TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U GI¸O ¸N LíP 4 GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU TRANG 1 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 Thứ/ngày Tiết Môn học Tên bài dạy Đồ dùng dạy học Hai 03/5/10 161 Toán Ôn tập về các phép tính với phân số (tt) phiu bi tp 33 Âm nhạc Học bài hát tự chọn: Bài hát nhc c, v DDDH 65 Tập đọc Vơng quốc vắng nụ cời Tranh minh ha bi T 33 Kỹ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 1) Bộ đồ dùng lắp ghép mô hình 33 Chào cờ Ba 04/5/10 65 Thể dục Môn thể thao tự chọn Còi , nhây nhảy, bóng. 162 Toán Ôn tập về các phép tính với phân số (tt/169) Phiếu bài tập 33 Lịch sử Tổng kết Phiếu bài tập 33 Chính tả Nhớ viết: Ngắm trăng, không đề Bảng phụ, phiếu bài tập 65 Khoa học Quan hệ thức ăn trong tự nhiên Đồ dùng minh họa bài học. T 05/5/10 65 Luyệ từ và câu Mở rộng vốn từ lạc quan, yêu đời Phiếu bài tập 33 Mỹ thuật Vẽ tranh: Đề tài vui chơi trong tranh minh họa đề tài 164 Toán Ôn tập về đại lợng Phiếu bài tập 33 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc Chuẩn bị mẫu chuyên kể 33 Địa lý Ôn tập. Chuẩn bị BĐ địa lí tự nhiên VN. Phiếu học tập Năm 06/5/10 66 Thể dục Môn thể thao tự chọn Còi, dây nhảy, bóng. 66 Tập đọc Con chim chiền chiện Tranh minh họa bài TĐ. 164 Toán Ôn tập về đại lợng (tt) Phiếu bài tập 65 Tậplàm văn Miêu tả con vật (kiểm tra viết) Bảng phụ ghi dàn bài gợi ý. 66 Khoa học Chuỗi thức ăn trong tự nhiên Tranh minh họa bài học Sáu 07/5/10 66 Luyệntừ và câu Thêm trạng ngữ chỉ MĐ cho câu Phiếu bài tập 33 Đạo đức Dành cho địa phơng (tiết 2) 165 Toán Ôn tập về đại lợng (tt) Phiếu bài tập 66 Tậplàm văn Điền vào giấy tờ in sẵn Mẫu in sẳn dành cho HS. 33 Sinh hoạt lớp Nhận xét cuối tuần GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 2 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 Thứ hai ngày03 tháng 5 năm 2010 Toán (Tiết 161) Ôn tập về cáp phép tính với phân số (tt) A. Mục tiêu: - Giúp học sinh ôn tập, củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia phân số. B. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ - Chấm 1 số vở học sinh. Giáo viên nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới Bài 1: Tính - Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm. - Giáo viên nhận xét kết luận. - 3 em làm ở bảng lớp. Học sinh khác làm vào vở. Học sinh 1: a) 7 4 42 24 2 3 21 8 3 2 : 21 8 ; 21 8 7 4 3 2 ==== xx b) 21 8 3 2 7 4 ; 3 2 4 7 21 8 7 4 : 21 8 =ì=ì= Học sinh 2: b) 1 2 33 66 3 11 11 6 11 3 : 11 6 ; 11 6 2 11 3 ==ì==ì 11 6 2 11 3 ; 11 3 2 1 11 6 2: 11 6 =ì=ì= Học sinh 3: c) 7 4 2 1 7 8 2: 7 8 ; 7 8 2 7 4 =ì==ì 7 8 4 7 2 ; 7 2 28 8 4 1 7 8 4: 7 8 =ì==ì= Bài 2: tìm x - Gọi học sinh lên bảng làm Học sinh 1: 3 7 2 7 3 2 7 2 : 3 2 3 2 7 2 = ì== =ì X X X Học sinh 3 14 11 7 22 22 11 7 : = ì= = X X X - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. - 3 em làm ở bảng lớp. Học sinh khác làm vào vở. Học sinh 2: 5 6 1 3 5 2 3 1 : 5 2 3 1 : 5 2 = ì== = X X X - Học sinh tự nêu: + Muốn tìm thừa số cha biết? + Tìm số bị chia cha biết. + Tìm số chia cha biết? Bài 3: Tính; hớng dẫn nh bài 2: GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 3 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 5 1 5432 432 ); 11 1 1163 912 11 9 6 1 3 2 ) 1 3 7 7 3 7 3 : 7 3 );1 3 7 7 3 ) = ììì ìì = ìì ìì =ìì =ì==ì dc ba Bài 4: - Gọi học sinh đọc đề. - Học sinh tự làm a, c - Giáo viên hớng dẫn tìm hiểu phần b. + Giáo viên hỏi: Muốn biết bạn An cắt tờ giấy thành bao nhiêu ô vuông em có thể làm nh thế nào? + Giáo viên vẽ hình minh họa cạnh tờ giấy gấp cạnh ô vuông số lần là: 5 25 2 : 5 2 = (lần) Vậy tờ giấy đợc chia nh sau: - Gọi 1 em lên bảng làm cả bài. - 2 em đọc đề. Học sinh khác đọc thầm. + Tính diện tích của 1 ô vuông rồi chia diện tích của tờ giấy cho diện tích 1 ô vuông. + Lấy số đo cạnh tờ giấy chia cho số đo cạnh ô vuông để xem mỗi cạnh tờ giấy đợc chia thành mấy phần, lấy số phần vừa tìm đợc nhân với chính nó để tìm số ô vuông. + Đổi số đo các cạnh của tờ giấy và ô vuông ra cm rồi thực hiện chia. - 1 em làm ở bảng lớp. Cả lớp làm vào vở. Bài giải a) Chu vi tờ giấy hình vuông: )( 5 8 4 5 2 m=ì Diện tích tờ giấy hình vuông là: 25 4 5 2 5 2 =ì (m 2 ) b) Diện tích của 1 ô vuông 625 4 25 2 25 2 =ì (m 2 ) Số ô vuông cắt đợc là: 25 625 4 : 25 4 = (ô vuông) c) Diện tích của tờ giấy hình vuông cũng chính là diện tích của tờ giấy hình chữ nhật. Nên chiều rộng của hình chữ nhật 5 1 5 4 : 25 4 = (m) Đáp số: a) Chu vi 5 8 m Diện tích: 25 4 (m 2 ) b) 25 ô vuông c) 5 1 (m) GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 4 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U GI¸O ¸N LíP 4 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iĨm. 3. Cđng cè, dỈn dß - NÕu c¸ch nh©n, chia ph©n sè? - Mn tÝnh chu vi, diƯn tÝch h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt ta lµm thÕ nµo? - VỊ nhµ hoµn thµnh BT4 vµo vë. - NhËn xÐt tiÕt häc. ÂM NHẠC:(TIẾT 33) ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (GV DAY NHAC – SOAN GIANG) TËp ®äc (TiÕt 65) V¬ng qc v¾ng nơ cêi (PhÇn 2) A. Mơc tiªu: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi, ng¾t nghØ h¬i tù nhiªn sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ th¸i ®é cđa nhµ vua vµ mäi ngêi khi gỈp cËu bÐ, sù thay ®ỉi cđa vu«ng qc khi cã tiÕng cêi. §äc diƠn c¶m toµn bµi víi giäng vui, bÊt ngê, hµo høng, thay ®ỉi giäng cho phï hỵp víi néi dung vµ nh©n vËt trong trun. - HiĨu nghÜa c¸c tõ khã trong bµi: tãc ®Ĩ tr¸i ®µo, vên ngù un, - HiĨu néi dung c©u chun: tiÕng cêi nh phÐp mµu lµm cho cc sèng cđa v¬ng qc u bn thay ®ỉi, tho¸t khái Nguy c¬ tµn lơi. TiÕng cêi rÊt cÇn thiÕt cho cc sèng cđa chóng ta. B. §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa bµi TËp ®äc trong SGK. - B¶ng phơ viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn lun ®äc. C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1. Bµi cò - Gäi häc sinh tiÕp nèi nhau ®äc bµi th¬ Ng¾m Tr¨ng vµ kh«ng ®Ị vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iĨm. - 2 em ®äc 1 bµi vµ tr¶ lêi c©u hái. 2. Bµi míi 2.1. Giíi thiƯu bµi 2.2. Híng dÉn lun ®äc vµ t×m hiĨu bµi a) Lun ®äc - Yªu cÇu häc sinh tiÕp nèi nhau ®äc toµn bµi (3 lỵt). Chó ý sưa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng. - Yªu cÇu häc sinh ®äc phÇn chó gi¶i. - Yªu cÇu häc sinh lun ®äc theo cỈp. - Gäi häc sinh ®äc toµn bµi. - Gi¸o viªn ®äc mÉu, chó ý c¸ch ®äc: - Häc sinh 1: C¶ triỊu ®×nh, h¸o høc ta träng thëng. - Häc sinh 2: CËu bÐ Êp óng ®øt d¶i rót ¹. - Häc sinh 3: TriỊu ®×nh ®ỵc nguy c¬ tµn lơi. - 1 em ®äc phÇn chó gi¶i. - 2 em ngåi cïng bµn ®äc. - 1 em ®äc. Toµn bµi giäng ®äc vui, hµo høng, bÊt ngê, thay ®ỉi giäng phï hỵp víi néi dung vµ nh©n vËt. Giäng nhµ vua dç dµnh, giäng cËu bÐ hån nhiªn. b) T×m hiĨu bµi - Gäi häc sinh tiÕp nèi tr¶ lêi. + Con ngêi phi thêng mµ c¶ triỊu ®×nh h¸o høc nh×n lµ ai vËy? + Th¸i ®é nhµ vua nh thÕ nµo khi - Häc sinh tr¶ lêi. + §ã lµ cËu bÐ chõng mêi ti tãc ®Ĩ tr¸i ®µo. + Nhµ vua ngät ngµo víi cËu vµ nãi sÏ träng thëng cho cËu. GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU TRANG 5 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 gặp cậu bé? + Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cời ở đâu? + Vì sao những chuyện ấy buồn cời. Em hãy chọn câu trả lời đúng. a) Vì đó là những chuyện về vua quan trong triều. b) Vì đó là những chuyện do một đứa trẻ phát hiện ra. c) Vì đó là những chuyện rất bất ngờ và trái với lẽ thờng. + Tiếng cời làm thay đổi cuộc sống ở vơng quốc u buồn nh thế nào? + Em hãy tìm nội dung chính của đoạn 1, 2 và 3. + Phần cuối truyện cho ta biết điều gì? - Giáo viên đó chính là nội dung chính của bài. c) Đọc diễn cảm - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo vai, ngời dẫn chuyện, nhà vua, cậu bé. Học sinh cả lớp theo dõi để tìm giọng đọc hay. - Tổ chức học sinh thi đọc diễn cảm đoạn 3. - Giáo viên treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn. + Đọc mẫu. - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo cặp. - Tổ chức thi đọc. + ở xung quanh cậu: nhà vua quên lau miệng, bên mép vẫn dính hạt cơm. Quả táo cắn dỏ đang căng phồng trong túi áo của quan coi vờn ngự uyển. Cậu bé bị quan thị vệ đuổi, cuống quít nên đứt dải rút. - Học sinh tự chọn. + Tiếng cời nh có phép màu làm mọi gơng mặt đều rạng rỡ, tơi tỉnh, hoa nở, chim hót, những tia nắng mặt trời nhảy múa, sỏi đá reo vang dới những bánh xe. + Đoạn 1, 2: Tiếng cời ở xung quanh ta. + Đoạn 3: Tiếng cời làm thay đổi cuộc sống u buồn. + Nói lên tiếng cời nh một phép màu làm cho cuộc sống ở vơng quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi. - Học sinh đọc phân vai (2 lợt) - Học sinh lắng nghe. - 2 em ngồi bàn trên dới luyện đọc. - 5 em thi đọc. Giáo viên chú ý nhấn giọng: dễ lây, phép mầu, tơi tỉnh, rạng rỡ, bắt đầu nở, bắt đầu hát, nhảy, múa, reo vang, thoát khỏi, tàn lụi. 3. Củng cố, dặn dò - Gọi 5 học sinh đọc phân vai toàn chuyện: Ngời dẫn chuyện, nhà vua, vị đại thần, viên thị vệ, cậu bé + Hỏi: Câu chuyện muốn nói chúng ta điều gì? - 5 em đọc phân vai. + Tiếng cời rất cần thiết cho cuộc sống. + Thật là kinh khủng nếu cuộc sống không có tiếng cời. + Thiếu tiếng cời cuộc sống sẽ vô cùng tẻ nhạt và buồn chán. Giáo viên: Trong cuộc sống chúng ta hãy luôn vui vẻ với tất cả mọi ngời, hãy dành cho nhau những nụ cời và cái nhìn thân thiện để cuộc sống tốt đẹp hơn. - Về đọc bài, kể lại truyện cho ngời thân nghe và soạn bài Con chim chiền chiện. - Nhận xét tiết học. Kỹ thuật (tiết 33) Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 1) I. MUC TIÊU : -Biết các tên gọi và chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. -Lắp đợc từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật , đúng theo quy trình. GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 6 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 -Rèn luyện tính cẩn then, khéo léo khi thực hiện thao tác tháo, lắp các chi tiết của mô hình. II.ĐÔ DUNG DAY HOC: Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật. III.CAC HOAT ĐÔNG DAY HOC: Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép - GV cho HS tự chọn một mô hình lắp ghép. -HS quan sát và nghiên cứu hình vẽ trong SGK hoặc tự su tầm: +Mẫu 1: Lắp cầu vợt (mặt cầu và chân cầu) +Mẫu 2: Lắp ô tô kéo (sàn ca bin và giá đỡ trục bánh xe, lắp ca bin, trục bánh xe) +Mẫu 3: Lắp cáp treo (giá đỡ, lắp ca bin. IV.NHÂN XET DĂN DO: GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập và kỹ năng, sự lựa chọn mô hình lắp ghép. GV dặn HS chuẩn bị tiết sau thực hành lắp mô hình tự chọn. Thứ ba ngày 04 tháng 5 năm 2010 Thể dục (Tiết 65) Ôn tập nội dung học môn tự chọn A. Mục tiêu: - Ôn tập nội dung học môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. B. Địa điểm, phơng tiện - Sân trờng thoáng mát, bảo đảm vệ sinh. - Chuẩn bị 2 còi, đủ dụng cụ để ôn tập môn tự chọn (đá cầu). C. Nội dung và phơng pháp 1. Phần mở đầu: 6 10 phút. - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học: 1 phút - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai, cổ tay: 1 2 phút do giáo viên điều khiển. - Ôn 1 số động tác của bài thể dục phát triển chung (do giáo viên chọn động tác): 2 3 phút. * Trò chơi: 1 phút. 2. Phần cơ bản: 18 22 phút 2.1. Ôn tập môn tự chọn: 14 16 phút. - Môn đá cầu: 14 16 phút. + Ôn tâng cầu bằng đùi: 2 3 phút. - Giáo viên cho học sinh tập theo đội hình hàng ngang: 3 hàng. Hàng này cách hàng kia 2m, em nọ cách em kia 2 3m (tổ trởng điều khiển). - Giáo viên cho học sinh tập trung theo đội hình vòng tròn do giáo viên điều khiển tâng cầu bằng đùi: 10 12 phút. - Chọn ra em đá cầu hay để thi với nhau: 5 em thi. - Chọn em đá hay nhất, đá cho cả lớp quan sát học theo. - Giáo viên đánh giá xếp loại cho từng em. 2.2. Nhảy dây: 4 6 phút - Ôn nhảy dây kiểu chân trớc, chân sau. Học sinh tập cá nhân theo đội hình vòng tròn. (lớp trởng điều khiển). 3. Phần kết thúc: 4 6 phút - Đi đều theo 2 4 hàng dọc và hát: 2 phút. - Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi hồi tỉnh: 1 2 phút. - Giáo viên nhận xét tiết học. Toán (Tiết 162) GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 7 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 Ôn tập về các phép tính với phân số (Tiếp theo) A. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn tập về: - Phối hợp 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và giải bài toán có lời văn. B. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ + Muốn nhân 2 phân số với nhau ta làm thế nào? + Muốn chia 2 phân số với nhau ta làm thế nào? - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: Hớng dẫn ôn tập Bài 1: Tính - Gọi học sinh lên bảng làm. - Giáo viên nhận xét, kết luận. - 2 em lên bảng làm. Học sinh khác làm vào vở Học sinh 1: 7 3 7 3 11 11 7 3 11 5 11 6 ) =ì=ì +a 3 1 45 15 45 6 45 21 9 2 5 3 9 7 5 3 ) ===ììb Học sinh 2: 7 5 2 5 7 2 5 2 : 7 2 5 2 : 7 4 7 6 ) =ì== c - Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài 2: Tính - Gọi 2 em lên bảng. - Giáo viên nhận xét, kết luận. Học sinh 1: 5 2 543 432 ) = ìì ìì a - Giáo viên nhận xét ghi điểm. Bài 3: - Gọi học sinh đọc đề. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Để biết số vải còn lại may đợc bao nhiêu cái túi chúng ta phải tính đợc gì? - Yêu cầu học sinh làm bài. - 2 em làm ở bảng lớp. Học sinh khác làm vào vở. Học sinh 2: 2 60 120 1 5 60 24 5 1 : 60 24 5 1 : 5 4 12 6 5 1 : 5 4 4 3 3 2 ) ==ì== ì= ììb - 1 em đọc đề. Cả lớp đọc thầm. + Tấm vải dài 20 m + May quần áo hết 4 tấm vải 5 + Số vải còn lại may túi. Mỗi túi hết 2 m 3 - Hỏi số vải còn lại may đợc bao nhiêu cái túi: - Ta phải tính đợc số mét vải còn lại sau khi đã may áo. - 1 học sinh lên bảng làm bài. Học sinh khác làm vào vở. Bài giải Đã may áo hết số mét vải là: 20 x 5 4 = 16 (m) Còn lại số mét vải là: GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 8 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 20 16 = 4 (m) Số cái túi đã may đợc là: 4 : 3 2 = 6 (cái túi) Đáp số: 6 cái túi - Giáo viên nhận xét, ghi điểm Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: - Gọi 1 em lên bảng làm Cho 5 1 5 : 5 4 = Số thích hợp viết vào ô trống là: A. 1 B. 4 C. 5 D. 20 - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. - Học sinh cả lớp làm vào vở. 3. Củng cố, dặn dò: - Về nhà ôn lại kiến thức đã học. - Nhận xét tiết học. Lịch sử (Tiết 33) Tổng kết A. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hệ thống đợc quá trình phát triển của nớc ta từ buổi đầu dựng nớc đến giữa thế kỷ thứ XIX. - Nhớ đợc các sự kiện, hiện tợng, nhân vật lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nớc và giữ nớc của dân tộc ta từ thời Hùng Vơng đến buổi đầu thời Nguyễn. - Tự hào về truyền thống dựng nớc và giữ nớc của dân tộc ta. B. Đồ dùng dạy học - Bảng thống kế về các giai đoạn lịch sử đã học. - Giáo viên và học sinh su tầm những mẩu chuyện về các nhân vật lịch sử tiêu biểu đã học. C. Các hoạt động dạy học 1. Bài cũ - Em hãy mô tả kiến trúc độc đáo của quần thể kinh thành Huế. - Đọc phần ghi nhớ bài. - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hoạt động 1: Thống kê lịch sử - Giáo viên treo bảng có sẵn nội dung thống kê lịch sử đã học (nhng bịt kín phần nội dung). - Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nêu nội dung trong bảng thống kê Ví dụ: + Giai đoạn đầu tiên chúng ta đợc học trong lịch sử nớc nhà là giai đoạn nào? + Giai đoạn này bắt đầu từ bao giờ, kéo dài đến khi nào? + Giai đoạn này triều đại nào trị vì đất nớc ta? + Nội dung cơ bản của giai đoạn lịch - Học sinh đọc bảng thống kê mình tự làm. + Buổi đầu dựng nớc và giữ nớc. + Bắt đầu từ khoảng 700 năm TCN đến năm 179TCN + Các vua Hùng, sau đó là An Dơng Vơng. + Hình thành đất nớc với phong tục tập quán riêng. + Nền văn minh sông Hồng ra đời. GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 9 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 sử này là gì? - Giáo viên tiến hành tơng tự với các giai đoạn khác. 2.3. Hoạt động 2: Thi kể chuyện lịch sử - Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp nối nhau nêu tên các nhân vật lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu dựng nớc đến giữa thế kỉ XIX. - Tổ chức cho học sinh thi kể các nhân vật trên. - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng. - Giáo viên hớng dẫn học sinh lập bảng tổng kết. - Học sinh tiếp nối nhau phát biểu ý kiến, mỗi học sinh chỉ nêu tên một nhân vật: Hùng Vơng, An Dơng V- ơng, Hai Bà Trng, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thái Tổ, Lý Th- ờng Kiệt, Trần Hng Đạo, Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi, Nguyễn Huệ - Học sinh xung phong lên kể trớc lớp, sau đó học sinh cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất. - Học sinh phát biểu tổng kết. Bảng tổng kết Giai đoạn lịch sử Thời gian Triều đại trị vì - Tên nớc - Kinh đô Nội dung cơ bản của lịch sử. Nhân vật lịch sử tiêu biểu Buổi đầu dựng n- ớc và giữ nớc Khoảng 700 năm TCN đến năm 179 TCN - Các vua Hùng nớc Văn Lang đóng đô ở Phong Châu. - An Dơng Vơng nớc Âu Lạc đóng đô ở Cổ Loa - Hình thành đất nớc với phong tục, tập quán riêng. - Đặt đợc nhiều thành tựu nh đúc đồng, xây thành Cổ Loa. Hơn 1000 năm đấu tranh giành lại độc lập Từ năm 179 TCN đến năm 938 - Các triều đại Trung quốc thay nhau thống trị n- ớc ta. - Hơn 1000 năm dân ta anh dũng đấu tranh. - Có nhiều nhân vật và cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nh: Hai Bà Trng, Bà Triệu, Lí Bí, - Với chiến thắng Bạch Đằng 938 Ngô Quyền giành lại độc lập cho đất nớc ta. Buổi đầu độc lập Từ 938 đến 1009 - Nhà Ngô đóng đô ở Cổ Loa. - Nhà Đinh, nớc Đại Cồ Việt đóng đô ở Hoa L. - Nhà Tiền Lê, n- ớc Đại Cồ Việt, kinh đô Hoa L. - Sau ngày độc lập, nhà nớc đầu tiên đã đợc xây dựng. - Khi Ngô quyền mất, đất nớc rơi vào thời kì loạn 12 sứ quân. Đinh Bộ Lĩnh là ngời dẹp loạn thống nhất đất n- ớc. - Đinh Bộ Linh mất, quân Tống sang xâm lợc nớc ta, Lê Hoàn lên GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 10 [...]... vµo vë gi¸o viªn thu vë chÊm GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU TRANG 12 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U GI¸O ¸N LíP 4 2 .4 Lun tËp Bµi 2a: - Gäi häc sinh ®äc bµi tËp - Gäi häc sinh lµm vµo phiÕu vµ vë - Gi¸o viªn nhËn xÐt a am an ang tr (rõng) trµm, (qu¶) trµn (®Çy), trang (vë), trà, trả lời, tra tr¸m, (xư) tr¶m, trµn (lan), trang (®iĨm), lóa, tra hái, trµn (ngËp) trang thanh tra, trµ tr¹m (x¸) (nghiªm), mi,dèi tr¸, tr¶ tr¸ng... bé, ph¸t triĨn chung +L¹c ®iƯu:ai,lĐch ra khái ®iƯu cđa bµi h¸t,b¶n nh¹c +L¹c ®Ị:kh«ng theo ®óng chđ ®Ị,®I chƯch vỊ yªu cÇu vỊ néi dung -VÝ dơ: +B¸c Hå sèng rÊt l¹c quan, yªu ®êi +Nh÷ng l¹c thó tµm thêng dƠ lµm h háng con ngêi + ©y lµ nỊn n«ng nghiƯp l¹c hËu +C©u h¸t l¹c ®iƯu råi +Nam bÞ ®iĨm xÊu v× cËu lµm l¹c ®Ị - GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU TRANG 16 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U GI¸O ¸N LíP 4 II.§¤ DUNG DAY HOC:... thiÕt cho sù ph¸t triỴn cđa bß +Nhê ®©u mµ ph©n bß ®ỵc phan +Nhê cã vi khn mµ ph©n bß ®ỵc hđy? phan hđy +Ph©n bß ph©n hđy t¹o thµnh +Ph©n bß ph©n hđy thµnh c¸c chÊt g× cung cÊp cho cá? chÊt kho¸ng cÇn thiÕt cho cá Trong qu¸ tr×nh ph©n hđy, ph©n bß cßn t¹o ra nhiỊu khÝ cac-bon+Gi÷a ph©n bß vµ cá cã quan hĐ nÝc c©n fthiÕt cho ®êi sèng cđa cá g×? +Gi÷a ph©n bß vµ cá cã quan hƯ -ViÕt s¬ ®å lªn b¶ng: thøc... Ph©n bß Cá Bß +Trong mèi quan hƯ gi÷a ph©n bß, +Trong mèi quan hƯ gi÷a ph©n bß, cá, bß th× chÊt kho¸ng do ph©n bß cá, bß ®©u lµ u tè v« sinh, ®©u ph©n hđy ®Ĩ nu«I cá lµ u tè v« GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU TRANG 24 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U Ho¹t ®éng 2: Chi thøc ¨n trong tù nhiªn lµ u tè h÷u sinh? -Tỉ chøc cho HS ho¹t ®éng theo cỈp -HS quan s¸t h×nh minh häa trang 133 SGK,trao ®ỉi vµ tr¶ lêi c©u hái: +H·y kĨ tªn... 30 phót ®Õn 11 giê 30phót Häc vµ ch¬i ë trêng +Hái: Hµ ¨n s¸ng trong bao nhiªu phót? ( 30 phót) GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU TRANG 28 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U GI¸O ¸N LíP 4 +Hái: Bi s¸ng Hµ ë trêng trong bao l©u? (4 giê) Bµi 2: Trong c¸c kho¶ng thêi gian sau, kho¶ng thêi gian nµo lµ dµi nh¸t? 1 3 a) 600 gi©y b) 20 phót c) giê d) giê 4 10 +Tr¶ lêi: Kho¶ng thêi gian 20 phót dµi nhÊt -GV nhËn xÐt cho ®iĨm HS 2.Bµi... ®ã -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c -§¹i diƯn cđa 4 nhãm lªn tr×nh nhãm kh¸c theo dâi bỉ sung bµy -NhËn xÐt s¬ ®å,gi¶I thÝch s¬ ®å cđa tõng nhãm -Hái: -Trao ®ái theo cỈp +Thø ¨n cđa bß lµ g×? +Thøc ¨n cđa bß lµ cá +Gi÷a cá vµ bß cã quan hƯ g×? +Gi÷a cá vµ bß cã quan hƯ thøc +Trong qu¸ tr×nh sèng bß th¶i ra ¨n Cá lµ thøc ¨n cđa bß m«I trêng c¸I g×? C¸I ®ã cã cÇn +Trong qu¸ tr×nh sèng, bß th¶I ra thiÕt cho... Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Gv yêu cầu Hs chia nhóm Thảo luận về các bức tranh và trả lời các câu hỏi sau: + Trong tranh, các bạn đang làm gì ? + Làm như vậy có tác dụng gì ? + Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì đối với con người? GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: - Hs chia nhóm thảo luận Các nhóm lên trính bày kết quả Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -> Các tranh đều cho... bót ch× nèi vµo trong SGK C©u NghÜa +T×nh h×nh ®éi tun rÊt l¹c quan +Lu«n tinh tëng ë t¬ng lai tèt ®Đp +Chó Êy sèng rÊt l¹c quan +Cã triĨn väng tèt ®Đp +L¹c quan lµ liỊu thc bỉ Bµi 2: -1 HS ®äc bµi tríc líp -Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung -Ho¹t ®éng trong nhãm: trao ®ỉi bµi tËp vµ xÕp tõ vµo nhãm hỵp nghÜa -Ph¸t giÊy bót d¹ cho tõng nhãm -Yªu cÇu HS lµm viƯc theo nhãm 4 HS -D¸n bµi ,nhËn xÐt bµi nhãm... “vui mõng”:l¹c quan ,l¹c thó b.Nh÷ng tõ trong ®ã “l¹c” cã nghÜa lµ “rít l¹i,sai”:l¹c hËu ,l¹c ®iƯu,l¹c ®Ị +L¹c quan:cã c¸ch nh×n, th¸I ®é Em h·y nªu nghÜa cđa mçi tõ cã tin tëng ë t¬ng lai tèt ®Đp, cã tiÕng “l¹c” ë bµi tËp nhiỊu triĨn väng GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU TRANG 15 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U +Em h·y ®Ỉt c©u víi mçi tõ cã tiÕng “l¹c” võa gi¶I nghÜa GI¸O ¸N LíP 4 +L¹c thó:lµ nh÷ng thó vui +L¹c hËu:bÞ ë... nh÷ng g× ®ỵc vÏ trong s¬ ®å? +S¬ ®å thĨ hiªn ®iỊu g×? +ChØ vµ nãi râ mèi quan hƯ vỊ mèi thøc ¨n trong s¬ ®å? GI¸O ¸N LíP 4 sinh, cá vµ bß lµ u tè h÷u sin2HS ngåi cïng bµn ho¹t ®äng theo -HS ngåi cïng bµn ho¹t ®éng theo híng dÉn cđa GV -C©u tr¶ lêi ®óng lµ: +H×nh vÏ cá,thá,c¸o, sù ph©n hđy x¸c chÕt ®éng vËt nhê vi khn +S¬ ®ß trªn thĨ hiƯn mèi quan hƯ vỊ thøc ¨n trong tù nhiªn +Cá lµ thøc ¨n cđa thá, thá . sinh 2: 2 60 120 1 5 60 24 5 1 : 60 24 5 1 : 5 4 12 6 5 1 : 5 4 4 3 3 2 ) ==ì== ì= ììb - 1 em đọc đề. Cả lớp đọc thầm. + Tấm vải dài 20 m + May quần áo hết 4 tấm vải 5 + Số vải còn lại may túi khác làm vào vở. Học sinh 1: a) 7 4 42 24 2 3 21 8 3 2 : 21 8 ; 21 8 7 4 3 2 ==== xx b) 21 8 3 2 7 4 ; 3 2 4 7 21 8 7 4 : 21 8 =ì=ì= Học sinh 2: b) 1 2 33 66 3 11 11 6 11 3 : 11 6 ; 11 6 2 11 3 ==ì==ì . 5 1 5 4 : 25 4 = (m) Đáp số: a) Chu vi 5 8 m Diện tích: 25 4 (m 2 ) b) 25 ô vuông c) 5 1 (m) GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 4 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U GI¸O ¸N LíP 4