GIAO AN 5 TUAN 29

Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2009 Đạo đức Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Tìm hiểu về tổ chức Liên Hợp Quốc ở Việt Nam Yêu cầu HS nêu kết quả của bài tập thực hành Điền vào bảng phụ HS trình bày HS điền kết quả Các tổ chức Liên Hộp Quốc tại VN Tên viết tắt Vai trò và nhiệm vụ Quỹ nhi đồng Liên Hợp Quốc UNieF Tổ chức hoạt động vì trẻ em Tổ chức Y tế thế giới wHo Triển khai sức khoẻ của cộng đồng Quỹ tiền tệ thế giới ime Cho vay những tiền Tổ chức GĐ,KH và Văn hoá thế giới unesco Giúp tùng tu tôn tạo các di tích danh lam thắng cảnh - Giới thiệu về Liên Hợp Quốc về bạn bè - Thảo luận nhóm - Các nhóm trình bày GV kết luận Ttỏ chức liên Hợp Quốc là một tổ chức lớn nhất thế giới.Tổ chức này luôn luôn nỗ lực duy trì và phát triển sự công bằng, tự do của các quốc gia thành viên. 2- Củng cố dặn dò Tập đọc Một vụ đắm tàu A- Mục tiêu - Đọc đúng, diễn cảm toàn bài. - Hiểu đợc nội dung của bài: Ca gợi tình bạn Ma- ri -ô và Giu- li -nét -ta, sự ân cần dịu dàng, đức tính hi sinh cao cả của cậu bé Ma- ri -ô. B- Đồ dùng - Tranh minh hoạ SGK 1 Tuần 29 Tiết 2 - Bảng phụ C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ - Giới thiệu chủ điểm 2- Giới thiệu bài Treo tranh minh hoạ SGK 2- Hớng dẫn luyện đọc Đọc các từ khó tên riêng nớc ngoài Li -vơ -pun; Ma ri ô; Giu- li- ét- ta. GV đọc mẫu 3- Tìm hiểu bài - Đọc thầm trả lời câu hỏi - Giu li- ét- ta chăm sóc Ma ri ô nh thế nào khi bạn ấy bị thơng? - Tai nạn bất ngờ xẩy ra nh thế nào? - Thái độ của Giu li- ét- ta nh thế nào khi những ngời trên xuống muốn nhận đứa nhỏ hơn xuống xuồng là Ma ri- ô? - Lúc đó Ma ri- ô đã phản ứng nh thế nào? - Quyết định nhờng bạn xuống xuông cứu nạn của Ma- ri- ô nói lên điều gì vế cậu bé? - Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật? - Nêu ý nghĩa của câu chuyện? GV kết luận 1- HS đọc chủ điểm HS đọc - Bị sóng lớn ập tới xô ngã - Cơn bão dữ dội bất ngờ, buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ, tuyệt vọng - Một ý nghĩa tuyệt vời vụt đến hét to - Ma -ri -ô có tâm hồn cao thợng, nhờng sự sống cho bạn, hi sinh cuộc sống cho bạn - Là một bạn trai kín đáo, cao thợng đã nhờng sự sống cho bạn - Câu chuyện ca gợi sự hi sinh cao cả của Ma- ri -ô và Giu- li -ét -ta - Cuộc gặp gỡ giữa Giu li- ét -ta vàMa- ri- ô trên một chuyến tầu về quê nớc Anh. Mỗi con ngời có một cuộc đời, một hoàn cảnh riêng, một vui ,một buồn. Tại hoạ dễn đến, chúng ta đều thấy rõ, hi sinh cao cả,giúp đỡ nhau lúc hoạn nạn. Giu- lét -ta có những nét tốt dịu dàng, nhân hậu của một ngời con gái, nhng lại mang một nét, cá tính của nam giới, kín đáo cao thựơng, giầu nghị lực. Đó là tính cách tốt chúng ta cần học tập. 4- Đọc điễn cảm Cho HS đọc diễn cảm Nhận xét 5- Củng cố dặn dò 2 Toán Ôn tập phân số ( tiếp theo) A- Mục tiêu - Củng ố về khái niệm phân số, các tính chất cơ bản của phân số, vận dụng làm các bài toán liên quan B- Đồ dùng Bảng phụ ghi bài tập 3 C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm ta bài cũ Chữa bài 5 Nhận xét cho điểm 2- Giới thiệu bài mới 3- Luyện tập Bài 1 - Đọc nội dung bài - Nêu đáp án đúng - GV kết luận Bài 2 - Nêu đáp án, có giải thích - GV kết luận - Đáp án B vì 4 1 20 5 = nên số bi đỏ sẽ là 4 1 Bài 3 Tìm các phân số bằng nhau 35 21 ; 32 20 ; 15 9 ; 25 15 ; 8 5 ; 3 2 HS làm cá nhân Nêu cách làm Nhận xét Ta có 35 21 15 9 = Vì 5 3 3:15 3:9 5 3 7:35 7:21 = = 5 3 25 15 = Vì 32 20 8 5 = Vì - 2 HS chữa bài - Nhận xét - Đọc nội dung bài Nêu đáp án Nêu đáp án Bổ sung - HS làm trên bảng, dới lớp làm vào vở 3 Tiết 141 Bài 4 Cho HS tự làm, rồi nêu cách làm Bài 5 Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn Nêu cách làm a. Quy đồng mẫu số các phân số b. So sánh tử số rồi xếp theo thứ tự số bé đứng trớc, số lớn đứng sau 4- Củng cố dặn dò HS tiếp tục làm vào vở, nêu cách làm Quy đồng Mẫu số chung 66 66 36 66 66 11 6 = ì = 66 46 66 223 33 23 = ì = 66 44 66 222 3 2 = ì = Vì 66 36 < 66 44 < 66 46 nên 11 6 < 3 2 < 33 23 Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2009 Chính tả (Nhớ viết) Đất nớc A- Mục tiêu - Nhớ viết chính xác, đẹp đoạn thơ ( Mùa thu nay ngày xa vọng về) - Biết cách viết hoa các tên huân chơng, danh hiệu thi đua, giải thởng qua bài thực hành. B- Đồ dùng Bảng phụ ghi các tên danh hiệu , huân chơng C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Nhận xét chung bài kiểm tra 2- Giới thiệu bài 3- Hớng dẫn viết chính tả Nêu cách viết những khổ thơ, dòng thơ - Viết bài - Chấm, nhận xét 3 Làm bài tập Bài 2 - Đọc bài đoạn văn Gắn bó với Miền Nam - Khổ nọ cách khổ kia một dòng - Lùi vào một ô Đọc đoạn văn Nêu các cụm từ - Chỉ huân chơng: Huân chơng Kháng chiến, Huân chơng 4 - Gạch chân các cụm từ chỉ huân chơng, huy chơng - Mỗi cụm từ gồm mấy bộ phận - Nêu cách viết các cụm từ này GV kết luận - Với các cụm từ chỉ huân, huy chơng ta càn phải viết hoa các chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên này. Bài 3 Đọc nội dung của bài, nêu yêu cầu của bài văn? Gợi ý * Tìm tên các danh hiệu in nghiêng trong đoạn văn * Dùng bút chì gạch chéo các bộ phận tạo thành ten đó * Viết lại các tên đó cho đúng Lao động. - Chỉ danh hiệu: Anh hùng Lao động. Giải thởng: Giải thởng Hồ Chí Minh * Hai bộ phận Huân chơng/ Kháng chiến Huân chơng / Lao động Giải thởng/ Hồ Chí Minh * Viết hoa mỗi bộ phận tạo thành Bài 3 Đọc, tìm các tên danh hiệu Nhận xét, kết luận . Anh hùng/ Lực lợng vũ trang nhân dân. Bà mẹ/ Việt Nam /Anh hùng. 3- Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Luyện từ câu Ôn tập về dấu câu ( Dấu chấm, dấu hỏi, chấm than) A- Mục tiêu - Giúp HS nắm đợc về dấu chấm, dấu hỏi, chấm than - Nâng cao kĩ thuật sử dụng dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than. B- Đồ dùng Bảng phụghi bài ttập 2 5 4- Các họat động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Nhận xét bài kiểm tra 2- Giới thiệu bài 3- Hớng dẫn làm bài tập Bài 1 - Đọc nội dung bài, đọc mẩu chuyện Kỉ lục thế giới Gợi ý; - Dùng bút chì gạch khoanh tròn các dấu câu : Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than trong mẩu chuyện. - Nêu công dụng của mỗi dấu câu trên. GV nhận xét Dấu chấm đợc đặt cuối câu 1,2 9 . Dấu này dùng kết thúc các câu kể. Câu 3,6 ,8,10 cũng là câu kể nhng cuối câu đợc đặt dấu hai chấm để dẫn lời nhân vật. Dấu chấm hỏi đợc đặt ở ccuối câu 7,11. Dấu này kết thúc các câu hỏi. Dấu chấm than đợc đặt ở cuối câu 4,5. Dấu này dùng để kết thúc câu cảm( câu 4) và câu cầu khiến( câu 5). Câu chuyện có gì đáng cời? Bài 2 - Đọc bài văn Thiên đờng của phụ nữ - Bài văn nói về điều gì? GV kết luận: Đọc nội dung bài toán HS nêu Bổ sung * Vận vận động viên lúc nào cũngnghĩ đến kỉ lục nên khi bác sĩ nó anh ta sốt 41 0 C anh ta hỏi ngay : Kỉ lục thế giới là bao nhiêu ? Bài 2 * Kể chuyện về thành phốGiu chi tan ở Me hi cô là nơi phụ nỡ đợc đề cao ,hởng những đặc quyền đặc lợi nhất Thiên đờng của phụ nữ Thành phố Giu - chi - tan nằm ở phía nam Mê hi- cô là một thiên đờng của phụ nữ. ở đây , đàn ông có vẻ mảnh mai, còn đàn bà lại đẫy đà, mạnh mẽ. Trong mỗi gia đình, khi một đứa bé sinh ra là phái 6 đẹp thì các thành viên trong gia đình nhẩy cẫng lên vì sung sớng, hết lời tạ ơn đấng tối cao. Nhng điều đáng nói là những quyền đặc lợi của phụ nữ. Trong bậc thang xã hội ở Giu- chi- tan, đứng trớc hết là phụ nữ, kế đó là những ngời giả trang là phụ nữ, còn nấc cuối cùng là đàn ông. Điều này thể hiện trong tập quán xã hội. Chẳng hạn, muốn tham gia một lễ hội, đàn ông phải đợc một phụ nữ mời và giá vé vào cửa là 20 pê- xô dành cho hụ nữ chính cống hoặc những chàng trai giả gái, còn đàn ông : 70 pê- xô. Nhiều chàng trai mới lớn thèm thuồng những đặc quyền , đặc lợi của phụ nữ đến lỗi có lắm anh tìm cách trở thành con gái. Bài 3 - Cho HS làm rồi trình bày Đáp án - Câu 1 là câu hỏi - Câu 2 là câu kể (Dấu chấm) - Câu 3 là câu hỏi - Câu 4 Câu kể- (Dấu chấm) Hai dấu ? ! Cuối câu là đúng vì diễn đạt điều thắc mắc cần đợc giải đáp, dấu chấm than diễn tả cảm xúc của Nam. Em hiểu tỉ số cha đợc mở nghĩa thế nào? ( Nghĩa là Hùng đợc điểm 0 cả 2 bài kiểm tra Tiếng Việt và Toán.) 4- Củng cố dặn dò Kể chuyện Lớp trởng lớp tôi A- Mục tiêu - Giúp HS dựa vào tranh minh hoạ và lời kể của GV kể đợc từng đoạn kể về Lớp tr- ởng lơpa tôi. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca gợi một nữ lớp trởng vừa chu đáo, vừa học giỏi xốc vác công việc của lớp khiến các bạn nam ai cũng phải kinh ngạc. B- Đồ dùng Tranh SGK C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ - Kể lại câu chuyện có nội dung tôn s trọng đạo của ngời Việt Nam. 2 HS kể 7 Nhận xts cho điểm 2- Giới thiệu bài 3- Hớng dẫn kể a) GV kể lần 1 b) Kê lần 2 minh hoạ bằng tranh. c) HS kể trong nhóm d) Kể trớc lớp kể thi giữa các nhóm - Nêu ý nghĩa của câu chuyện? - Em rút ra bài học gì qua câu chuyện này? GV chốt - Câu chuyện khen ngợi bạn Vân vừa học giỏi, vừa xốc vác các công việc của lớp khiến các bạn nam trong lớp phải nể phục. Qua câu chuyện khuyên chúng ta không nên coi thờng các bạn nữ, các bạn nữ vừa xốc vác, vừa chu đáo 4- Củng cố dặn dò Các nhóm kể theo nhóm bàn - HS nêu, nhận xét bổ sung - HS nhắc lại Toán Ôn tập số thập phân A- Mục tiêu Cuủng cố về số thập phân, viết, so sánh các số thập phân B- Đồ dùng Bảng phụ ghibài tập 3 C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Chữa bài 3 Nhận xét cho điểm 2- Giới thiệu bài 3- Luyện tập Bài 1 Đọc các số thập phân ; nêu phần nguyên, phần thập phân và vị trí của mỗi số trong số thập phân sau: 63,34 ; 99,45 ; 81543 Bài 2 Viết các số thập phân có HS chữa bài Nhận xét Bài 1 HS đọc rồi nêu phần nguyên HS nhận xét bổ sung Bài 2 HS viết 8 Tiết 142 a) Tám đơn vị , sáu phần mời. b) Bảy mơi hai đơn vị , bốn phần m- ời, chín phần trăm, ba phần nghìn. c) Không đơn vị bốn phần trăm. Bài 3 Đọc nội dung bài toán Làm bài cá nhân Trình bày GV kết luận Bài 4 Vết các số sau dới dạng số thập phân a) 10 3 ; 100 25 4 b) 4 1 ; 5 3 ; 8 7 Bài 5 Đọc nội dung bài Để điền đợc dấu <; > ; = ta phải làm gì? Thực hiện trên bảng GV nhận xét cho điểm 4- Củng cố dặn dò Nhận xét bổ sung Bài 3 HS tiếp tục làm Bài 4 HS viết 10 3 = 0, 3 100 3 = 0,03 100 25 4 = 4, 25 Bài 5 HS làm Nhận xét bổ sung Lịch sử Hoàn thành thống nhất đất nớc A- Mục tiêu HS sinh nắm đợc: - Những nét chính về cuộc bầu cử và kì họp đầu tiên của Quốc hội khoá VI, đó là một sự kiện đánh dấu đất nớc ta hoàn toàn thống nhất đất nớc. B- Đồ dùng Phiếu học tập ảnh SGK C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ - Tại sao ngày 30- 4- 1975 là ngày quan trọng trong lịch sử dân tộc tta? Nêu ý nghĩa của ngày 30- 4 1975 ? 2- Giới thiệu bài 3- Dạy bài mới a) Bầu cử Quốc hội khoá VI thống HS trả lời Nhận xét bổ sung 9 nhất đấtt nớc. Đọc SGK - Sau khi thống nhất đất nớc nhân dân ta đã làm gì? - Để một đất nớc thống nhất phải có mấy điều kiện? Đó là những điều kiện nào? - Sau ngày 30- 4 đất nớc ta có những điều kiện nào? - Để hoàn hành thống nhất đất nớc chúng ta phải có những điều kiện gì? - Cuộc bầu cử Quốc hội khoá VI diễn ra vào thời gian nào? - Kể lại cuộc bầu cử Quốc hội đầu tiên của dân tộc ta? - Quan sát tiếp tranh ảnh SGK cho biết - Cuộc bầu cử đã diễn ra ở những địa ph- ơng nào? - Thuật lại cuộc bầu cử diễn ra ở Hà Nội? - Các địa phơng cũng diễn ra nh thế nào? - Đến chiều 24- 5 cuộc bầu cử kết thúc nh thế nào? GV chốt ghi bảng Bầu cử Quốc hội đầu tiên: 6-1 1946. Cuộc tổng tuyển cử bầu Quốc hội thống nhất 25- 4- 1976 b) ý nghĩa cuộc bầu cử khoá VI - HS thảo luận - Tình bày - Nêu ý nghĩa cuộc tổng tuyển cử và kì họp Quốc hội khoá đầu tiên GV kết luận: Có bộ máy đầu tiên Cả nớc cùng đi lên Chủ nghĩa Xã hội. 4- Củng cố dặn dò Đọc nội dung SGK - Cả nớc bắt tay vào xây dựng đất nớc Có những điều kiện: - Đất nớc không chia cắt - Có chính phủ lãnh đạo chung - Ta có điều kiện lãnh thổ không bị chia cắt - Phải bầu ra Quốc hội chung cả nớc. - Ngày 25- 4 1976 - Ngày 6- 1- 1976, toànn thể nhân dân ta sôi nổi đi bỏ phiếu bầu Quốc hội khoá đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ Cộng hoà Cuộc bầu cử đã diễn ra ở Hà Nội, Sài Gòn - HS thuật lại cuộc tổng tuyển cử ở Hà Nội - Kết thúc tốt đẹp có tới 98,8 % số cử tri đi bầu cử. - HS thảo luận - Trình bày - Nêu ý nghĩa cuộc tổng tuyển cử Thứ t ngày 1 tháng t năm 2009 Tập đọc 10 [...]... tự làm trên bảng Bài 5 - HS tiếp tục làm vào vở 4- Củng cố dặn dò 10, 100 a) 0,3 = b) 3 10 1 ,5 = 15 10 1 1 = 0, 5 hay = 1: 2 = 0 ,5 2 2 Bài 3 HS làm trên bảng Nhận xét bổ sung Bài 4 HS tự làm Nhận xét bổ sung Thể dục Môn thể thao tự chọn ( 2 tiết) Trò chơi Nhảy đúng nhảy nhanh A- Mục tiêu - Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, ném bóng vào rổ bằng 2 tay - Chơi trò chơi Nhảy nhanh, nhảy đúng Yêu... diện tích lục địa này không có dòng chảythờng xuyên, chủ yéu là hoang mạc và bán hoang mạc chiếm 50 % Chỉ tồn tại một số động vật nh thú mỏ vịt, loài có túi có khoảng 70 0 loài bạch đàn khác nhau Các quần đảo có khí hậu nóng ẩm, rừng nhiệt đới xanh quanh năm, với rừng 16 dừa xanh ngút ngàn biến các đảo thành những thiên đàng của rừng xanh c)Ngời dân và các hoạt động kinh tế - Dân c châu Đại Dơng có... các bận trai thì đá bóng Bố đi công tác xa, mẹ sinh em bé Mọi việc trong nhà Mơ làm hết Mơ dũng cảm lao xuống sông ngòi cứu Hoan - Sau chuyện Mơ cứu Hoan, những ngời thân của Mơ mới thay đổi - Sau chuyện Mơ cứu em Hoan ngời cách nghĩ về con gái Bố ôm Mơ thân của Mơ đã thay đôi quan niệm về đến ngạt thở, Cả bố và mẹ Mơ đều con gái nh thế nào? Những chi tiếtt nào rơm rớm nớc mắt, dì Hạnh nói: cho thấy... Bài 4 - Làm vào vở Bài 4 Đổi chéo chữa bài - HS tiếp ttục làm vào vở 15 GV chấm 5- Củng cố dặn dò Đia lí Châu Đại Dơng và châu Nam Cực A- Mục tiêu Giúp HS nắm đợc - Châu Đại Dơng và châu Nam Cực - Về những đặc điểm chính về địa lí tự nhiên - Xác định trên bản đồ, vị trí giới hạn của 2 châu lục này B- Đồ dùng - Quả địa cầu, tranh ảnh về tự nhiên, dân c C- Các hoạt động day- học Hoạt động dạy Hoạt... Hiểu các từ khó, nội dung của bài: Phê phán quan niệm kinh nam trọng nữ Ca gợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn B- Đồ dùng Tranh ảnh SGK Bảng phụ C- Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học - 2HS đọc bài 1- Kiểm tra bài cũ - Nhận xét Đọc nối tiếp bài Một vụđắm tàu Nhận xét cho điểm 2- Giới thiệu bài 3- Hớng dẫn đọc - HS đọc bài Gọi 5 HS đọc nối tiếp từng đoạn - Đọc chú giải Đọc... khối lợng - Cho HS đọc bảng đơn vị đo khối lợng Tấn, tạ, yến, ki- lo gam, hec tô gam, đề ca gam, gam - Viết vào bảng đơn vị đo khối lợng - Nhận xét về mối quan hệ các đơn vị đo - Viết vào bảng kẻ sẵn trên bảng HS bổ sung khối lợng - Nêu mối quan hệ các đơn vị đo GV kết luận - Mỗi đơn vịđo hơn kém nhau 10 lần 4- Luyện tập tại lớp Bài 1 Bài 1 - HS điền vào bảng ghi nội dung bài tập - HS điền vào bảng... em thờng con gái là vô lí, cần loại bỏ - HS nêu nội dung chíh của bài - Nêu nội dung chính của bài 11 GV ghi bảng - Phê phán quan niệm trọng nam khinh nữ, coi thờng phụ nữ là vô lí, chúng ta cần loại bỏ Phụ nữ cũng không thua kém gì con trai, thậm trí còn hơn nhiều con trai 5- Đọc diễn cảm Đọc lại toàn bài Đọc nhóm đôi Đọc một đoạn Tổ chức đọc thi các nhóm Bình chọn 6- Củng cố dặn dò Tập làm văn Tập... chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh Đội hình vòng tròn GV hớng dẫn, tổ trởng chỉ huy 4- Phần kết thúc Động tác hồi tĩnh GV hệ thống bài Tiết 144 Ném bóng Đội hình hàng dọc - Các tổ thi đấu từng đôi một Đội hình dọc Thứ năm ngày 2 tháng t năm 2009 Toán Ôn tập về đơn vị đo độ dài và đo khối lợng A- Mục tiêu - Củng cố về đơn vị đo khối lợng, đổi các, đọc, viết, giải các bài toán liên quan các đơn vị đo khối lợng... cầu và trên bản đồ vị trí của châu Nam Cực? - Nêu đặc điểm tự nhiên của châu Nam Cực? - Vì sao châu Nam Cực lại không có dân sinh sống? 5- Củng cố dặn dò - Số dân 36 triệu ngời, số dân ít nhất trong các châu lục trên thế giới - Chủ yéu dân da trắng( con cháu ngời Anh di c) còn dân bản địa là da màu , mắt đen tóc xoăn - Ô- xtrây- li- a là một nớc phát triển, nổi tiếng thế giới xuất khẩu lông cù, len... Bài 1 - Đọc yêu cầu của bầi - Chữa bài theo cặp 17 Bài 2 - Đọc gợi ý SGK - Đọc đoạn văn và lỗi chính tả 3- Củng cố dặn dò Tiết 1 45 Toán Ôn tập về đo độ dài và đo khối lợng A- Mục tiêu - Củng cố về các đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lợng - Biết cách giải các bài toán liên quan các đơn vị đo khối lợng vvà đơnvị đo độ dài C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học - 2HS lên bảng 1- Kiểm tra . 4 1 20 5 = nên số bi đỏ sẽ là 4 1 Bài 3 Tìm các phân số bằng nhau 35 21 ; 32 20 ; 15 9 ; 25 15 ; 8 5 ; 3 2 HS làm cá nhân Nêu cách làm Nhận xét Ta có 35 21 15 9 = Vì 5 3 3: 15 3:9 5 3 7: 35 7:21 = = . điểm Bài 4 - HS tự làm trên bảng Bài 5 - HS tiếp tục làm vào vở 4- Củng cố dặn dò 10, 100 a) 0,3 = 10 3 1 ,5 = 10 15 b) 2 1 = 0, 5 hay 2 1 = 1: 2 = 0 ,5 Bài 3 HS làm trên bảng Nhận xét bổ. hoa mỗi bộ phận tạo thành Bài 3 Đọc, tìm các tên danh hiệu Nhận xét, kết luận . Anh hùng/ Lực lợng vũ trang nhân dân. Bà mẹ/ Việt Nam /Anh hùng. 3- Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Luyện