giao an 5 tuan 29

TrÇn V¨n Toµn  Gi¸o ¸n líp 5 ` ` Thø hai ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2011 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: TẬP ĐỌC: Mét vơ ®¾m tµu I.MỤC TIÊU: Biết đọc diễn cảm bài văn. Hiểu ý nghóa: Tình bạn đẹp của Ma-ri- ôvà Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thượng của Ma-ri-ô. ( Trả lời được các câu hỏi SGK) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Tranh ảnh minh hoạ bài học. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Më bµi. - Gv nhận xét bài KT. - Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu chủ điểm mới : Nam và Nữ . Các bài học sẽ giúp em tìm hiểu điều về sự bình đẳng nam nữ và vẻ đẹp riêng về tính cách của mỗi giới . Bài tập đọc Một vụ đắm tàu hôm nay sẽ giúp các em hiểu điều đó … B.Bài mới: 1. Luyện đọc. - GV Hướng dẫn HS đọc. - Chia đoạn : 5 đoạn. • Đoạn 1 : Từ đầu ……đến họ hàng. • Đoạn 2 : Từ Đêm xuống …đến cho bạn. -Luyện đọc các tiếng khó : Li - vơ - pun, Ma - ri - ô, Giu - li - ét - ta • Đoạn 3:Cơn bão… đến hỗn loạn. • Đoạn 4 : Ma - ri -ô … tuyệt vọng. • Đạn 5 : Còn lại. -Gv đọc mẫu toàn bài. 2. Tìm hiểu bài. GV Hướng dẫn HS đọc. • Đoạn 1: H:Nêu mục đích và hoàn cảnh chuyến đi của Ma - ri - ô , Giu - li - ét - ta. Giải nghóa từ :về quê sống với họ hàng. • Đoạn 2 : -HS lắng nghe. -1HS đọc toàn bài. -HS đọc thành tiếng nối tiếp. -Đọc chú giải + Giải nghóa từ : -HS lắng nghe. -1HS đọc đoạn + câu hỏi Ma-ri-ô : bố mới mất, về quê sống với họ hàng. Giu-li-et-ta: đang trên đường về nhà gặp lại bố mẹ. -1HS đọc lướt + câu hỏi . Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 1 TrÇn V¨n Toµn  Gi¸o ¸n líp 5 H: Giu - li - ét - ta chăm sóc Ma - ri - ô như thế nào khi bạn bò thương ? Giải nghóa từ :chăm sóc . • Đoạn 3: H:Tai nạn bất ngờ xảy ra như thế nào ? Giải nghóa từ :tai nạn. *Đoạn 4 : H: Ma - ri -ô phản ứng như thế nào khi người trên tàu muốn nhận đứa bé nhỏ hơn làcậu ? Đoạn 5: H: Quyết đònh nhường bạn xuống xuồng cứu nạn nói lên điều gì về cậu ? 3. Đọc diễn cảm. -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm . - Ví dụ: Chiếc buồm nơi xa xa// Giu-li-ét- ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô đang đứng lên mạn tàu, / đầu ngửng cao, / tóc bay trước gió. // Cô bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu. // - “Vónh biệt Ma-ri-ô”// - Cho học sinh thi đua đọc diễn cảm. -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn " Chiếc xuồng cuối cùng … " Vónh biệt Ma - ri - ô ! " theo cách phân vai ( người dẫn chuyện, người trên xuồng cứu hộ, hai bạn nhỏ ). Chú ý đọc đúng lời kêu hét của người trên xuồng và Ma-ri-ô, Giu-li-et-ta. - Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm. C. Cđng cè dỈn dß: - GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài + ghi bảng. -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc nhiều lần. Chuẩn bò tiết sau : Con gái. -… thấy Mi-ri-ô bò sóng lớn ập tới, xô cậu ngã dụi, Giu-li-et-ta hoảng hốt chạy lại, quỳ xuống bên bạ, lau máu trên trán bạn, dòu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng vết thương cho bạn -1HS đọc đoạn + câu hỏi -… cơn bão dữ dội ập tới, sóng lớn phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang, con tàu chìm dần giữa biển khơi, 2 bạn nhỏ hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển -1HS đọc lướt + câu hỏi -… một ý nghó vụt đến – Ma-ri-ô quyết đònh nhường chỗ cho bạn – cậu hét to: Giu-li-ét-ta, xuống đi ! Bạn còn bố mẹ …, nói rồi ôm ngang lưng bạn thả xuống nước -… có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hy sinh bản thân vì bạn. -HS lắng nghe. -HS đọc từng đoạn nối tiếp. -HS đọc cho nhau nghe theo cặp. -HS luyệïn đọc cá nhân, cặp, nhóm. -HS thi đọc diễn cảmtrước lớp. - Ca ngợi tình bạn giữa Ma - ri - ô và Giu - li - ét - ta ; đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma - ri - ô - HS lắng nghe. TiÕt 3: TOÁN - TIẾT 141:Ôân tập về phân số ( TIẾP THEO ) Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 2 TrÇn V¨n Toµn  Gi¸o ¸n líp 5 I/ MỤC TIÊU:HS xác đònh phân số; biết so sánh ; sắp xếp các phân số theo thứ tự. HS làm các bài tập 1, 2, 4, 5a. Các bài còn lại HS khá giỏi làm. II/ CHUẨN BỊ :Bảng phụ, bảng nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY-HOC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/Ổn đònh tổ chức: 2/Kiểm tra bài cũ: Cho HS rút gọn phân số : 30 75 ; 35 5 ; 24 18 GV nhận xét ghi điểm 3/Bài mới: -Giới thiệu bài: ntập về phân số ( tiếp) -Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài tập Cho hS tự làm Gv nhận xét, sửa chữa Bài tập 2: Cho HS đọc yêu cầu bài tập HS tự làm vào vở Gv nhận xét, sửa chữa Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài tập Cho hS tự làm và nêu kết quả Gv nhận xét, sửa chữa Nêu tính chất bằng nhau của phân số Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu bài tập Cho HS thảo luận và nêu cách so sánh HS làm bài vào vở Gv nhận xét, sửa chữa Bài 5: Cho HS đọc yêu cầu bài tập Cho hS làm bài và nêu kết quả Gv nhận xét, sửa chữa 4/Củng cố .Dăn dò :Nêu tính chất bằng nhau của phân số. Nêu cách so sánh phân số Về nhà hoàn chỉnh các bài tập đã làm -HS hát. -HS làm HS khoanh vào câu đúng ; Khoanh vào D Lớp nhận xét HS làm bài : ( vì )đỏ biiên 5vlà chính đó , ) biviên 4 1 20xlà biviên số (5 4 1 = Lớp nhận xét HS tự làm vào vở 32 20 8 5 35 21 15 9 25 15 5 3 = === Nếu cùng nhân ( hoặc chia ) cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác không 0ta được một phân số mới bằng phân số đã cho . HS thảo luận và làm bài ) 8 7 1 7 8 ( 8 7 7 8 / )89( 8 5 9 5 / ) 35 14 ( 5 2 7 3 / >> >< >> vìc vìb a 35 15 vì HS làm bài và nêu cách làm ) 11 8 9 8 ; 9 8 8 9 ( 11 8 ; 9 8 ; 8 9 / 33 23 ; 3 2 ; 11 6 / >> vìb a Lớp nhận xét Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 3 TrÇn V¨n Toµn  Gi¸o ¸n líp 5 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ vào vở LỊCH SỬ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI TRONG CẢ NƯỚC (TỪ 1975 ĐẾN NAY) BÀI : HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC I/ MỤC TIÊU : Biết tháng 4-1976, Quốc hội chung cả nước bầu và họp vào cuối tháng 6 đầu tháng 7-1976: +Tháng 4-1976 cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả nước. + Cuối tháng 6, đầu tháng 7-1976 Quốc hội đã họp và quyết đònh: tên nước,Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca, Thủ đô, và đổi tên thành phố Sài Gòn-Gia Đònh là Thành phố Hồ Chí Minh. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Ảnh tư liệu về cuộc bầu cửvà kì hợp quốc Hội khoáVI, năm 1976. HS : SGK . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ 3’ 28’ 1/ Ổn đònh lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ : “ Tiếùn vào Dinh Độc Lập” Nêu ý nghóa lòch sử của ngày 30-4- 1975 ? Nhận xét ghi điểm. 3/ Bài mới : Giới thiệu bài: “ Hoàn thành thống nhất đất nước”. Hoạt động: a) Hoạt động 1: Làm việc cả lớp GV kể kết hợp giải nghóa từ khó. Gọi 1 HS kể lại. b) HĐ 2 : Làm việc theo nhóm. Nhóm 1 : Cuộc bầu cử Quốc hội thống nhất ( Quốc hội khoá VI ) diễn ra như thế nào ? -HS hát. - HS trả lời. - HS kể lại. - Nhóm 1 : Thành phố Hà Nội tràn ngập cờ và hoa. Nhân dân phấn khởi thực hiện quyền công dân của mình. Thành phố Sài Gòn tràn ngập không khí ngày hội non sông . Khắp nơi đầy Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 4 TrÇn V¨n Toµn  Gi¸o ¸n líp 5 TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 2’ 1’ Nhóm 2 : Nêu những quyết đònh quan trọng nhất của kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI ? c) HĐ 3 : Làm việc cả lớp. Những quyết đònh của cuộc kì họp đầu tiên Quốc hội khoá VI thể hiện điều gì ? Nêu ý nghóa lòch sử của Quốc hội khoá VI. Gọi HS nêu cảm nghó về cuộc bầu cử Quốc hội khoá VI và kì họp đầu tiên của Quốc hội thống nhất. GV nhận xét 4/ Củng cố : Gọi HS đọc nội dung chính của bài 5/ Nhận xét – dặn dò: - Nhận xét tiết học . Chuẩn bò bài sau: “Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình” cờ, hoa, biểu ngữ . Không khí ở Hà Nội, Sài Gòn mà ở tất cả các thành phố và vùng nông thôn trên đất nước Việt Nam đều tràn đầy niềm phấn khởi. Đến chiều 25-4, cuộc bầu cử kết thúc tốt đẹp, cả nước có 98,8% tổng số cử tri đi bầu cử. - Nhóm 2 : Quốc hội quyết đònh: Lấy tên nước là Cộng hoà xã hội chủ nghóa Việt Nam; quyết đònh Quốc huy; Quốc kì là lá cờ đỏ sao vàng; Quốc ca là bài hát Tiến quân ca; Thủ đô là Hà Nội; Thành phố Sài Gòn – Gia Đònh đổi tên là Thành phố Hồ Chí Minh. - Thể hiện sự thống nhất đất nước cả về mặt lãnh thổ và Nhà nước. -Việc bầu Quốc hội thống nhất và kì họp đầu tiên của Quốc Hội thống nhất có ý nghóa lòch sử trọng đại. Từ đây nước ta có bộ máy Nhà nước chung thống nhất, tạo điều kiện để cả nước cùng đi lên chủ nghóa xã hội. - HS nêu cảm nghó về cuộc bầu cử Quốc hội khoá VI và kì họp đầu tiên của Quốc hội thống nhất. Lớp nhận xét bổ sung 2 HS đọc. ĐẠO ĐỨC EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HP QUỐC ( Tiết 2 ) I/ MỤC TIÊU: - Có hiểu biết ban đầu, đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này. Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 5 TrÇn V¨n Toµn  Gi¸o ¸n líp 5 - Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta. II/TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN : Tranh, ảnh, bài báo về hoạt động của Liên Hợp Quốc và các cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 3’ 15’ 1/Ổn đònh tổ chức 2/Kiểm tra bài cũ : Cho HS đọc lại phần ghi nhớ bài : Tìm hiểu về tổ chức Liên Hợp Quốc. Gv nhận xét, đánh giá 3/Bài mới : Giới thiệu bài : Em tìm hiểu về tổ chức Liên Hợp Quốc  Hoạt động : Hoạt động 1: Chơi trò chơi phóng viên (Bài tập 2, SGK) Mục tiêu : HS biết tên một vài cơ quan của LiênHợp Quốc ở Việt Nam; biết một vài hoạt động của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam. Cách tiến hành: - GV cho HS chọn một số bạn HS thay nhau đóng vai phóng viên (có thể là phóng viên báo Thiếu niên Tiền phong, phóng viên đài truyền hình, phóng viên đài phát thanh …) tiến hành phỏng vấn các bạn trong lớp về các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên Hợp Quốc . Gv gợi ý: + LiênHợp Quốc được thành lập khi nào ? +Trụ sở LiênHợp Quốc đóng ở đâu ? +Việt Nam đã trở thành thành viên của LiênHợp Quốc từ khi nào ? +Bạn hãy kể tên một cơ quan của Liên Hợp Quốc ở Việt Nam mà bạn biết. +Bạn hãy kể một việc làm của Liên Hợp -HS hát. -HS nêu -HS lần lượt thay nhau đóng vai phóng viên . Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 6 TrÇn V¨n Toµn  Gi¸o ¸n líp 5 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 11’ 5’ Quốc mang lại lợi ích cho trẻ em. +Bạn hãy kể tên một hoạt động của cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam mà bạn biết. -GV nhận xét, khen các em trả lời đúng, hay. HĐ2: Triển lãm nhỏ. Mục tiêu :Củng cố bài. Cách tiến hành: -GV hướng dẫn các nhóm HS trưng bày tranh, ảnh, bài báo, …về Liên Hợp Quốc đã sưu tầm được xung quanh lớp học. -Cả lớp cùng đi xem, nghe giới thiệu và trao đổi. -Gvnhận xét tuyên dương. Hoạt động nối tiếp: Về nhà sưu tầm tranh, ảnh về tài nguyên thiên nhiên hoặc cảnh tượng phá hoại tài nguyên thiên nhiên .Chuẩn bò bài sau : Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên -HS lắng nghe. -Các nhóm trưng bày tranh, ảnh, bài báo viết về Liên Hợp Quốc -Cả lớp xem, nghe giới thiệu và trao đổi. -HS lắng nghe. Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 7 TrÇn V¨n Toµn  Gi¸o ¸n líp 5 TiÕt 4: CHÍNH TẢ - NHỚ – VIẾT: ĐẤT NƯỚC I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhớ-viết đúng CT 3 khổ thơ cuối bài Đất nước. - Tìm được những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong bài BT2, BT3 và nắm được cách viết hoa những cụm từ đó. II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -2 tờ phiếu kẻ bảng phân loại để HS làm bài tập -Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu. III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn đònh tổ: 2/ Kiểm tra bài cũ: GV tổng kết, nhận xét kiểm tra giữa HK. 3/Bài mới : a.Giới thiệu bài : Hướng dẫn HS nhớ – viết : -Cho HS đọc thầm 3 khổ thơ cuối của bài thơ trong SGK để ghi nhớ. -GV hướng dẫn viết các từ dễ viết sai: rừng tre, bát ngát, phù sa, rì rầm. -Chấm chữa bài: +GV chọn chấm một số bài của HS. +Cho HS đổi vở chéo nhau để chấm -GV rút ra nhận xét . Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài tập 2 : -Cho HS đọc yêu cầu nội dung bài tập 2. -GV cho HS đọc thầm những đoạn trích và dùng bút chì gạch dưới các cụm từ chỉ : huân chương, danh hiệu, giải thưởng. -Cho 3 HS làm bài trên phiếu lên dán phiếu lên bảng -GV nhận xét, sửa chữa. -GV cho HS phát biểu cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng. Bài tập 3:-Cho HS đọc bài tập. -Cả lớp đọc thầm và làm việc cá nhân. -GV chốt lại kết quả đúng. -HS hát. -HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. -HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ đầu bài Đất nước. -HS đọc thầm và ghi nhớ. -HS lên bảng viết : rừng tre, bát ngát ,phù sa, rì rầm, tiếng đất; cả lớp viết ra nháp. -HS nhớ - viết bài chính tả. -2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm. -HS lắng nghe. -1 HS nêu yêu cầu nội dung, cả lớp theo dõi SGK. -HS đọc thầm và thực hiện theo yêu cầu bài tập. -HS làm bài tập vào vở, nêu miệng kết quả. -3 HS làm bài trên bảng nhóm. -HS nhận xét, bổ sung. -HS thảo luận, phát biểu. -2 HS nhắc lại. -HS đọc. -Cả lớp đọc thầm và làm việc cá nhân. Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 8 TrÇn V¨n Toµn  Gi¸o ¸n líp 5 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 4 / Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học biểu dương HS học tốt. -Ghi nhớ quy tắc viết hoa tên các huân chương … -Dán bài làm lên bảng. -HS nhận xét, bổ sung. -Chuẩn bò bài sau TiÕt 7: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU ( Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than ) I.MỤC TIÊU: Tìm được các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẫu chuyện ( BT1), đặc đúng các dấu châm và viết hoa những từ đầu câu, sau dấu chấm ( BT2), sửa được dấu câu cho đúng (BT3). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bút dạ + giấy khổ to + băng dính . -Các tờ phô tô " Chuyệïn vui : Kỉ lục thế giới,Thiên đường của phụ nữ, Tỉ số chưa được mở. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra: -Gv nhận xét kết quả bài kiểm tra đònh kì giữa HK II . B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng HS hệ thống hoá kiến thức đã học về Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.Nâng cao kó năng sử dụng 3 loại dấu câu trên . 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1 : -Gv Hướng dẫn HS làm BT 1. -GV gợi ý các yêu cầu của BT. GV dán lên bảng tờ giấy phô to truyệïn:”Kỉ lục thế giớiâ.” -GV nhận xét, chốt ý. + Dấu chấm đặt cuối các câu 1,2,3; dùng để kết thúc các câu kể ( Câu 3,6,8,10 cũng là câu kể, nhưng cuối câu đặt dấu hai chấm để dẫn lời nhân vật ) + Dấu chấm hỏi đặt ở cuối câu 7,11; dùng để kết thúc các câu hỏi . + Dấu chấm than đặt ở cuối câu 4,5; dùng -HS lắng nghe. -HS lắng nghe. -1 HS đọc yêu cầu của bài tập. -2HS đọc thầm lại bài. -Đọc gợi ý, Làm việc theo cặp, Khoanh tròn các dấu câu và suy nghó về tác dụng của chúng. -Lớp nhận xét. Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 9 TrÇn V¨n Toµn  Gi¸o ¸n líp 5 để kết thúc câu cảm (câu4), câu khiến (câu 5) Bài 2 : -Gv Hướng dẫn HS làm BT 2. -GV gợi ý các yêu cầu cần đọc : đọc chậm rãi, phát hiện tập hợp từ nào diễn đạt một ý trọn vẹn, hoàn chỉnh thì đó là một câu .Điền dấu chấm vào cuối bài. Cứ như thế làm hết bài. -GV nhận xét, chốt lại ý đúng: Đoạn văn có 8 câu 1/ Thành phố … của phụ nữ . 2/ Ở đây … mạnh mẽ . 3/ Trong mỗi gia đình … tối cao 4/ Nhưng điều đáng nói … phụ nữ . 5/ tronng bậc thang … đàn ông . 6/ Điều này … xã hội . 7/ Chẳng hạn … 70 xê-pô. 8/ Nhiều chàng trai … con gái. Bài 3 : -Gv Hướng dẫn HS làm BT 3. -GV gợi ý các yêu cầu của BT. GV dán lên bảng tờ giấy phô to truyệïn: Tỉ số chưa được mở. -GV nhận xét, chốt ý: Câu1 là câu hỏi ( sửa dấu chấm thành dấu chấm hỏi) Câu 2 là câu kể ( dấu chấm dùng đúng ) Câu 3: là câu hỏi ( sửa dấu chấm than thành dấu chấm hỏi ) Câu 4 : là câu kể sửa dấu chấm hỏi thành dấu chấm ) Dấu ? ! dùng đúng . Dấu ? diễn tả thắc mắc của Nam, dấu ! – cảm xúc của Nam . C. Củng cố, dặn dò: -GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài + ghi bảng. -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện viết đúng các dấu câu. -Chuẩn bò tiết sau :Ôn tập về dấu câu. -1 HS đọc yêu cầu của bài tập. -2HS đọc thầm bài Thiên đøng của phụ nữ .Trả lời câu hỏi. -Đọc gợi ý -HS đọc gợi ý, điền dấu chấm vào bài. -Những Hs làm trên phiếu lên bảng dán bài làm. -Lớp nhận xét. -1 HS đọc yêu cầu của bài tập. -2HS đọc thầm lại bài. -Đọc gợi ý, Làm việc theo cặp, điền dấu chấm vào những chỗ thích hộp và suy nghó về tác dụng của chúng. -Lớp nhận xét. -HS nêu. -HS lắng nghe. Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 10 [...]... quan hệ giữa một số đơn vò đo độ dài và đơn vò đo khối lượng Gi¸o ¸n líp 5 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -HS hát -HS nêu a/4km382m =4,382 km ; 2km 79m =2,079 km 700m =0,700 km =0,7km b/7m4dn = 7,4m 5m9cm =5, 09 m 5m75mm= 5, 075m -HS nhận xét -HS làm a/2kg 350 g =2, 350 kg ;1 kg 65g =1,065kg b/8 tấn 760kg = 8,760tấn ; 2tấn 77kg = 2,077tấn -HS nhận xét -HS đọc yều cầu và làm bài tập a/ 0 ,5 m =0 ,50 m =50 cm b/0,075km = 75m... 10 100 1000 thập phân và phân số về dạng phân số 1 5 2 4 3 75 6 24 b/ = ; = ; = ; = thập phân 2 10 5 10 4 100 25 100 Cho HS làm bài HS nhận xét Gv nhận xét, sửa chữa HS đọc và thảo luận Bài 2 :Cho HS đọc yêu cầu bài tập Giải : Yêu cầu HS thảo luận rồi tự làm bài a/ 0, 35 = 35% ; 0 ,5= 50 % ; 8, 75 = 8 75 % vào vở b/ 45 % = 0, 45 ; 5 % = 0, 05 ; 6 25 %= 6, 25 Gv nhận xét, sửa chữa HS nhận xét Bài 3:Cho HS đọc... 0,080tấn = 80 kg -HS nhận xét -HS đọc -HS nêu nhận xét a/ 357 6m =3 ,57 6 km b/ 53 cm = 0 ,53 m c/ 53 60kg =5, 360tấn d/ 657 g = 0, 657 kg HS nhận xét KHOA HỌC SỰ SINH SẢN VÀ NUÔI CON CỦA CHIM I/ MỤC TIÊU : Biết chim là động vật đẻ trứng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Hình trang 118, 119 SGK HS : SGK Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 27 TrÇn V¨n Toµn  Gi¸o ¸n líp 5 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO... cầu bài tập -HS làm theo yêu cầu a/ 0.3; 0,03 ; 4, 25 ; 2,002 và thảo luận cách làm -Có mấy cách viết phân số dưới dạng b/0, 25 ; 0,6 ; 0,8 75 -Lớp nhận xét số thập phân -HS đọc -Gv nhận xét, sửa chữa Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh 11  TrÇn V¨n Toµn Gi¸o ¸n líp 5 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Bài 5: -Cho HS đọc yêu cầu bài -HS nêu tập 78,6 > 78 ,59 ; 28,300 = 28,3 -GV gợi ý : Nêu qui tắc so sánh... TrÇn V¨n Toµn Gi¸o ¸n líp 5 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Nêu cách viết các số đo từ dạng phân HS đọc số về dạng số thập phân ? Lấy tử số chia mẫu số của phân số … Gv nhận xét, sửa chữa Kết quả : Bài 4:Cho HS đọc yêu cầu bài tập a/ 0 ,5 giờ ; 0, 75 giờ ; 0, 25 phút Nêu cách so sánh hai số thập phân ? b/ 3 ,5 m ; 0,3 km ; 0,4 kg Gv nhận xét, sửa chữa HS nhận xét  Bài 5 :Cho HS đọc yêu cầu bài tập... Cho HS đọc mục bạn cần biết trang 116 SGK 5/ Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học - Bài sau : Sự sinh sản và nuôi con của chim TiÕt 5 Gi¸o ¸n líp 5 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH chu trình sinh sản của ếch với bạn bên cạnh - 2 HS đọc -HS giới thiệu sơ đồ trước lớp Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011 TẬP ĐỌC CON GÁI I.MỤC TIÊU: Đọc diễn cảm toàn bộ bài văn Hiểu ý nghóa: phê phán quan niệm trọng nam, khinh nữ, khen... kim, chế tạo máy, chế biến thực phẩm phát triển mạnh HS quan sát quả đòa cầu + Châu Nam Cực nằm ở vùng đòa cực phía Nam + Đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên của châu Nam Cực là có khí hậu Hun Hng Hµ - TØnh Th¸i B×nh TrÇn V¨n Toµn TG 1’ 1’  Gi¸o ¸n líp 5 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH + Quan sát hình 5 hoặc quả Đòa cầu, lạnh nhất thế giới, quanh năm dưới cho biết vò trí đòa lí của châu Nam 00C Cực... nhau đi kiếm mồi về nuôi chúng cho đến khi chúng có thể tự đi kiếm mồi 4/Củng cố : -Cho HS đọc mục Bạn cần biết trang 119 SGK 5/ Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học -Bài sau: Sự sinh sản của thú Gi¸o ¸n líp 5 HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát các hình trang 119 SGK và thảo luận các câu hỏi - Những con gà chim non mới nở rất yếu ớt chúng chưa tự kiếm mồi được - Đại diện... một trăm đứa con trai cũng không bằng” + HS suy nghó tự do : giỏi gian, chăm học, chăm làm, hiếu thảo với cha mẹ, dũng cảm xả thân cứu người, Mơ được cha mẹ, mọi người yêu quý, cảm phục; tư tưởng xem thường con gái là tư tưởng vô lí, bất công và lạc hậu; Sinh con trai hay con gái không quan trọng Điều quan trọng là người con đó có ngoan ngoãn, hiếu thảo, làm vui lòng cha mẹ -HS lắng nghe -HS đọc từng... tập HS làm bài vào vở HS làm bài a/ 4,203 ; 423 ;4 ,5 ; 4 ,50 5 GV gợi ý : b/ 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 Viết 0,1 . : 100 24 25 6 ; 100 75 4 3 ; 10 4 5 2 ; 10 5 2 1 / 1000 9347 347,9; 100 72 72,0; 10 3 3,0/ ==== === b a HS nhận xét HS đọc và thảo luận Giải : a/ 0, 35 = 35% ; 0 ,5= 50 % ; 8, 75 = 8 75 % b/ 45 % = 0, 45. khoanh vào câu đúng ; Khoanh vào D Lớp nhận xét HS làm bài : ( vì )đỏ biiên 5vlà chính đó , ) biviên 4 1 20xlà biviên số (5 4 1 = Lớp nhận xét HS tự làm vào vở 32 20 8 5 35 21 15 9 25 15 5 3 = === Nếu. chia mẫu số của phân số … Kết quả : a/ 0 ,5 giờ ; 0, 75 giờ ; 0, 25 phút b/ 3 ,5 m ; 0,3 km ; 0,4 kg HS nhận xét HS làm bài vào vở a/ 4,203 ; 423 ;4 ,5 ; 4 ,50 5 b/ 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 HS nhận