giao an lop 4 tuan 10 CKTKN + BVMT

TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 Tuần 10 Thứ/ ngày Tiết Môn học Tên bày dạy Đồ dùng dạy học Hai 18/10/2010 10 Chào cờ 46 Toán Luyện tập Thc k v ờ ke 10 Âm nhạc Học hát bài: Khăn quàng thắm mỗi vai em 19 Tập đọc Ôn tập KTGK I (Tiết 1/8) Phiu ghi sn tên các bài TĐ từ tuần 1 đến tuần 9. 10 Kỹ thuật Khâu viềnđờnggấp mép vải bằng mũi khâu đột. Một mảnh vảI trắng,len, kim khâu,kéo,thớc, Ba 19/10/2010 19 Thể dục Bài 19 Chuẩn bị 1 còi,dụng cụ 47 Toán Luyện tập chung Phiếu học tập 10 Lịch sử Cuộc kháng chiến chống quân Tống 981 Hình trong SGK phóng to Phiếu học tập của HS. 10 Chính tả Ôn tập giữa kỳ I (tiết 2/8) Giấy khổ to kẽ sẵn bảng BT3 và bút dạ. 19 Khoa học Ôn tập con ngời và sức khoẻ (tt) Chuẩn bị phiếu đã hoàn thành,Nội dung thảo luậ T 20/10/2010 19 Luyện từ và câu Ôn tập giữa kỳ I (tiết 4/8) Phiếu ghi sẵn tên các bài TĐ,giấy khổ to kẻ sẵnBT. 10 Mỹ thuật Vẽ theo mẫu: vẽ đồ vật có dạng hình trụ Một số đồ vật dạng hình trụ làm mẫu. 48 Toán Kiểm tra giữa kỳ I (Đề nhà trờng ra) HS chuẩn bị giấy kiểm tra,bút,thớc. 10 Kể chuyện Kiểm tra giữa kỳ I: Phần: Đọc - hiểu ( Nhà trờng ra) HS chuẩn bị giấy kiểm tra,bút,thớc. 10 Địa lý Thành phố Đà Lạt Bảđồ ĐLTNVN,tranh,ảnh Năm 21/10/2010 20 Thể dục Bài 20 Chuẩn bị 1 2 còi 20 Tập đọc Ôn tập kiểm tra giữa kỳ I (tiết 3/8) Phiếu ghi tên các bài TĐ, Phiếu kẻ sẵn BT2,3,bút. 49 Toán Nhân với số có một chữ số Phiếu học tập 19 Tập làm văn Ôn tập từ tuần 1 - tuần 9 Phiếu kẻ sẵn và bút dạ. 20 Khoa học Nớc có những tính chất gì? 2 cốc thuỷ tinh,nứoc lọc, chai,cốc,hộp,lọ thuỷ tinh. Sáu 22/10/2010 20 Luyện từ và câu Ôn tập giữa kỳ I (Tiết 6/8) Phiếu kẻ sẵn và bút dạ. 10 Đạo đức Tiết kiệm thời giờ (t2) Giấy màu cho mỗi HS 50 Toán Tính chất giao hoán của phép nhân Phiếu học tập GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 1 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 20 Tập làm văn Kiểm tra giữa kỳ (phần viết đề nhà trờng ra) ấpH chuẩn bị giấy kiểm tra,bút,thớc. 10 Sinh hoạt Kiểm điểm trong tuần. Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2010 Toán (Tiết 46) Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Nhận biết góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt - Nhận biết đờng cao của hình tam giác - Vẽ hình vuông, hình chữ nhật có độ dài cho trớc - Xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trớc II. Đồ dùng dạy học Thớc thẳng có vạch chia cm và ê ke III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng vẽ hình vuông ABCD có cạnh dài 7dm. Tính chu vi và diện tích của hình vuông ABCD. - Giáo viên nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Luyện tập - Giáo viên vẽ hai hình a, b/55SGK. - Yêu cầu học sinh ghi góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt trong mỗi hình sau: a) M C B A - Học sinh lắng nghe a-Góc đỉnh A; cạnh AB,AC là góc vuông. Góc đỉnh B; cạnh BA,BM là góc nhọn. Góc đỉnh B; cạnh BA,BC là góc nhọn. Góc đỉnh C; cạnh CM,CB là góc nhọn. Góc đỉnh M; cạnh MA,MB là góc nhọn. -Góc đỉnh M; cạnh MB,MC là góc góc tù. Góc đỉnh M; cạnh MA,MC là góc bệt. b) Góc đỉnh A; cạnh AB,AD là góc vuông. Góc đỉnh B; cạnh BD,BC là góc vuông. Góc đỉnh D; cạnh DA,DC là góc vuông. -Góc đỉnh B; cạnh BA,BD là góc GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 2 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 b) D C B A Bài 2: Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ và nêu tên đờng sao của hình tam giác ABC. H C B A + Vì sao AB đợc gọi là đờng sao của hình tam giác ABC? + Hỏi tơng tự với đờng cao CB. nhọn. Góc đỉnh C; cạnh CB,CD là góc nhọn. Góc đỉnh D; cạnh DA,DB là góc nhọn. Góc đỉnh D; cạnh DB,DC là góc nhọn. -Góc đỉnh B; cạnh BA,BC là góc tù. - Đờng cao của hình tam giác ABC là AB . - AB là đờng cao của hình tam giác ABC vì AB vuông góc với cạnh đáy BC. + Học sinh trả lời nh trên - Giáo viên kết thúc: Trong hình tam giác có một góc vuông thì hai cạnh của góc vuông chính là đờng cao của hình tam giác. - Giáo viên hỏi: vì sao AH không phải là đờng cao của hình tam giác ABC? Bài 3: Yêu cầu học sinh tự vẽ hình vuông ABCD có cạnh dài 3cm, sau đó gọi học sinh nêu từng bớc vẽ của mình. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. - Vì đờng thẳng AH hạ từ đỉnh A nhng không vuông góc với cạnh BC của hình tam giác ABC. - 1 học sinh lên vẽ hình và nêu. GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 3 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 Bài 4: Giáo viên yêu cầu học sinh tự vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB = 6cm, chiều rộng AD = 4cm. - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách xác định trung điểm M của cạnh AB - Giáo viên yêu cầu học sinh tự xác định trung điểm N của cạnh BC, sau đó nối M với N - Giáo viên: hãy nêu tên các hình chữ nhật có trong hình vẽ? - Nêu các cạnh song song với AB. 3cm 3cm D C B A - 1 học sinh lên bảng vẽ (theo kích thớc 6dm và 4dm). Học sinh cả lớp vẽ hình vào vở. A B M N D C - 1 học sinh nêu trớc lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. - Dùng thớc thẳng có vạch chia cm. Đặt vạch số O của thớc trùng với điểm A, thớc trùng với cạnh AD, vì AD = 4cm nên AM = 2cm. Tìm vạch số 2 trên thớc và chấm một điểm. Điểm đó chính là trung điểm M của cạnh AD. - Các hình chữ nhật là ABCD, ABMN, MNCD. - Các cạnh song song với AB là MN, DC. 3. Củng cố dặn dò - GV tổng kết giờ học. - Dặn dò HS về nhà làm bài tập : 1b và 4b (SGK). -Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung. GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 4 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 Âm nhạc (Tiết 10) Học hát bài khăn quàng thắm mãi vai em (Gv dạy nhạc Soạn dạy) Tập đọc (Tiết 19) Ôn tập kiểm tra giữa kỳ I ( Tiết 1/8) I. Mục tiêu + Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Nội dung: các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 - Kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc đọ tối thiểu 120 chữ/ phút, biết ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện nội dung bài, cảm xúc của nhân vật. - Kỹ năng đọc - hiểu: Trả lời đợc 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. + Viết đợc những điểm cần ghi nhớ về: tên bài, tên tác giả, nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể từ tuần 1 đến tuần 3 + Tìm đúng các đoạn văn có giọng đọc nh yêu cầu. Đọc diễn cảm đợc đoạn văn đó. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 - tuần 9 - Phiếu kẻ sẵn bảng ở BT2 (đủ dùng theo 4 nhóm học sinh) và bút dạ. III. Các hoạt động dạy học 1. Bài mới 1.1. Giới thiệu bài 1.2. Kiểm tra tập đọc - Cho học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc. - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học. - Gọi học sinh nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi. - Ghi điểm trực tiếp từng học sinh - 1 học sinh bốc thăm và đọc bài. - Giáo viên kiểm tra 10 em. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Đọc và trả lời câu hỏi. GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 5 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 Chú ý: Những học sinh chuẩn bị bài cha tốt, giáo viên có thể đa ra những lời động viên để lần sau kiểm tra tốt hơn. Giáo viên không nên cho điểm xấu. Tuỳ theo số lợng và chất lợng của học sinh trong lớp mà giáo viên quyết định số lợng học sinh đợc kiểm tra đọc. Nội dung này sẽ đợc tiến hành trong các tiết 1, 3, 5 của tuần 10 2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh trao đổi và trả lời + Những bài tập đọc nh thế nào là truyện kể. + Hãy tìm và kể những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm thơng ngời nh thể thơng thân. - Giáo viên ghi nhanh lên bảng. - Phát phiếu cho từng nhóm. Yêu cầu học sinh trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu. Nhóm nào xong trớc dán phiếu lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Kết luận về lời giải đúng - 1 Học sinh đọc thành tiếng yêu cầu SGK. - 2 em ngồi cùng bàn trả lời câu hỏi. + Là những bài có chuỗi các sự việc liên quan đến một hay một số nhân vật, mỗi truyện đều nói lên một điều có ý nghĩa. + Các truyện kể: Dế mèn bênh vựa kẻ yếu: phần 1 trang 4, 5 phần 2/15 Nguời ăn xin trang 30, 31 - Hoạt động nhóm - Sửa bài Tên bài Tác giả Nội dung chính Nhân vật Dế mèn bênh vực kẻ yếu Tô Hoài Dế Mèn thấy chị Nhà Trò yếu đuối bị bọn Nhện ức hiếp đã ra tay bênh vực Dế Mèn, Nhà Trò, bọn Nhện Ngời ăn xin Tuốc ghê nhép Sự thông cảm sâu sắc giữa cậu bé qua đờng và ông lão ăn xin Tôi (chú bé), ông lão ăn xin Bài 3: gọi học sinh đọc yêu - 1 học sinh đọc thành tiếng. GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 6 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 cầu - Yêu cầu học sinh tìm các đoạn văn có giọng đọc nh yêu cầu. - Nhận xét, kết luận đoạn văn đúng. - Tổ chức cho học sinh đọc diễn cảm các đoạn văn đó - Nhận xét, khen những học sinh đọc tốt - Dùng bút chì đánh dấu đoạn văn tìm đợc. - Đọc đoạn văn mình tìm đ- ợc. - Mỗi đoạn 3 học sinh thi đọc a. Đoạn văn có giọng đọc thiết tha, trìu mến Là đoạn cuối truyện Ngời ăn xin Từ tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chựt lấy bàn tay run rẩy kia đến khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận đợc chút gì của ông lão b. Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết Là đoạn Nhà Trò (truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, phần 1) kể nỗi khổ của mình: Từ năm trớc, gặp khi trời đói kém, mẹ em phải vay lơng ăn của bọn Nhện đến Hôm nay bọn chúng chăng to ngang đờng đe bắt em, vặt chân, vặt cánh ăn thịt em. c. Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ, răn đe Là đoạn Dế Mèn đe doạn bọn Nhện, bênh vực Nhà Trò (Truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, phần 2) Từ tôi thét: - Các ngơi có của ăn của để, bép múp bép míp đến có phát hết các vòng vây đi không? 3. Củng cố dặn dò - Về nhà luyện đọc tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét tiết học Kỹ thuật (Tiết 10) Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột (Tiết 1) I. Mục tiêu - Học sinh biết cách gấp mép vải và khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột tha hoặc đột mau. GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 7 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 - Gấp đợc mép vải và khâu viền đợc đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột tha hoặc đột mau đúng qui trình, đúng kỹ thuật. - Yêu thích sản phẩm mình làm đợc. II. Đồ dùng dạy học - Một mảnh vải trắng đợc màu có kích thớc 20cm x 30cm - Len hoặc sợi khác với màu vải - Kim khâu len, kéo cắt vải, bút chì, thớc. III. Các hoạt động dạy học a) Giới thiệu bài: giáo viên giới thiệu và nêu mục đích bài học b) Giảng bài - Học sinh lắng nghe Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét vật mẫu - Giáo viên giới thiệu vật mẫu. - Nêu câu hỏi yêu cầu học sinh nhận xét đờng gấp mép vải và đờng khâu viền trên mẫu. - Giáo viên nhận xét và tóm tắt đặc điểm đờng khâu viền gấp mép vải. - Học sinh quan sát - Mép vải đợc gấp 2 lần. - Đờng gấp mép ở mặt trái đ- ợc khâu bằng mũi khâu đột tha hoặc đột mau. Đờng khâu thực hiện ở mặt phải mảnh vải. - 3 em đọc phần ghi nhớ SGK/25 Hoạt động 2: Giáo viên hớng dẫn thao tác kỹ thuật - Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát hình 1, 2, 3, 4. - Yêu cầu học sinh nêu các bớc thực hiện. - Gọi học sinh đọc nội dung mục I và quan sát hình 1, 2a, 2b (SGK) - Gọi học sinh thực hiện thao tác hai đờng dấu lên mảnh vải đợc ghim trên bảng. - Yêu cầu học sinh thực hiện thao tác gấp mép vải. - Học sinh quan sát. - 2 - 3 em nêu - Học sinh trả lời về cách gấp mép vải. - 2 em thực hiện cùng cô giáo - cả lớp theo dõi, sau đó thực hiện. - 1 em thực hiện. Giáo viên l u ý : khi gấp mép vải mặt phải mảnh vải ở dới, gấp theo đúng đờng vạch dấu theo chiều lật mặt phải vải sang mặt trái GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 8 TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáO áN LớP 4 của vải. Sau mỗi lần gấp mép vải cần miết kỹ đờng gấp. Chú ý gấp cuộn đờng gấp thứ nhất vào trong đờng gấp thứ 2. - Gọi 1 em đọc nội dung 2 và 3 - Yêu cầu học sinh thực hiện. - Giáo viên hớng dẫn thao tác khâu lợc, khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột - 1 em đọc ở SGK/25 - Khâu viền đờng gấp mép bằng mũi khâu đột. - Vài em nhắc lại, học sinh thực hiện thao tác. L u ý : - Khâu lợc ở mặt trái mảnh vải - Khâu viền đờng gấp mép ở mặt phải - Có thể khâu viền bằng mũi khâu đột tha hoặc mũi đột mau. 3. Củng cố dặn dò - Nêu lại cách thực hiện khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột. - Về nhà chuẩn bị đầy đủ vật liệu tiết sau thực hiện - Nhận xét tiết học Thứ ba, ngày 19 tháng 10 năm 2010 Thể dục (Tiết 19) NG TC PHI HP TRề CHI: CON CểC L CU ễNG TRI I/ MC TIấU: 1.KT: ễn 4 ng tỏc: Vn th - Tay Chõn v lng - bng. Hc ng tỏc: phi hp. Chi trũ chi: Con cúc l cu ụng tri . 2.KN: Yờu cu thc hin ng tỏc tng i chớnh xỏc, nh c tờn v th t ng tỏc. HS bit cỏch chi v tham gia chi nhit tỡnh, ch ng. 3.T: GD cho HS cú ý thc tt trong hc tp, t tp luyn ngoi gi lờn lp. Tp luyn th dc th thao l nõng cao sc kho, cú sc kho lm vic gỡ cng c. II/ A IM PHNG TIN: - a im : Tp trờn sõn trng, v sinh sch s, m bo an ton trong tp luyn. - Phng tin: GV: Chun b cũi, k trc sõn chi. III/ NI DUNG V PHNG PHP LấN LP: Phn bi v ni dung nh lng Yờu cu ch dn K thut Bin phỏp t chc T.gian S.ln GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 9 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U GI¸O ¸N LíP 4 1/ Phần mở đầu: - Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Khởi động: + chạy chậm. + Trò chơi: ( GV chọn ) “ Làm theo hiệu lệnh ”. + Kiểm tra bài cũ: 2 trong 4 ĐT đã học. 6-10’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 2-3’ 1 1 1 - Yêu cầu: Khẩn trương, nghiêm túc, đúng cự li. - Cự li chạy 150 – 200 m - Nhiệt tình, hào hứng, chơi đúng luật. - mỗi động tác 2 x 8 nhịp. - Cán sự tập hợp theo đội hình hàng ngang. ( H 1 ) - Chạy theo 1 hàng dọc sau về đứng thành hàng ngang giãn cách. ( H 2 ) - GV ĐK, HS chơi theo đội hình như (H 2 ) - GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện. 2/ Phần cơ bản: - Trò chơi: “ Con cóc là cậu ông trời ”. 18-22’ 3-4’ 1-2 - Yêu cầu: HS tham gia chơi chủ động. - Cách chơi: Đã chỉ dẫn các lớp học trước. - Tổ chức theo đội hình hàng dọc (H 3 ) GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU TRANG 10 [...]... sinh - Yªu cÇu häc sinh thùc lµm vµo vë hiƯn c¸c biĨu thøc a) 32 147 5 + 42 3507 x 2 = 32 147 5 + 847 0 14 = 116 848 9 b) 1306 x 8 + 245 73 = 1 044 8 + 245 73 = 35021 843 275 - 123568 x 5 609 x 9 - 48 45 = 843 275 – 617 840 = 548 1 - 48 45 = 22 543 5 =636 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iĨm Bµi 4: - Yªu cÇu häc sinh th¶o - Líp chia 2 nhãm Nhãm ln theo nhãm nµo gi¶i nhanh vµ ®óng th¾ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt ®i ®Õn cc lêi gi¶i ®óng... cầu HS làm bài a) 6257 + 989 + 743 = (6257 + 743 ) + 989 = 7000 + 989 = 7989 -GV nhận xét và cho điểm HS 528 946 _ 72 529 602 47 5 43 5 269 92 753 342 507 -2 HS nhận xét -Tính giá trò của biểu thức bằng cách thuận tiện -Tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng -2 HS nêu -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào PBT b) 5798 + 322 + 46 78 = 5798 + (322 + 46 78) = 5798 + 5000 = 10 798 Bài 3 -GV yêu cầu... nhí chóng ta cÇn - Häc sinh nh¾c l¹i thªm sè nhí vµo kÕt qu¶ cđa lÇn 1362 04 nh©n liỊn sau x 4 544 816 3 Lun tËp: VËy: 1362 04 x 4 = 544 816 Bµi 1: Yªu cÇu häc sinh ®äc yªu cÇu ®Ị - §Ỉt tÝnh råi tÝnh - Yªu cÇu häc sinh ®Ỉt tÝnh - 4 em thùc hiƯn ë b¶ng líp vµ thùc hiƯn C¶ líp lµm vµo vë a) 341 231 2 143 25 10 242 6 41 0536 x 2 x 4 x 5 x 3 68 246 2 857300 512130 1231608 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iĨm Bµi 3: - 2 em... sinh ®äc yªu cÇu - Gäi häc sinh ®äc tªn bµi tËp ®äc lµ trun kĨ ë tn 4, 5, 36 6 ®äc c¶ sè trang Gi¸o viªn ghi nhanh lªn b¶ng 46 - 1 häc sinh ®äc thµnh tiÕng - C¸c bµi tËp ®äc + Mét ngêi chÝnh trùc trang + Nh÷ng h¹t thãc gèng trang + Nçi d»n vỈt cđa An ®r©y ca trang 55 + ChÞ em t«i trang 59 - Líp chia 4 nhãm §¹i diƯn - Yªu cÇu häc sinh th¶o 4 nhãm lªn ®äc trun ln ®Ĩ hoµn thµnh phiÕu - C¸c nhãm nhËn xÐt,... ph¶i sang tÝnh b¾t ®Çu tõ ®©u? - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ tr¸i) 241 3 24 vµ thùc hiƯn Häc sinh võa thùc x 2 hiƯn võa nªu c¸ch thùc hiƯn 48 2 648 - Gi¸o viªn theo dâi sưa sai b) PhÐp nh©n 1362 04 x 4 GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU VËy 241 3 24 x 2 = 48 2 648 TRANG 33 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U GI¸O ¸N LíP 4 (phÐp nh©n cã nhí) - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh - Häc sinh ®äc phÐp nh©n ®Ỉt tÝnh, nªu c¸ch thùc hiƯn, sau 1362 04 x 4. .. quan s¸t - Häc sinh quan s¸t vµ th¶o H3SGK/95 vµ mơc 2 SGK th¶o ln vµ tr¶ lêi: §¹i diƯn nhãm ln nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái: b¸o c¸o: + T¹i sao §µ L¹t ®ỵc chän + Cã khÝ hËu m¸t mỴ, quanh lµm n¬i du lÞch, nghØ m¸t? n¨m; Cã c¶nh quan tù nhiªn ®Đp Ho¹t ®éng 3: Hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t - Häc sinh quan s¸t, th¶o H4SGK/77 th¶o ln nhãm vµ tr¶ ln vµ tr¶ lêi lêi: Nhãm 1: Nhãm 1: +. .. §µ L¹t ®ỵc gäi lµ + §ỵc trång quanh n¨m víi thµnh phè cđa hoa qu¶ vµ rau diƯn tÝch réng xanh + KĨ tªn mét sè lo¹i hoa + Hoa: lan, cÈm tó cÇu, hång rau, qu¶ ë §µ L¹t? mim«da, cóc + Qu¶: v¶i, bom, lª, mËn + Rau: xµ l¸ch, xó l¬, c¶i t©y, cµ chua Nhãm 2: - T¹i sao §µ L¹t l¹i trång ®Nhãm 2: ỵc nhiỊu lo¹i hoa, qu¶, rau xø + V× §µ L¹t cã khÝ hËu m¸t l¹nh? mỴ quanh n¨m Nhãm 3: Nhãm 3: + Hoa vµ rau ë §µ L¹t... ®· häc nh÷ng chđ ®iĨm nµo? - C¸c chđ ®iĨm + Th¬ng ngêi nh th©n + M¨ng mäc th¼ng + Trªn ®«i c¸nh íc m¬ - Gi¸o viªn nªu mơc tiªu tiÕt d¹y - 1 em ®äc to thµnh tiÕng - C¸c bµi MRVT tËp + Nh©n hËu: §oµn kÕt trong Bµi 1: Gäi häc sinh ®äc ®Ị - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i 17 vµ 33 + Trung thùc vµ tù träng c¸c bµi MRVT Gi¸o viªn ghi nhanh lªn trang 48 vµ 62 + íc m¬ trang 87 b¶ng 1.2 Híng dÉn lµm bµi - Líp chia... chun + KĨ chun lµ kĨ l¹i mét + ThÕ nµo lµ kĨ chun? chi sù viƯc cã ®Çu cã ci liªn quan ®Õn mét hay mét sè nh©n vËt VÝ dơ: DÕ MÌn + Lµ ngêi, con vËt, ®å vËt, + Nh©n vËt trong trun cã c©y cèi thĨ lµ g×? + Chän kĨ nh÷ng hµnh ®éng + Khi kĨ chun cÇn chó ý tiªu biĨu cđa nh©n vËt ®iỊu g×? Hµnh ®éng nµo x¶y ra tríc kĨ tríc, hµnh ®éng sau kĨ sau + Ba phÇn: Më ®Çu - diƠn biÕn - kÕt thóc + Theo tr×nh tù thêi gian,... cđa §µ L¹t? GI¸O ¸N LíP 4 + ë ®é cao 1500m so víi mùc níc biĨn + KhÝ hËu §µ L¹t m¸t mỴ quanh n¨m + §µ L¹t n»m trªn cao nguyªn L©m Viªn, ë ®é cao kho¶ng 1500m so víi mùc níc biĨn, cã khÝ hËu quanh n¨m m¸t mỴ - Häc sinh lµm viƯc theo cỈp, cïng chØ vµ thut minh cho nhau nghe theo c¸c h×nh minh häa trong SGK + 1 em m« t¶ hå Xu©n H¬ng - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t 2 bøc tranh vỊ hå Xu©n H¬ng vµ th¸c . NGäC HËU TRANG 13 386 259 726 48 5 528 946 43 5 269 + _ + _ 260 837 45 2 936 72 529 92 753 647 096 273 549 602 47 5 342 507 TR¦êNG TH Vâ THÞ S¸U GI¸O ¸N LíP 4 -Vậy độ dài của hình vuông BIHC. 5798 + 322 + 46 78 = 5798 + (322 + 46 78) = 5798 + 5000 = 10 798 -HS đọc thầm. -HS quan sát hình. H I D C B A -Có chung cạnh BC. -Là 3 cm. GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU GI¸O VI£N :T¹ NGäC HËU TRANG 13. yêu cầu HS nêu quy tắc về tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng. -GV yêu cầu HS làm bài. a) 6257 + 989 + 743 = (6257 + 743 ) + 989 = 7000 + 989 = 7989 -GV nhận xét và cho điểm