Giao an 4 tuan 35

Thứ hai ngày 19 tháng 5 năm 2008 Chào cờ: Toán : ôn tập về tìm hai số khi biết tổng , hiệu và tỉ của hai số đó I.Mc tiêu: Sau b i học ,học sinh: -Rèn kix năng tìm hai số khi biết tổng ,hiệu và tỉ của hai số đó. - Rèn khả năng áp dụng vào bài tập - Giáo dục học sinh có ý thứ học tốt môn học. II. Chuẩn b: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kim tra: - Bài:2 - Nhận xét ánh giá 2.B i mới : a.Giới thiệu b i , ghi bả ng. b.Hớng dẫn tìm hiểu bài: Bài số1 :-Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá. Bài số2 :-Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá. Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm Chấm, chữa bài Bài số4 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm. - Nhận xét ,đánh giá. Bài số5 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm. - Nhận xét ,đánh giá. -Học sinh chữa bài -Nhận xét,sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm vở - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa Đáp số: Kho 1: 600 tấn thóc. Kho 2: 750 tấn thóc - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa Đáp số: 24 hộp bánh và 32 hộp kẹo - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm vở - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa GA4-Phú Tuần 35 1 4.Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học Đáp số: Mẹ : 36 tuổi Con : 6 tuổi - Học sinh nhắc lại nội dung bài -H/s chuẩn bị tiết học sau. Âm nhạc Tập đọc ôn tập, kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I.Mc tiêu: Sau b i học sinh có khả năng: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra đọc hiểu. -Đọc trôi chảy to n b i( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ / phút), ngắt ngh đúng sau các dấu chấm câu, gĩa các cụm từ. - Hệ thống hóa một số điều cần ghi nhớ về thể tloại và nội dung thuộc chủ điểm . - Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn học. II. Chuẩn b: Phiếu kiểm tra đọc.Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bài tập 2. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra: 2.B i mới : a.Gíơi thiệu b i , ghi bả ng. b.Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh bốc thăm bài đọc. - Nhận xét ,đánh giá. c. Luyện tập Yêu cầu h.s tóm tắt vào bảng các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm :Khám phá thế giới hoặc tình yêu cuộc sống. Theo dõi iúp đỡ học sinh. Nhận xét đánh giá. - H.s bốc thăm bài đọc . H.s chuẩn bị bài đọc 2 phút H.s đọc và trả lời câu hỏi. -H/S đọc yêu cầu của bài tập. Tên bài Nội dung Thể loại Tác giả Đờng đi Sa Pa Cảnh đẹp Sa Pa, thể hiện tình yêu mến cảnh đẹp đất nớc. văn xuôi Nguyễn Phan Hách Trăng ơi từ đâu đến? Thể hiện tình cảm gắn bó với trăng , quê hơng dất nớc . thơ Hồ Chí Minh Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất. ầyM gien lăng cùng thủy thủ đoàn trong chuyến thám hiểm hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất văn xuôi Hồ Diệu Tần, Đỗ Thái Dòng sông mặc áo Dòng sông duyên dáng luôn đổi màu thơ Nguyễn Trọng Thọ Ăng co Vát Ca ngợi của vẻ đẹp của khu đềnd Ăng co vát văn xuôi Sách những kì quan GA4-Phú 2 4.Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học thế giới Con chuồn chuồn nớc Miêu tả vẻ đẹp con chuồn chuồn nớc văn xuôi Nguyễn Thế Hội -Nhận xét,sửa sai Nhận xét bình chọn -H/s chuẩn bị tiết học sau. Buổi chiều đ/c Đông dạy Thứ ba ngày 20 tháng 5 năm2008 Chính tả: (Nghe viết) Bài viết: ôn tập, kiểm tra tiết 3 I.Mục tiêu: Sau b i học , học sinh có khả năng: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện đoạn văn miêu tả cây cối. - Giáo dục học sinh có ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp II. Chuẩn b: Phiếu kiểm tra đọc. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kim tra: 2.B i mới : a. Gíơi thiệu b i , ghi bả ng b.Kiểm tra đọc và học thuộc lòng. - Cho h.s bốc thăm bài đọc . -Nhận xét , đánh giá kết quả. c. luyện tập Viết đoan văn miêu tả cây xơng rồng -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. - Cho h.s quan sát cây x- ơng rồng. - Hớng dẫn h/s cách làm -G/v nhận xét, sửa chữa - Nhận xét ,đánh giá. 4.Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học - H/s bốc thăm bài đọc . - H.s chuẩn bị bài đọc 2 phút. H.s đọc bài và trả lời câu hỏi. -H/s đọc yêu cầu của bài. H.s quan sát cây xơng rồng. -Thảo luận nhóm bàn. Học sinh viết bài . -Đại diện h/s đọc đoạn văn. -H/s nhận xét sửa chữa. - Học sinh nhắc lại nội dung bài -H/s chuẩn bị tiết học sau. GA4-Phú 3 Khoa học : ôn tập học kì ii I.Mục tiêu: . Sau b i học , học sinh có khả năng: Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh - Vai trò của thực vật với đời sống trên trái đất. - Kỹ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nớc không khí, ánh sáng , nhiệt. - Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí , nớc trong đời sống. - Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn học. II. Chuẩn b : Hình vẽ trang 138, 139, 140 SGK III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kiểm tra: 2.B i mới : a Giới thiệu b i , ghi bả ng. b.Hớng dẫn tìm hiểu bài: -Hoạt động1:trò chơi : Ai nhanh ai đúng Mục tiêu: Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh - Vai trò của thực vật với đời sống trên trái đất. - Giáo viên chia nhóm giao nhiệm vụ,hớng dẫn học sinh thực hiện. - Giáo viên kết luận. - Nhận xét ,đánh giá. -Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi Mục tiêu: Củng cố kĩ năng phán đoán qua một số bài tập về nớc không khí, ánh sáng , nhiệt - Yêu cầu học sinh thảo luận - Giáo viên kết luận. - Nhận xét ,đánh giá. - Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu: Củng cố kĩ năng phán đoán qua một số bài tập về nhiệt. - Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí , nớc trong đời sống. - Giáo viên kết luận. - Nhận xét ,đánh giá. 3.Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm chơi theo nhóm. -Nhóm khác nhận xét, bổ sung - H.s bốc thăm câu hỏi . - Học sinh thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày -Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Học sinh thảo luận nhóm Điền vào bảng Những thức ăn chứa nhiều Vi ta min (sgv trang 219) - Đại diện nhóm trình bày -Nhóm khác nhận xét, bổ sung - H/S rút ra nhận xét. - Học sinh nhắc lại nội dung bài -H/s chuẩn bị tiết học sau. GA4-Phú 4 Tp c: ôn tập, kiểm tra tiết 2 I.Mc tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng. - Hệ thống hóa một số kiến thức về chủ điểm: Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống. - Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn học. II. Chuẩn b: Phiếu kiểm tra đọc.Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bài tập 2 III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kiểm tra: 2.B i mới : a.Gíơi thiệu b i , ghi bả ng. b.Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng : - Yêu cầu học sinh bốc thăm bài đọc. - Nhận xét ,đánh giá. c. Luyện tập Lập bảng thống kê đã học. - G.v hớng dẫn học sinh. - - Nhận xét ,đánh giá. - H.s bốc thăm bài đọc . H.s chuẩn bị bài đọc 2 phút H.s đọc và trả lời câu hỏi. -Học sinh đọc yêu cầu của bài. - H.s thảo luận theo nhóm. Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét , bổ sung. Khám phá thế giới. Hoạt động du lịch. Đồ dùng cần va li,lều trại, quần áo, đồ ăn ,nớc uống, điện thoại, Phơng tiện Tàu , ô tô , xe buýt, xe máy ,xích lô, bến xe, xe đạp, Tổ chức ,nhân viên khách sạn , hớng dẫn viên, nhà nghỉ, phòng nghỉ, Địa điểm. phố cổ ,bãi biển, hồ ,núi ,thác, Hoạt động thám hiểm đồ dùng la bàn , lều trại , quần áo , thiết bị an toàn, đồ ăn , nớc, Khó khăn , nguy hiểm bão , thú dữ, núi cao ,vực sâu,tuyết , sa mạc, GA4-Phú 5 4.Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học Những đức tính cần thiết. kiên trì ,dũng cảm , táo bạo , bền gan , bền chí, Tình yêu cuộc sống Những từ có tiếng lạc lạc quan , lạc thú Những từ có tiếng vui. vui chơi, góp vui, vui thích, vui sớng, vui đùa, Từ miêu tả tiếng c- ời cời khanh khách, cời rúc rích, cời ha hả, -H/s chuẩn bị tiết học sau. Toán : luyện tập chung I.Mc tiêu: Sau b i học ,học sinh có khả năng: - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé. Tính giá trị biểu thức có chứa phân số. Tìm một phần cha biết của một số. - Giải các bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng ,hiệu và tỉ của hai số đó. - Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn học. II. Chuẩn b: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kim tra: - Bài: 3 - Nhânn xét ánh giá 2.B i mới : a Gíơi thiệu b i , ghi bả ng. b.Hớng dẫn luyện tập. - Bài số1: -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm Nhận xét ,đánh giá. Bài số2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm Nhận xét ,đánh giá. Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm Bài số4 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm. -Học sinh chữa bài -Nhận xét,sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm vở. - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm vở. GA4-Phú 6 Chấm, chữa bài Bài số5 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm. Chấm, chữa bài - Nhận xét ,đánh giá. 4.Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa Đáp số: 27;28;29 - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm vở. - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa Đáp số: Con : 6 tuổi Bố : 36 tuổi - Học sinh nhắc lại nội dung bài -H/s chuẩn bị tiết học sau. Ngoại ngữ GV chuyên Ngoại ngữ GV chuyên Toán** Ôn tập .Mc tiêu: Sau b i học ,học sinh: -Rèn kix năng tìm hai số khi biết tổng ,hiệu và tỉ của hai số đó. - Rèn khả năng áp dụng vào bài tập - Giáo dục học sinh có ý thứ học tốt môn học. II. Chuẩn b: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kim tra: - Bài:2 - Nhận xét ánh giá 2.B i mới : a.Giới thiệu b i , ghi bả ng. b.Hớng dẫn tìm hiểu bài: Bài số1 :-Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá. Bài số2 :-Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá. Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu -Học sinh chữa bài -Nhận xét,sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. GA4-Phú 7 của bài. Hớng dẫn h/s cách làm Chấm, chữa bài Bài số4 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm. - Nhận xét ,đánh giá. Bài số5 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm. - Nhận xét ,đánh giá. 4.Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học - H/S làm vở - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa Đáp số: Kho 1: 600 tấn thóc. Kho 2: 750 tấn thóc - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa Đáp số: 24 hộp bánh và 32 hộp kẹo - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm vở - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa Đáp số: Mẹ : 36 tuổi Con : 6 tuổi - Học sinh nhắc lại nội dung bài -H/s chuẩn bị tiết học sau. Thứ t ngày 21 tháng 5 năm2008 Luyện từ và câu : ôn tập và kiểm tra tiết 4 I.Mục tiêu: Sau b i học , học sinh có khả năng: - Ôn luyện về kiểu câu ( câu hỏi , câu kể ,câu cảm , câu cầu khiến) - Ôn luyện về trạng ngữ. - - Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn học. II. Chuẩn b: Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kim tra: 2.B i mới : a. Giới thiệu b i , ghi bả ng. b.Hớng dẫn tìm hiểu Bài số1,2. nêu yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s làm Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm Chấm, chữa bài - H/S đọc yêu cầu của bài. - Đọc câu chuyện : Có một lần - Tìm câu hỏi , câu kể câu hỏi , câu khiến. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm vở - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa GA4-Phú 8 - Nhận xét ,đánh giá. 4.Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tơ giấy thấm vào mồn. Chuyên đã xảy ra lâu. Ngồi trong lớp,tôi lấy lỡi đẩy đi đẩy lại cục giấy thấm trong mồn - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - Học sinh nhắc lại nội dung bài -H/s chuẩn bị tiết học sau. Toán : luyện tập chung I.Mc tiêu: Sau b i học , học sinh có khả năng: -Đọc số , xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số theo mỗi số. - Thực hiện các phép tính với số tự nhiên. So sánh hai phân số. - Giải các bài toán có liên quan đến đo diện tích và các số đo khối lợng. - Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn học. II. Chuẩn b: Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kim tra: - Bài:4 - Nhận xét ánh giá 2.B i mới : a. Giới thiệu b i , ghi bả ng. b.Hớng dn luyện tập : Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm Bài số2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm Nhận xét ,đánh giá. Bài số3 :-Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm Bài số4 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm. -Học sinh chữa bài -Nhận xét,sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm miệng - H/S,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm vở. GA4-Phú 9 Chấm, chữa bài - Nhận xét ,đánh giá. 4.Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa Đáp số: 48 tạ thóc - Học sinh nhắc lại nội dung bài -H/s chuẩn bị tiết học sau. Đạo đức: thực hành kĩ năng cuối năm học Lịch sử: kiểm tra định kì lần ii Thứ năm ngày 22 tháng 5 năm 2008 Toán : luyện tập chung I.Mc tiêu: Sau b i học , học sinh có khả năng: -Xác định giá trị của các số theo vị trí của các số đó trong một số cụ thể. - Nhân với số có hai chữ số, khái niệm ban đầu về phân số,phân số bằng nhau, các phép tính với phấn số. - Đơn vị đo độ dài , khối lợng, thời gian. Giải các bài toán liên quan. - Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn học. II. Chuẩn b: Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kim tra: - Bài: 3 - Nhận xét ánh giá 2.B i mới : a. .Giơí thiệu b i , ghi bả ng b.Hớng dn nội dung: Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá. Bài số2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Hớng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá. Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. -Học sinh chữa bài -Nhận xét,sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm nháp - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm vở GA4-Phú 10 [...]... tỏ chức gian 1.Phần mở đầu: 5 phút - Tập trung,điểm số, báo cáo - Giáo viên phổ biến nội dung tiết học - Học sinh khởi động các khớp 2.Phần cơ bản: a Di chuyển tung và bắt bóng 12- 14 - Giáo viên tổ chức hớng dẫn học sinh - Lớp trởng đièu khiển lớp tập GA4-Phú 12 - Giáo viên quan sát ,hớng dẫn,nhắc nhở h/s - G/v chia tỏ nhóm h/s - H/stập theo tổ nhóm - Thi tập giữa các tổ với nhau - G/v quan sát nhận...Hớng dẫn h/s cách làm - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa Bài s 4 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài Hớng dẫn h/s cách làm Chấm, chữa bài - H/S đọc yêu cầu của bài - H/S làm vở - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa Đáp số: a 40 m; 16m b 640 m2 - Nhận xét ,đánh giá 4. Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học - Học sinh nhắc lại nội dung bài -H/s chuẩn bị tiết học sau Kể... của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kim tra: -Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật - Nhận xét ánh giá 2.Bi mới: GA4-Phú 13 a.Giới thiệu bi , ghi bảng b.Hớng dẫn thực hành - Cho h.s nêu tên mô hình tự chọn - Hớng dẫn các thao tác kĩ thuật - Tổ chức cho học sinh thực hành lắp ghép mô hình - Quan sát giúp đỡ học sinh - Giáo viên kết luận - Nhận xét ,đánh giá 4. Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học -... chim bồ câu - H/S đọc yêu cầu của bài - H.s đọc nội dung bài - Hớng dẫn h.s hiểu nội dung bài - - H squan sátd tranh , ảnh về hoạt động của bồ câu -Yêu cầu h.s viết đoạn văn - H.s viết bài văn -Yêu cầu học sinh làm vào vở - Một số h.s đọc bài văn - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa - Nhận xét ,đánh giá 4. Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học - Học sinh nhắc lại nội dung bài -H/s chuẩn bị tiết học sau Thể... tập , kiểm tra tiết 6 I.Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng GA4-Phú 11 - Ôn luyệnviết đoạn văm miêu tả hoạt độngcủa con vật( chim bồ câu) - Giáo dục hc sinh có ý thc hc tt môn hc II Chuẩn b: Phiếu kiểm tra đọc Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kim tra: 2.Bi mới: a Gíơi thiệu bi , ghi bảng b.Kiểm tra đọc và học thuộc lòng... các mặt hoạt động: + Về ý thức tổ chức kỷ kuật: Đa số các em đều ngoan ,chấp hành tốt nội quy ,quy định + Học tập: Nhìn chung có ý thức học song còn nhiều em cha có ý thức học tập ở nhà cũng nh trên lớp + Lao động: Các em có ý thức lao động +Thể dục vệ sinh: Có ý thức vệ sinh cá nhân sạch sẽ +Các hoạt động khác: Đa số các em đều ngoan, thực hiẹn đầy đủ nhiệm vụ của học sinh -Bình chọn xếp lọai tổ ,thành... em đều ngoan, thực hiẹn đầy đủ nhiệm vụ của học sinh -Bình chọn xếp lọai tổ ,thành viên: 2.Phơng hớng tuần sau: - Khắc phục nhợc điểm trong tuần - Phát huy u điểm đã đạt đợc 3.Sinh hoạt văn nghệ; GA4-Phú 14 ... trình bày sạch đẹp bài viết: Nói với em - Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn học II Chuẩn b: Phiếu kiểm tra đọc, bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kiểm tra: 2.Bi mới: a Gíơi thiệu bi , ghi bảng b.Kiểm tra đọc và học thuộc lòng - H.s bốc thăm bài đọc - Cho h.s bốc thăm bài đọc H.s chuẩn bị bài đọc 2 phút H.s đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét... ghép mô hình tự chọn (H.s thực hành lắp ghép mô hình tự chọn theo nhóm) - H.s trng bày sản phẩm - Nhận xét bình chọn - Học sinh nhắc lại nội dung bài -H/s chuẩn bị tiết học sau Sinh hoạt: Kiểm điểm tuần 35 I.Mục tiêu: -Giúp học sinh nhận đợc u khuyết điểm trong tuầu -Rèn học sinh có tinh thần phê,tự phê - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập II.Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt . chữa bảng ,nhận xét sửa chữa Đáp số: 24 hộp bánh và 32 hộp kẹo - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S làm vở - H/S chữa bảng ,nhận xét sửa chữa GA4-Phú Tuần 35 1 4. Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học. Thọ Ăng co Vát Ca ngợi của vẻ đẹp của khu đềnd Ăng co vát văn xuôi Sách những kì quan GA4-Phú 2 4. Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học thế giới Con chuồn chuồn nớc Miêu tả vẻ đẹp con. thức học tốt môn học. II. Chuẩn b : Hình vẽ trang 138, 139, 140 SGK III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh thi gian 1.Kiểm tra: 2.B i mới : a Giới thiệu b i ,