Giáo viên soạn: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 Sáng Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 Tiết 1 Chào cờ ………………………………………………. Tiết 2 Tốn ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIẾP THEO) I/ Mơc tiªu : 1-KT: Phép nhân và phép chia phân số. 2-KN: Thực hiện được nhân chia phân số. 3- GD: Cẩn thận khi tính toán II - §å dïng d¹y häc . 1- GV: Nội dung bài, bảng nhóm. 2- HS: Vở, nháp, SGK III / c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng làm BT4,5 của tiết 160. -GV nhận xét và cho điểm HS. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Bài 1 -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm trước lớp để chữa bài. -Có thể yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép nhân, phép chia phân số. Nhắc các em khi thực hiện các phép tính với phân số kết quả phải được rút gọn đến phân số tối giản. Bài 2 -Yêu cầu HS tự làm bài. -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. -HS lắng nghe. -HS làm bài vào VBT, sau đó theo dõi bài chữa của bạn để tự kiểm tra bài mình. -3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. 7 2 Í x = 3 2 ; 5 2 : x = 3 1 x = 3 2 : 7 2 ; x = 5 2 : 3 1 Giáo án lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 1 TUẦN 33 30\32 Giáo viên soạn: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách tìm x của mình. Bài 4a -Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp. -Yêu cầu HS tự làm bài phần a. 3.Củng cố -Dặn dò: - Dặn HS về nhà làm các bài tập3,4b x = 3 7 ; x = 5 6 x : 11 7 = 22 x = 22 Í 11 7 x = 14 -HS nêu: -HS theo dõi phần hướng dẫn của GV, sau đó làm bài vào vở. -Làm phần a vào vở. +Nối tiếp nhau nêu cách làm của mình trước lớp. - HS nghe ……………………………………………………… Tiết 3 Tập đọc VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (tiếp) I/ Mơc tiªu : 1–KT: Hiểu được nội dung truyện: Tiếng cười như một phép mầu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi. 2-KN: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn một đoạn trong bài văn với giọng phù hợp nội dung diễn tả.( trả lời được các câu hỏi trong SGK) 3- GD: Giáo dục HS sống vui vẻ , lạc quan. II - §å dïng d¹y häc . 1- GV: Tranh trong SGK. 2- HS : SGK III / c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: -Kiểm tra HS. * Bài thơ “Ngắm trăng” sáng tác trong hoàn cảnh nào ? * Bài thơ nói lên tính cách gì của Bác ? -GV nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: -1 HS đọc thuộc bài Ngắm trăng. * Bài thơc sáng tác khi Bác đang bò giam cầm trong nhà lao của Tưởng Giới Thạch tại Quảng Tây, Trung Quốc. -2 HS đọc thuộc bài Không đề. * Bài thơ cho biết Bác là người luôn ung dung, lạc quan, bình dò. -HS lắng nghe. Giáo án lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 2 Giáo viên soạn: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 a) Luyện đọc: -GV chia đoạn: 3 đoạn. +Đ1: Từ Cả triều đình … ta trọng thưởng. +Đ2: Tiếp theo … đứt giải rút ạ. +Đ3: Còn lại. - Cho HS đọc nối tiếp. -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó đọc: lan khan, dải rút, dễ lây, tàn lụi, … -Cho HS giải nghóa từ và đọc chú giải - GV đọc diễn cảm cả bài: với giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng, phân biệt lời nhân vật. b) Tìm hiểu bài: -Cho HS đọc thầm toàn truyện. * Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu ? * Vì sao những chuyện ấy buồn cười ? * Bí mật của tiếng cười là gì ? -Cho HS đọc đoạn 3. * Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở vương quốc u buồn như thế nào ? c) Đọc diễn cảm: -Cho HS đọc phân vai. -GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc đoạn 3. -Cho HS thi đọc. -GV nhận xét và cùng HS bình chọn - HS đánh dấu sgk. -HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) -HS luyện đọc -HS đọc nghóa từ và chú giải. -1 HS đọc cả bài. -Cả lớp đọc thầm. * Ở xung quanh cậu bé nhà vua quên lau miệng, túi áo quan ngự uyển căng phồng một quả táo đang cắn dở, cậu bò đứt giải rút. * Vì những chuyện ấy bất ngờ và trái ngược với cái tự nhiên. * Là nhìn thẳng vào sự thật, phát hiện những chuyện mâu thuẩn, bất ngờ, trái ngược, với một cái nhìn vui vẻ lạc quan. -Cả lớp đọc thầm đoạn 3. * Tiếng cười như có phép màu làm mọi gương mặt đều rạng rỡ, tươi tỉnh. Hoa nở, chim hót, những tia nắng mặt trời nhảy múa … -3 HS đọc theo cách phân vai cả truyện. -Cả lớp luyện đọc đoạn 3. -Các nhóm thi đua đọc phân vai. -Lớp nhận xét. Giáo án lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 3 Giáo viên soạn: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 nhóm đọc hay nhất. 3. Củng cố, dặn dò: * Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ? -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc. -HS có thể trả lời: * Con người không chỉ cần cơm ăn, áo mặc mà cần cả tiếng cười. *Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ rất buồn chán. * Tiếng cười rất cần cho cuộc sống. ……………………………………………………… TiÕt 4 KĨ chun KĨ chun ®· nghe, ®· ®äc I/ Mơc tiªu : 1-KT: HiĨu néi dung cđa c©u chun, ®o¹n trun c¸c b¹n võa kĨ, biÕt trao ®ỉi ý nghÜa c©u chun. 2. Kó năng : Dùa vµo gỵi ý SGK chän vµ kĨ l¹i ®ỵc c©u chun ®· nghe, ®· ®äc vỊ tinh thÇn l¹c quan, yªu ®êi. HS biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) các em đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghóa nói về tinh thần lạc quan, yêu đời Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghóa câu chuyện . Chăm chú theo dõi bạn kể truyện. BiÕt nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ lêi kĨ cđa b¹n. 3- GDKNS: Giao tiÕp. ThĨ hiƯn sù tù tin. Ra qut ®Þnh. T duy s¸ng t¹o. II - §å dïng d¹y häc . 1-GV: §Ị bµi viÕt s½n trªn b¶ng líp. 2- HS chn bÞ nh÷ng c©u chun viÕt vỊ nh÷ng ngêi cã tinh thÇn l¹c quan, lu«n yªu ®êi, cã khiÕu hµi híc trong mäi hoµn c¶nh. III / c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc I KiĨm tra bµi cò : - Gäi 3 HS tiÕp nèi nhau kĨ chun Kh¸t väng sèng, 1 HS nªu ý nghÜa trun. - 4 HS thùc hiƯn yªu cÇu. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kĨ chun vµ tr¶ lêi c©u hái: - NhËn xÐt b¹n kĨ chun vµ tr¶ lêi c©u hái. - NhËn xÐt, cho ®iĨm tõng HS. II Bµi míi : 1- Giíi thiƯu bµi 2- Híng dÉn kĨ chun a) T×m hiĨu ®Ị bµi. - Gäi HS ®äc ®Ị bµi. - 1 HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp, c¶ líp ®äc thÇm ®Ị bµi trong SGK. - Ph©n tÝch ®Ị bµi, dïng phÊn mµu g¹ch ch©n díi nh÷ng tõ ng÷: ®ỵc nghe, ®ỵc ®äc vỊ tinh thÇn l¹c quan, yªu ®êi. - L¾ng nghe. - Yªu cÇu HS ®äc phÇn gỵi ý. - 4 HS tiÕp nèi nhau ®äc thµnh tiÕng. - Gỵi ý - L¾ng nghe. - GV yªu cÇu: Em h·y giíi thiƯu vỊ c©u - 3 ®Õn 5 HS tiÕp nèi nhau giíi thiƯu Giáo án lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 4 Giáo viên soạn: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 chun hay nh©n vËt m×nh ®Þnh kĨ cho c¸c b¹n cïng biÕt. trun. + Em xin kĨ c©u chun vỊ vua hỊ S¸c- L«. Lªn 5 «ng ®· lªn s©n khÊu, mang niỊm vui ®Õn cho mäi ngêi. + Em xin kĨ c©u chun Hai bµn tay chiÕn sÜ. + Em xin kĨ c©u chun Tr¹ng Qnh. b) KĨ trong nhãm - Yªu cÇu HS ho¹t ®éng trong nhãm, mâi nhãm 4 HS. Cïng kĨ chun, trao ®ỉi víi nhau vỊ ý nghÜa trun. - 4 HS ngåi 2 bµn trªn díi t¹o thµnh 1 nhãm, khi 1 HS kĨ chun HS kh¸c l¾ng nghe, nhËn xÐt, trao ®ỉi víi nhau vỊ nh©n vËt, ý nghÜa c©u chun b¹n kĨ. - GV ®i gióp ®ì c¸c nhãm gỈp khã kh¨n. Gỵi ý: + CÇn ph¶i thÊy ®ỵc ý nghÜa trun, ý nghÜa hµnh ®éng cđa nh©n vËt + KÕt trun theo lèi më réng c) KĨ tríc líp - Tỉ chøc cho HS thi kĨ. - 3 ®Õn 5 HS tham gia kĨ chun. - HS hái l¹i b¹n vỊ tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa hµnh ®éng cđa nh©n vËt, ý nghÜa trun. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kĨ. - NhËn xÐt b¹n theo c¸c tiªu chÝ ®· nªu. - NhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS kĨ tèt. iii- Cđng cè - dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - DỈn HS vỊ nhµ kĨ l¹i trun ®· nghe c¸c b¹n kĨ cho ngêi th©n ghe vµ chn bÞ bµi sau. ChiỊu Tiết 1 Tốn(LT) ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I/ Mơc tiªu : 1-KT: Phép nhân và phép chia phân số. 2-KN: Thực hiện được nhân chia phân số. 3- GD: Cẩn thận khi tính toán II - §å dïng d¹y häc . 1- GV: Nội dung bài, bảng nhóm. 2- HS: Vở, nháp, SGK III / c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giáo án lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 5 Giáo viên soạn: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 1.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng làm BT4,5 của tiết 160. -GV nhận xét và cho điểm HS. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Bài 1: Tính =× =× 4 7 7 4 8 3 3 2 =× =× 9 6 5 3 4 12 7 -Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép nhân. Nhắc các em khi thực hiện các phép tính với phân số kết quả phải được rút gọn đến phân số tối giản. Bài 2: Tính = = 5 6 : 15 8 5 3 : 6 5 = = 4: 9 8 4 3 :5 -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm trước lớp để chữa bài. - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép chia phân số. Bài 3: Tính =× =× = 5 1 : 3 2 2 3 3 2 5 1 : 2 3 ) 3 2 : 5 1 (: 2 3 =− = − 3 2 : 4 1 3 2 : 8 7 3 2 : 4 1 8 7 -Yêu cầu HS tự làm bài. Bài 4: Tìm X -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. -HS lắng nghe. -HS làm bài vào vở, sau đó theo dõi bài chữa của bạn để tự kiểm tra bài mình. 1 28 28 47 74 4 7 7 4 4 1 24 6 83 32 8 3 3 2 == × × =× == × × =× 6 45 16 95 9 6 5 9 7 36 28 312 47 3 4 12 7 = × × =× == × × =× -3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào -HS nêu: -HS theo dõi phần hướng dẫn của GV, sau đó làm bài vào vở. 9 4 6 5 15 8 5 6 : 15 8 18 25 3 5 6 5 5 3 : 6 5 =×= =×= 9 2 4 1 9 8 4: 9 8 3 20 3 4 5 4 3 :5 =×= =×= +Nối tiếp nhau nêu cách làm của mình trước lớp. - HS nghe 5 1 5 6 6 5 1 : 6 6 5 1 : 3 2 2 3 5 3 2 1 5 2 3 3 2 5 1 : 2 3 5 6 30 3 10 2 3 10 3 : 2 3 2 3 5 1 : 2 3 ) 3 2 : 5 1 (: 2 3 =×==× =××=× ==×== ×= 16 15 8 6 16 21 2 3 4 1 2 3 8 7 3 2 : 4 1 3 2 : 8 7 16 15 2 3 8 5 3 2 : 8 5 3 2 : 8 2 8 7 3 2 : 4 1 8 7 =−=×−×=− =×== −= − Giáo án lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 6 Giáo viên soạn: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 6 1 5 4 : 10 3 3 9 2 10 7 2 3 : 3 2 5 3 −= +=× =− X X X GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách tìm x của mình. 3.Củng cố -Dặn dò: - Dặn HS về nhà làm các bài tập3,4b 45 47 45 27 45 20 5 3 9 4 9 4 5 3 2 3 : 3 2 5 3 = += += =− =− X X X X X 19 9 19 30 10 3 30 19 : 10 3 30 19 : 10 3 30 5 30 24 : 10 3 6 1 5 4 : 10 3 63 290 10 7 : 9 29 9 29 10 7 9 27 9 2 10 7 3 9 2 10 7 = ×= = = −= −= = = =× +=× +=× X X X X X X X X X X X Tiết 2 Tiếng Việt(LT) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI , KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT i/ mơc tiªu 1-KT: Nắm vững kiến thức về đoạn mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật để thực hành luyện tập (BT1); 2- KN: bước đầu viết được đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn tả con vật yêu thích (BT2,3). 3- GD: Cã tinh thÇn häc hái nh÷ng c©u v¨n, ®o¹n v¨n hay cđa b¹n. II, §å DïNG D¹Y HäC 1-Thầy: Bảng phụ, tranh minh họa, phiếu… 2-Trò: SGK, vở ,bút,nháp … III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A. KTBC : Giáo án lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 7 Giỏo viờn son: Trng Th Thu H Nm hc 2010 - 2011 - Gọi 1HS đọc bài văn tả hình dáng con vật - Gọi 1 HS đọc bài văn tả hoạt động của con vật. - Nhận xét cho điểm từng HS . B. dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : ? Có những cách mở bài nào ? ? Có những cáhc kết bài nào ? - Để hoàn chỉnh bài văn miêu tả con vật, tiết học này các em cùng thực hành viết đoạn mở bài và kết bài cho bài văn miêu tả con vật. 2. Hớng dẫn làm bài tập. Bài 1: Em hãy đọc và nêu nhận xét về cách mở bài trong đoạn văn sau: Đoạn văn 1: Con chó Mi Na nhà em rất mến chủ.Nó thờng bộc lộ tình cảm quý mến đối với em, nhất là mỗi khi em đI đâu về. Đoạn văn 2: Vừa nhác thấy bóng em là nó mừng cuống kên. Nó phóng vội ra tận cổng để đón em vào. Cái đuôi dài xù lông ngoắt lia ngoắt lịa. Miệng không ngừng rít lên những tiếng mừng rỡ, rồi bật ra tiếng sủa khe khẽ.Hai chân trớc nó chồm lên cả ngời em. ánh mắt sáng rực.Chiếc mõm dài ơn ớt cọ vào tay em. Em đa tay vuốt đầu nó, lập tức nó đứng im, đón nhận sự âu yếm của chủ. Rồi nó nghiêng cái đầu điểm mấy đồm đen tròn nh đồng bạc cắt, thè chiếc lỡi dài đỏ tơi, Nham nhám liếm mấy liếm để ngón tay em - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi HS làm bài vào bảng nhóm và dán bài lên bảng. Đọc bài, GV cùng HS nhận xét, sửa chữa cho từng em. - Nhận xét cho điểm từng HS Bài 2: Em hãy viết một đoạn văn mở bài giới thiệu chú chó xinh xắn của - 2 HS nêu - HS khác nhận xét. - Mở bài trực tiếp và gián tiếp - Kết bài mở rộng và không mở rộng. - Lắng nghe - HS trả lời. Baứi taọp 1: - 1 HS đọc yêu cầu của BT trớc lớp. - 2 HS làm bài vào bảng nhóm. - HS đọc bài của mình. Đoạn văn 1: Chỉ kẻ ý ( rất mên chủ, bộc lộ thật rõ khi chủ đI đâu về) Đoạn văn 2: nêu cụ thể những biểu hiện nết mến chủ của chú chó thấy bông chủ(thấy bong chủ: mừng cuống, phóng ra đón, đuôi ngoắt, miệng rít lên mừng, chồm lên ngời chủ, cọ mồm vào tay. Đoạn 2 đã tả đợc thái độ mừng rỡ của con chó đón chủ. Không những thế còn xen tả hình dáng một cách tự nhiên, nhẹ nhàng(đuôi dài xù lông, mõm dài ơn ớt ) -HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS nêu Giỏo ỏn lp 4D Trng Tiu hc Tõn Trung 8 Giáo viên soạn: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 em, theo kiĨu gi¸n tiÕp. - Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung bµi tËp ? ThÕ nµo lµ më bµi gi¸n tiÕp, * GV gỵi ý: KiĨu më bµi gi¸n tiÕp ph¶i b¾t ®Çu mét sù viƯc nµo ®ã. Råi míi dÉn vµo viƯc chÝnh giíi thiƯu. - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cỈp - Gäi HS díi líp ®äc ®o¹n më bµi. - NhËn xÐt cho ®iĨm HS 3. Củng cố : Đọc lại đoạn văn hay cho cả lớp nghe. Nhận xét tiết học. 4. Dặn dò : Chuẩn bò: Miêu tả con vật. (KT viết ) VD : Bè em rÊt thÝch xem phim h×nh sù. Ti vi chiÕu phim h×nh sù lµ bè ch¼ng thĨ bá qua. MĐ em l¹i thÝch xem phim t×nh c¶m. NhÊt lµ phim Hµn Qc th× mĐ l¹i mª l¾m. V× vËy mĐ em xem phim ti vi ë bng ngđ, cßn bè xem phim ®Ỉt ë phßng kh¸ch. An hem l¹i thÝch m¸y tÝnh. R¶nh lóc nµo lµ anh ngåi ngay vµo m¸y tÝnh. Cßn em, l¹i cã thó vui ch¬I cïng con chã xinh x¾ncđa em. …………………………………………………… TiÕt 3. ThĨ dơc M«n thĨ thao tù chän. Nh¶y d©y. i/ mơc tiªu 1- KT : Thùc hiƯn ®éng t¸c t©ng cÇu b»ng ®ïi. C¸ch cÇm bãng 150g, t thÕ ®øng chn bÞ, ng¾m ®Ých, nÐm bãng tróng ®Ých¤n nh¶y d©y kiĨu ch©n tríc ch©n sau 2- KN : Thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng, thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng c¸ch cÇm ®éng t¸c t©ng cÇu b»ng ®ïi cÇm bãng 150g, t thÕ ®øng chn bÞ, ng¾m ®Ých, nÐm bãng ( kh«ng cã vµ cã bãng), thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c nh¶y d©y kiĨu ch©n tríc ch©n sau. 3- GD : Yªu thÝch m«n häc, tÝch cùc häc tËp. II, §å DïNG D¹Y HäC 1-GV: 2 cßi , d©y nh¶y dơng cơ ®Ĩ häc m«n tù chän 2-HS: S©n trêng : VƯ sinh s¹ch sÏ , an toµn. Trang phơc gän gµng. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u : Nội dung Phương pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu - Tập hợp lớp , ổn đònh : Điểm danh só số - GV phổ biến nội dung : Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học * Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên đòa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc 200- 250m. - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai, cổ tay. - Ôn một số động tác của bài TD phát triển - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo GV GV - HS nhận xét Giáo án lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 9 Giáo viên soạn: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 chung. + Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vài động tác trong bài TD phát triển chung. 2 / Phần cơ bản a).Môn tự chọn : * Đá cầu: + Ôn tâng cầu bằng đùi. (như các tiết trước) + Ôn chuyền cầu theo nhóm 2-3 người: GV chia HS thành nhóm 2-3 em ở những đòa điểm khác nhau, nhóm này cách nhóm kia 2m, em này cách em kia 2-3m để các em tự quản lí tập luyện. GV giúp HS ổn đònh đòa điểm, kỉ luật tập luyện và sửa sai. b) Nhảy dây - Cho HS tập nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau theo đội hình do cán sự điều khiển. GV dành vài phút cuối để tổ chức cho HS thi ai nhảy giỏi nhất. 3 / Phần kết thúc - GV cùng HS hệ thống bài học. - Cho HS đi đều 2-4 hàng dọc và hát. - Trò chơi : GV chọn. - GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. - GV hô giải tán - HS tập hợp theo đội hình hàng ngang GV - Tập đồng loạt theo đội hình vòng tròn - Đội hình hồi tónh và kết thúc GV - HS hô” khoẻ” Sáng Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 Tiết 1 Toán ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ( tiếp) I/ Mơc tiªu : 1-KT: Phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trò của biểu thức và giải bài toán có lời văn. 2- KN: Tính được giá trò biểu thức với các phân số. Giải được bài toán có lời văn với các phân số. 3- GD: Chăm chỉ học tập. II - §å dïng d¹y häc . 1- GV: Nội dung bài, bảng nhóm. Giáo án lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 10 G V . thầm. 10 17 30 51 30 3 30 54 30 3 5 9 2 1 15 3 5 9 15 19 60 76 60 36 60 40 20 12 3 2 5 4 4 3 3 2 4 5 : 4 3 3 2 == −= −= ×− == += += ×+= + 10 49 20 98 2 7 10 14 7 2 : 10 14 7 2 : 5 2 2 7 80 21 544 137 5 1 4 3 4 7 5 1 3 4 : 4 7 20 13 20 12 20 25 20 12 20 10 20 15 5 3 2 1 4 3 == × = × = ×× ×× = ××= × =− −+= −+ . bài chữa của bạn để tự kiểm tra bài mình. 1 28 28 47 74 4 7 7 4 4 1 24 6 83 32 8 3 3 2 == × × =× == × × =× 6 45 16 95 9 6 5 9 7 36 28 312 47 3 4 12 7 = × × =× == × × =× -3 HS lên bảng làm bài,. 6 1 5 4 : 10 3 3 9 2 10 7 2 3 : 3 2 5 3 −= +=× =− X X X GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách tìm x của mình. 3.Củng cố -Dặn dò: - Dặn HS về nhà làm các bài tập3,4b 45 47 45 27 45 20 5 3 9 4 9 4 5 3 2 3 : 3 2 5 3 = += += =− =− X X X X X