I. Học hat bài: Tiếng ve goi hè
ƠN TẬP BÀI HÁT: Tiếng ve gọi hè
ƠN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 09
ÂNTT: Vài nét về dân ca một số dân tộc ít người
I. Mục tiêu:
- HS nắm vững bài hát Tiếng ve gọi hè (thuộc lời ca, hát đúng giai điệu và biết thể hiện tình cảm bài hát )
- Đọc tốt bài TĐN số 9 và biết kết hợp đánh nhịp 3/4.
- Cĩ hiểu biết sơ bộ về dân ca các dân tộc Việt Nam, Để các em thấy được dân ca các dân tộc ít người cùng với dân ca của người kinh đã làm nên một nền dân ca Việt Nam vơ cùng đa dạng và phong phú
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
- Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm.
1. Ổn định tổ chức: - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ơn tập
GV ghi bảng
GV cho HS đọc giọng rê trưởng khởi động giọng.
- GV hát lại cho các em nghe một lần kèm theo phong cách biểu diễn.
- GV ơn tập cho cả lớp, nhĩm , cá nhân (chữa sai và hướng dẫn các em thể hiện tình cảm bài hát và làm một số động tác phụ hoạ). - Kiểm tra 2-3 HS với phong cách hát biểu diễn.
Hoạt động 2
GV ghi bảng.
- Ơn luyện như cách học thơng thường.
- Đàn và hát cho HS nghe bài Trường làng tơi của Phạm Trọng Cầu.
- Ơn luyện cho các em nắm chắc phần đọc bài và ghép lời ca, kết hợp vừa đọc bài vừa đánh nhịp 3/4.
- Chia lớp làm 2 nhĩm đọc bài và hát lời ca theo lối đối đáp (nhĩm một đọc câu 1, nhĩm 2 đọc câu 2, nối tiếp và luân phiên).
- Lưu ý HS ngân đủ 6 phách.
- Treo bảng phụ chép sẵn trích đoạn bài Bụi phấn gọi một số em đọc khá lên đọc bài. (nhận xét, cho điểm và biểu dương). GV ghi bảng.
I. Ơn tập
a. Ơn bài hát :
b. Ơn tập đọc nhạc : TĐN số 9
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tập hát bài
Quốc ca.
- Trên đất nước Việt nam cĩ bao nhiêu dân tộc anh em, dân tộc nào chiếm dân số đơng nhất sau người kinh.
- Mỗi một dân tộc cĩ những bài dân ca mang đặc thù riêng của dân tộc mình, đã tạo nên một nền dân ca Việt Nam vơ cùng phong phú
C. ÂNTT: Vài nét về dân ca một số dân tộc ít người.
- Cĩ 54 dân tộc anh em, dân tộc Tày chiếm dân số đơng nhất sau người kinh - Dân ca là những bài ca do nhân dân lao động sáng tạo ra được truyền miệng qua các thế hệ, mang đặc thù riêng của từng vùng, miền, từng dân tộc.
đa dạng và rất độc đáo. - Củng cố kiến thức cũ. - Dân ca là gi?
Tính chất đặc trưng của dân ca. - Gọi HS đọc bài trong sgk.
- Đàn một số bài dân ca Tây Nguyên, Tây Bắc, Nam bộ, Quan họ Bắc Ninh.
- Qua cảm nhận của em hãy phân loại các bài vừa nghe, qua đĩ giúp các em nhận thấy rõ tính đặc thù của dân ca từng vùng miền, của mỗi một dân tộc.
- Lời ca ngắn gọn, mộc mạc, sử dụng nhiều từ đệm, giai điệu mang âm hưởng đặc trưng của từng vùng miền - Làm bài tập theo yêu cầu của GV.
4. Củng cố:
- Cho cả lớp hát lại bài tiếng ve gọi hè. - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học. 5. Dặn dị:
- Về nhà chuẩn bị tiếp theo.
Ngày soạn 07 tháng 4 năm 2013 Tiết 32
ƠN TẬP
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Ca-chiu-sa, Tiếng ve gọi hè. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca... - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca của bài TĐN số 8, 9 kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
- Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhĩm, kiểm tra.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1: GV giới thiệu hướng dẫn
HS ơn hai bài hát
- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp.
- GV đàn cho HS nghe lại giai điệu của hai bài hát (lần lượt).
- HS lắng nghe và hát nhẩm theo đàn. - GV đàn cho HS luyện thanh nguyên âm e, a
- HS khởi động giọng.
- GV điều khiển cho cả lớp hát lần lượt từng bài kết hợp vỗ tay và làm một số động tác phụ hoạ, như đã học tiết trước (theo dõi chữa sai).
- HS thực hành theo sự chỉ huy của GV, thể hiện cách hát lĩnh xướng và hịa giọng
- GV cho HS hát đơn ca, song ca, tốp ca,...
- HS trình bày – GV nhận xét ghi điểm
I. Ơn hai bài hát: - Ca-chiu-sa
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS ơn hai bài
TĐN số 8, 9.
- GV cho HS nghe bài TĐN qua đàn. (lần lượt)
- HS lắng nghe và đọc nhẩm theo đàn. - GV đàn cho HS đọc gam đơ trưởng. - HS làm quen cao độ.
- GV đàn cho HS đọc nhạc vài lần (chú ý sửa sai cho HS).
- GV chia nhĩm cho HS thực hiện lần lượt đọc nhạc và hát lời kết hợp với vỗ tiết tấu (nhận xét sửa sai nếu cĩ).
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV