BÁO CÁO KDCLGD 2010 - 2011

Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHẠNH HÓA TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THẠNH PHƯỚC  BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG THCS THẠNH PHƯỚC THẠNH PHƯỚC, năm 2011 THCS Thạnh Phước 1 Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 MỤC LỤC MỤC LỤC 2 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TRONG BÁO CÁO 5 BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ 6 Phần I: CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG 8 I. Thông tin chung của nhà trường 8 1. Điểm trường phụ 8 2. Thông tin chung về lớp học và học sinh 8 3. Thông tin về nhân sự 11 4. Danh sách cán bộ quản lý 13 II. Cơ sở vật chất, thư viện, tài chính 13 1. Cơ sở vật chất, thư viện 13 2. Tổng kinh phí từ các nguồn thu của trường trong 4 năm gần đây 15 1. Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển trường trung học cơ sở 22 1.1. Tiêu chí 1: Chiến lược phát triển của Nhà trường được xác định rõ ràng, phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở được quy định tại Luật Giáo dục và được công bố công khai 22 2. Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường 25 2.2. Tiêu chí 2: Thủ tục thành lập, cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn và hoạt động của Hội đồng trường theo quy định của Bộ GD&ĐT 26 2.3. Tiêu chí 3: Hội đồng thi đua và khen thưởng, Hội đồng kỷ luật đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong Nhà trường có thành phần, nhiệm vụ, hoạt động theo quy định của Bộ GD&ĐT và các quy định hiện hành khác 27 2.4. Tiêu chí 4: Hội đồng tư vấn khác do Hiệu trưởng quyết định thành lập, thực hiện các nhiệm vụ theo Quyết định của Hiệu trưởng 29 2.5.Tiêu chí 5: Tổ chuyên môn của Nhà trường hoàn thành các nhiệm vụ theo quy định. 30 2.6. Tiêu chí 6: Tổ văn phòng của Nhà trường hoàn thành các nhiệm vụ được phân công. 31 2.8. Tiêu chí 8: Hiệu trưởng có các biện pháp chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy thêm, học thêm và quản lý học sinh nội trú. 33 2.9. Tiêu chí 9: Nhà trường đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định của Bộ GD&ĐT. 35 2.10. Tiêu chí 10: Nhà trường đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo qui định của Bộ GD&ĐT 36 2.11. Tiêu chí 11: Nhà trường có kế hoạch và triển khai có hiệu quả công tác bồi dưỡng, chuẩn hóa, nâng cao trình độ cho cán bộ quản lý, giáo viên 37 2.12.Tiêu chí 12: Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong Nhà trường theo quy định của Bộ Giáo dục và các quy định khác. 38 2.13. Tiêu chí 13: Nhà trường thực hiện quản lý hành chính theo các quy định hiện hành 40 2.14. Tiêu chí 14: Công tác thông tin của Nhà trường phục vụ tốt các hoạt động giáo dục. 41 2.15. Tiêu chí 15: Nhà trường thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh theo các quy định hiện hành 42 3. Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh 44 3.1. Tiêu chí 1: Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ GD&ĐT 44 THCS Thạnh Phước 2 Trang Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 3.2. Tiêu chí 2: Giáo viên của Nhà trường đạt các yêu cầu theo quy định do Bộ GD&ĐT và các quy định khác 45 3.3. Tiêu chí 3: Các giáo viên của Nhà trường phụ trách công tác Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổng phụ trách đội TNTP Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu theo quy định và hoàn thành các nhiệm vụ được giao 47 3.4. Tiêu chí 4: Nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm của tổ văn phòng (nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm tổ Quản lý nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện) đạt các yêu cầu theo quy định và được đảm bảo các quyền theo chế độ chính sách hiện hành. 48 3.5. Tiêu chí 5: Học sinh của Nhà trường đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ GD&ĐT và các quy định hiện hành 49 4. Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục 51 4.1. Tiêu chí 1: Nhà trường thực hiện kế hoạch thời gian năm học, kế hoạch giảng dạy và học tập theo quy định của Bộ GD&ĐT và các cơ quan có thẩm quyền 52 4.2. Tiêu chí 2: Mỗi năm học, Nhà trường thực hiện hiệu quả các hoạt động dự giờ, Hội giảng, thao giảng và thi GVG các cấp 53 4.3. Tiêu chí 3: Sử dụng thiết bị trong dạy học và viết, đánh giá, vận dụng sáng kiến, kinh nghiệm về các hoạt động giáo dục của giáo viên thực hiện kế hoạch của Nhà trường .54 4.4. Tiêu chí 4: Mỗi năm học, Nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo kế hoạch của Nhà trường, theo quy định của Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT 55 4.5. Tiêu chí 5: Giáo viên chủ nhiệm lớp trong Nhà trường hoàn thành các nhiệm vụ được giao. 56 4.6. Tiêu chí 6: Hoạt động giúp đỡ học sinh học lực yếu, kém đạt hiệu quả theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định của Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT và Bộ GD&ĐT. 57 4.7. Tiêu chí 7: Hoạt động giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường, địa phương theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định của Bộ GD&ĐT và quy định khác của cấp có thẩm quyền. 59 4.9. Tiêu chí 9: Nhà trường thực hiện đầy đủ nội dung giáo dục địa phương theo quy định của Bộ GD&ĐT 61 4.10. Tiêu chí 10: Hoạt động dạy thêm, học thêm của Nhà trường theo quy định của Bộ GD&ĐT và cấp có thẩm quyền. 62 4.11. Tiêu chí 11: Hằng năm, Nhà trường thực hiện tốt chủ đề năm học và các cuộc vận động, phong trào thi đua do các cấp, các ngành phát động. 63 4.12. Tiêu chí 12: Học sinh được giáo dục về kỹ năng sống thông qua học tập trong các chương trình chính khóa và rèn luyện trong các hoạt động xã hội theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định của Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT và Bộ GD&ĐT 65 5.1. Tiêu chí 1: Nhà trường thực hiện quản lý tài chính theo quy định và huy động hiệu quả các nguồn kinh phí hợp pháp để hỗ trợ giáo dục 66 5.2. Tiêu chí 2: Nhà trường có khuôn viên riêng biệt, tường bao, cổng trường, biển trường và xây dựng được môi trường xanh, sạch, đẹp theo quy định của Bộ GD&ĐT. 68 5.3. Tiêu chí 3: Nhà trường có khối phòng học thông thường, phòng học bộ môn trong đó có phòng máy vi tính phục vụ dạy học, khối phòng phục vụ học tập, đảm bảo quy cách theo quy định của Bộ GD&ĐT 69 5.4. Tiêu chí 4: Thư viện của Nhà trường đáp ứng được nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh 70 5.5. Tiêu chí 5: Nhà trường có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học và quản lý sử dụng theo quy định của Bộ GD&ĐT 71 5.6. Tiêu chí 6: Nhà trường có đủ khu sân chơi, bãi tập, khu để xe, khu vệ sinh và hệ thống cấp thoát nước theo quy định của Bộ GD&ĐT và các quy định khác) 72 THCS Thạnh Phước 3 Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 6. Tiêu chuẩn 6: Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội 74 6.1. Tiêu chí 1. Ban đại diện cha mẹ học sinh có nhiệm vụ, quyền, trách nhiệm, hoạt động theo quy định; Nhà trường phối hợp hiệu quả với cha mẹ học sinh, Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, Ban đại diện cha mẹ học sinh trường để nâng cao chất lượng giáo dục 75 6.2. Tiêu chí 2: Nhà trường phối hợp có hiệu quả với tổ chức đoàn thể trong và ngoài Nhà trường, tổ chức xã hội nghề nghiệp, doanh nghiệp và cá nhân khi thực hiện các hoạt động giáo dục 76 7. Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh 78 7.1. Tiêu chí 1: Kết quả đánh giá xếp loại học lực của học sinh Nhà trường đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp THCS 78 7.2. Tiêu chí 2: Kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh trong Nhà trường đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp THCS 80 7.3. Tiêu chí 3: Kết quả về hoạt động giáo dục nghề phổ thông và hoạt động giáo dục hướng nghiệp của học sinh trong Nhà trường đáp ứng yêu cầu và điều kiện theo kế hoạch của Nhà trường và quy định của Bộ GD&ĐT 81 7.4. Tiêu chí 4: Kết quả về hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh đáp ứng yêu cầu theo kế hoạch của nhà trường, quy định của Phòng GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT 82 THCS Thạnh Phước 4 Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TRONG BÁO CÁO (Sắp xếp theo thứ tự ABC) Chuỗi ký tự viết tắt Cụm từ, thuật ngữ được viết tắt CBGV-NV Cán bộ giáo viên, nhân viên CM Chuyên môn CNTT Công nghệ thông tin CSTĐ Chiến sỹ thi đua CSVC Cơ sở vật chất GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo GDNGLL Giáo dục ngoài giờ lên lớp GVDG Giáo viên dạy giỏi GVG Giáo viên giỏi GV-HS Giáo viên và học sinh KTTH-HN Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp TĐG Tự đánh giá THCS Trung học cơ sở THPT Trung học phổ thông TNCS Thanh niên Cộng sản TNTP Thiếu niên tiền phong UBND Ủy ban nhân dân THCS Thạnh Phước 5 Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển của trường trung học cơ sở Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1  Tiêu chí 2  Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1  Tiêu chí 9  Tiêu chí 2  Tiêu chí 10  Tiêu chí 3  Tiêu chí 11  Tiêu chí 4  Tiêu chí 12  Tiêu chí 5  Tiêu chí 13  Tiêu chí 6  Tiêu chí 14  Tiêu chí 7  Tiêu chí 15  Tiêu chí 8  Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1  Tiêu chí 4  Tiêu chí 2  Tiêu chí 5  Tiêu chí 3  Tiêu chí 6  Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1  Tiêu chí 7  Tiêu chí 2  Tiêu chí 8  Tiêu chí 3  Tiêu chí 9  Tiêu chí 4  Tiêu chí 10  Tiêu chí 5  Tiêu chí 11  Tiêu chí 6  Tiêu chí 12  Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất THCS Thạnh Phước 6 Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1  Tiêu chí 4  Tiêu chí 2  Tiêu chí 5  Tiêu chí 3  Tiêu chí 6  Tiêu chuẩn 6: Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1  Tiêu chí 2  Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí 1  Tiêu chí 3  Tiêu chí 2  Tiêu chí 4  Tổng số các chỉ số: 141 - Đạt: 124/141 Tỷ lệ: 87.9 % - Không đạt: 17/141 Tỷ lệ: 12.1 % - Không đánh giá: 0 Tổng số các tiêu chí: 47 - Đạt: 35/47 Tỷ lệ: 74.5 % - Không đạt: 12/47 Tỷ lệ: 25.5 % THCS Thạnh Phước 7 Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 Phần I: CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG I. Thông tin chung của nhà trường Tên trường (theo quyết định thành lập): Trường THCS THẠNH PHƯỚC. Tiếng Việt: Trường Trung học cơ sở Thạnh Phước Tiếng Anh (nếu có): / Tên trước đây (nếu có): Trường THCS Thạnh Phước . Cơ quan chủ quản: Phòng GD&ĐT Hướng Hoá. Tỉnh / thành phố trực thuộc Trung ương: Long An Tên Hiệu trưởng: Ngô Đức Hiệp Huyện / quận / thị xã / thành phố: Thạnh Hóa Điện thoại trường: 0723859814 Xã / phường / thị trấn: Thạnh Phước Fax: / Đạt chuẩn quốc gia: // Web: // Năm thành lập trường (theo quyết định thành lập): 2008 Số trường phụ (nếu có): Không  Công lập  Thuộc vùng đặc biệt khó khăn ?  Bán công  Trường liên kết với nước ngoài ?  Dân lập  Có học sinh khuyết tật ?  Tư thục  Có học sinh bán trú ?  Loại hình khác (đề nghị ghi rõ)  Có học sinh nội trú ? 1. Điểm trường phụ Số TT Tên trường phụ Địa chỉ Diện tích Khoảng cách Tổng số học sinh Tổng số lớp (ghi rõ số lớp 6 đến lớp 9) Tên cán bộ, giáo viên phụ trách 2. Thông tin chung về lớp học và học sinh Chia ra Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Tổng số học sinh 432 138 107 104 83 - Học sinh nữ: 228 69 62 54 83 THCS Thạnh Phước 8 Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 - Học sinh người dân tộc thiểu số: - Học sinh nữ người dân tộc thiểu số: Số học sinh tuyển mới vào lớp 6 422 133 103 103 83 - Học sinh nữ: 228 69 62 54 43 - Học sinh người dân tộc thiểu số: - Học sinh nữ người dân tộc thiểu số: Số học sinh lưu ban năm học trước: 10 5 4 1 0 - Học sinh nữ: 0 0 0 0 0 - Học sinh người dân tộc thiểu số: - Học sinh nữ người dân tộc thiểu số: Số học sinh chuyển đến trong hè: 0 0 0 0 0 Số học sinh chuyển đi trong hè: 9 2 2 3 2 Số học sinh bỏ học trong hè: 20 5 5 3 7 - Học sinh nữ: 0 0 0 0 0 - Học sinh người dân tộc thiểu số: - Học sinh nữ người dân tộc thiểu số: Nguyên nhân bỏ học 20 5 5 3 7 - Hoàn cảnh khó khăn: 5 2 2 1 - Học lực yếu, kém: 1 1 - Xa trường, đi lại khó khăn: 7 3 2 2 - Thiên tai, dịch bệnh: - Nguyên nhân khác: Số học sinh là Đội viên: 432 138 107 104 83 Số học sinh là Đoàn viên: Số học sinh bán trú dân nuôi: Số học sinh nội trú dân nuôi: Số học sinh khuyết tật hoà nhập: Số HS thuộc diện chính sách (*) 56 17 19 14 9 - Con liệt sĩ: - Con thương binh, bệnh binh: 6 2 2 2 - Hộ nghèo: 52 15 14 14 9 - Vùng đặc biệt khó khăn: - Học sinh mồ côi cha hoặc mẹ: 7 3 2 2 - Học sinh mồ côi cả cha, mẹ: 4 2 2 - Diện chính sách khác: Số học sinh học tin học: 432 138 107 104 83 Số HS học tiếng dân tộc thiểu số: Số học sinh học ngoại ngữ: - Tiếng Anh: 432 138 107 104 83 - Tiếng Pháp: - Tiếng Trung: THCS Thạnh Phước 9 Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 - Tiếng Nga: - Ngoại ngữ khác: Số học sinh theo học lớp đặc biệt - Số học sinh lớp ghép: - Số học sinh lớp bán trú: - Số học sinh bán trú dân nuôi: Số buổi của lớp học /tuần - Số lớp học 5 buổi / tuần: - Số lớp học 6 buổi đến 9 / tuần: - Số lớp học 2 buổi / ngày: Các thông tin khác (nếu có) (*) Con liệt sĩ, thương binh, bệnh binh; học sinh nhiễm chất độc da cam, hộ nghèo, Các chỉ số Năm học 2008-2009 Năm học 2009-2010 Năm học 2010-2011 Năm học 20112-2012 Sĩ số bình quân học sinh trên lớp 439(13) (393/12) 32.8 432/12 36.0 Tỷ lệ học sinh trên giáo viên 20.0 18.7 21.6 Tỷ lệ bỏ học, nghỉ học 4.69 3.44% Tỷ lệ học sinh có kết quả học tập trung bình và dưới trung bình. 41.8% 36.1% Tỷ lệ học sinh có kết quả học tập dưới trung bình. 19.9% 7.6% Tỷ lệ học sinh có kết quả học tập trung bình 28.2% 28.5% Tỷ lệ học sinh có kết quả học tập khá 32.1% 28.5% Tỷ lệ học sinh có kết quả học tập giỏi và xuất sắc 26.1% 35.4% Số lượng học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi 40 31 Các thông tin khác (nếu có) THCS Thạnh Phước 10 [...]... dụng trong báo cáo TĐG; - Hoàn thiện báo cáo TĐG (15/02 /2011) ; - Họp Hội đồng TĐG để thông qua bản báo cáo TĐG đã sửa chữa (28/4 /2010) ; Công bố báo cáo TĐG trong nội bộ Nhà trường và thu thập các ý kiến đóng góp; - Xử lý các ý kiến đóng góp và hoàn thiện bản báo cáo TĐG - Công bố bản báo cáo TĐG đã hoàn thiện trong Nhà trường (03/5 /2011) ; - Nộp báo cáo tự đánh giá cho Phòng GD&ĐT (03/5 /2011) THCS Thạnh... học 2009 -2 010 201 0-2 011 201 1-2 012 201 2-2 013 Tổng diện tích đất sử dụng 7000 7000 của trường (tính bằng m2): 1 Khối phòng học theo 9 9 THCS Thạnh Phước 13 Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục chức năng: a) Số phòng học văn hoá: b) Số phòng học bộ môn: - Phòng học bộ môn Vật lý: - Phòng học bộ môn Hoá học: - Phòng học bộ môn Sinh học: - Phòng học bộ môn Tin học: - Phòng học bộ môn Ngoại ngữ: - Phòng.. .Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 3 Thông tin về nhân sự Nhân sự Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên Số đảng viên - Đảng viên là giáo viên: - Đảng viên là cán bộ quản lý: - Đảng viên là nhân viên: Số giáo viên chia theo chuẩn đào tạo - Trên chuẩn: - Đạt chuẩn: - Chưa đạt chuẩn: Số giáo viên dạy theo môn học - Thể dục: - Âm nhạc: - Mỹ thuật: - Tin học: - Tiếng dân... chuẩn: Số giáo viên dạy theo môn học - Thể dục: - Âm nhạc: - Mỹ thuật: - Tin học: - Tiếng dân tộc thiểu số: - Tiếng Anh: - Tiếng Pháp: - Tiếng Nga: - Tiếng Trung: - Ngoại ngữ khác: - Ngữ văn: - Lịch sử: - Địa lý: - Toán học: - Vật lý: - Hoá học: - Sinh học: - Giáo dục công dân: - Công nghệ: - Môn học khác:… THCS Thạnh Phước Tổng Tro số ng đó nữ 27 17 01 01 6 16 Trong tổng số Biên chế Hợp đồng Thỉnh... phục vụ học tập: - Phòng giáo dục rèn luyện thể chất hoặc nhà đa năng: - Phòng giáo dục nghệ thuật: - Phòng thiết bị giáo dục: - Phòng truyền thống - Phòng Đoàn, Đội: - Phòng hỗ trợ giáo dục học sinh tàn tật, khuyết tật hoà nhập: - Phòng khác: 3 Khối phòng hành chính quản trị - Phòng Hiệu trưởng - Phòng Phó Hiệu trưởng: - Phòng giáo viên: - Văn phòng: - Phòng y tế học đường: - Kho: - Phòng thường trực,... học Năm học Năm học 2009 -2 010 201 0-2 011 201 1-2 012 201 2-2 013 Tổng kinh phí 914.558.000 1.016.000.00 được cấp từ ngân đồng 0 đồng sách Nhà nước Tổng kinh phí // // được cấp (đối với THCS Thạnh Phước 15 Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục trường ngoài công lập) Tổng kinh phí huy động được từ các tổ chức xã hội, doanh nghiệp, cá nhân, Các thông tin khác (nếu có) Năm học 2010 - 2011 // // // // PHẦN II... (nếu có) 5 Tổng số máy tính của trường: - Dùng cho hệ thống văn phòng và quản lý: - Số máy tính đang được kết nối internet: - Dùng phục vụ học tập: 6 Số thiết bị nghe nhìn: - Tivi: - Nhạc cụ: - Đầu Video: - Đầu đĩa: - Máy chiếu OverHead: - Máy chiếu Projector: - Thiết bị khác: 7 Các thông tin khác (nếu có) Năm học 2010 - 2011 1 1 // // // // 64 64 24 24 04 04 02 02 20 07 01 02 00 01 01 02 20 08 01 02... hoạch TĐG - Xây dựng kế hoạch công tác tự đánh giá cơ sở trường và nộp phòng GD&ĐT (01/10 /2010) - Phổ biến chủ trương triển khai TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường; - Tổ chức Hội thảo về chuyên môn, nghiệp vụ triển khai TĐG cho các thành viên của Hội đồng TĐG, giáo viên và nhân viên; - Hoàn thành cơ sở dữ liệu nộp phòng GD&ĐT (03/12 /2010) ; - Chuẩn bị đề cương báo cáo TĐG; - Thu... bài báo của giáo viên đăng trong các tạp chí trong và ngoài nước Số lượng sáng kiến, kinh nghiệm của cán bộ, giáo viên được cấp có thẩm quyền nghiệm thu Số lượng sách tham khảo mà cán bô, giáo viên viết được các nhà xuất bản ấn hành THCS Thạnh Phước Năm học 2010 - 2011 1 Năm học 20082009 Năm học 200 92010 Năm học 20102 011 00 00 00 21 20 16 01 01 06 03 3 00 1 00 00 00 00 04 7 00 Năm học 20112 012 00 12 Báo. .. ở gần cổng trường - Khu nhà ăn, nhà nghỉ đảm bảo điều kiện sức khoẻ học sinh bán trú (nếu có) - Khu đất làm sân chơi, sân tập: - Khu vệ sinh cho cán bộ, giáo viên, nhân viên: - Khu vệ sinh học sinh: THCS Thạnh Phước Năm học 2010 - 2011 8 8 // // // // // // 1 1 // // // // 1 2 // // // 1 // // // 2 // // // // // // // // // 1 // // // // // 1 // // // // // // // // 1 1 1 1 14 Báo cáo kiểm định chất . 17 22 17 - Thể dục: 2 1 2 1 - Âm nhạc: 1 1 - Mỹ thuật: 1 1 1 1 - Tin học: 1 1 - Tiếng dân tộc thiểu số: - Tiếng Anh: 2 2 2 2 - Tiếng Pháp: - Tiếng Nga: - Tiếng Trung: - Ngoại ngữ khác: - Ngữ văn:. báo cáo TĐG đã hoàn thiện trong Nhà trường (03/5 /2011) ; - Nộp báo cáo tự đánh giá cho Phòng GD&ĐT (03/5 /2011) . THCS Thạnh Phước 19 Báo cáo kiểm định chất lượng giáo dục Năm học 2010 - 2011 Để. 2009 -2 010 Năm học 201 0- 2011 Năm học 201 1-2 012 Năm học 201 2-2 013 Tổng diện tích đất sử dụng của trường (tính bằng m 2 ): 7000 7000 1. Khối phòng học theo 9 9 THCS Thạnh Phước 13 Báo cáo