0
Tải bản đầy đủ (.doc) (66 trang)

Học hát bài: Ca-chiu-sa

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ÂM NHẠC 7 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 18 (Trang 49 -50 )

Nhạc Blan-te ( Nga ) Lời Việt : Phạm Tuyên

1 . Giới thiệu Tác giả-tác phẩm :

- Người ta biết nhiều đất nước và con người Nga qua cuộc đấu tranh vệ quốc trong Chiến tranh thế giới thứ nhất: anh hùng đơn hậu, Nước Nga anh em đã giúp đỡ chúng ta trong cuộc đấu tranh chống quân xâm lược Đếù quốc Mỹ

- Cho HS đọc giọng Rê thứ khởi động giọng

- GV đàn và hướng dẫn HS học hát từng câu, từng đoạn và hồn tồn bài hát

- GV hát mẫu câu 1 từ (Dịng sơng..bờ) sau đĩ đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo.

- GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 1-2, cho HS hát cùng với đàn

- Tập tương tự các câu cịn lại cho đến hết hồn tồn bài hát

- Khi HS đã tập xong bài hát GV cho HS hát hồn tồn bài hát nhiều lần

- Gv cho HS hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca... cách hát lĩnh xướng và hịa giọng, kết hợp gõ đệm theo nhịp

- GV chỉ định HS trình bày lại bài (nhận xét ghi điểm)

(chú ý sửa sai hát bài hát với sắc thái tình cảm của bài hát

những làn điệu dân ca, và cĩ nền âm nhạc phát triển.

- Bài hát Ca-chiu-sa của NS Blan-Te viết vào năm (1939-1945 ) trong cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại chống phát xít Đức

- Giai điệu bài hát đượm chất dân ca, mượt mà trữ tình, trầm hùng mang tính anh hùng ca. bài hát được sáng tác nhằm động viên, cỗ vũ các chiến sỹ vệ quốc nga

Ca-chiu-sa

Nhạc: BLAN- TE (NGA) Lời Việt: PHẠM TUYÊN

Nhanh – Vui

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đọc bài đọc

thêm:

- GV gọi HS đọc bài trong sgk - GV hỏi :

- Rốt-Xi-Ni là NS người nước nào ? - Tại sao Ơng gặp nguy hiểm khi sống trong Thành Phố bị quân Áo chiếm đĩng ?

- Ơng đã thực hiện cách rời khỏi Thành Phố ra sao ?

- Giáo dục HS tác dụng của âm nhạc - HS trả lời – GV nhận xét ghi bảng

- Cho HS nghe bài hát: Đường chúng ta

đi

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN ÂM NHẠC 7 CẢ NĂM_CKTKN_BỘ 18 (Trang 49 -50 )

×