giao an 2 tuan 27 mot cot

Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Thứ hai, ngày 15 tháng 03 năm 2010 TIẾNG VIỆT Ôn tập giữa học kì II (t1) I.Mơc ®Ých yªu cÇu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung của đoạn, bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc ) - Biết đặt và trà lời CH với khi nào? (BT2,BT3); biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4 ) - Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt II.§å dïng: - PhiÕu viÕt tªn c¸c bµi TËp ®äc Tn 19-26. - B¶ng phơ. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. KiĨm tra tËp ®äc: (10-12’) - HS nªu c¸c bµi tËp ®äc tn 19 - 26 - HS bèc th¨m, chn bÞ, ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, chÊm ®iĨm 2. T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái “Khi nµo?” (5’) - 1 HS ®äc yªu cÇu. - HS g¹ch ch©n bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái “Khi nµo” vµo SGK. - HS, GV nhËn xÐt - ch÷a bµi trªn b¶ng phơ. 3. §Ỉt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm: (10’) - 1 HS ®äc yªu cÇu. - §äc bé phËn ®ỵc in ®Ëm - HS lµm vë. 4. Nãi lêi ®¸p: (10’) - 1 HS ®äc yªu cÇu. - HS ®äc thÇm c¸c t×nh hng. - Mét cỈp HS lµm mÉu t×nh hng a. - C¸c cỈp HS ®ãng vai c¸c t×nh hng. 5. Cđng cè, dỈn dß: (4’) - GV nhËn xÐt giê häc. TIẾNG VIỆT Ôn tập giữa học kì II (t2) I.Mơc ®Ých yªu cÇu: - Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa ( BT2); Biết đặt dấu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn ( BT3 ) - Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Tuần 27 Từ:15.03.10 Đến:19.03.10 Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt II.§å dïng: - PhiÕu b¾t th¨m. - B¶ng phơ. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. KiĨm tra tËp ®äc: (10’) - HS b¾t th¨m, chn bÞ bµi => HS tr¶ lêi c©u hái - HS, GV nhËn xÐt, cho ®iĨm. 2. Më réng vèn tõ vỊ bèn mïa: (12’) - 1 HS ®äc yªu cÇu. - Chia líp thµnh 6 nhãm cho chän tªn: Xu©n, H¹, Thu, §«ng, Hoa, Qu¶. - Thµnh viªn tõng nhãm ®øng lªn giíi thiƯu tªn tỉ, ®è c¸c b¹n: Mïa cđa t«i b¾t ®Çu vµo th¸ng nµo? KÕt thóc vµo th¸ng nµo? – Thµnh viªn nhãm kh¸c tr¶ lêi. - 1 HS ë tỉ hoa ®øng dËy giíi thiƯu tªn 1 loµi hoa bÊt k× vµ ®è: Theo b¹n t«i në vµo mïa nµo? - Nhãm Qu¶ lµm t¬ng tù. - HS, GV nhËn xÐt 3. Ng¾t ®o¹n thµnh c©u: (14’) - 1 HS ®äc yªu cÇu - Líp ®äc thÇm ®o¹n trÝch. - HS lµm vë. - HS, GV nhËn xÐt, ch÷a trªn b¶ng phơ. 4. Cđng cè, dỈn dß: (1’) - GV nhËn xÐt giê häc TIẾNG VIỆT Ôn tập giữa học kì II (t3) I.Mơc ®Ých yªu cÇu: - Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với ở đâu? ( BT2,BT3); biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4) - Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt II.§å dïng: - PhiÕu b¾t th¨m. - B¶ng phơ. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. KiĨm tra tËp ®äc: (10’) - HS b¾t th¨m => chn bÞ => ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái - HS, GV nhËn xÐt, cho ®iĨm 2. T×m bé phËn tr¶ lêi c©u hái “ë ®©u?”: (8’) - 1 HS ®äc yªu cÇu =>líp ®äc thÇm - HS lµm SGK: g¹ch ch©n bé phËn tr¶ lêi c©u hái “ë ®©u” => ®äc bµi lµm => HS, GV nhËn xÐt. 3. §Ỉt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm: (10’) Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - 1 HS ®äc yªu cÇu => líp ®äc thÇm, nªu bé phËn in ®Ëm. - HS lµm vë => GV ch÷a, chÊm. 4. §¸p lêi xin lçi: (10’) - 1 HS ®äc yªu cÇu => líp ®äc thÇm bµi - GV nªu t×nh hng => HS tr¶ lêi - Tõng cỈp ®ãng vai theo c¸c t×nh hng. 5. Cđng cè, dỈn dß: (2’) - GV nhËn xÐt giê häc TOÁN Tiết 131: Số 1 trong phép nhân và phép chia I. MỤC TIÊU - Biết được số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. - Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. - Biết số nào chia với 1 cũng bằng chính số đó. - Ghi nhớ công thức và thực hành đúng, chính xác. - Ham thích môn học. I. CHUẨN BỊ - GV: Bộ thực hành Toán. Bảng phụ. - HS: Vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG - 1. Khởi động (1’) Hát 2. Bài cu õ (3’) Luyện tập. - Sửa bài 4 - 2 HS lên bảng sửa bài 4. Bạn nhận xét. - GV nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Số 1 trong phép nhân và chia. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân có thừa số 1. a) GV nêu phép nhân, hướng dẫn HS chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau: 1 x 2 = 1 + 1 = 2 vậy 1 x 2 = 2 1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3 vậy 1 x 3 = 3 1 x 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4 vậy 1 x 4 = 4 - GV cho HS nhận xét: Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. - HS chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau: 1 x 2 = 2 Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh 1 x 3 = 3 1 x 4 = 4 - HS nhận xét: Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. - Vài HS lặp lại. b) GV nêu vấn đề: Trong các bảng nhân đã học đều có 2 x 1 = 2 ta có 2 : 1 = 2 3 x 1 = 3 ta có 3 : 1 = 3 - HS nhận xét: Số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó. - Vài HS lặp lại. Chú ý: Cả hai nhận xét trên nên gợi ý để HS tự nêu; sau đó GV sửa lại cho chuẩn xác rồi kết luận (như SGK).  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho 1 (số chia là 1) - Dựa vào quan hệ của phép nhân và phép chia, GV nêu: 1 x 2 = 2 ta có 2 : 1 = 2 1 x 3 = 3 ta có 3 : 1 = 3 1 x 4 = 4 ta có 4 : 1 = 4 1 x 5 = 5 ta có 5 : 1 = 5 - GV cho HS kết luận: Số nào chia cho 1 cũng bằng chính só đó. - Vài HS lặp lại: 2 : 1 = 2 3 : 1 = 3 4 : 1 = 4 5 : 1 = 5 - HS kết luận: Số nào chia cho 1 cũng bằng chính só đó. - Vài HS lặp lại.  Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo từng cột) - HS tính theo từng cột. Bạn nhận xét. Bài 2: Dựa vào bài học, HS tìmsố thích hợp điền vào ô trống (ghi vào vở). 1 x 3 = 3 5 x 1 = 5 3 : 1 = 3 3 x 1 = 3 5 : 1 = 5 4 x 1 = 4 - 2 HS lên bảng làm bài. Bạn nhận xét. Bài 3: HS tự nhẩm từ trái sang phải. a) 2 x 3= 6; 6 x 1 = 6 viết 2 x 3 x 1 = 6 x 1 = 6 b và c tương tự - HS dưới lớp làm vào vở. 4. Củng cố – Dặn do ø (3’) - 3 HS lên bảng thi đua làm bài. Bạn nhận xét. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Số 0 trong phép nhân và phép chia. Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Thư ù ba, ngày 16 tháng 03 năm 2010 TOÁN Tiết 132: Số 0 trong phép nhân và phép chia I. MỤC TIÊU : - Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. - Biết được số nào nhân với 0 cũng bằng 0 - Biết số 0 chia cho số nào khác khơng cũng bằng 0. - Biết khơng có phép chia cho 0 - Ghi nhớ công thức và thực hành đúng, chính xác. - Ham thích học Toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv Bảng phụ , trò chơi - Hs : Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/Hoạt động : Khởi động - HS nêu kết quả 1 x 3 = ; 3 x 1 = ; 3 : 1 = 5 x 1 = ; 5 : 1 = ; 1 x 5 = 2/Hoạt động : Giới thiệu phép nhân với 0 - GV nêu : Nếu mỗi lần cô lấy 0 bông hoa , lấy 2 lần thì được mấy bông hoa ? - HS lập phép nhân 0 x 2 = 0 + 0 = 0  Đây là phép nhân có thưà số 0 - GV chốt : Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0 - GV giới thiệu phép nhân 2 x 0 =  Khi đổi chỗ các thưà số , tích như thế nào ? - GV chốt : Số nào nhân với 0 cũng bằng 0 3/ Hoạt động : Giới thiệu phép chia có số bò chia là số 0 - HS lập phép chia từ phép nhân 0 x 2 = 0 0 : 2 = 0 ( Đây là phép chia có số bò chia là 0) 0 : 0 = 2 ( Sai, không thể xảy ra ) - GV chốt : Số 0 chia cho số nào cũng bằng 0 Không có phép chia cho 0 4/ Hoạt động : Thực hành Bài 1 : HS đọc yêu cầu – Tổ chức HS nêu kết quả các phép tính . 4 HS làm bảng lớp  Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0 Số nào nhân với 0 cũng bằng 0 Bài 2 : HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS nêu kết quả Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh HS làm miệng  Số 0 chia cho số nào cũng bằng 0 Bài 3 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn HS làm bảng con // bảng lớp  Nhận xét, chốt : Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. Số nào nhân với 0 cũng bằng. Số 0 chia cho số nào cũng bằng 0. Bài 4 : HS đọc đề – GV hướng dẫn yêu cầu nhận dạng toán, nêu cách thực hiện  HS làm vào vở // bảng phụ - Nhận xét, sửa chữa 3/Hoạt động : Kết thúc - Chấm vở - nhận xét - HS thi đua nêu kết quả các phép tính - Dặn dò: Xem bài Luyện tập THỂ DỤC Tiết 53: Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản I MỤC TIÊU : - Thực hiện đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. - Thực hiện được đi kiểng gót, hai tay chống hông. - Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy. - Rèn HS khéo léo khi di chuyển - Giáo dục HS tập thể dục hàng ngày để có sức khỏe tốt. II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân – còi III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP : 1. Phần mở đầu : 5 / - GV nhận lớp , phổ biến yêu cầu giờ học - Ôn bài TD PTC Cán sự TD điều khiển 2. Phần cơ bản : 27 / - GV tổ chức cho HS ôn lại các động tác RLTT . GV nêu tên các động tác GV h/ dẫn, điềukhiển. . Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang . Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông HS tập theo nhóm . Kiễng gót 2 tay chống hông . Kiễng gót hai tay dang ngang . Đi nhanh chuyển sang chạy - Tổ chức biểu diễn trước lớp GV điều khiển . GV hô khẩu lệnh 3.Phần kết thúc : 3 / - Thả lỏng Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Nhận xét Gv hướng dẫn - Dặn dò :ôn các động tác RLTT TIẾNG VIỆT Ôn tập giữa học kì II (t4) I.Mơc ®Ých yªu cÇu: - Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 Nắm được một từ về chim chóc (BT2); viết được một đoạn văn ngắn về một loại chim hoặc gia cầm (BT3) - Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt II.§å dïng: - PhiÕu b¾t th¨m. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. KiĨm tra tËp ®äc: (10’) - HS b¾t th¨m => chn bÞ => ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS, GV nhËn xÐt, cho ®iĨm 2. Më réng vèn tõ vỊ chim chãc: (12’) - 1 HS ®äc yªu cÇu => líp ®äc thÇm - GV gi¶ng: C¸c loµi gia cÇm (gµ, vÞt, ngan, ngçng) còng ®ỵc xÕp vµo hä hµng nhµ chim. - GV híng dÉn thùc hiƯn trß ch¬i: + GV chia líp thµnh 6 nhãm, mçi nhãm tù chän 1 loµi chim hc gia cÇm. + Nhãm trëng yªu cÇu c¸c b¹n trong tỉ tr¶ lêi c©u hái. VD: Nhãm con vÞt hái nhau: Con vÞt cã l«ng mµu g×? Má vÞt mµu g×? Ch©n vÞt thÕ nµo? 3. ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n kĨ vỊ loµi chim (gia cÇm): (15’) - 1 HS ®äc yªu cÇu => líp ®äc thÇm - GV gỵi ý: + Nªu tªn loµi chim hc gia cÇm chän viÕt. + Nªu ®Ỉc ®iĨm, ho¹t ®éng, Ých lỵi cđa chóng. - HS vë, ®äc bµi lµm cđa m×nh. - GV chÊm, nhËn xÐt 4. Cđng cè, dỈn dß: (3) - GV nhËn xÐt giê häc ĐẠO ĐỨC Tiết 27: Giúp đỡ người khuyết tật (t2) I – MỤC TIÊU : - Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác. - Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen. - HS khá giỏi: Biết được ý nghóa của việc cư xử lòch sự khi đến nhà người khác. - Rèn HS có thói quen lòch sự khi đến nhà người khác. Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - GD : Cần lòch sự khi đến chơi nhà người khác là thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thân người khác. II – TÀI LIỆU - PHƯƠNG TIỆN : - GV : Bảng phụ , tranh / 41 - HS : VBT III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Hoạt động : Khởi động - Hát + vỗ tay, TLCH : . Em cần làm gì khi đến nhà người khác? . Lòch sự khi đến nhà người khác thể hiện điều gì? - Nhận xét 2 . Hoạt động : Phân tích tranh MT : Giúp HS nhận biết được 1 hành vi cụ thể về giúp đỡ người khuyết tật - GV giớithiệu tranh VBT / 41, hướng dẫn HS trao đổi về nội dung tranh - GV hướng dẫn nhận xét, chốt lại cách ứng xử cần thiết  KL : Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn có thể thực hiện quyền được học tập . 3 . Hoạt động : Thảo luận MT : Giúp HS có sự cần thiết và một số việc cần thiết để giúp đỡ người khuyết tật . -GV yêu cầu HS trao đổi theo đôi bạn nêu một số việc có thể làm để giúp đỡ người khuyết tật. - HS thảo luận đôi bạn - HS trình bày kết quả trước lớp – Nhận xét , bổ sung - GV kết luận : Tuỳ theo khả năng, điều kiện thực tế, các em có thể giúp đỡ người khuyết tật bằng nhiều cách khác nhau : đẩy xe, dẫn qua đường, vui chơi, quyên góp, giúp đỡ người bò chất độc da cam , người bò khuyết tật , 4. Hoạt động : Bày tỏ ý kiến MT : Giúp HS có thái độ đúng đắn với việc giúp đỡ người khuyết tật . - GV hướng dẫn HS bày tỏ ý kiến về các ý kiến ở BT 3/ 42 bằng cách giơ tay nếu đồng ý, không giơ tay nếu không đồng ý. * Ý kiến b là sai - Nhận xét – GD : Giúp đỡ người khuyết tật là việc nên làm để góp phần làm giảm bớt những khó khăn, thiệt thòi cuả họ. 5. Hoạt động : Kết thúc - Nhận xét tiết học – GD : Người khuyết tật có quyền đối xử bình đẳng và được quyền hỗ trợ , giúp đỡ. Giúp đỡ người khuyết tật là việc nên làm cuả mọi người - Dặn dò : Xem lại bài Thứ tư , ngày 17 tháng 3 năm 2010 TIẾNG VIỆT Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Ôn tập giữa học kì 2 (t5) I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU : - Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với như thế nào? ( BT2,BT3); biết đáp lời khẳng định, phủ định trong tình huống cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4) - Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Gv: Bảng phụ, thăm ghi các bài tập đọc tuần 23 -Hs: Sgk, bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Giới thiệu bài 2/Hoạt động : Kiểm tra đọc -Gv nêu yêu cầu – Tổ chức cho Hs chọn thăm và đọc, TLCH gắn với nội dung đọc các bài đọc tuần 23 . Bác só Sói . Nội quy đảo khỉ . Sư tử xuất quân - Hướng dẫn nhận xét và cho điểm 3/Hoạt động Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi : Như thé nào - HS đọc yêu cầu Bài 2 / 78 - cả lớp đọc thầm - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - HS gạch chân các từ TLCH : như thế nào?  Nhận xét, tuyên dương – Chốt : Để TLCH Như thế nào ta dùng các từ chỉ đặc điểm, hoạt động - HS đọc yêu cầu Bài 3 / 78 – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - HS nối nhau đặt câu hỏi - Nhận xét - GV chốt : Để đặt câu hỏi cho các từ chỉ hoạt động , đặc điểm ta dùng từ Như thế nào 4/ Hoạït động : Ôn cách đáp lời khẳng đònh , phủ đònh - HS xác đònh các lời nói là lời khẳng đònh, phủ đònh - Tổ chức sắm vai thể hiện các tình huống – Thực hành trước lớp - Nhận xét, bổ sung, - GD: cần đáp lại lời cuả người khác một cách lòch sự với thái đọâ lễ phép, vui vẻ. 5/ Hoạt động : Kết thúc - Thực hành đặt và TLCH như thế nào - Nhận xét , tuyên dương - Dặn dò: xem bài ôn tập tiếp theo Toán Tiết 133: Luyện tập Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh I. Mục tiêu: - Lập được bảng nhân 1 bảng chia 1. - Biết thực hiện phép tính có số 1, số 0 - Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. - Giáo dục HS yêu thích học Toán II. Đồ dùng dạy học - GV : bảng phụ, trò chơi - HS : Bảng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/Hoạt động : Khởi động - HS chơi trò Hái hoa , nêu kết quả các phép tính 0 : 4 = ; 1 x 5 = ; 3 x1 = ; 0 x 4 = - TLCH : Số 0 nhân với 1 số thì kết quả như thế nào? Số 1 nhân với 1 số thì kết quả ra sao? Số 0 chia cho một số thì sao? Một số nhân với 1 thì bằng mấy? 2/Hoạt động : Luyện tập Bài 1 : HS đọc yêu cầu –Tổ chức HS tính và nêu kết quả HS đọc thuộc bảng nhân và bảng chia cho 1. Bài 2 : HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài  HS làm vở // bảng phụ GV chốt : Số 0 cộng hay nhân với số nào thì cũng bằng chính số đó và ngược lại Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. Số 0 chia cho số nào cũng bằng 0 Bài 3 : HS đọc đề – GV hướng dẫn nắm yêu cầu . HS chọn những phép tính có kết quả bằng 0, 1.  nhận xét , sửa chữa 3/ Hoạt động : Kết thúc - Chấm vở - nhận xét - HS chơi bắt chim, nêu kết quả các phép tính nhân, chia với 1, 0 - Dặn dò: Xem bài Luyện tập chung TIẾNG VIỆT Ôn tập giữa Học kì 2 (t6) I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU : - Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Nắm được một số từ ngữ về mng thú (BT2); kể ngắn về con vật mình biết (BT3) - Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp. Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A [...]... Nhận xét 2 Hoạt động : Hướng dẫn quan sát - GV giới thiệu đồng hồ mẫu, HS quan sát, nhận xét Vật liệu làm đồng hồ (Có thể làm bằng lá chuối, lá dưà ) Các bộ phận của đồng hồ Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - GV hướng dẫn HS quan sát, nêu hình dáng, màu sắc, chất liệu cuả đồng hồ thật 3 Hoạt động : Hướng dẫn mẫu - GV làm mẫu , mở dần cho HS quan sát -... ÂM NHẠC Tiết 27 : Chim chích bông (t2) I MỤC TIÊU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - HS có năng khiếu: Biết hát đúng giai điệu và tập biểu diễn bài hát - Rèn HS hát đúng, hát hay - GD HS yêu thích hát II CHUẨN BỊ : Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Băng nhạc, máy hát - Thanh phách III CÁC HOẠT... nhẹ thành 1 vòng tròn - Khởi động - Ôn bài TDPTC 2 Phần cơ bản : -GV hướng dẫn trò chơi Tung vòng vào đích + GV hướng dẫn luật chơi + Hs chơi 3.Phần kết thúc : - Thả lỏng - Nhận xét - Tuyên dương những Hs học Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh 5/ Cán sự TD điều khiển 27 / GV h/ dẫn, điềukhiển 3/ Gv hướng dẫn Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh tập tích cực học tập - Dặn dò :ôn bài TDPTC và... - Chấm, sửa chữa, chốt: Thực hiện từ trái sang phải Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh Bài 3 : HS đọc đề, GV hướng dẫn giải - Hs làm vở // bảng phụ - Chấm điểm, nhận xét 3 Hoạt động : Kết thúc - Thi đọc thuộc các bảng nhân, bảng chia - Dặn dò : Xem bài CB kiểm tra MĨ THUẬT Tiết 27 : Vẽ theo mẫu: Vẽ cặp sách học sinh I MỤC... giữa Học kì 2 (t7) I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU : - Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với vì sao? ( BT2,BT3); biết đáp lời đồng ý người khác trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4 ) - Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp - Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: Bảng phụ, thăm ghi các bài tập đọc tuần 25 , 26 -HS: Sgk... sắc, chất liệu cuả đồng hồ thật 3 Hoạt động : Hướng dẫn mẫu - GV làm mẫu , mở dần cho HS quan sát - Kết hợp tranh quy trình vừa gấp , vưà hướng dẫn quan sát quy trình , nêu các bước + Bước 1 : cắt các nan giấy 3ô x 24 ô ( làm mặt đồng hồ ) ; 3ô x 30ô ( làm quai đeo) 1ô x 8 ô ( đai cài ) + Bước 2 : Làm mặt đồng hồ + Bước 3 : Gài dây đeo + Bước 4 : Vẽ mặt số và kim - HS thực hành gấp, GV theo giúp đỡ,... một số loài cây sống dưới nước? Hãy nêu ích lợi cuả một số cây sống dưới nước mà em biết?  Nhận xét 2/ Hoạt động : Làm việc với SGK MT : - Loài vật có thể sống ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - GV yêu cầu, HS quan sát SGK và thảo luận đôi bạn Chỉ và nêu tên các con vật có trong hình Nêu ích lợi và nơi sống... đánh giá một số sản phẩm Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Dặn dò : Xem bài 28 SINH HOẠT TẬP THỂ Tuần 27 I MỤC TIÊU : - Kiểm điểm các hoạt động thi đua trong tuần Đề nghò tuyên dương, khiển trách - Đề ra phương hướng tuần 28 II CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1/ Hoạt động : Kiểm điểm các hoạt động trong tuần - 3 tổ trưởng báo cáo... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Hoạt động : Khởi động - HS làm bảng con 3 x2 = , 3 x 1 = , 0 : 5 = , 5 : 1 = , 1 x 4 = 2/ Hoạt động : Luyện tập Bài 1 : Hs đọc yêu cầu bài – GV tổ chức HS nêu kết quả các phép tính - Nhận xét, chốt: Từ 1 phép nhân lập được 2 phép chia -Thi đọc thuộc bảng nhân, chia - HS làm bảng con // bảng phụ bài 1 b Bài 2 : HS đọc yêu cầu – GVhướng dẫn HS nắm yêu cầu bài, HS nêu các bước... Tầm Lanh - Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: Bảng phụ, thăm ghi các bài tập đọc tuần 24 -HS: Sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 /Hoạt động: Kiểm tra đọc -Gv nêu yêu cầu – Tổ chức cho Hs chọn thăm và đọc, TLCH gắn với nội dung đọc Quả tim khỉ Gấu trắng là chúa tò mò Voi nhà - Hướng dẫn nhận xét và cho điểm 2/ Hoạt động : Mở rộng từ ngữ về muông thú - HS đọc yêu cầu bài 2/ . khiển 2. Phần cơ bản : 27 / - GV tổ chức cho HS ôn lại các động tác RLTT . GV nêu tên các động tác GV h/ dẫn, điềukhiển. . Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang ngang . Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay. rồi kết luận (như SGK).  Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia cho 1 (số chia là 1) - Dựa vào quan hệ của phép nhân và phép chia, GV nêu: 1 x 2 = 2 ta có 2 : 1 = 2 1 x 3 = 3 ta có 3 : 1 = 3 1 x 4. một số sản phẩm Giáo viên: Lý Thò Minh Thanh Lớp 2A Phòng GD&ĐT Gò Dầu Trường Tiểu học Tầm Lanh - Dặn dò : Xem bài 28 SINH HOẠT TẬP THỂ Tuần 27 I MỤC TIÊU : - Kiểm điểm các hoạt động