GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS Vinh Thái !"#$ %&' ()*+, /0123456/78//793:8 ()*+, 3;+<.+=>.3?*.?@.A3=8 (.B.33C725DB3+<.+=>.?@.B.+8,-+=E2C.3F/GFG@37EH (IJ9KLM>3=*+N83+O.?@3/7 ($B1.CP)*3)3))*30.3>:3Q. R!S $R!TR/UVW$VXY!Z R3,AR3B2G[.\*@]3DC*73^>]/_+B2]DD $B/) (G@39`a5D+<.+=>.A3=8b.3,@+c9\*D+Fd (G@3/`>O/+O/7+@L.e]+@L3f (G@3/`[G@+g930h.?@+O/7/3[./7 (R3*3Q.72.33Q.3 i!Q.3 (!Q.3Ej>G,k.5l"$m nIo!p!Z q+f3Ck2r h5 !"#$"%!&'()*+ !,'-'(.*/+!0$%1+!&20$(3!0$*4/56 &!&20$78.9':;'<=>6+ ! "#$ 3N @ !+O.?@B/) !+O.?@3Q.3 O*3 2 %? @! A? ! 0$!&20$( (s*@BE*\*@3G,N]h 3j>3t)*)>O/.4] ./7]+u/7>j>5v ($w.3QG@i /01+=3D C*7 (45].>J.x3; +c*96M+=8v ( w).3.^.x3;+c* 968 .4 5] . >J 93:v (>J3@.45+, *uGu@*3N@.^Ck C)93:v (w).33M@v (!".3301>J]/) .3].45y (!"GDCN (!"GDCN ( ^ [ Ck C)] L 90.3 3,k.y (93:CkC)]93:L90.3 B(@!A? !0$! &20$( GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS Vinh Thái z2 (3C/78v (301/78v (3C/793:8 (301/793:8 ({3;+<.+=>G).B.j> 3t .3 5 +=> 93B. 3@* ;@ /7 8 / /7 93: 8v %? )1/5=/ 0$ ($wGj5D9|}>~*3, "$m3,k~3Q.3.B.3 +B3_*.B.>1..x33j 5D (R3B23*572 b$w-•.33Q.3/_+c G@+g.B..3_.?@.A3=d (N3C)5D+c/.B.: .?@5D].B.j>.PC\*@ B37EH ($w33693€..3 3Q.3]g9/35D 3,k. (w78C/7CkC)@*3N @+, *:]Gu (w01.].4+7*y (w793:8C/793:.^ L /c 90.3 3,k.] .3*=yy (w013P+B].45]5D +jy (w78b+O/7]3[./7d C/7.^[G@+g.3_/k>: G,N+=CkC)/3D w793:893:.^3; +<.+=>3,/78 (!"\*@B5D (3DC*73^>+c5D (!"C)5D+c/.B.:.?@ 5D (w78b+O /7]3[./7dC /7.^[G@+g .3_/k>: G,N+=CkC) /3D (w01.] .4+7*y (w793:8 93:.^3; +<.+=>3,/7 8 (w013P+B] 5D+jy d<.+=>.A 3=8 <.+=>.A3= 8CG@+g .3_/k>: G,NbC_.3_ .x3]3D 3;.3_93: .x3d3M.A 3=>ku• ^[CkC)] 3D/.D> €/k>: G,N w$# ($;@/78//793:8.^3;+<.+=>M93B.3@*v (<.+=>.3*.?@.A3=8CMv wVV‚ (ƒ>572G@„"$m (…j>G,k.536>/133Q. (m|5D5//h572 GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS Vinh Thái !†w%"!!Z %&' m3€. ()*>O//01.35[+@.?@3/7.‡/k3;><]C-3.?@.3F (m=)583^>3/7.303O/7]3[./7]/93*ˆ]_> (!=*+, 33Q.^.3*/3[./73Q.^G) mKL (s*@BB3 i3B+O (Y)*3)3)/>:3Q. R!S $R!TR/UVW$VXY!Z R3,AR3B2G[.\*@]/_+B2]3DC*7]DD $B/) (G@3/`\*@.D3[3) (G@3/`+6583^>"w.303 (!"Ej>G,k.5]9|5Dh"$m nIo!p!Z q+f3Ck2r m=>G@5.‰zr 4*$;@/78//793:8.^+=>M93B.3@*v 4*GM35+<.+=>.3*.?@.A3=8v ih5 "33Q./5O>:93@3Q.3).€*/c3k3/7G[3)^3c*C3/7 93B.3@*3,+O/7]3[./7]/93*ˆ]_>]s*@6>G,k.+43/7.^3@C$k w/kw5@u>.D/93*ˆ/_> 3N @ !+O.?@B/) !+O.?@3Q.3 O*3 2 %?(65/'0CA? 0!>%C9 ($wGjG@3.B.3/7G [3)/D30.3 ($w.33Q.3+c/5D +t.3*ˆ5fG,k. ( $w Gj 5D 231h"$m C) 5D]Q3Q.3GDCN.B.wVh G5D.3QG@.4*+F ($w+,@G@+B2B5Š.B.3‹ CxC,-.B.23x.3jh5=*>~* ($wGj3M39 D E' >%C 9 0 !A?"<F#G*5* 1/5"6A?",'?%" %?0$&' (!\*@B]3*379 3€. ( !Q. 3 3D C*7 3^> +c/5D ( 6 /3^>+€ 7 GD CN B. 3^> 93B. .3Œ3•@]5g* (!\*@B d"3/7G [3) B( HC A? I0 ! ( !" 3 36 5D"$m/72 :B.*50 ! >% C 9 ("3/7G[ GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS Vinh Thái z2 (^C.B.3^>3/7v ($wGj25D231.^).?@ 3c*C3/7Y)*.x*!" E2G){C/Ž3^> w]w]_>]wm3*ˆ ($w.3Œ3C0.4*GDCN.?@!"] ($wG@+g/k!"{C"/ 8h{>:G,N (3F.^\*@36M/k3@*/ /k.,Nv %?65/'E5J I0KC!K( 8D3J>L%:MJ*9 IN'+%0! DE' "3/7.^>8\*@ 36 /k +N 8 . ,N] .^ 3c*3/7.^0.3].^3 (3M/5D]C"w.^ 0.3vƒ"w.^3v ("w.^0.3].3F•5^/k. ,N3,3v ("w.^3.3.,N3,3 v (36>/133Q.C>Mv ($wk36*.3,AGM33 3Q.h!"u>.B.23xh"$m (3[./73Q..^36>/1Mv (w93*ˆ]_>]3[./7/ +O/7 ( !" * 3•] E2 C .B. 3^>3/7hG5D (€723B5=*•9 (!"23B5=*]G@+g ( ^ \*@ 36 >7 3 /k 3@*//k .,Nƒ C 3€. L .?@ C 9@ 3<..3F3-2B./k3@* G /6. M> 9> 3€. Lyy ( !" 23B 5=* *‘ / +8 ,- 3 /7 .^ ) G 5D ( 3) .€*3M33B]._* ]+N8.‰3,[+@ .?@"w^.3*/.?@ 3[./7^G)]+=•1 3-2C•] 23BG= / 5D /6 .3F231./1".,N 8@<E5JI0K 3)G_+@ 23 23F] 5@ u>3;3^> 3 /7 @* w 93*~] _>] 3[. /7] O /7y ( 3F 8 h 3c*>:G,N 93B. 3@* ] .^ \*@36>73 //k.,N 36> /1 .?@ 33Q. ( 3) .€* 3M33B]._*] +N 8 .‰ 3, [ +@ .?@"w^.3* / .?@ 3[. /7 ^ G)] += • 13-2C•]23B G= / 5D /6 .3F 231. /1 " . ,N C 36>/1.?@3 3Q. .‰ 3, 3[./73Q. w$# (m=)>O8"w8,k,k.]G).].A3=,Nv(36>/13[./73Q.CMv ($Q!"+Q.O*G93* wVV‚ (!Q.5/GDCN.B..4*3e"$m(ƒ>iG@"$m]Ej>5i (m|5D5i//h572],*x>G@3D3 (3*ˆ5f5i)O.)PQR.S@D.TUV.3W’ (37EH]+B3B “ GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS Vinh Thái ii!'$!”w• %&' 8 ()*+, +<.+=>.3*3[./7 (M>3=*[+@]2323F.?@w 8 8IJ9KL\*@B]B39KL3+O.B34]3+O3^> 8 ($B1.M3)*3)3)])*3[./75Š33+O5D/63[./7 R!S $R!TR/UVW$VXY!Z R3,AR3B2>3]G[.\*@]–D $B/) (G@3D3>O93*G{]/,N.4]/,N3@y (!"",*x>.B.CG@3D3w8h3c*>:G,N nIo!p!Z q+f3Ck2r m=>G@5.‰zr 4*8H3/7G[3)+@/2323F3,3v 4*(36>/13[./73Q.CMv ih3[./7C>OG.B..?@3k3,+O/7]/93*ˆ_>3[./7G_+@ /2323F].3F`.^.3*+<.+=>M@`3).€* 3N @ !+O.?@B/) !+O.?@3Q.3 O*3 “2 %? 65/'0C A?"%IC !( ( Y)* .x* 3Q.3 +< G@3 D3+t,*x>h3C)5 ($wm=>G@.B.CG@3 D3>3Q.3,*x> ($wGjG@3D3i]i] ii]iŽ ( m= ) / .4 8 +u 5Š]+uF]@3u]@>.v (Aw3c*]2323F ]A0w (m=)8.4—8C4* L>v (m=)>O8.48G L>v (m=)>O8.48,k ,k.v (˜>.^37EHM/cw (D3!X3>9>, (!Q.3+<G@3D3+t,* x>h3C)5 (!"\*@B 8K06%>M />M+Y (!"GDCN (ƒ>]B*]"].3+y (ƒF@]:]93@]•y (I]5J]j]F (3[./7893•2>QA G)GB+_]3c*>:G,N 3,G,k.]G)><,k.] "[ +@ / 23 23F .?@ w ( 3[. /7 8 93•2>QAG) GB +_ ] 3c* GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS Vinh Thái 2 *&%MZ[[[ +%\3@6C!* +%(D3E' 5] 5N &^!' N' *3 ^F0$( %? 65 /' 1 /5'IC!( $wGj5D3j>~*"$m C)5D ($Q3Q.3GDCN{wV] @*+^37EH+F@ ($w.33.33j/37 EH.B.36,-@* (ƒ_G+B3.3^3M^.3 /?@]\*7/.43M+€ >v ( m3Gu.4/+<C)5c .•@g ] 3N@ @*.4 ` >Q../c3,kB3B (!tGFG@+<.+=>.3*.?@ 3[./7 (/,k.G_2323F]/M@ @23DGu/5D/6.3F G)GB+_].3FG_23 23F/+@ (!"+c+B2B+F/5D +t9|a/‹ (!Q.3GDCN (!Q.33j/37EH ) ! * &M A '/5 C!&2* &MA'/"C! M !5 &^ ^I52><Y (3[./7.^93DL[g 3-2+, .3_3;*.A]23xCk 93:.^93DL.3*=] 23D € .37> /k .B. 90.3 30.3{5) (V48LC>.33*.x* C,A3[./3[.23ˆ>L V+8.45{@5t/C>.3 3[./7.96 >: G,N 3, G,k.] G) >< ,k. ] G) GB+_].3FG_ 23 23F/ +@ <..3*.?@ 3[./7 (3[./7.^93D L[g3-2 +, .3_3;*.A] 23x Ck 93: .^ 93D L .3*=]23D€ .37>/k.B.90.3 30.3{5) w$# 8[./78hAG)GB+_v(<.+=>.3*.?@3[./7CMv (3F@23DC>M+=5D/63[./7.3>:G,N ($Q!"+Q.O*G93* wVV‚ (!Q.5/GDCN.B..4*3e"$m (ƒ>572G@"$m]Ej>5Ž]9|5D//h572G,k.>ˆ*/78.4.^3@]93: 3@]G@3D3,*x>y (3*ˆ5f5Ž™R!š›š!”w•œ'™!•v (37EH+B3B i GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS Vinh Thái Ž ŽŽ™R!š›š!”w•œ'™!•v %&' m3€. (\*@B]B3+=23456+, .4.^3@/.493:.^3@[@/+<.+=>3D (R3456.4>OL>/.4C4*L> mKLIJ9KL\*@B]B3 i3B+O^•3€.5D/6.3L>^.3[./7 UVW$VXY!Z $B/)G@3/`!Ž]!ŽŽ"$m>O8.4.^3@].493:.^3@ !Q.3~*/7>O8.4.^3@].493:.^3@]G@3D3 !•Xž$VXY!Z q+f3Ck2r m=>G@5.‰zr 4*(G)GB+_.^3;3[./738v 4*(3[./7.^+<.+=>.3*3,3v ih3[./7.^>O8+<.+=>.3*3,[g3-2.3_3;*.A]93:.^93}L .3*=]23D€.37>/k>:G,N]*\*@B9K@`3_[93B.56.?@.3F"[93B. 56+^G@@v 3N @ !+O.?@B/) !+O.?@3Q.3 O*3 2 !+OM>3=* 3[./7.^ 3@/3[./793:.^3@ (_`=-'0A<a" = -'0 0M Ib=-' 8D3>L%>6G( 8 c9' ;' H 1 5d' ! e 'f:`\+9: (Ÿ3[./7.^3;.A\*@v 8D3.%H-'0#!' 50$#&5O237C .A\*@3,‹v ( 3€. L .?@ .A \*@ 3 ,‹v (s*@B.4+7*w>O8.4 93B..35.A\*@3D.?@ .3Fv (3€.L.A\*@3Dv (g#:E C!*% C!&2*% (!\*@B (!+<>~*/7C)5 ( .A\*@ 3 ,‹ /.A \*@3D (!"\*@B.4+7*GDCN I–]34]CB ( ^ .3€. L *: ,‹ .4 (!@]\*D]3y ( 3[. 36 .3€. L 3 D]*GMP8 (!"3DC73^>.3@>~* 3[./7.^3@ /3[./793: .^3@ 8C!* = -' ^ A \*@ 3 ,N/.A\*@ 3D l A \*@ 3 ,N C G–] 34 ]CB .^ .3€. *:,‹.4 l A \*@ 3 DC!@]\*D] 3 ] .3€. L *GM23BG= P8 8.#* *5 ^ .4 GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS Vinh Thái z2 ( Y)* .x* !" 3D C*7 3^> s*@B.A\*@3,‹/.A \*@ 3 D .?@ .4 Gu .3@ .3F333^>.303^C .4.^3@/.493:.^3@ ($w9=>G@[•2E2.?@>O /3^>Gu+,@/_+cG@3D C*7.3*.DCk2 (3!+Q.23x3:G "$m (4.^3@.^3;+<.+=> Mv w01v (A\*@3DCMv (493:.^3@.^3;+<. +=>v (w01v (A\*@3DCMv !+O4L>/.4 C4*L> ( $w G@ +g /k .D Ck2 3<. 3^>9=)/.4.^/P+N 8G/PL> (4L>.^3;+<.+=> v ( O 8 .4 8 C4* L> v 3F.^+<.+=>Mv /733Cw.^3@w w93:.^3@ (B.3^>37EHGD+g /k3@* (!+Q.23x3:G "$m (3N9‘3_+f3G +N83M.3FG@3@] \*D]93 (!@]\*D]3 (3M.D+N.3F93:5@ N.^3@] w01I)*],AEŒ]G@*5- (A\*@3D.?@.3F 93:23DC!@]\*D]3 (!"[@/3;3=*5 3[. .?@ >M3 += GD CN 3;.4*3e$w+<G@ (4L>C3;.4.^ /P+N893F.G /PL>w01.4.3*8] CF@y (.4C4*L>C3;.4G@ 3@9\*D3c*Cx/8 +, 3c* L> G /P +N .?@ .3F w0 1 4 .@>]\*•]{@ .^ 3@ / .4 93:.^3@ lC!*% .A\*@3D .?@.3FC!@] \*D] 3 3N9‘3_+f3 G+N83M .3FG@3@] \*D]9 3 w0 1.4+7*].@>] 5x*y lC!&2 *%3M.D+N .3F93:5@ N .^ 3@] .A \*@3D.?@ .3F93:23D C!@] \*D] 3 w0 1 I)*] ,A EŒ] G@* 5-y 4L>/ .4C4*L> ( 4 L> C 3; .4 .^ /P+N89 3F.G/P L> w01 .4 .3*8]CF@y (.4C4* L>C 3;.4G@3@ 9\*D3c*Cx / 8 +, 3c* L> G /P +N .?@ .3Fw014 .@>]\*•]{@y w$# (V[@/+<.+=>3753[./7.^3@/3[./793:.^3@v (m=)>O/.4.^3@3< 493:.^3@v (m=)z.4GC>C,A3[.]3jj>3;.4C>C,A3[.C.4L>3@.4C4*L> ($Q!"+Q.O*G93* wVV‚!Q.5/GDCN.B..4*3e"$m (ƒ>572G@z"$m]Ej>5z]>~*/7>O/.3]CB]3@y GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS Vinh Thái .<=PhijkV.3W zz m !ƒ¡R]m !!wwpT!"¢V%$ d%&' 8(375+, .B.5O237.?@903CF2/9033=/ (.B.3•1903CF2/9033=/]3k.B.5,k.•1 8(IJ9KL3[.33 8(^•3€.;M5D/6G,k.93•1 UVW$VXY!Z ($wG@3/`903CF2]9033=/ m03CF2.x>@]9033=/ (!"@.D.43<..3]CB]3@.?@>O.45_9‘ O8.4].4G@3@]\*D R!S $R!TR (G[.\*@]/_+B2]3DC*73^>]DD nIo!p!Z q+f3Ck2r m=>G@5.‰zr 4*(V[@/+<.+=>3753[./7.^3@/3[./793:.^3@v4* 3C.4C4*L>3C.4>OL>3/01v B2B 4*C!*%.A\*@3D.?@.3FC!@]\*D]33N9‘3_+f3 G+N83M.3FG@3@]\*D]93w01.4+7*].DylC!&2*%3M.D +N.3F93:5@N.^3@].A\*@3D.?@.3F93:23DC!@]\*D]3w01 4*(4L>C3;.4.^/P+N893F.G/PL>w01.4.3*8] CF@y (.4C4*L>C3;.4G@3@9\*D3c*Cx/8+, 3c*L>G/P+N.?@ .3Fw014.@>]\*•]{@y ($Q!"93B.37($w.3+=> ih5*83M3D323^3A/7@23D‡903CF2/9033=/ 3N @ !+O.?@B/) !+O.?@3Q.3 O*3 z2 %?^+0l AJ ($w.x903CF2.33Q.3 \*@Bv (m03CF2._*3,3v (m03CF223^5@3)*v ($w‡G@3/`D30.3._* (!"\*@B (m03CF2.x>@u>>O @ .x> 5Š9> C 3<. 5Š3[@•>/k_>903 G]]3@><Cu]93* 5Š9>C3<.5Š3[@ (R3^/7{i+Cx (!"\*@BG@3]C•3j d m03 CF2 / .B.3•1 ( m03 CF2 .x> @ u> >O@ .x> 5Š 9> C 3<. 5Š 3[@•>/k_> 903 G] ] 3@><Cu]93* 5Š 9> C 3<.5Š3[@ (R3^/7{ GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS Vinh Thái 2 903CF2 ($w3,k~!"\*@B>~* /75Š903CF2 ($wQ!"•1903CF2/ \*@B>~*/7 ($w9–>G@,3u\*@B .*D3Q.3]F2!" 5 .B.3 \*@B %? 65 /' ,' ?% &^/0lAJ( ($w+<9033=/C)5+= !"\*@Bv (_*u>>_23x (34903u>23x (m033=/23^/7+, 5@3)*Cx ($wQ3Q.3C)5D3M /G@3)*.3€.L{5O 237 (O237.?@9033=/C \*@GQ3_v/M@v D3<Ad0lAJ&^( ($wQ!"C)•1903 ($w9=>G@,3u/.B.3 •1]+c*.3Œ3B3B ($w37EH/+B3B9\*D $wD30.3 (ƒ•3j$w3,k~ (!"•1903CF2/\*@ B>~*/7+=><903B /7>~*]{{+,@903C)+ 933MG£/7 (!"\*@Bv ($u>i23x.34903]34 9035903 (34903u>#903.^ 3f903]+•@\*@]/7903 (m033=/23^/7C) { Ž + i Cx 3@ { (ŽCx (!Q.3C)5D3M/ G@3)*.3€.L{5O 237 (!"C)•1903 i+Cx ( B.3 • 1 903 CF2 += >< 903B/7>~*] {{+,@903C) + 93 3M G£ /7 (B.3‡903 3=/</.8 +f3)*5DG) 5 903] +c* .3Œ3 B3 B 5Š,A23D .3* B3 B "•13638 8.+c* .3Œ3 += \*@BG£/7 w$# dOE,Au>>_23x d"[93B.3@*;@E,A@/E,A.34¤3•@ idw@GP.?@{C93k2 wVV‚ !Q.5.‰"5 „„s'"Tnp•!”w• [...]... Thân cây to ra do đâu? 10 p - Nhờ sự phân chia các tế bào của mô phân sinh ở tầng sinh trụ - Nhờ sự phân chia các tế bào của mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ - GV : Treo tranh 16. 2 SGK Yêu cầu HS đặt mẫu vật lên bàn quan sát - HS quan sát hình vẽ kết hợp quan sát mẫu vật - GV chỉ trên tranh và giới thiệu - HS theo dõi GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS... đông 1 : Xác định 2 tầng Hoạt động của học sinh Nội dung ghi 1 Tầng phát GiáoViên: Nguyễn Văn Hoà Trường : THCS Vinh Thái phát sinh : Tầng sinh vỏ và tầng sinh tru sinh : - GV : Treo tranh hình 15.1 & 16. 1 - HS quan sát - Cấu tạo của thân non khác cây trưởng thành như thế nào ? - Cây trưởng thành có thêm tầng sinh trụ và tầng sinh vỏ - GV cho HS đọc phần nội dung SGK - HS... hai tầng phát sinh : Dùng dao cạo bong lớp vỏ màu nâu để lộ phần màu xanh (đó là tầng sinh vỏ), tiếp tục dùng dao khứa sâu vào cho đến lớp gỗ, tách khẽ lớp vỏ này ra, sờ tay vào gỗ ta thấy nhớt (tầng sinh tru) - HS theo dõi, thu nhận kiến thức - Nêu vị trí của tầng sinh vỏ và vị trí của tầng sinh trụ ? - Tầng sinh vỏ nằm trong lớp thịt vỏ Tầng sinh trụ nằm... thịt quả cà chua lên bảng - HS thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên - HS quan sát tranh vẽ, đối chiếu tiêu bản quan sát kính hiển vi để phân biệt các bộ phận của tế bào (vách hay màng, nhân, chất nguyên sinh) - GV hướng dẫn học sinh vừa quan sát vừa vẽ hình - HSvẽ hình quan sát được IV/ CỦNG CỐ: - GV đánh giá từng HS trong nhóm về kỹ năng và kết qủa... tiêu bản rễ, thân, lá bản tế bào rễ, thân, lá : rồi quan sát dưới kính hiển vi (Cắt theo tiết diện ngang môt lát (cách làm tiêu bản đã học ở mỏng thật mỏng, quan sát dưới bài 6) kinh hiển vi rồi so sánh với tế bào lá) - Treo hình 7.1- 7.3 - HS quan sát - Quan sát 3 tiêu bản và hình vẽ - Các cơ quan của thực vật đều trên bảng , rồi so sánh, tìm điểm... mạch rây và mạch gỗ - Vỏ cây to ra nhờ bộ phận nào? - Nhờ sự phân chia các tế bào của mô phân sinh ở tầng sinh vỏ - GV tổng kết và ghi bảng - Thân to ra do sự phân chia các tế bào của mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ +Tầng sinh vỏ nằm trong lớp thịt vỏ +Tầng sinh trụ nằm giữa mạch rây và mạch gỗ Hoạt đông 2 : Nhận biết vòng gỗ hàng năm 2 Vòng gỗ hàng... và muối khoáng hoà tan Không phải tất cả các loại cây đếu có cùng một rễ Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi gian 20 p Hoạt đông 1: Tim hiểu các loại rê 1- Các loại rễ - Yêu cầu học sinh chia nhóm - Học sinh chia nhóm - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs - Học sinh để các mẩu vật lên bàn * Giáo viên giúp học sinh nhận biết tên cây:... cầu đọc thông tin cuối trang 51 - HS đọc SGK - Lúc nào cây sinh ra các vòng sáng? Vì sao cây sinh ra vòng sáng? - Mùa mưa, cây hấp thụ được nhiều thức ăn, tầng sinh trụ tạo nhiều mạch gỗ to, có thành mỏng, xếp thành một vòng dày, màu sáng - Lúc nào cây sinh ra vòng tối ? Vì sao cây sinh ra vòng tối ? - Mùa khô, ít thức ăn, các tế bào gỗ sinh ra ít hơn, bé hơn,... Trường : THCS Vinh Thái cành, chúng đều có màu xanh luc - GV : Treo tranh 15.1 SGK, đồng thời cho HS quan sát mẫu vật trên kính hiển vi - Cấu tạo trong của thân non bao gồm những phần nào ? - HS quan sát hình và mẫu vật , trả lời Treo bảng mẫu sgk trang 49 - Biểu bì có cấu tạo như thế nào? Giữ chức năng gì? - HS quan sát - Gồm một lớp tế bào trong suốt, xếp sát... động của học sinh Nội dung ghi gian 15 p Hoạt đông 1: Tim hiểu sự lớn lên 1 Sự lớn lên của của tế bào tế bào - GV treo tranh 8.1 - HS quan sát - Tế bào có cấu tạo như thế nào? - Gồm: Vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào, nhân và một số thành phần khác: Không bào, lục lạp (ở tế bào thịt lá)… - Chức năng từng bộ phận? - Vách tế bào và màng sinh chất bảo . .^ 3c*3/7.^0.3].^3 (3M/5D]C"w.^ 0.3vƒ"w.^3v ("w.^0.3].3F•5^/k. ,N3,3v ("w.^3.3.,N3,3 v (3 6& gt;/133Q.C>Mv ($wk3 6* .3,AGM33 3Q.h!"u>.B.23xh"$m (3[./73Q..^3 6& gt;/1Mv (w93*ˆ]_>]3[./7/ +O/7 (. /6 .3F 231. /1 " . ,N C 3 6& gt;/1.?@3 3Q. .‰ 3, 3[./73Q. w$# (m=)>O8"w8,k,k.]G).].A3=,Nv(3 6& gt;/13[./73Q.CMv ($Q!"+Q.O*G93* wVV‚ (!Q.5/GDCN.B..4*3e"$m(ƒ>iG@"$m]Ej>5i (m|5D5i//h572],*x>G@3D3 (3*ˆ5f5i)O.)PQR.S@D.TUV.3W’ (37EH]+B3B “ GiáoViên:. ._*5^93B 6& gt;/c>: 8 (IJ9KL*@B3M3/` (37593€. UVW$VXY!Z (m03CF2]9033=/])*5D34.4]CB]G–.4]9>3Q]9>>‰>B.]_3F,k.]CQ +[,k.._]83eQ]5D903 !•Xž$VXY!Z q+f3Ck2r m=>G@5.‰zr 4*3eB.3‡9033=/ B2B</.8+f3)*5DG)5903]+c*.3Œ3B3B5Š,A23D.3*B3B "•1 36 388.+c*.3Œ3+=*@BG£/7 ih (e-'04:%:/' :6 MA<&^/"*+4&% 6 " 0'(.*M,MC!"=-'C!N'*,'?%:%$<! &27 3N @ !+O.?@B/)