III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I.MỤC TIÊU
I.MỤC TIÊU
-Nhận biết được đoạn văn và ý chính của từng đoạn trong bài văn tả con chuồn chuồn nước (BT1);biết sắp xếp các câu cho trước thành 1 đoạn văn (Bt1)
-Bước đầu viết được một đoạn văn cĩ câu mở đầu cho sẵn(BT3)
II.CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ viết các câu văn ở BT2.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS1.Khởi động: 1.Khởi động:
2.Bài cũ: Luyện tập miêu tả bộ phận của con vật. - GV kiểm tra 2 HS
- GV nhận xét & chấm điểm
3.Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động1: Ôn lại kiến thức về đoạn văn
- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập
- Yêu cầu HS đọc kĩ bài Con chuồn chuồn nước, xác định các đoạn văn trong bài. Tìm ý chính từng đoạn. - GV nhận xét
Bài tập 2:
định các đoạn văn trong bài. Tìm ý chính từng đoạn.
+ Đoạn 1: (từ đầu …… như đang còn phân vân) Tả ngoại hình của chú chuồn chuồn nước lúc đậu một chỗ.
+ Đoạn 2: (còn lại) Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung cánh bay, kết hợp tả cảnh đẹp của thiên nhiên theo cánh bay của chú chuồn chuồn.
- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV mở bảng phụ đã viết sẵn 3 câu văn.
- Gọi 1 HS lên bảng đánh số thứ tự để sắp xếp các câu văn theo trình tự đúng
Hoạt động 2: Viết đoạn văn
Bài tập 3:
- GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV nhắc HS:
+ Mỗi em phải viết 1 đoạn văn có câu mở đoạn
- HS đọc yêu cầu của bài, làm bài cá nhân - HS phát biểu ý kiến.
- 1 HS lên bảng đánh số thứ tự để sắp xếp các câu văn theo trình tự đúng
- 1 HS đọc lại đoạn văn. - 1 HS đọc nội dung bài tập - HS chú ý nghe
cho sẵn Chú gà nhà em đã ra dáng một chú gà
trống đẹp.
- GV gắn lên bảng ảnh gà trống. Yêu cầu học sinh làm bài vào vở - GV nhận xét, chữa mẫu, cho điểm.
4.Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật.
- HS viết đoạn văn.
Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2011