Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 4 Tuần 31: Soạn ngày 10 tháng 04 năm 2011 Bài 3: Câu lệnh lặp I/ MỤC TIÊU - HS biết giải thích nội dung của câu lệnh lặp, biết chỉ ra các hành động được lặp và số lần lặp. - Hs viết được một số câu lệnh lặp đơn giản. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: a) Nêu ý nghĩa của các lệnh: FD 100, RT 90? Thực hành theo yêu cầu của GV? b) Nêu ý nghĩa của các lệnh: BK n, LT K, PU, PD, HT, ST, Clean, Bye? Thực hành theo yêu cầu của GV? 2/ Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Nội dung: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tiết 1: Lí thuyết 1) Câu lệnh lặp: Hoạt động nhóm 2 - Em hãy viết lệnh để Rùa vẽ được hình vuông có độ dài cạnh là 100? - Em có nhận xét gì? - Để tránh việc lặp lại nhiều lần một câu lệnh, em sử dụng câu lệnh nào thay thế? - Khi sử dụng lệnh Repeat, em cần lưu ý những điều gì? Hướng dẫn HS làm các bài tập - FD 100 RT 90 - FD 100 RT 90 - FD 100 RT 90 - FD 100 - Lệnh FD 100 lặp lại 4 lần, lệnh Rt 90 lặp lại 3 lần. - Có thể thay bằng lệnh REPEAT Ví dụ: Thay vì các lệnh như trên, để tạo hình vuông có độ dài cạnh là 100, ta có thể sử dụng câu lệnh lặp sau: REPEAT 4 [FD 100 RT 90] * Chú ý : + Số n trong câu lệnh chỉ số lần lặp. + Giữa Repeat và n phải có dấu cách . + Cặp ngoặc phải là ngoặc vuông [ ]. Phần trong ngoặc là nơi ghi các lệnh được lặp. - Làm bài tập trên bảng lớn và bảng nhóm. Thực hiện: Nguyễn Thị Châu Vân Trang 24 Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 4 B1, B2,B3 SGK trang 103. - HS thực hành bài T1, T2 SGK trang 102. Tiết 2: 2) Sử dụng câu lệnh Wait: - Khi sử dụng lệnh lặp thì Rùa thực hiện công việc như thế nào? - Muốn Rùa làm chậm để có thể theo dõi hình vẽ được bắt đầu từ đâu, Rùa quay đầu đổi hướng như thế nào , ta dùng câu lệnh gì? - Vậy để Rùa thong thả vẽ hình vuông có độ dài cạnh 100, ta thêm lệnh Wait vào vị trí nào trong câu lệnh lặp? - Hướng dẫn HS làm các bài tập B4, B5,63 SGK trang 104 - GV thực hành mẫu và hướng dẫn HS thực hành. - Khi dùng lệnh lặp, Rùa vẽ hình nhanh, nhưng ta không quan sát được các bước đi của Rùa. - Dùng câu lệnh Wait Ví dụ: Wait 120 sẽ ra lệnh để Rùa dừng lại 120 tíc (60 tíc = 1 giây) - REPEAT 4 [FD 100 RT 90 WAIT 120] Thực hành theo nhóm 3 các bài tập về câu lệnh lặp và lệnh Wait. 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học và ghi nhận kết quả học tập của HS. - Dặn dò các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài mới. Thực hiện: Nguyễn Thị Châu Vân Trang 25 Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 4 Bài 4: Ôn tập I/ MỤC TIÊU - HS biết thực hành thành thạo cách dùng các lệnh để điều khiển Rùa vẽ được các hình cơ bản. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: a) Sử dụng câu lệnh lặp viết lệnh để rùa vẽ được hình vuông có độ dài cạnh là 80? Thực hành. 2/ Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Nội dung: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Thực hành Hoạt động nhóm 3: Nhắc lại kiến thức cũ: - Nhắc lại công dụng và cú pháp của các lệnh logo đã học? - Nhắc lại cú pháp và lưu ý khi sử dụng câu lệnh lặp Reapeat và Wait? Thực hành nhóm 3: - GV hướng dẫn HS thực hành vẽ một số hình đã học. - Nâng cao bài tập cho một số HS khá giỏi. Tổ chức trò chơi nhóm: Phần 1: Đại diện mỗi nhóm trình bày kết hợp thực hành trên máy tính. Phần 2: - Thực hành theo nhóm các bài tập trong SGK. - Thi đua giữa các nhóm, kết hợp 2 phần thi chọn ra nhóm tốt nhất để tuyên dương. - Ghi nhận kết quả của mỗi nhóm 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học và ghi nhận kết quả học tập của HS. - Dặn dò các em về nhà chuẩn bị cho tiết bài mới. Thực hiện: Nguyễn Thị Châu Vân Trang 26 . Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 4 Tuần 31: Soạn ngày 10 tháng 04 năm 2011 Bài 3: Câu lệnh lặp I/ MỤC TIÊU - HS biết giải thích nội dung của. trên bảng lớn và bảng nhóm. Thực hiện: Nguyễn Thị Châu Vân Trang 24 Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 4 B1, B2,B3 SGK trang 103. - HS thực hành bài T1, T2 SGK trang 102. Tiết. bài mới. Thực hiện: Nguyễn Thị Châu Vân Trang 25 Trường Tiểu học Ngô Quyền Giáo án Tin học lớp 4 Bài 4: Ôn tập I/ MỤC TIÊU - HS biết thực hành thành thạo cách dùng các lệnh để điều khiển Rùa