Giáo án Âm nhạc 7 cả năm_CKTKN_Bộ 18

66 607 1
  • Loading ...
    Loading ...
    Loading ...

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 23/05/2015, 20:33

Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC 7 Tuần Tiết Nội dung 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 * 18 19 20 21 Học hát bài: Mái trường mến yêu Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học Ôn bài: Mái trường mến yêu TĐN số 1 Bài đọc thêm: Cây đàn bầu Ôn bài : Mái trường mến yêu Ôn: TĐN số 1 ÂNTT: Nhạc sĩ Hồng Việt Và bài hát Nhạc rừng Học hát: Lí cây đa Bài đọc thêm: Hội lim Ôn bài: Lí cây đa Nhạc lí: Nhịp TĐN số 2 Nhạc lí: Nhịp lấy đà TĐN số 3 ÂNTT: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương tây Ôn tập Kiểm tra 1 tiết Học hát: Chúng em cần hịa bình (Tích Hợp) Ôn: Chúng em cần hịa bình TĐN số 4 Bài đọc thêm: Hội xuân sắc bùa Ôn: Chúng em cần hịa bình Ôn: TĐN số 7 ÂNTT: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa - Học hát: Khúc hát chim sơn ca - Ơn bài: Khúc hát chim sơn ca - Nhạc lí: Cung và nửa cung- dấu hĩa - Ôn bài: Khúc hát chim sơn ca TĐN số 5 ÂNTT: Giới thiệu nhạc sĩ Bét-Tơ-Ven Ôn tập Ôn tập Kiểm tra học kì 1 Thực hành âm nhạc Ôn tập - Học hát: Đi cắt lúa -Nhạc lí: Sơ lược về quãng - Ôn: Đi cắt lúa - TĐN số 6 - Ôn: TĐN số 6 - ÂNTT: Một số thể loại bài hát: Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 * 35 - Học hát : Khúc ca bốn mùa - Bài đọc thêm: Tiếng sáo Việt Nam - Ôn tập: Khúc ca bốn mùa - TĐN số 7 - Ôn tập: Khúc ca bốn mùa - Ôn: TĐN số 7 ÂNTT: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam(Tích Hợp) Ôn tập Kiểm tra 1 tiết - Học hát: Bài ca-chiu-sa - Bài đọc thêm: Bản hành khúc cách mạng Ôn Bài ca-chiu-sa TĐN số 8 Ôn: TĐN số 8 Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng ÂNTT: Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi Học hát: Tiếng ve gọi hè Bài đọc thêm: Xuất sứ một bài ca(Tích Hợp) Ôn bài: Tiếng ve gọi hè TĐN số 9 Ôn bài: Tiếng ve gọi hè Ôn: TĐN số 9 ÂNTT: Vài nét về dân ca một số dân tộc ít người Ôn tập Kiểm tra học kì II Thực hành âm nhạc - Dạy bài hát địa phương Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực Soạn ngày 17 tháng 08 năm 2013 Tiết 01 Học hát bài: Mái trường mến yêu Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Mái trường mến yêu - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát lĩnh xướng. - Qua nội dung bài hát giáo dục cho HS lòng yêu quí mái trường, ở đó có các Thầy, Cô ngày đêm chăm sóc vun trồng những mầm xanh đất nước. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn organ– bảng phụ bài hát mái trường mến yêu - Aûnh và tiểu sử sơ lược của NS Lê Quốc Thắng - Hát và đệm đàn thành thạo bài hát Mái trường mến yêu 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập. III. Phương pháp dạy – học: - Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhóm. IV. Tiến trình dạy – học: 1. Ổn định tổ chức: - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG Hoạt động 1: GV giới thiệu hướng dẫn tìm hiểu bài: Mái trường mến yêu - GV treo ảnh nhạc sĩ Lê Quốc Thắng kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp. GV ghi bảng vừa cho hs nghe giai điệu bài hát “Mái trường nến yêu” - GV yêu cầu. - Bài hát do ai sáng tác? - Giới thiệu vài nét về nhạc sĩ? - HS trả lời dựa vào sgk – GV nhận xét - Gv giới thiệu vài nét về nhạc sĩ. - GV hát trích đoạn một số ca khúc tiêu biểu I. Học hát bài: Mái trường mến yêu Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng 1. Tác giả – tác phẩm: a. Tác giả : -NS Lê Quốc Thắng là tác giả của bài hát phố xa được giới trẻ yêu thích. Hiện Ông đang sống và làm việc tại TP Hồ Chí Minh. * Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng là một nhạc sĩ tài giỏi trong nền âm nhạc Việt Nam. b. Tác phẩm: -Bài hát có gợi lên hình ảnh về Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực - Cho hs ghi vài nét về nhạc sĩ. - Bài hát được viết ở nhịp mấy? - Bài hát sử dụng những kí hiệu gì? - Bài hát gồm mấy đoạn? - HS trả lời – GV nhận xét - Gv phân tích cấu trúc bài hát - HS lắng nghe ghi nhớ - Gọi 1-2 HS đọc lời bài hát. - Gv hát mẫu kết hợp thể hiện cử điệu. - Yêu cầu HS nêu cảm nhận nội dung bài hát. - Cho HS luyện thanh. - GV đàn và hướng dẫn HS tập hát * Tập hát từng câu: GV đàn hát câu 1 từ (Ơi tha) sau đó đàn câu này từ 2-3 lần yêu cầu HS nghe và hát theo đàn. - GV tập các câu còn lại tương tự câu hát 1 theo lối móc xích đến hết bài. - GV cho HS hát cả bài. - GV cho HS hát theo nhóm, song ca, đơn ca … lưu ý sửa sai cho HS hát với giai điệu vui tươi trong sáng, thiết tha. mái trường, thầy, cô giáo, bạn bè với kỉ niệm không bao giờ quên, những hình ảnh luôn sát cánh để dìu dắt đến những ước mơ cao đẹp. * Đoạn a: Từ đầu đến thiết tha. * Đoạn a’: Tiếp theo đến dịu êm. * Đoạn b : Phần còn lại. 2. Học hát: Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài đọc thêm SGK-7. - GV treo ảnh nhạc sĩ Bùi Đình Thảo kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp. - HS lắng nghe. - GV cho HS đọc bài theo từng đoạn. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - GV thể hiện tác phẩm đi học cho HS lắng nghe, cảm nhận. - GV cho HS hát bài đi học (nếu HS thuộc) II. Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học - Ông sinh năm 1931 mất năm 1997 tại Đồng Văn-Duy Tiên-Hà Nam. - Bài hát đi học được sáng tác năm 1976. Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực 4. Củng cố: - Cho cả lớp hát lại bài mái trường mến yêu. - Yêu cầu HS cá nhân, song ca. (nhận xét ghi điểm) 5. Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị tiết 2. Soạn ngày 24 tháng 08 năm 2013 Tiết 02 Ôn bài: Mái trường mến yêu Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Bài đọc thêm: Cây đàn bầu I. Mục tiêu: - Hs ôn lại để hát thuần thục bài “ Mái trường mến yêu” và rèn luyện tập kĩ năng hát tập thể, hát đơn ca, hát hòa giọng, lĩnh xướng. - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 1 trích bài “ Ca ngợi tổ quốc” - HS thêm yêu mến trường lớp, thầy cô giáo và tôn trọng giữ gìn bản sắc dân tộc. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, bảng phụ. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập. III. Phương pháp dạy – học: - Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, trực quan, hoạt động nhóm. IV. Tiến trình dạy – học: 1. Ổn định tổ chức: - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra xen kẽ ôn hát 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn bài hát “Mái trường mến yêu” - Gv cho hs ghi bài vừa nghe lại giai điệu bài hát “ Mái trường mến yêu” - Gv cho hs luyện thanh: nồ ô ố ô, nà a á a, nồ ô ố ô ồ - Gv yêu cầu hs luyện hòa cùng đàn từ thấp đến cao và ngược lại - Gv đệm đàn yêu cầu cả lớp hát lại giai điệu bài hát kết hợp vỗ tay. Gv nghe và phát hiện sửa sai nếu có. - Gv yêu cầu từng dãy trình bày, dãy còn lại theo dõi và nhận xét. Gv nhận xét và tuyên dương dãy trình bày tốt. - Gv yêu cầu cả lớp đứng hát kết hợp thể hiện cử điệu. - Gv theo dõi và điều chỉnh và thống nhất các động tác. - Gv yêu cầu từng dãy trình bày. - Gv gọi hs xung phong trình bày. Gv nhận xét, tuyên dương và cho điểm. - Gv chỉ huy yêu cầu hs thực hiện phần hát lĩnh xướng và hát hòa giọng. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. I. ôn bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập đọc bài TĐN số 1. II. TĐN số 1. Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực - GV treo bản phụ hướng HS tìm hiểu bài TĐN - Bài TĐN số 1 được trích trong bài hát gì ? (bài Ca ngợi tổ quốc ) - Bài TĐN được viết nhịp mấy? (nhịp 2/4) - Về cao độ : gồm những tên nốt gì? (Đồ- rê – mi –fa –son) - Về trường độ gồm những âm hình nốt gì ? (nốt móc đơn, nốt đen , nốt trắng) - Gv yêu cầu 1-2 hs đọc tên nốt trong bài. Sau đó gv chỉ vào từng nốt yêu cầu cả lớp đọc đầy đủ cả bài. - Gv rút âm hình tiết tấu chủ đạo trong bài - Gv cho hs thực hiện miệng đọc tay vỗ theo hình tiết tấu từ 2-3 lần -Luyện đọc gam đô trưởng (đọc gam rãi Đô-mi-sol-đố đi lên và đi xuống) - Gv đàn và đọc mẫu cho hs nghe giai điệu bài TĐN số 1 - Gv tiến hành tập từng câu. - Gv đàn giai điệu câu 1 từ 2-3 lần yêu cầu hs nghe và đọc nhẩm. - Gv đàn câu 1 yêu cầu 1-2 hs đọc nhạc hòa cùng đàn . sau đó đàn và bắt nhịp 3-4 yêu cầu cả lớp đọc hòa cùng đàn. - Gv tập tương tự câu 2. Sau khi tập xong câu 2 yêu cầu 1-2 hs đọc ghép cả 2 câu , sau đó cả lớp cùng đọc hòa cùng đàn từ 2-3 lần. - Gv tiến hành tập tương tự các câu còn lại. Sau khi tập xong yêu cầu hs đọc đầy đủ cả bài. Gv nghe và phát hiện sửa sai (nếu có). - Gv yêu cầu hs nhóm 1 đọc nhạc nhóm 2 hát lời ca hòa cùng đàn và đổi lại. GV nghe và phát hiện sữa sai (nếu có). - Gv yêu cầu cả lớp đọc nhạc và hát lời ca hòa cùng đàn kết hợp gõ phách. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - Âm hình tiết tấu : Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực Hoạt động 3: Hướng dẫn HS bài đọc thêm “ Cây đàn bầu” - Gv yêu cầu hs đọc SGK. - Gv giới thiệu tranh (photo) cây đàn bầu. - Gv giới thiệu về cây đàn bầu qua hình - HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ. III. Bài đọc thêm: Cây đàn bầu 4. Củng cố: - Cho cả lớp hát lại bài Mái trường mến yêu - Yêu cầu HS đọc bài TĐN số 1(nhận xét, ghi điểm). 5. Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị tiết 3 Soạn ngày 30 tháng 8 năm 2013 Tiết 03 ÔN BÀI HÁT : Mái trườmg mến yêu ÔN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 01 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng I. Mục tiêu: - Hs ôn tập để hát thuần thục bài hát hát Mái trường mến yêu và đọc nhạc chính xác bài TĐN số 1 - Hs có thêm hiểu biết về nền âm nhạc VN qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát nhạc rừng - Giáo giục hs có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho sự nghiệp âm nhạc của đất nước II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn Orgarn. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập. III. Phương pháp dạy – học: - Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhóm. IV. Tiến trình dạy – học: 1. Ổn định tổ chức: - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: Xen kẽ ôn hát và đọc nhạc. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn bài Mái trường mến yêu. - GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp. - HS lắng nghe, ghi bài. - Cho HS luyện thanh a… - GV điều khiển lớp ôn bài theo cách hát lĩnh xướng và hịa giọng, chú ý sửa sai cho HS. - GV yêu cầu 2 HS hát, nhận xét ghi điểm. I. Ôn bài Mái trường mến yêu. Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực - HS thực hiện. Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS ơn tập đọc nhạc. - GV cho HS đọc thang âm đô trưởng. - GV điều khiển nhóm 1 đọc nhạc, nhóm 2 gõ tiết tấu và đổi lại. Nhóm 1 đọc nhạc, nhóm 2 hát lời và đổi lại, chú ý sửa sai. - HS thực hiện theo yêu cầu. - GV đàn cho HS đọc nhạc và hát lời. -GV mời HS đọc nhạc và hát lời, nhận xét ghi điểm. - HS thực hiện theo yêu cầu. II. Ôn tập đọc nhạc số 1. Hoạt động 3: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về nhạc sĩ Hòang Việt và bài hát Nhạc rừng. - GV treo ảnh nhạc sĩ Hoàng Việt kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp. - GV gọi HS đọc bài SGK/ 10. - GV yêu cầu HS giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Hòang Việt mà em biết? - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng. - GV trình bày đoạn trích Lên ngàn, Lá xanh. - HS nghe, cảm nhận giai điệu nét nhạc. - Mời HS đọc giới thiệu bài hát SGK/ 10. - GV cho HS nghe giai điệu bài hát qua băng. - HS nghe, cảm nhận giai điệu bài hát. III. Âm nhạc thường thức. 1. Nhạc sĩ Hoàng Việt. - Tên khai sinh là Lê Chí Trực, sinh năm 1928 tại xã An Hữu – Cái Bè – Tiền Giang. - Một số tác phẩm tiêu biểu: Lên ngàn, tình ca, lá xanh, nhạc rừng … - Bản giao hưởng đầu tiên “Quê Hương” là tác phẩm của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại. - Ông được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật. Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực 2. Bài hát Nhạc rừng. - Sáng tác năm 1953. - Nhịp 3/4., vui tươi trong sang. 4. Củng cố: - Cho cả lớp hát lại bài Mái trường mến yêu. - Yêu cầu HS đọc lại bài TĐN và hát lời. 5. Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị tiết 4. Soạn ngày 08 tháng 09 năm 2012 Tiết 04 Học hát bài: Lí Cây Đa Nhạc lí: Nhịp 4/4 Bài đọc thêm: Hội Lim I. Mục tiêu: - Thông qua bài hát, HS hiểu biết thêm và bước đầu làm quen về dân ca quan họ. - HS được nghe trích đoạn một số bài hát Quan họ tiêu biểu, qua đó thấy được cái hay, nét độc đáo của dân ca quan họ - HS có khái niệm nhịp 4/4 và biết cách đánh nhịp 4/4 - Tập hát luyến âm với 3 nốt II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn Orgarn. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập. III. Phương pháp dạy – học: - Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhóm. IV. Tiến trình dạy – học: 1. Ổn định tổ chức: - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG Hoạt động 1: GV giới thiệu, hướng dẫn h ọc bài hát : Lí cây đa. - GV treo ảnh kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp. - GV thuyết trình Lí cây đa là một bài hát tiêu biểu của dân ca quan họ Bắc Ninh. - GV Hát mẫu bài haut. - GV cho HS Luyện thanh. - GV Hướng dẫn HS tập hát từng câu: GV hát mẫu câu 1 từ (trèo lên => cây đa ), sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu HS hát nhẩm theo. - GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2-1 cho HS hát cùng với đàn. - Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết hoàn toàn bài hát. - Khi tập xong GV cho HS hát hoàn toàn bài hát nhiều lần. - GV chỉ định 1-2 HS trình bày lại bài hát. *Lưu ý : - Hát đúng các nốt luyến 3 âm. - Ngân đủ 3 phách ở cuối câu một, ngân 3 phách, nghỉ 1 phách ở cuối bài. I. Học hát : Lí cây đa Dân ca quan họ Bắc Ninh Hơi nhanh Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nhịp 4/4 - GVtreo bảng phụ và phân tích ví dụ ở SGK tr16. - HS quan sát lắng nghe và nêu ghi nhớ nhịp 4/4. - GV nhận xét ghi bảng. - GV treo sơ đồ nhịp 4/4 và hướng dẫn HS cách đánh nhịp 4/4. - HS quan sát thực hiện. - GV đàn cho HS nghe giai điệu bài hát Quấc ca và Mái trường mến yêu - HS nghe và cảm nhận giai điệu tính chất cùa nhịp 4/4 II. Nhạc lí: 1 Nhịp 4/4 (C) - Nhịp 4/4 có kí hiệu là nhịp C có 4 phách, giá trị mỗi phách bằng một nốt đen, có phách 1 là phách mạnh, phách 2 nhẹ, phách 3 mạnh vừa, phách 4 nhẹ. 2. cách đánh nhịp 4/4: 3 4 2 1 3. Ứng dụng: Nhịp 4/4 thường được dùng trong các bài hành khúc, các bài trang nghiêm hoặc các bài trữ tình. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu về nét văn hóa hội lim. - GV ghi bảng - Giúp HS xác định vị trí Tỉnh bắc Ninh trên bản đồ hành chính VN. - Giới thiệu hội lim: Hội lim là một loại hình sinh hoạt văn hoá đặc biệt hiếm có trên thế giới. - GV giải thích: Hát lề lối là hát các bài hát có nội dung đối đáp, hát vặt là hát những bài hát độc III. Bài đọc thêm : Hội lim - Hội lim là một loại hình sinh hoạt văn hoá độc đáo hiếm có trên thế giới. - Cũng như các lễ hội khác nhưng hội lim có nét độc đáo riêng đó là hát quan họ, hiện nay có khoảng trên 600 bài dân ca quan họ nhiều nhất so với dân ca VN [...]... trưởng, có 2 câu nhạc ngắn - Cao độ sử dụng đủ 7 âm II Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Bettoven - NS Bettoven sinh ngày 17/ 12/ 177 0 tại Bon (Đức) trong một gia đình có truyền thống âm nhạc, được mệnh danh là “Đại tướng của các nhạc sĩ” - Tác phẩm nổi bật: Các bản giao hưởng và xô nát (9 giao hưởng, 32 xô nát) Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực 4 Củng cố: - Cho cả lớp hát lại bài Khúc hát chim sơn ca và... nghiệp sáng tác âm nhạc của từng nhạc sĩ? - HS trả lời kiến thức đã học - GV nhận xét ghi điêm thường xuyên 4 Củng cố: - Cho cả lớp hát lại lần lượt bốn bài hát Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực - GV lưu ý HS ôn đề cương 5 Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị tiết 15,16, 17, 18 Ôn tập và kiểm tra học kỳ I Tiết 15,16, 17, 18 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I Mục tiêu: - Đây là bài kiểm tra cuối học kì nhằm đánh giá... độ giữa các âm tạo nên quãng trong âm nhạc, các quãng này tạo nên cảm giác trong âm nhạc - GV ghi bảng II Nhạc lí: Sơ lược về quãng + khái niệm : - Quãng là khoảng cách về độ cao giữa 2 âm vang lên cùng lúc hay lần lượt - Quãng vang lên lần lượt gọi là quãng giai điệu: Ví dụ : - Dùng đàn minh hoạ về quãng giai - Quãng vang lên cùng lúc gọi là quãng hoà điệu, quãng hoà âm, quãng thuận, âm nghịch đặc... ½ cung - Huỷ bỏ tác dụng của dấu giáng - Dấu hóa suốt: Đặt ở đầu khuông nhạc (sau khóa nhạc) gọi là hóa biểu.Các dấu hóa trong hóa biểu được ghi cùng loại, nó có hiệu lực với tất cả các nốt cùng tên trong bản nhạc Trên hóa biểu có từ 1 đến 7 dấu - Dấu hóa bất thường: Đặt ở trước nốt nhạc có ảnh hưởng tới các nốt nhạc cùng tên trong phạm vi một nhịp 4.Củngcố: - Cho cả lớp hát lại Khúc hát chim sơn ca... sáo là nhạc cụ VN) - Cho HS xem tranh các nhạc cụ phương tây, Hướng dẫn sơ lược cách sử dụng một số nhạc cụ - Dùng đàn organ đàn cho HS nghe âm sắc của đàn piano, ắc-cooc đê-ông, vi-ô-lông - HS lắng nghe và cảm nhận âm sắc của từng nhạc cụ 4 Củng cố: - Cho cả lớp đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 3 Mai Ngọc Hùng: Trường THCS Thành Trực - Yêu cầu HS nhắc lại nội nhạc lí và ÂNTT (nhận xét ghi điểm nếu HS... là các quãng giảm, Ví dụ : quãng tăng giúp HS cảm nhận được tính chất của quãng trong âm nhạc - Dựa vào thứ tự sắp xếp của 7 âm tự nhiên, Bắt đầu tính 1 từ âm đứng trước đến âm cuối cùng âm số mấy ta Có dấu nhắc lại, khung thay đổi quãng mấy - GV gọi một HS lên bảng HS dưới lớp làm vào giấy - GV nhận sét bài làm và ghi điểm tốt nếu có 4 Củng cố: - Cho cả lớp hát lại bài Đi cắt lúa 5 Dặn dò: - Về nhà... thể loại hành khúc, tính chất âm nhạc mạnh mẽ trầm hùng, lời ca nói lên ý chí căm thù và sức mạnh của lòng yêu nước 4 Củng cố: - Cho cả lớp hát lại bài Chúng em cần hòa bình kết hợp nhún nhịp - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung ÂNTT và đọc nhạc kết hợp với đánh nhịp 4/4 5 Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị tiết 11 Soạn ngày 27 tháng 10 năm 2012 Tiết 11 HỌC HÁT BÀI: Khúc hát chim sơn ca Nhạc và lời: Đỗ hòa An I Mục... hợp nhún nhịp - Yêu cầu HS nhắc lại nhạc lí (nhận xét chung) 5 Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị tiết 13 Soạn ngày 10 tháng 11 năm 2012 Tiết 13 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 05 ÂNTT: Giới thiệu nhạc sĩ Bê-Tô-Ven I Mục tiêu: - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca của bài Em là bông hồng nhỏ - Cung cấp thêm cho HS kiến thức về lịch sử âm nhạc qua phần giới thiệu NS Bettoven II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: - Đàn Orgarn, Bảng phụ... đọc nhạc vài lần (chú ý sửa sai cho HS) - GV chia nhóm cho HS thực hiện lần lượt đọc nhạc và hát lời kết hợp với vỗ tiết tấu (nhận xét sửa sai nếu có) - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - Gvcho HS thực hành theo đơi (nhận xét ghi điểm thường xuyên - HS thể hiện đọc - gõ tiết tấu(hoặc đánh nhịp) Hoạt động 3: Hướng dẫn HS ôn nhạc sĩ Hòang III Ôn tập âm nhạc thường thức: Việt, Đỗ Nhuận, Bét – tơ – ven Nhạc. .. dẫn cả lớp cùng hát - Chia lớp làm 2 nhóm Nhóm này hát bè 1 nhóm kia hát bè 2 luân phiên - Gọi 2 nhóm mỗi nhóm 5 HS, thi đua giữa Nam và Nữ (nhận xét ghi điểm) - HS thực hiện – GV chú ý sửa sai nếu có Hoạt động 2 Ôn tập bài TĐN số 4 II Ôn tập đọc nhạc: - GV ghi bảng - Hướng dẫn HS ôn đọc nhạc như những bài TĐN khác - Trọng tâm hướng dẫn HS cách đánh nhịp 4/4 - Gọi một HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp . Trực PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC 7 Tuần Tiết Nội dung 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 * 18 19 20 21 Học hát bài:. biết về nền âm nhạc VN qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát nhạc rừng - Giáo giục hs có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho sự nghiệp âm nhạc của đất. đê-ông, vi-ô-lông - HS lắng nghe và cảm nhận âm sắc của từng nhạc cụ. III :Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài nhạc cụ phương tây 4. Củng cố: - Cho cả lớp đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 3 Mai
- Xem thêm -

Xem thêm: Giáo án Âm nhạc 7 cả năm_CKTKN_Bộ 18, Giáo án Âm nhạc 7 cả năm_CKTKN_Bộ 18, Giáo án Âm nhạc 7 cả năm_CKTKN_Bộ 18, I. Học hat bài: Tiếng ve goi hè, Giới thiệu tác giả- tácphẩm, I. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 6