* Hát: hãy trình bày một bài hát mới ơn (tự chọn)? (6 điểm)
* TĐN: đọc một đoạn nhạc theo yêu cầu (hát thuộc lời nếu cĩ), được sử dụng sgk của GV? (4 điểm)
4. Củng cố:
- GV nêu ưu, nhược điểm mà HS mắc phải, động viên khích lệ những HS chưa hịan thành bài kiểm tra tốt.
5. Dặn dị: - Về nhà chuẩn bị tiết 33, 34,35 ơn tập và kiểm tra cuối năm. Soạn ngày 20 tháng 4 năm 2013 Tiết 33,34,35
ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại kiến thức, hát, TĐN, nhạc lí và âm nhạc thường thức.
- HS thể hiện thành thạo các động tác phụ họa và cách đánh nhịp 4/4, tính được số phách trong mỗi ơ nhịp, Biết khái niệm về cung và nửa cung, dấu hĩa, hĩa biểu,
quãng..
- HS thêm yêu thích và tơn trọng nhạc sĩ trong nước và ngồi nước đồng thời biết bảo vệ nét đẹp của một số tác phẩm tiêu biểu.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: khơmg kiểm tra
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: GV giới thiệu hướng dẫn HS ơn tám
bài hát
- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp. - GV đàn cho HS nghe lại giai điệu của tám bài hát (lần lượt).
- HS lắng nghe và hát nhẩm theo đàn.
- GV đàn cho HS luyện thanh nguyên âm i, a - HS khởi động giọng.
- GV điều khiển cho cả lớp hát lần lượt từng bài kết hợp vỗ tay và làm một số động tác phụ hoạ, như đã học ở các tiết trước (theo dõi chữa sai).
- HS thực hành theo sự chỉ huy của GV, thể hiện cách hát lĩnh xướng và hịa giọng.
- GV gọi một hai nhĩm thực hành (nhận xét) - HS nghe tên lên bảng trình bày bài hát.
I. Ơn bốn bài hát: Mái trường mến yêu Lí cây đa Chúng em cần hịa bình Khúc hát chim sơn ca Khúc ca bốn mùa Tiếng ve gọi hè Ca-chiu-sa Đi cắt lúa
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS ơn bài TĐN GV
cho HS nghe bài TĐN qua đàn.(lần lượt) - HS lắng nghe và đọc nhẩm theo đàn. - GV đàn cho HS đọc gam đơ trưởng. - HS làm quen cao độ.
- GV đàn cho HS đọc nhạc vài lần (chú ý sửa sai cho HS).
- GV chia nhĩm cho HS thực hiện lần lượt đọc nhạc và hát lời kết hợp với vỗ tiết tấu (nhận xét sửa sai nếu cĩ).
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV - Gvcho HS thực hành theo đơi (nhận xét) - HS thể hiện đọc - gõ tiết tấu(hoặc đánh nhịp)