giao an tuan 31 kns+ gdmt+tknl , ca ngay

Ngày soạn : 16/4/2011 Tập đọc ( tiết 61) Ngày dạy : 18/4/2011 ĂNG-CO VÁT I Mục tiêu: -Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng chậm rãi,biểu lộ tình cảm kính phục. -Hiểu nội dung: Ca ngợi Ăng-co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam-pu-chia.(trả lời được các câu hỏi ở sgk) *GDMT:Thấy được vẻ đẹp của khu đền hài hòa trong vẻ đẹp của mơi trường thiên nhiên lúc hồng hơn II Đồ dùng dạy học Gv :Ảnh khu đền Ăng-co vát trong SGK. HS : DCHT III Các hoạt động dạy học. Giáo viên Học sinh 1.Khởi động 2.Kiểm tra bài cũ -3 HS lên bảng. thực hiện theo yêu cầu của GV -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Dòng sông mặc áo và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -3. Bài mới: Giới thiệu bài. a) Luyện đọc -Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài 3 lượt. GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS. Chú ý câu dài. -Gọi HS đọc phần chú giải để tìm hiểu nghóa của các từ khó. HS1: Ăng-covát đầu thế kỉ XII HS2: Khu đền chính,,. Xây gạch vỡ. HS3: Toàn bộ khu đền… từ các ngách. -1 HS đọc thành tiếng phần chú giải. Cả lớp đọc thầm. -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm tiếp nối -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. -Gọi HS đọc toàn bài. -GV đọc mẫu. Chú ý giọng đọc b)Tìm hiểu bài -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi và trả lời câu hỏi. c) Đọc diễn cảm. -Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài. Yêu cầu HS cả lớp từng đoạn. -2 HS đọc toàn bài. -Theo dõi GV đọc mẫu. HS đọc thầm toàn bài, trao đổi và trả lời câu hỏi. -3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi, tìm theo dõi, tìm ra cách đọc hay. -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 3. +Treo bảng phụ có ghi sẵn đoạn văn. +Đọc mẫu. +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. +Tổ chức cho HS thi đọc. *BVMT: : Bài văn ca ngợi cơng trình kiến trúc tuyệt diệu của nước bạn Cam-pu-chia. Xây dựng từ đầu thế kỉ XII. Từ đó thấy được vẻ đẹp của khu đền hài hòa giọng đọc HS luyện đọc theo cặp. -3-5 HS thi đọc. trong vẻ đẹp của mơi trương thiên nhiên lúc hồng hơn. 4. Củng cố – dặn dò:- Gv hệ thống lại bài. -Nhận xét tiết học - Chuẩn bò bài sau TOÁN ( tiết 151) THỰC HÀNH (tiếp theo). I. Mục tiêu. Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình. - HS làm được bài tập 1. + HS làm khá, giỏi làm hết các bài tập II. Chuẩn bò. -Chuẩn bò giấy vẽ, thước thẳng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1.Khởi động 2. Kiểm tra bài cũ Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước. -Nhận xét chung ghi điểm. 3. Bài mới. HD vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ. -Nêu ví dụ: SGK. -Để vẽ được đoạn thẳng AB trên bản đồ, trước hết chúng ta cần xác đònh được gì? -2HS lên bảng làm bài tập. -HS 1 làm bài: -HS 2: làm bài: -HS nêu yêu cầu ví dụ. -Nghe -Dựa vào độ dài thật của đoạn thẳng AB. -HS tính và báo cáo kết quả. 20 m = 2000 cm -Có thể dựa vào đâu để tính độ dài của đoạn thẳng AB thu nhỏ. -Nêu yêu cầu. -Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng 5cm. -Yêu cầu HS thực hành. Bài 1: -Yêu cầu HS nêu chiều dài của bảng lớp. -Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng biểu thò chiều dài của bảng lớp trên bản đồ. Đoạn thẳng AB thu nhỏ là: 2000 : 400 = 5 (cm) -Nhận xét. -1HS lên bảng vẽ, lớp theo dõi và nhận xét. -HS nêu: -HS tính độ dài đoạn thẳng thu nhỏ biểu thò chiều dài của bảng lớp. -Nhận xét sửa bài. Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài. -Để vẽ được hình chữ nhật biểu thò nền phòng học trên bản đồ tỉ lệ 1: 200, chúng ta phải tính Chiều dài của bảng lớp là 3m Chiều dài của bảng thu nhỏ là 300 : 50 = 6 cm -Nhận xét. -1HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm SGK. -HS thực hành đo chiều dài, chiều rộng thu nhỏ của nề lớp học và vẽ. 8m = 800cm; 6m = 600 cm [...]... Theo em, với cách thống trò hà khắc của các vua thời Nguyễn, cuộc sống của nhân dân ta sẽ thế nào? -Từ năm 1802-1858 Nhà Nguyễn đã trải qua các đời vua: Gia Long, Minh Mạng, Thiệu tr , Tự Đức -HS chia thành các nhóm nh , mỗi nhóm có từ 4-6 HS và yêu cầu HS làm việc theo nhóm -3 Nhóm HS lần lượt trình bày về 3 nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ -GV giới thiệu: Dưới thời Nguyễn, vua quan bóc lột... Nguyễn +Sau khi Quang Trung qua đời,triều đình Tây Sơn suy yếu dần.Lợi dụng thời cơ đó Nguyễn Ánh đã huy động lực lượng tấn cơng nhà Tây sơn.Năm 1802,triều Tây sơn bị lật đổ,Nguyễn Ánh lên ngơi hồng đế,lấy niên hiệu là Gia Long , ịnh đơ ở Phú Xn (Huế) -Nêu một vài chính sách cụ thể của các vua nhà nguyễn để củng cố sự thống trị: +Các vua nhà Nguyễn khơng đặt ngơi hồng hậu,bỏ chức tể tướng,tự mình điều... ca dao -Một số HS bày tỏ ý kiến trước lớp -Nghe nếu có và tìm hiểu về kinh thành huế ÂM NHẠC (TIẾT 17 ) ÔN TẬP 2 bài TĐN I MỤC TIÊU : -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học * HS khá giỏi : Biết dọc nhạc ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách , theo nhịp bài TĐN số 7,8 NX : 7 CC : 1,2 ,3 NX : 8 CC: 3 HS: tổ 2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : +Giáo viên :Nhạc cụ : Băng nhạc các bài hát ,. .. bày được sự trao đổi chất của thực vật với mơi trường:thực vật phải lấy thường xun từ mơi trường các chất khống,khí các-bơ-níc, khí ơ xi và thải ra hơi nước,khí ơ xi,chất khống khác,… -Thể hiện sự trao đổi chất với mơi trường bằng sơ đồ II Đồ dùng dạy học -Hình trang 12 2, 123 SGK -Giấy Ao, bút vẽ đủ dùng cho các nhóm III.Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh 1.Ổn định -2HS lên bảng trả lời 2.Kiểm... bài tập 1, Bt 3( a ), Bt 4 + HS làm kh , giỏi làm hết các bài tập II Chuẩn bò - Bảng phụ ghi bài tập 1 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động của thầy 1 Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 em giải lại bài 1, 2 trang 159 - Nhận xét và ghi điểm 2 Bài mới: + Giới thiệu bài: Hoạt động của thầy - 2 em lên bảng +Các hoạt động tìm hiểu kiến thức a, Hoạt động 1: Hướng dẫn ơn tập: GV treo bảng phụ lên bảng, gọi 1... bổ -GV giới thiệu: Dưới thời Nguyễn, vua quan bóc lột dân thậm t , người giàu có công khai sát hại người nghèo Pháp luật dung túng cho người giàu -GV: Em có nhận xét gì về triều Nguyễn và bộ luật Gia Long -GV ngay từ khi mới nắm quyền cai trò đất nước, các vua triều ……… 4.Củng cố dặn dòGV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà học thuộc bài, làm các bài tập tự đánh giá kết quả giờ học sung -Cuộc sống của... nay, em được cô giáo khen -Yêu cầu 1 HS đọc và tìm CN, VN trong câu -Nhận xét bài làm của HS -Giới thiệu: Câu có hai thành phần chính là CN và VN…… -2 HS đứng tại chỗ trả lời -Nhận xét -Nghe Bài 1,2 ,3 -yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu của từng bài tập +Em hãy đọc phần được in nghiêng trong câu +Em hãy đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng? -Gv ghi nhanh các câu HS vừa đặt lên bảng -Nhận xét, kết... - 1 em nêu - u cầu HS làm bài - Gọi HS chữa bài - 1 em lên bảng, lớp làm VBT * Lưu ý: Khi viết số phải phân lớp và khi đọc - HS nhận xét, chữa bài các hàng là chữ số 0 Bài 2 : HS KHá - GV ghi bài mẫu lên bảng và giải thích: 1763 = 1000 + 700 + 60 + 3 - u cầu tự làm bài - Nhận xét và ghi điểm - HS quan sát, nắm cách giải - HS làm vở nháp, 2 em làm trên phiếu Bài 3: - Gọi 1 em đọc u cầu bài tập 3a -... gi , kết luận Nội dung 2: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS tập đọc nhạc HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ôn tập TĐN số ,7 và 8 Hoạt động 1: GV cho HS ôn tập các hình tiết tấu của từng bài TĐN Hoạt động 2: HS đọc từng bài TĐN theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhòp HS đọc từng bài TĐN sau đó ghép lời ca HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhòp HS đọc từng bài TĐN sau đó ghép lời ca. .. các bài hát , máy nghe +Học sinh :SGK , Nhạc cụ gõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung tiết học 2 Phần hoạt động : Nội dung 1: Ôn tập 5 bài hát HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS hát HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GV cho HS hát lại 5 bài, mỗi bài 2 lượt, có thể vận động phụ hoạ GV có thể gọi những HS chưa được kiểm tra ở tiết trước, từng em tự chọn 1 trong 5 bài hát để . theo giai điệu và đúng lời ca một số bài hát đã học * HS khá giỏi : Biết dọc nhạc ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách , theo nhịp bài TĐN số 7,8 NX : 7 CC : 1,2 ,3 NX : 8 CC: 3 HS: tổ 2 . Theo em, với cách thống trò hà khắc của các vua thời Nguyễn, cuộc sống của nhân dân ta sẽ thế nào? -Từ năm 1802-1858 Nhà Nguyễn đã trải qua các đời vua: Gia Long, Minh Mạng, Thiệu tr , Tự Đức. -HS. khi Quang Trung qua đời,triều đình Tây Sơn suy yếu dần.Lợi dụng thời cơ đó Nguyễn Ánh đã huy động lực lượng tấn cơng nhà Tây sơn.Năm 1802,triều Tây sơn bị lật đổ,Nguyễn Ánh lên ngơi hồng đế,lấy