+ Làm việc nhóm . Làm thí nghiệm. Quan sát, nhận xét
IV.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Khởi động
- HS nêu ND bài học ,trả lời câu hỏi Nhận xét ghi điểm
3.Bài mới:Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Trình bày cách thực hiện thí nghiệm động vật cần gì để sống
Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn
- GV chia nhóm, yêu cầu các em làm việc theo thứ tự sau:
Đọc mục Quan sát trang 124 để xác định điều kiện
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo hướng dẫn của GV
- Đại diện nhóm nêu ý kiến - Nhóm khác nhận xét và bổ sung
sống của 5 con chuột trong thí nghiệm
Nêu nguyên tắc của thí nghiệm
Đánh dấu vào phiếu theo dõi điều kiện sống của từng con và thảo luận, dự đoán kết quả thí nghiệm
Bước 2: Làm việc theo nhóm
- GV kiểm tra, giúp đỡ các nhóm làm việc
Bước 3: Làm việc cả lớp
- GV yêu cầu đại diện một vài nhóm nhắc lại công việc các em đã làm và GV điền ý kiến của các em vào bảng
sau
Hoạt động 2: Dự đoán kết quả thí nghiệm
- GV yêu cầu HS trong nhóm thảo luận dựa vào câu hỏi trang 125
Dự đoán xem con chuột trong hộp nào sẽ chết trước? Tại sao? Những con chuột còn lại sẽ như thế nào?
Kể ra những yếu tố cần để một con vật sống và phát triển bình thường?
- GV kẻ thêm mục dự đoán và ghi tiếp vào phần dự
- HS thảo luận nhóm các câu hỏi trang 125 - Đại diện các nhóm trình bày dự đoán kết quả
đoán theo ý kiến của HS
4.Củng cố – Dặn dò: - nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài: Động vật ăn gì để sống?
Tập đọc ( tiết 60)
I Mục tiêu
*-Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng,tình cảm, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả.
-Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp của quê hương. (trả lời được các câu hỏi trong sgk)