoạt động dạy học : 1-KTBC : 2 hs lên bảng làm bài 2,3 (vbt 102) - GV nhận xét ghi điểm 2- Bài mới a GTB Đặng Văn Sơn 14 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 b Luyện tập Bài 1 (178) -GV yc hs viết . cá nhân rồi trả lời miệng, 4 HS lên bảng làm. a. 24 579 82 6 04 b. 235 + 43 867 + 35 246 x 325 68 44 6 47 358 1175 47 0 705 76375 Bài tập 3: Cho HS tự so sánh từng cặp hai phân số. 105 Tỉ số của hai số 1/5 3 /4 4/7 Số bé 18 185 140 Đặng Văn Sơn 2 27 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 Số lớn 90 252 245 Bài tập 3: ? Bài toán cho biết gì ? ? Bài toán hỏi gì ? GV chốt các. nhận xét. Đặng Văn Sơn 4 Trờng Tiểu học Quảng Sơn Giáo án lớp 4 ________________________________________ 4. Lịch Sử Tiết 35: Kiểm tra định kỳ cuối Hkii. ( Đã kiểm tra ở tuần 33 - Đề kiểm tra do