Tiết: Bài 18 ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU:

I. MỤC TIÊU:

Tiết: Bài 18 ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU:

I/ MỤC TIÊU:

Giúp HS :

- Nắm được kiến thức cơ bản để vận dụng vào thực tiển. - Có ý thức bảo vệ thực vật.

II/ CHUẨN BỊ:

- GV: Hệ thống các câu hỏi để vấn đáp kiểm tra kiến thức cu của HS. - HS: Ôn lại kiến thức cu.

III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:1/ Ổn định lớp: 1’ 1/ Ổn định lớp: 1’

2/ Kiểm tra bài cu: 5’

- HS1: Nêu đặc điểm chức năng của các loại biến dạng? - HS2: Nêu công dụng và tác hại của cây thân rễ?

3/ Mở bài: Giới thiệu mục tiêu cần đạt của bài ôn tập và hệ thống các câu hỏi ôn tập. Thời

gian

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi 7 p Hoạt đông 1: Ôn lại các đặc

điểm của cơ thể sống

- Thế nào là vật sống và vật không sống?

- GV nhận xét , chỉnh sửa, bổ sung.

- HS hoạt động độc lập để trả lời câu hỏi. Các HS khác nhận xét.

I. Đặc điểm của cơ thể sống:

Trường : THCS Vinh Thái

7 p

7 p

7 p

- Đặc điểm của cơ thể sống là gì?

- Điểm khác nhau cơ bản giữa thực vật với các sinh vật khác là gì?

- Gọi 2-3 nhóm trình bày , các nhóm khác nhận xét bổ sung.

Hoạt đông 2. Ôn tập môt số loài cây có hoa

- Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt thực vật có hoa và thực vật không có hoa?

- GV rút ra kết luận cuối cùng. - Cây một năm và cây lâu năm có những đặc điểm gì khác nhau?

Hoạt đông 3. Ôn tập về tế bào

- Cho HS vẽ và điền đầy đủ chú thích vào sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật vào vở bài tập

- Quá trình phân chia của tế bào diễn ra như thế nào? .

- GV nhận xét và giải thích thêm.

- Tế bào ở bộ phận nào có khả năng phân chia ?

Hoạt đông 4: Ôn tập về Rê.

- Miền hút có cấu tạo như thế nào?

- Tại sao miền hút là phần quan trọng nhất ?

- Lông hút có tồn tại mãi mãi không?

- GV kết luận.

- HS hoạt động độc lập để trả lời câu hỏi.

- HS làm việc theo nhóm để trả lời câu hỏi

- 2-3 HS trả lời , các HS khác nhận xét, bổ sung .

- HS hoạt động độc lập để trả lời câu hỏi. Các HS khác nhận xét , bổ sung.

- Cho HS vẽ và điền đầy đủ chú thích vào sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật vào vở bài tập - HS hoạt động độc lập để trả lời câu hỏi. Các HS khác nhận xét , bổ sung,

- Mô phân sinh ngọn.

- HS hoạt động độc lập để trả lời câu hỏi.

* HS thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi. Các HS khác bổ sung,

- Có sự trao đổi chất với môi trường.

- Lớn lên và sinh trưởng.

II. Có phải tất cả thực vật đều có hoa

- Thực vật có hoa có 2 loại cơ quan: + Cơ quan sinh dưởng gồm : Rễ , thân , lá . . . . + Cơ quan sinh sản gồm : Hoa , quả , hạt, . . . - Thực vật không có hoa chỉ có cơ quan sinh dưỡng.

III. Chương : Tế bào.

IV. Chương II. Rê.

Trường : THCS Vinh Thái

7 p Hoạt đông 5: Ôn tập về Thân .

- Giải thích sự dài ra và to ra của thân?

- So sánh điểm giống nhau và khác nhau về cấu tạo trong của rễ (miền hút) và cấu tạo trong của thân non?

- GV nhận xét bổ sung và giải thích thêm.

- HS hoạt động độc lập để trả lời câu hỏi.

* HS hoạt động theo nhóm để trả lời câu hỏi trên. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét ,bổ sung,

V. Chương III. Thân:

-Thân dài ra do sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn.

-Thân to ra do sự phân chia tế bào mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ. IV/ CỦNG CỐ:

Cho một số bài tập trắc nghiệm (phiếu học tập)để đánh giá kết quả học tập của HS V.Dặn dò:

Học các chương đã ôn tập , chuẩn bị tiết sau làm bài kiểm tra 1 tiết

Ngày soạn: ……. /….…./ 2009 Ngày dạy: ……. /….../ 2009