Bao cao TU DANH GIA 2009-2010

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĂN QUAN TRƯỜNG PTCS XÃ VIỆT YÊN BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG PTCS XÃ VIỆT YÊN Việt Yên, tháng 02 năm 2010 DANH SÁCH VÀ CHỮ KÝ CỦA CÁC THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG PTCS XÃ VIỆT YÊN (Kèm theo Quyết định số 18/QĐ-HT ngày 05/9/2010 ) T T HỌ VÀ TÊN CHỨC DANH, CHỨC VỤ NHIỆM VỤ CHỮ KÝ 1 Lã Công Hưng Hiệu trưởng Chủ tịch HĐ 2 Lương Đình Huê P. Hiệu trưởng Phó CT HĐ 3 Hoàng Thị Ươm P. Hiệu trưởng Thư ký HĐ 4 Nông Thị Quỳnh CT Công đoàn Uỷ viên HĐ 5 Hoàng Văn Ninh Tổ trưởng CM Uỷ viên HĐ 6 Triệu Thị Dịch Tổ trưởng CM Uỷ viên HĐ 7 Nông Thanh Hợi Tổ trưởng VP Uỷ viên HĐ 2 MỤC LỤC Trang Danh sách và chữ ký của các thành viên Hội đồng TĐG Mục lục Danh mục các chữ viết tắt Bảng tổng hợp kết quả TĐG của nhà trường Phần I. CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA TRƯỜNG I. Thông tin chung của nhà trường: 1. Thông tin chung về lớp học và học sinh: 2. Thông tin về nhân sự: 3. Danh sách cán bộ quản lý: II. Cơ sở vật chất, thư viện, tài chính: 1. Cơ sở vật chất, thư viện, tài chính trường trong 5 năm gần đây: 2. Tổng kinh phí các nguồn thu của trường trong 5 năm gần đây: Phần II. TỰ ĐÁNH GIÁ I. Đặt vấn đề: II. Tự đánh giá: 1. Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển trường trung học cơ sở 1.1. Tiêu chí 1: Chiến lược phát triển của nhà trường được xác định rõ ràng, phù hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở được quy định tại Luật Giáo dục và được công bố công khai. 1.2. Tiêu chí 2: Chiến lược phát triển phù hợp với các nguồn lực của nhà trường, định hướng phát triển kinh tế xã hội của địa phương và định kỳ được rà soát, bổ sung, điều chỉnh. 2. Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường 2.1. Tiêu chí 1: Nhà trường có cơ cấu tổ chức phù hợp với quy định tại Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (sau đây gọi là Điều lệ trường trung học) và các quy định khác do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. 2.2. Tiêu chí 2: Thủ tục thành lập, cơ cấu tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn và hoạt động của Hội đồng trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2.3. Tiêu chí 3: Hội đồng thi đua và khen thưởng, Hội đồng kỷ luật đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong nhà trường có thành phần, nhiệm vụ, hoạt động theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định hiện hành khác. 2.4. Tiêu chí 4 : Hội đồng tư vấn khác do Hiệu trưởng quyết 3 định thành lập, thực hiện các nhiệm vụ theo quy định của Hiệu trưởng. 2.5. Tiêu chí 5. Tổ chuyên môn của nhà trường hoàn thành các nhiệm vụ theo quy định. 2.6. Tiêu chí 6. Tổ văn phòng của nhà trường (tổ Quản lý nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện) hoàn thành các nhiệm vụ được phân công. 2.7. Tiêu chí 7. Hiệu trưởng có các biện pháp chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện kế hoạch dạy, học tập các môn học và các hoạt động giáo dục khác theo quy định tại Chương trình giáo dục trung học cấp trung học cơ sở do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. 2.8. Tiêu chí 8. Hiệu trưởng có các biện pháp chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy thêm, học thêm và quản lý học sinh nội trú (nếu có). 2.9. Tiêu chí 9. Nhà trường đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2.10. Tiêu chí 10. Nhà trường đánh giá, xếp loại học lực của học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2.11. Tiêu chí 11.Nhà trường có kế hoạch và triển khai hiệu quả công tác bồi dưỡng, chuẩn hoá, nâng cao trình độ cho cán bộ quản lý, giáo viên. 2.12. Tiêu chí 12. Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định khác. 2.13. Tiêu chí 13. Nhà trường thực hiện quản lý hành chính theo các quy định hiện hành. 2.14. Tiêu chí 14: Công tác thông tin của nhà trường phục vụ tốt các hoạt động giáo dục 2.15. Tiêu chí 15. Nhà trường thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh theo các quy định hiện hành. 4 3. Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và HS 3.1. Tiêu chí 1: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 3.2. Tiêu chí 2: Giáo viên của nhà trường đạt các yêu cầu theo quy định do Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định khác. 3.3. Tiêu chí 3. Các giáo viên của nhà trường phụ trách công tác Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu theo quy định và hoàn thành các nhiệm vụ được giao. 3.4. Tiêu chí 4. Nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm của tổ văn phòng (nhân viên hoặc giáo viên kiêm nhiệm tổ Quản lý nội trú đối với trường phổ thông nội trú cấp huyện) đạt các yêu cầu theo quy định và được đảm bảo các quyền theo chế độ chính sách hiện hành. 3.5. Tiêu chí 5. Học sinh của nhà trường đáp ứng yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định hiện hành. 3.6. Tiêu chí 6. Nội bộ nhà trường đoàn kết, không có cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên bị xử lý kỷ luật trong 04 năm liên tiếp tính từ năm được đánh giá trở về trước. 4. Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục 4.1. Tiêu chí 1. Nhà trường thực hiện kế hoạch thời gian năm học, kế hoạch giảng dạy và học tập theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan có thẩm quyền. 4.2. Tiêu chí 2: Mỗi năm học, nhà trường thực hiện hiệu quả các hoạt động dự giờ, hội giảng, thao giảng và thi giáo viên dạy giỏi các cấp. 4.3. Tiêu chí 3. Sử dụng thiết bị trong dạy học và viết, đánh giá, vân dụng sáng kiến, kinh nghiệm về các hoạt động giáo dục của giáo viên thực hiện theo kế hoạch của nhà trường. 4.4. Tiêu chí 4. Mỗi năm học, nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và 5 Đào tạo và Bộ Giáo dục và Đào tạo. 4.5. Tiêu chí 5. Giáo viên chủ nhiệm lớp trong nhà trường hoàn thành các nhiệm vụ được giao. 4.6. Tiêu chí 6. Hoạt động giúp đỡ học sinh học lực yếu, kém đạt hiệu quả theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo và Bộ Giáo dục và Đào tạo. 4.7. Tiêu chí 7. Hoạt động giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường, địa phương theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định khác của cấp có thẩm quyền. 4.8. Tiêu chí 8. Nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục thể chất và y tế trường học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định khác của cấp có thẩm quyền. 4.9. Tiêu chí 9. Nhà trường thực hiện đầy đủ nội dung giáo dục địa phương theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 4.10. Tiêu chí 10: Hoạt động dạy thêm, học thêm của nhà trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và cấp có thẩm quyền. 4.11. Tiêu chí 11. Hằng năm, nhà trường thực hiện tốt chủ đề năm học và các cuộc vận động, phong trào thi đua do các cấp, các ngành phát động. 4.12. Tiêu chí 12. Học sinh được giáo dục về kỹ năng sống thông qua học tập trong các chương trình chính khoá và rèn luyện trong các hoạt động xã hội theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định của Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo và Bộ Giáo dục và Đào tạo. 5. Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất. 5.1. Tiêu chí 1: Nhà trường thực hiện quản lý tài chính theo quy định và huy động được các nguồn kinh phí hợp pháp để hỗ trợ hoạt động giáo dục. 5.2. Tiêu chí 2: Nhà trường có khuôn viên riêng biệt, tường bao, cổng trường, biển trường và xây dựng được môi trường xanh, sạch, 6 đẹp theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 5.3. Tiêu chí 3: Nhà trường có khối phòng học thông thường, phòng học bộ môn trong đó có phòng máy tính kết nối internet phục vụ dạy học, khối phòng phục vụ học tập, khối phòng hành chính đảm bảo quy cách theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 5.4. Tiêu chí 4: Thư viện của nhà trường đáp ứng được nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh. 5.5. Tiêu chí 5: Nhà trường có đủ thiết bị giáo dục tối thiểu đồ dùng dạy học, kho chứa thiết bị giáo dục và bảo quản theo quy định của Bộ GD và ĐT. 5.6. Tiêu chí 6: Nhà trường có đủ khu sân chơi, bãi tập, khu để xe, khu vệ sinh và hệ thống cấp thoát nước theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các quy định khác. 6. Tiêu chuẩn 6: Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội. 6.1. Tiêu chí 1: Ban đại diện cha mẹ học sinh có nhiệm vụ, quyền, trách nhiệm, hoạt động theo quy định; nhà trường phối hợp hiệu quả với cha mẹ học sinh, Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, Ban đại diện cha mẹ học sinh trường để nâng cao chất lượng giáo dục. 6.2. Tiêu chí 2. Nhà trường phối hợp có hiệu quả với tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, tổ chức xã hội nghề nghiệp, doanh nghiệp và cá nhân khi thực hiện các hoạt động giáo dục. 7. Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh. . 7.1. Tiêu chí 1: Kết quả đánh giá, xếp loại học lực của học sinh nhà trường đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp trung học cơ sở. 7.2. Tiêu chí 2: Kết quả đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh trong nhà trường đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp trung học cơ sở. 7.3. Tiêu chí 3: Kết quả về hoạt động giáo dục nghề phổ thông và hoạt động giáo dục hướng nghiệp của học sinh trong nhà trường đáp ứng được yêu cầu và điều kiện theo kế hoạch của nhà trường và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 7.4. Tiêu chí 4: Kết quả hoạt động xã hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh đáp ứng yêu cầu theo kế hoạch của nhà trường, quy định của Phòng Giáo dục và Đào 7 tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo. III. Kết luận: Phần III. PHỤ LỤC Danh mục mã hoá các minh chứng: DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT NỘI DUNG VIẾT TẮT 1 Ban giám hiệu BGH 2 Cán bộ, giáo viên, nhân viên CB, GV, NV 3 Cán bộ quản lí CBQL 4 Cha mẹ học sinh CMHS 5 Chiến lược phát triển giáo dục CLPTGD 6 Chiến sĩ thi đua CSTĐ 7 Công nhân viên chức CNVC 8 Công nghệ thông tin CNTT 9 Cơ sở vật chất CSVC 10 Giáo dục & Đào tạo GD&ĐT 11 Giáo dục phổ thông GDPT 12 Giáo viên bộ môn GVBM 13 Giáo viên chủ nhiệm GVCN 14 Học sinh HS 15 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp HĐGDNGLL 16 Lao động tiên tiến LĐTT 17 Phổ thông cơ sở PTCS 18 Phương pháp dạy học PPDH 19 Thanh niên cộng sản TNCS 20 Thi đua khen thưởng TĐ-KT 21 Thiếu niên tiền phong TNTP 22 Trung học cơ sở THCS 23 Trung học phổ thông THPT 24 Tự đánh giá TĐG 8 25 Uỷ ban nhân dân UBND PHÒNG GD&ĐT VĂN QUAN BẢNG TỔNG HỢP TRƯỜNG PTCS VIỆT YÊN Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển của trường THCS. Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạ Không đạt Tiêu chí 1 x Tiêu chí 2 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường. Tiêu chí 1 x Tiêu chí 2 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 3 x Tiêu chí 4 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 5 x Tiêu chí 6 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 7 x Tiêu chí 8 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 9 x Tiêu chí 10 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 11 x Tiêu chí 12 x a) x a) x b) x b) x 9 c) x c) x Tiêu chí 13 x Tiêu chí 14 x a) x a) x b) x b) x c) x c) x Tiêu chí 15 x a) x b) x c) x 10 [...]... cng c nõng cao Nh trng ó lm tt cụng tỏc bi dng phm cht o c, li sng, t tng chớnh tr v nõng cao tinh thn trỏch nhim hon thnh tt nhim v c giao cho CB, GV, NV ca trng Nhng nm qua, i ng GV ó khụng ngng i mi PPDH, cú ý thc ng dng CNTT trong ging dy Tớch cc hc hi, trao i nõng cao trỡnh chuyờn mụn, nghip v ó cú nhiu CB, GV, NV c tng danh hiu LTT, CST c s, GV dy gii cp trng, cp huyn Trong nm hc 2009-2010, ... cú) Tui trung bỡnh ca giỏo viờn c hu: 0 2 1 1 5 1 0 0 0 0 3 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 2 1 1 3 1 0 0 0 2 1 1 0 0 1 0 0 0 0 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 0 2 1 1 5 1 1 0 0 1 36,5 S liu ca 05 nm gn õy S giỏo viờn cha t chun o to S giỏo viờn t chun o to S giỏo viờn trờn chun o to S giỏo viờn t danh hiu giỏo viờn dy gii cp huyn, qun S GV t danh hiu giỏo viờn dy gii cp tnh, thnh ph trc thuc Trung ng S giỏo viờn t danh. .. 1/8 1/8 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 28 35 46 56 68 0 0 0 0 0 5 sỏng ch c cp (ghi rừ ni cp, thi gian cp, ngi c cp) Cỏc thụng tin khỏc (nu cú) 0 0 0 0 0 3 Danh sỏch cỏn b qun lý: H v tờn Ch tch H trng Hiu trng Cỏc Phú Hiu trng Ló Cụng Hng Ló Cụng Hng Chc v, chc danh in thoi, Email Ch tch Hiu trng 01 683 386 999 Conghungla10581 @gmail.com 01236 990 153 Lng ỡnh Huờ Phú hiu trng Hong... ptcs.vietyen.vanquan@sogdlangson.edu.vn Tri qua 68 nm xõy dng v trng thnh, vi nhiu giai on lch s khỏc nhau, trng PTCS xó Vit Yờn luụn ng vng v hon thnh tt 10 nhim v c giao Nhng th h HS ca nh trng ó trng thnh, nhiu cu HS ca trng ó v ang gi nhng trng trỏch trong cỏc c quan, n v hnh chớnh nh nc Trong nhng nm qua, trng ó t danh hiu trng tiờn tin cp huyn Trong s nghip cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ t nc ta hin... trong nhng nm qua, ngnh GD&T ó c quan tõm, u t ln v c s vt cht, con ngi, nhm to ra ngun nhõn lc cú cht lng cao cho t nc ỏp ng c yờu cu ngy cng cao ca xó hi, B GD&T ó trin khai ng b vic i mi mc tiờu, ni dung, chng trỡnh GDPT v i mi PPDH theo hng tớch cc Bờn cnh vic u t, xõy dng cỏc trng hc t chun Quc gia, B GD&T ang trin khai cụng tỏc ỏnh giỏ v kim nh cht lng giỏo dc cỏc cp hc, nhm nhanh chúng to bc chuyn... PTCS xó Vit Yờn ó co u c cõu tụ chc theo quy inh cua iờu lờ trng THCS, THPT va trng phụ thụng co nhiờu cõp hoc Co u giao viờn day cac mụn hoc c ban va giao viờn chuyờn trach day cac mụn c thu Cac tụ chuyờn mụn c thanh lõp va i vao hoat ụng co nờn nờp, cac tụ trng chuyờn mụn ờu la nhng giao viờn co kinh nghiờm trong viờc iờu hanh cụng tac nờn hoat ụng cua tụ chuyờn mụn la nờn tang thuc õy va gop phõn... t Vn phũng hon thnh nhim v c giao [H2.2.06.02] c) Mi hc kỡ, cui nm hc v hng thỏng t tin hnh ỏnh giỏ vic thc hin cỏc nhim v c phõn cụng [H2.2.06.03] 2 im mnh: T Vn phũng nh trng hon thnh tng i tt cụng vic c giao 3 im yu: 22 - Cha cú k hoch hot ng rừ rng - Hot ng ca t cha thc s c th, cha chỳ trng i mi hot ng v cht lng hiu qu cụng tỏc 4 K hoch ci tin cht lng: Trong nm hc 2009-2010 v nhng nm tip theo,... xó hi ca a phng c) nh k 02 nm r soỏt, b sung v iu chnh 1 Mụ t hin trng: a) Nhng nm trc õy nh trng cha xõy dng CLPTGD m ch xõy dng k hoch nm hc phự hp vi iu kin thc t ca trng, n nm hc 2009-2010 n v ó xõy dng k hoch CLPTGD giai on 2010 2015 v nh hng n nm 2020 vo thỏng 12 nm 2009 [H1.1.02.01] b) K hoch ngn hn, trung hn ca nh trng phự hp vi phỏt trin kinh t - xó hi a phng c cỏc cp cú thm quyn phờ duyt... ng S giỏo viờn t danh hiu giỏo viờn dy gii cp quc gia S lng bi bỏo ca giỏo viờn ng trong cỏc tp chớ trong v ngoi nc S lng sỏng kin, kinh nghim ca cỏn b, giỏo viờn c cp cú thm quyn nghim thu S lng sỏch tham kho ca cỏn b, giỏo viờn c cỏc nh xut bn n hnh S bng phỏt minh, Nm hc 2005-2006 3/9 Nm hc 2006-2007 1/7 Nm hc 2007-2008 1/8 Nm hc 2008-2009 0 Nm hc 2009-2010 0 6/9 6/7 5/8 7/8 7/8 0 0 2/8 1/8 1/8 1... theo quy nh ca Hiu trng a) Cú quy nh rừ rng v thnh phn, nhim v, thi gian hot ng ca Hi ng t vn b) Cú cỏc ý kin t vn cho Hiu trng thc hin tt nhim v thuc trỏch nhim v quyn hn ca mỡnh c) Mi hc k, r soỏt, ỏnh giỏ cỏc hot ng ca Hi ng t vn 1 Mụ t hin trng: a) Nh trng cha thnh lp c Hi ng t vn khỏc nờn cha cú quy nh rừ rng v thnh phn, nhim v, thi gian hot ng ca Hi ng t vn; 19 b) Do nh trng cha thnh lp c Hi ng t . viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện, quận. 1 0 0 1 0 Số GV đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương 0 0 0 0 0 Số giáo viên đạt danh hiệu. chế được cấp (ghi rõ nơi cấp, thời gian cấp, người được cấp) Các thông tin khác (nếu có) 0 0 0 0 0 3. Danh sách cán bộ quản lý: Họ và tên Chức vụ, chức danh Điện thoại, Email Chủ tịch HĐ. ngày càng được nâng cao. Nhà trường đã làm tốt công tác bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, lối sống, tư tưởng chính trị và nâng cao tinh thần trách nhiệm hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao cho CB, GV,