PHÒNG GD&ĐT GÒ QUAO Trường Tiểu học Vĩnh Tuy - CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ I SƠ YẾU LÝ LỊCH BẢN THÂN VÀ CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO: Sơ yếu lý lịch: - Họ tên: Nguyễn Thanh Sum - Năm sinh: 25– – 1972 - Quê quán: Vĩnh Tuy – Gò Quao – Kiên Giang - Nơi thường trú nay: Ấp Vĩnh Tân xã Vĩnh Thắng huyện Gò Quao tỉnh Kiên Giang - Chức vụ: Phó hiệu trưởng ( Tháng năm 2009 ) Chức năng, nhiệm vụ giao: - Trình bày chức năng: giảng dạy Tiểu học - Nhiệm vụ giao: Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM QUA: Sơ lược thành tích đơn vị năm qua: Năm học 2010 – 2011, trường Tiểu học Vĩnh Tuy có 16 lớp với 265 học sinh Trường có 28 cán giáo viên đó: Ban giám hiệu: 3, nhân viên: 4, giáo viên tổng phụ trách Đội: 1, giáo viên trực tiếp giảng dạy: 20 Trường có điểm, sở vật chất bước hoàn thiện, trang thiết bị phục vụ dạy học giáo viên học sinh tương đối đầy đủ Địa bàn rộng, giao thông nông thôn chưa hoàn thiện, kinh tế người dân nghèo, trình độ dân trí thấp, đội ngũ quản lí trẻ chưa qua tập huấn, tay nghề giáo viên chưa đồng phần ảnh hưởng đến công tác giáo dục Năm học 2010- 2011, trường tổ chức lớp dạy buổi/ ngày, lớp dạy buổi/ tuần Được quan tâm đạo cấp lãnh đạo, nhiệt tình Ban giám hiệu giáo viên, qua năm thực nhiệm vụ trường đạt thành tích sau; - Tỉ lệ huy động học sinh: 99,96% ( học sinh tuổi vào lớp đạt 100% - Giữ vững PCGDTH độ tuổi mức - Trường đạt: Xanh- sạch- đẹp ( 11 tiêu chí ), xếp loại xuất sắc: " phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực." - Công đoàn đạt: Công đoàn vững mạnh xuât sắc, chi đoàn đạt: chi đoàn xuất sắc, Liên đội đạt vững mạnh xuất sắc - Tham gia đầy đủ phong trào ngành, địa phương tổ chức Dự thi an toàn giao thông đạt giải tiểu phẩm, dự thi thần đồng cấp huyện đạt giải khuyến khích Dự thi giáo án điện tử, trình chiếu đạt giải khuyến khích cấp huyện giải C cấp tỉnh - Thực tốt công tác soạn dạy bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng, thực tốt việc đánh giá học sinh theo QĐ 32, dự theo qui định phòng giáo dục - Tổ chức chuyên đề Tập viết chuyên đề áp dụng kĩ thuật dạy học tích cực vào công tác soạn dạy Qua thực chuyên đề tay nghề giáo viên nâng lên * Chất lượng giáo dục: + Học sinh: Tỉ lệ lên lớp: Năm học Khối 2009- 2010 91,66% 2010-2011 92,31% Khối 93,54% 96,23% Khối 98,91% 97,87% Khối Khối 98,3% 100% 98,33% 100% Toàn trường 96% 96,89% Chất lượng hạnh kiểm xếp loại môn Toán, Tiếng Viêt: Năm học TSHS 2009-2010 2010-2011 275 257 Hạnh kiểm Tiếng Việt Toán Chưa T THĐĐ Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá ĐĐ B 275 77 87 110 11 77 108 77 257 97 81 72 113 72 67 Học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học: Chia Số HS HTCTTH Giỏi Khá TB 2009-2010 35 35 11 12 12 2010-2011 45 45 12 11 22 Học sinh bỏ học: tỉ lệ : 0,07% Giáo viên: • Năm học 2009- 2010: Giỏi: 5, Khá: 10, trung bình: 11 • Năm học 2010- 2011 Giỏi: Khá: TB: Giáo viên dạy giỏi cấp trường: 11/20, tra toàn diện giáo viên: ( Giỏi: 6, khá: 1, trung bình : Tất giáo viên, nhân viên trường chấp hành tốt nội quy, quy định ngành, chấp hành tốt chủ trương sách đảng, nhà nước Thành tích cá nhân: Năm học TSHS Yếu 13 Năm học 2010- 2011, hiệu trưởng phân công phụ trách quản lí chuyên môn trường, qua năm công tác thân nỗ lực để hoàn thành nhiệm vụ giao * Bản thân gia đình thực tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, có tinh thần tự lực, tự giác, tích cực chủ động nêu cao tính gương mẫu phong trào thi đua vận động ngành, trường địa phương phát động * Luôn có ý thức xây dựng khối đoàn kết nội * Thực quy chế chuyên môn: - Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, chấp hành tốt giấc, thường xuyên kiểm tra giấc giảng dạy giáo viên điểm - Dự giờ, kiểm tra giáo án quy định, quy chế ngành, 100% giáo viên lên lớp có giáo án - Hồ sơ sổ sách chuyên môn thực theo quy định - Hướng dẫn giáo viên giảng dạy bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng, không cắt xén chương trình, kiểm tra thời gian kế hoạch phòng giáo dục - Hướng dẫn giáo viên đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư 32 Bộ giáo dục đào tạo - Chất lượng giảng dạy nâng lên rõ rệt + 100% học sinh xếp loại hạnh kiểm Thực đầy đủ + Học sinh lên lớp đạt: 96,89% + Học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học: 100% + Tay nghề giáo viên nâng lên: Giáo viên giỏi vòng trường: 11/20 đồng chí Thanh tra toàn diện: đó: Giỏi: : TB: - Tham gia công tác khác: thực tốt vận động ngành phát động Trong năm thân nghiên cứu tạo trình chiếu ( Đường lên đỉnh Olympia) dự thi giải khuyến khích cấp huyện giải C cấp tỉnh Chương trình ủng hộ cao thầy cô, học sinh phụ huynh học sinh Các giải pháp để thực kết quả: Năm học 2010- 2011, đạo khối thực tốt chương trình, biên chế năm học, lên kế hoạch cho khối từ đầu năm học dựa kế hoạch ngành Cụ thể hoá khối, lớp - Luôn đầu phong trào thi đua để phát giáo viên thi đua dạy học Đặt tiêu chí thi đua lên hàng đầu để phấn đấu thực năm học - Thường xuyên dự giờ, thăm lớp kiểm tra giảng dạy giáo viên đặc biệt quan tâm điểm lẻ - Tăng cường công tác kiểm tra việc phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Ngay đầu năm tiến hành khảo sát chất lượng học sinh, lên kế hoạch phụ đạo lớp, khối; theo dõi uốn nắn kịp thời công tác phụ đạo học sinh yếu - Quan tâm giúp đỡ giáo viên có tay nghề yếu, động viên khích lệ để đồng chí phấn đấu vươn lên công tác - Tổ chức thường xuyên buổi thao giảng, tổ chức lấy ý kiến để xây dựng phương pháp hình thức giảng dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh - Ngoài công tác quản lí chuyên môn tích cực tham gia hoạt động đoàn thể Tham gia ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lí hướng dẫn giáo viên soạn giảng vi tính, giáo án điện tử, trình chiếu - Trong năm học chọn đề tài " Một số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh" để thực hiên năm học Qua trình thực đề tài chất lượng hoạt động tổ khối chuyên môn nâng lên Tổ khối chuyên môn sinh hoạt định kì thời gian, nội dung phong phú, chương trình sinh hoạt có chặt chẽ năm Kinh nghiệm quản lí khối trưởng nâng lên, chất lượng giảng dạy so với năm học trước tăng lên nhiều Đề tài hội đồng thi trường xếp loại A đồng nghiệp đánh giá cao - Thường xuyên cập nhật thông tin qua mạng, báo chí, đồng nghiệp, giáo viên để rút kinh nghiệm trình quản lí - Trong hội đồng sư phạm nhà trường đoàn kết với đồng nghiệp, giáo viên Tự rèn luyện đạo đức, lối sống trung thực giản dị, hoà nhã với bạn bè, đồng nghiệp, phụ huynh, gương mẫu trước học sinh gương sáng để học sinh noi theo - Tích cực tham gia học tập, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao trình độ thân Đi đầu phong trào ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lí dạy học Hướng dẫn, giúp đỡ giáo viên sử dụng công nghệ thông tin để bước nâng dần trình độ vi tính cho giáo viên góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy theo phát triển ngày cao công nghệ thông tin - Bản thân, gia đình vận động người thân chấp hành tốt chủ trương sách pháp luật nhà nước Làm tốt công tác tự phê phê bình chi bộ, làm tốt công tác phát triển đảng viên III KẾT QUẢ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG CÁC DANH HIỆU THI ĐUA VÀ HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG LIÊN TỤC NĂM QUA: - Năm học 2007- 2008: Danh hiệu: Giáo viên dạy giỏi cấp huyện, QĐ số 92/GCN-GVDG ngày 22 tháng năm 2008; Chiến sĩ thi đua sở, QĐ số 1184/QĐ-UB ngày tháng năm 2008 Hình thức khen thưởng: Bằng khen UBND tỉnh QĐ số 1941/QĐ-UB ngày 18 tháng năm 2008 - Năm học 2008- 2009: Danh hiệu: Lao động tiên tiến, QĐ số 119/QĐ-GDĐT ngày 19 tháng năm 2009 Hình thức khen thưởng: Bằng khen UBND tỉnh QĐ số 2057/QĐ-UB ngày 27 tháng năm 2009 - Năm học 2009- 2010: Danh hiệu: Chiến sĩ thi đua sở, QĐ số 92/GCN-GVDG ngày 22 tháng năm 2010 Hình thức khen thưởng: Giấy khen UBND huyện, QĐ số 864/QĐ-UBND ngày 25 tháng năm 2010; Bằng khen UBND tỉnh QĐ số 1756/QĐ-UB ngày 13 tháng năm 2010 Đề nghị: Trên kết thành tích, khen thưởng năm qua thân Đối chiếu với Luật thi đua, khen thưởng tự nhận đề nghị Hội đồng thi đua, khen thưởng cấp xem xét tặng thưởng danh hiệu chiến sĩ thi đua cở sở Thủ trưởng đơn vị Vĩnh Tuy, ngày 10 tháng năm 2011 Người viết thành tích Nguyễn Thanh Sum Trưởng phòng ... Giỏi Khá TB 2009 -2010 35 35 11 12 12 2010- 2011 45 45 12 11 22 Học sinh bỏ học: tỉ lệ : 0,07% Giáo viên: • Năm học 2009- 2010: Giỏi: 5, Khá: 10, trung bình: 11 • Năm học 2010- 2011 Giỏi: Khá: TB:... Toàn trường 96% 96,89% Chất lượng hạnh kiểm xếp loại môn Toán, Tiếng Viêt: Năm học TSHS 2009 -2010 2010 -2011 275 257 Hạnh kiểm Tiếng Việt Toán Chưa T THĐĐ Giỏi Khá TB Yếu Giỏi Khá ĐĐ B 275 77 87... giáo viên nâng lên * Chất lượng giáo dục: + Học sinh: Tỉ lệ lên lớp: Năm học Khối 2009- 2010 91,66% 2010- 2011 92,31% Khối 93,54% 96,23% Khối 98,91% 97,87% Khối Khối 98,3% 100% 98,33% 100% Toàn