1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các địa danh ở Nam Bộ

86 1,2K 7
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 86
Dung lượng 1,18 MB

Nội dung

Nhắc đến Nam Bộlà nhắc đến một vùng đất văn hóa vừa thống nhất so với văn hóa dân tộc

Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ LỜI CẢM TẠ Tơi xin chân thành cảm tạ và tri ân sự nhiệt tình giúp đỡ của Ban giám hiệu Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh, Phòng Khoa Học Cơng Nghệ-Sau Đại Học; sự đóng góp q báu chân tình của PGS. Chu Xn Diên, GS.Nguyễn Tấn Đắc, GS.Trần Hữu Tá, TSKH.Đồn Thị Thu Vân và tập thể Thầy, Cơ Khoa Ngữ Văn, cùng tất cả các bạn đồng học đã nhiệt tình giúp đỡ tơi hồn tất luận án. Tơi xin đặ c biệt tỏ lòng kính trọng biết ơn Tiến Sĩ Khoa Học Bùi Mạnh Nhị, Thầy đã tận tụy chỉ bảo và hướng dẫn cho tơi trong q trình học tập, nghiên cứu và hồn thành luận án tốt nghiệp. Tuy chỉ được nghiên cứu trong thời gian ngắn, nhưng với sự hỗ trợ rất lớn của Gia Đình, sự giúp đỡ tận tình của q Thầy Cơ và sự cố gắng hết sức mình, tơi đã có điều kiện tiếp thu được những kiến thức và phương pháp vơ cùng q báu. Vấn đề của đề tài ít nhiều đã được các nhà nghiên cứu đề cập và gợi ý. Luận án đã cố gắng kế thừa và hệ thống lại những cơng trình nghiên cứu trước để bước đầu tìm hiểu một số đặc điểm thi pháp của truyện kể địa danh Nam Bộ, nhằm tạo tiề n đề cho những nghiên cứu chun sâu về sau. Một lần nữa xin chân thành cảm tạ. An Giang, tháng 6/2000 Trần Tùng Chinh Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ MỤC LỤC A. PHẦN DẪN NHẬP Trang 1. Lý do chọn đề tài 4 2. Mục đích và nhiệm vụ của luận án 5 3. Lịch sử vấn đề 7 4. Đối tượng nghiên cứu 10 5. Phương pháp nghiên cứu 11 6. Đóng góp của luận án 13 7. Kết cấu luận án 14 B. PHẦN NỘI DUNG 16 CHƯƠNG 1: Tìm hiểu vùng đất – nơi hình thành, lưu truyền những truyện kể dân gian về các địa danh Nam Bộ 16 I. Vùng đất Nam Bộ 16 I.1. Vùng đất Nam Bộ 16 I.2. Địa lý vùng đất 17 I.3. Lịch sử vùng đất 19 I.4. Con người vùng đất 21 I.5. Văn hố vùng đất 24 II. Con người 26 II.1. Đối đầu với thiên nhiên 26 II.2. Đối đầu với thù trong giặc ngồi 27 II.3. Phác họa chân dung con người Nam Bộ 29 III. Sơ lược về sự hình thành và lưu truyền những truyện kể địa danh Nam Bộ 31 CHƯƠNG 2: Nhận xét tư liệu 35 I. Nhóm tư liệu sưu tầm 36 I.1. Bộ sách Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam 36 I.2. Truyền thuyết Việt Nam 36 I.3. Huyền thoại về tên đất 36 I.4. Các tư liệu tập hợp các truyện kể dân gian của vùng đất Nam Bộ 37 II. Nhóm tư liệu nghiên cứu 38 II.1. Những tư liệu về xã hội, những sưu khảo về địa danh xưa và nay 38 II.2. Những tư liệu địa lý (Địa chí, Địa phương chí) 40 II.3. Những t ư liệu lịch sử 42 II.4. Những tư liệu nghiên cứu địa danh dưới cái nhìn ngơn ngữ học 46 II.5. Một số bài nghiên cứu truyện kể địa danh trên các tạp chí chun ngành 50 CHƯƠNG 3: Bước đầu tìm hiểu những đặc điểm thi pháp của truyện kể địa danh Nam Bộ 52 I. Phân loại truyện kể địa danh 52 II. Bước đầu tìm hiểu những đặc điểm thi pháp của truyện kể địa danh Nam Bộ 54 II.1. Cốt truyện 56 1.1. Mơ hình cốt truyện của nhóm truyện kể địa danh về đề tài con người đấu tranh với thiên nhiên 58 1.2. Mơ hình cốt truyện của nhóm truyện kể địa danh về đề tài con người đấu tranh chống thù trong giặc ngồi 63 1.3. Mơ hình cốt truyện của nhóm truyện kể địa danh về đề tài con người với những quan hệ xã hội thế sự đời thường 68 II.2. Thờ i gian và khơng gian nghệ thuật 76 2.1. Thời gian và khơng gian nghệ thuật của nhóm truyện kể địa danh về đề tài con người đấu tranh với thiên nhiên. 76 2 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ 2.2. Thời gian và khơng gian nghệ thuật của nhóm truyện kể địa danh về đề tài con người đấu tranh chống thù trong giặc ngồi 79 2.3. Thời gian và khơng gian nghệ thuật của nhóm truyện kể địa danh về đề tài con người với những quan hệ xã hội thế sự đời thường 82 II.3. Nhân vật 84 3.1. Nhân vật của nhóm truyện kể điạ danh về đề tài con người đấu tranh với thiên nhiên 84 3.2. Nhân vật của nhóm truyện k ể địa danh về đề tài con người đấu tranh chống thù trong giặc ngồi 90 3.3. Nhân vật của nhóm truyện kể địa danh về đề tài con người với những quan hệ xã hội thế sự đời thường 96 C. KẾT LUẬN 104 D. DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 109 E. PHẦN PHỤ LỤC 120 1. Nhóm truyện kể địa danh về đề tài con người đấu tranh với thiên nhiên. 122 2. Nhóm truyện kể địa danh về đề tài con ng ười đấu tranh chống thù trong giặc ngồi. 160 3. Nhóm truyện kể địa danh về đề tài con người với những quan hệ xã hội thế sự đời thường. 194 3 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ A. PHẦN DẪN NHẬP 1. Lý do chọn đề tài: Nhắc đến Nam Bộ là nhắc đến một vùng đất văn hóa vừa thống nhất so với văn hóa dân tộc, vừa có những điểm độc đáo riêng mà tộc người Việt cùng các dân tộc anh em đã gầy dựng trên dưới 300 năm qua. Khắc họa chân dung văn hóa Nam Bộ đã có rất nhiều cơng trình nghiên cứu, nhưng mảnh đất ấy vẫn còn nhiều điều mới mẻ, gợi nhiều khao khát khám phá, tìm hiểu. Trong q trình tiếp cận nền văn hóa dân gian Nam Bộ, chúng tơi lưu ý đến một mảng truyện kể về địa danh tồn tại bền vững cùng với sự hình thành và phát triển của vùng đất mới. Mặc cho bao thăng trầm của lịch sử và thử thách của thời gian, mảng truyện kể dân gian ấy đã tự nhiên tồn tại, lưu truyền và phát triển với những đặc tr ưng cơ bản của một loại hình văn hóa dân gian đặc sắc. Các truyện kể đi vào giải thích nguồn gốc tên đất, tên làng, tên sơng, tên núi, tên những vị trí địa lý, địa hình của đất phương Nam. Những cốt truyện giải thích nguồn gốc kèm theo những địa danh quen thuộc đã ngân nga lên bao u thương trìu mến trong lòng người dân Việt. Thế nhưng, tập hợp các truyện kể về địa danh ấy lại, khảo sát và nghiên c ứu bằng phương pháp luận nghiên cứu khoa học văn học dân gian, soi sáng từ góc nhìn Folklore học . vẫn còn là điều hồn tồn mới mẻ. Các địa danh cùng tồn tại với một cốt truyện dân gian tương ứng giải thích nguồn gốc tên gọi vẫn còn là những hạt ngọc nằm vùi trong lòng phù sa phương Nam chưa ai khai quật và góp nhặt, mài dũa để nó rực rỡ hơn với một vị trí xứng đáng trong kho tàng văn h ọc dân gian Việt Nam. Sinh ra và lớn lên Nam Bộ, ấp ủ những băn khoăn thắc mắc về những địa danh vùng đất mình đang sống, chúng tơi mong có dịp lật những lớp bụi thời gian chưa dày phủ lên nền văn hóa phương Nam, góp một cái nhìn khoa học khảo sát một đề tài mà chúng tơi rất đỗi quan tâm. Đó là “Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các địa danh Nam Bộ”. Trong lúc lự a chọn đề tài cho cơng trình nghiên cứu khoa học của mình, chúng tơi khơng ngại ngần tìm đến vùng q Nam Bộ, góp nhặt sưu tầm tư liệu và khao khát đóng góp một cái nhìn mới về những cốt truyện dân gian ẩn nấp đàng sau những địa danh quen thuộc. 4 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ Thật vui mừng nhưng cũng lắm âu lo. Vui mừng, bởi đề tài địa danh Nam Bộ đã từng được mổ xẻ và thu hút nhiều cơng trình nghiên cứu cơng phu nhưng tất cả chỉ những lĩnh vực như địa danh học, ngơn ngữ học ., khác với góc độ thi pháp học Folklore mà chúng tơi đang dùng để xác định đối tượng khảo sát của mình. Và âu lo cũng từ chỗ đó. Gánh nặng của người tìm kiếm, kh ảo sát, nghiên cứu quả khơng đơn giản. Chỉ sợ khơng đủ tài, đủ lực. Nhưng cái tâm, cái lòng dành cho đất phương Nam ln tràn đầy giúp cho chúng tơi tự tin hơn. Trên hành trình khoa học đi tìm cái đẹp lắm gian nan đầy thử thách này, chúng tơi rất tin tưởng vào sự ủng hộ, động viên, hỗ trợ nhiệt tình của q thầy cơ, các bậc học giả và bạn bè đồng nghiệp thân kính của mình. Và chúng tơi mạnh dạn chọn đề tài này “Bước đầu tìm hiểu truyệ n kể dân gian về các địa danh Nam Bộ”. 2. Mục đích và nhiệm vụ của luận án: Đề tài này vừa mới, vừa rộng; tuy nhiên, trong giới hạn của luận án, chúng tơi chỉ mong – và cố gắng – thực hiện các mục đích và nhiệm vụ bước đầu như sau: 1. Tìm hiểu về vùng đất Nam Bộ – nơi hình thành và lưu truyền những truyện kể dân gian giải thích nguồn gốc địa danh. Để thực hiện được mục đích này, chúng tơi đã cố gắng trong chừng mực có thể, sư u tầm những tư liệu lịch sử, địa lý, văn hóa, xã hội, kinh tế, chính trị… về vùng đất này. Đặc biệt là những cơng trình biên khảo cơng phu về Nam Bộ của những học giả đã gắn cả cuộc đời mình với Nam Bộ, viết về Nam Bộ như cụ Vương Hồng Sển, nhà văn Sơn Nam, các học giả Huỳnh Minh, Nguyễn Văn Hầu … 2. Lập mộ t phụ lục, tập hợp những truyện kể dân gian về nguồn gốc các địa danh Nam Bộ mà chúng tơi đã sưu tầm được (1). Để thực hiện điều này, chúng tơi tìm kiếm và chọn lọc từ những tài liệu sưu tầm trong dân gian, những truyện kể địa danh trong tác phẩm của các chun gia sưu tầm văn học dân gian như Nguyễn Đổng Chi, Nguyễn Hữu Hiếu, Huỳnh Ngọc Trảng, Tr ương Ngọc Tường, tập thể khoa Ngữ văn trường Đại học Cần Thơ… 3. Tiến hành phân loại truyện kể địa danh Nam Bộ thành các nhóm truyện khác nhau để thuận lợi hơn trong q trình khảo sát: đây, nhiệm vụ khó khăn là chúng tơi xác định những tiêu chí phân chia sao cho hợp lý mà bao qt 5 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ được truyện kể địa danh Nam Bộ. Để từ đó mới có thể rút ra những hiện tượng có tính lặp lại (motip) trong các tác phẩm dân gian. Nguồn truyện kể địa danh Bắc Bộ và cách thức phân loại của các nhà nghiên cứu đi trước là một nguồn tham khảo q giá. Đó là các cơng trình của giáo sư Đỗ Bình Trị, của Trần Thị An, Nguyễn Bích Hà … 4. Khảo sát các nhóm truyện đã phân loại để bước đầu xác lậ p những đặc điểm thi pháp của truyện kể địa danh Nam Bộ như cốt truyện, thời gian và khơng gian nghệ thuật, nhân vật. Đây là mục đích chính yếu của luận án và cũng là một nhiệm vụ hết sức khó khăn vì hầu hết là những tìm kiếm bước đầu, chắc chắn sẽ tồn tại nhiều điều bất cập. Thực hiện nhiệm vụ này, chúng tơi tin rằng, ngay cả sai lầm hoặc hạn chế cũng là kinh nghiệm q báu cho những cơng trình nghiên cứu chun sâu sau này. Và với mục đích đó, chúng tơi mạnh dạn đề xuất những ý kiến riêng. 3. Lịch sử vấn đề: Ơû đây, chúng tơi xin phép nêu vắn tắt phần lịch sử vấn đề vì chúng tơi sẽ trở lại một cách chi tiết, cụ thể hơn chương II - chương Nhận xét tư liệu. Về tư liệu liên quan đến đề tài, chúng tơi tạm thời phân chia như sau: A. Nhóm tư liệu sưu tầm: − Về các cơng trình sưu tầm chung cho truyện kể dân gian Việt Nam: Hầu như các nhà sưu tầm bỏ qn mảng truyện kể dân gian về nguồn gốc các địa danh Nam Bộ. Ta thấy sự mất cân đối về tỉ lệ các truyện xuất hiện: Ví dụ: Chỉ có một truyện về địa danh Nam Bộ trong tổng số năm tập “Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam”(7). Tương tự như thế là 2/100 trong “Truyền thuyết Việt Nam” (86), 5/68 trong “Huyền thoại về tên đất” (104). − Về các cơng trình tập hợp riêng truyện kể dân gian Nam Bộ: Các nhà sưu tầm có chú ý đến mảng truyện kể địa danh nhưng khơng có sự phân loại rõ ràng. Vì thế mảng tư liệu này nằm lẫn lộn trong những truyện kể dân gian khác. Và cho đến nay, vẫn chưa có một cơng trình sưu tầm nào dành riêng cho một sự tập hợp các truyện kể địa danh Nam Bộ. 6 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ B. Nhóm tư liệu nghiên cứu: − Những tư liệu xã hội, những sưu khảo về địa danh xưa và nay: Những cơng trình này hồn tồn chưa xác định con đường đi sâu nghiên cứu địa danh dù là góc độ nào. Vì thế, các tác giả viết về các địa danh một cách sơ lược theo kiểu điểm danh địa danh, mà khơng hề có chủ đích sưu tầm cũng như nghiên cứu truyện kể địa danh. − Những tư liệu địa chí: Như tên gọi, các cơng trình địa chí là những cơng trình nghiên cứu tổng hợp về nhiều lĩnh vực một địa phương nào đó. Sự xuất hiện khơng nhiều của một vài truyện kể địa danhkể cả phần phụ lục – được coi như những tài liệu sưu tầm chưa tập trung − Những tư liệu lịch sử: Phần tư liệu này, chủ yếu, nhìn địa danh góc độ địa bạ, hành chính, nhằm xác định địa danh một độ lùi lịch sử nhất định và góp phần so sánh địa danh (Tên Hán và tục danh, truyền thuyết và lịch sử…). Dù khơng đi vào nghiên cứu địa danh nhưng các tư liệu này lại giúp ích cho cơng việc nghiên cứu địa danh – dù góc độ nào. Và đặc biệt chúng có ý nghĩa với việc khảo sát vùng đất – nơi hình thành và lưu truy ền những truyện kể địa danh. − Những tư liệu nghiên cứu địa danh dưới cái nhìn ngơn ngữ học: Những cơng trình này tiếp cận gần hơn với việc nghiên cứu địa danh. Tuy nhiên, vì góc độ nghiên cứu vốn đã khác nên việc xác định đối tượng nghiên cứu cũng hồn tồn khác. Đi sâu tìm hiểu, ta nhận thấy các cơng trình này đã khảo sát địa danh bằng sự hỗ trợ đắc lực của từ ngun học – truy ngun nguồn gốc từ ngữ địa danh, chứ khơng phải truy ngun một truyện kể giải thích nguồn gố c địa danh. Một bên là tìm ra mối quan hệ giữa cái vỏ ngơn ngữ và ngữ nghĩa. Một bên là tìm ra sự liên hệ giữa địa danh và một chi tiết, sự kiện, nhân vật nào đó trong cốt truyện giải thích địa danh. Vì vậy, những cơng trình này chỉ có thể được coi như những tư liệu tham khảo khi nghiên cứu địa danh dưới góc nhìn Folklore học. − Một số bài nghiên cứu truyện kể địa danh trên các tạp chí chun ngành: 7 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ Đáng chú ý hơn cả trong phạm vi tư liệu được đề cập là những cơng trình nghiên cứu này. Đây là những cơng trình chỉ được cơng bố rải rác, khơng liên tục và chưa thành một hệ thống chun đề trên các tạp chí chun ngành. Xét về mặt lịch sử vấn đề, những cơng trình nêu trên như những viên gạch đầu tiên đặt nền móng cho việc nghiên cứu địa danh – từ việc xác định đối tượng là những truyện kể dân gian gi ải thích nguồn gốc địa danh. Tuy nhiên, những cơng trình nêu trên chỉ giới hạn phạm vi khảo sát những truyện kể địa danh Bắc Bộ và Trung Bộ. Mặc dù vậy, đây vẫn là những đóng góp rất quan trọng và có ý nghĩa trong việc khai mở một hướng đi, một hướng nghiên cứu mới cho đề tài của chúng tơi. Như vậy, về đề tài tìm hiểu truyện kể dân gian giải thích nguồn gốc về các địa danh Nam Bộ, chưa có một cơng trình nào trước đó đặt vấn đề nghiên cứu một cách có hệ thống. Kể cả đối với truyện kể dân gian Nam Bộ nói chung. 4. Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu trong luận án này là những truyện kể dân gian về các địa danh Nam Bộ. Trong một số bài nghiên cứu về địa danh dưới góc độ Folklore học, chúng tơi nhận thấy một số nhà nghiên cứu có dùng thuật ngữ “Truyền thuyết địa danh” (32 và 120). Tuy nhiên, khi khảo sát các tư liệu sưu tầm được, có một thực tế là có mảng truyện giải thích khá hoang đường về sự hình thành địa danh, có mảng truyện lại gắ n liền với các nhân vật, sự kiện lịch sử, lại có mảng truyện thiên về chuyện thế sự đời thường. Xét thấy ranh giới giữa thần thoại, truyền thuyết lịch sử và cổ tích khơng có sự phân định rõ ràng trong các tác phẩm dân gian giải thích nguồn gốc các địa danh Nam Bộ nên chúng tơi lạm nghĩ thuật ngữ “Truyện kể dân gian về các địa danh Nam Bộ” - mà chúng tơi xin được phép gọi tắt là "Truy ện kể địa danh Nam Bộ" – là một thuật ngữ phù hợp và bao hàm đối tượng nghiên cứu của luận án này. - Đây là những truyện kể dân gian về địa danh Nam Bộ. Nói một cách đầy đủ hơn, đó là những truyện kể dân gian giải thích về nguồn gốc các địa danh Nam Bộ. Chúng ra đời, lưu truyền và tồn tại như một chỉnh thể nghệ thuật, có cốt truyện, có khơng gian và thờ i gian nghệ thuật và có nhân vật, sự kiện (79). - Địa danh khơng có cốt truyện(1) khơng phải là đối tượng cũng như phạm vi nghiên cứu của luận án này. 8 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ - Những địa danh có cốt truyện phải là những địa danh xuất hiện Nam Bộvề những địa danh Nam Bộ – đặc biệt là vùng đồng bằng sơng Cửu Long. Gọi một cách ngắn gọn là "Truyện kể địa danh Nam Bộ". - Cuối cùng, giới hạn của thuật ngữ "địa danh" xin được hiểu rằng đó là tên gọi của vùng đất (gắn với đị a hình của: núi, non, hòn, gò, vồ, cù lao, sơng, rạch, kinh, mương, ao hồ, vũng, bàu, đìa, đồng, bưng, bãi .), là tên gọi của một đơn vị hành chính (tỉnh, huyện, vùng, làng, xã, ấp, chợ .) và kể cả các cơng trình phúc lợi (cầu, cống, đập .) và những di tích văn hóa tín ngưỡng trong nhân dân (đình, chùa, miếu, mạo .) mà tên gọi của cơng trình, di tích ấy đã trở thành tên gọi chung được xác định, khoanh vùng, hay nói cách khác là chúng trở thành một địa điểm đánh dấu địa danh. 5. Phươ ng pháp nghiên cứu: Cơ sở lý luận làm nền tảng cho luận án là phương pháp luận nghiên cứu văn học dân gian, trong đó người viết có sử dụng các thuật ngữ của khoa nghiên cứu văn học đã được giới thuyết và thay đổi cho phù hợp với việc nghiên cứu văn học dân gian. Bên cạnh đó, thi pháp học cấu trúc (40) cũng được dùng để soi sáng các đặc điểm thi pháp của truyện kể địa danh Nam Bộ . Ngồi ra là những phương pháp quen thuộc trong nghiên cứu khảo sát: − Phương pháp so sánh lịch sử và loại hình: Người viết đặt các truyện địa danh Nam Bộ vào bối cảnh lịch sử xã hội khi nó ra đời để tìm ra những qui luật khách quan chi phối sự phát triển của nó. Đồng thời có sự phân biệt vùng văn hóa đồng bằng sơng Hồng và vùng văn hóa đồng bằng sơng Cửu Long để tìm ra những sự khác biệt cơ bản, sự ảnh hưởng tác động qua lại của hai vùng văn hóa nói chung và truyện kể địa danh nói riêng. − Phương pháp thống hệ thống: Người viết tóm tắt tất cả các truyện kể địa danh sưu tầm được, đồng thời khảo sát, phân loại và mơ hình hóa các cốt truyện, thời gian và khơng gian, nhân vật để tìm ra những hiện tượng lặp đi lặp lại có tính hệ thống. Cuối cùng rút ra các đặc điểm thi pháp. − Ph ương pháp phân tích – đối chiếu: Khơng chỉ phân tích các truyện kể, người viết còn đối chiếu với các thể loại khác của văn học dân gian như thần thoại, cổ 9 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ tích, truyền thuyết lịch sử . để từ đó thấy rõ sự khác biệt, mối quan hệ, góp phần tìm hiểu phát hiện những đặc điểm nổi bật của thi pháp truyện kể địa danh. − Phương pháp sưu tầm và thẩm định tư liệu: Tập hợp, chọn lọc sắp xếp nguồn tư liệu truyện kể địa danh Nam Bộ. Và trong điều kiện cho phép, ng ười viết đã thẩm định một số tư liệu địa phương. Đồng thời xác định cái "cốt dân gian" trong những truyện kể có tồn tại dị bản và cả những truyện đã được nhào nặn qua tay người sưu tầm. − Trình tự nghiên cứu: + Đi vào những vấn đề cơ bản:  Xác định đối tượng ( sưu tầm, chọn l ọc).  Phân loại tư liệu (sắp xếp, hệ thống).  Tìm hiểu vùng đất (tham khảo). + Nghiên cứu các đặc điểm: Bằng cách sử dụng khai thác một cách hiệu quả các phương pháp đã nêu − Đảm bảo các ngun tắc khi nghiên cứu:  Am hiểu vùng đất – nơi sản sinh và lưu truyền truyện kể địa danh.  Phân loại thành các nhóm truyện theo một tiêu chí hợp lý.  Bám sát văn bả n truyện kể – đặc biệt là cái "cốt dân gian"  Chú ý những hiện tượng mang tính lặp lại hoặc những hiện tượng xuất hiện với tần số cao, với một tỷ lệ đáng lưu ý. 6. Đóng góp của luận án: Thứ nhất, lần đầu tiên chúng tơi tập hợp lại, dù chưa thể đầy đủ tất cả, các truyện kể địa danh liên quan đến vùng đất Nam Bộ mà chúng tơi chọn lọc từ nhiều tư liệu sưu tầm. Điều này tạo cơ sở tư liệu cần thiết cho những cơng trình nghiên cứu khác về truyện kể địa danh. Sự phân chia truyện kể địa danh Nam Bộ thành nhiều nhóm truyện cũng nhằm nêu lên một tiêu chí phân loại khác để làm phong phú hơn những cách thức phân loại đã có. 10 [...]... những truyện kể dân gian về các địa danh Nam Bộ (18 trang) Chương 2: Nhận xét tư liệu (17 trang) Chương 3: Bước đầu tìm hiểu những đặc điểm thi pháp của truyện kể địa danh Nam Bộ (52 trang) Kết Luận: 5 Trang Ngồi ra, luận án còn có: Phần danh mục tài liệu tham khảo 11 Trang Phần phụ lục 148 Trang 11 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ B PHẦN NỘI DUNG Chương 1 TÌM HIỂU VÙNG... I.1 Bộ sách “kho tàng truyện cổ tích Việt Nam (7) Tác giả bộ sách này tỏ ra rất cơng phu trong cách phân loại, hệ thống các nhóm truyện Ta thấy chương II của phần thứ 2, sau Nguồn gốc sự vật là Sự tích 33 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ đất nước Việt Trong mười truyện kể thì, truyện kể dân gian về địa danh Nam Bộ chỉ có một truyện duy nhất Đó là Sự tích sơng Nhà Bè (truyện. . .Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ Thứ hai, luận án dành hẳn một chương để tổng kết lại q trình sưu tầm và nghiên cứu về địa danhtruyện kể về địa danh Việt Nam để người đọc có cái nhìn bao qt về lịch sử vấn đề Thứ ba, để góp phần làm rõ diện mạo của một thể loại văn học dân gian Nam Bộ, luận án đã bước đầu tìm hiểu những đặc điểm thi pháp... của chủ thể người kể chuyện Lý do đó là cơ sở quan trọng nhất quyết định sự hình thành thể loại Từ đó, tác giả khảo sát những truyện kể địa danh có cách giải thích dân gian các tên gọi để đặt vấn đề nghiên cứu truyện kể địa danh dưới góc nhìn thể loại 43 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ Tuy nhiên, các bài viết nêu trên chủ yếu khai thác nguồn truyện kể địa danh phát sinh và... trong cơng trình, tác giả có sưu tầm ít nhiều truyện kể địa danh nhưng chi phối tồn bộ tập sách, phần 41 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ đáng kể – chiếm khối lượng lớn hơn cả – lại là phần tác giả tìm hiểu địa danh góc độ ngơn ngữ Chẳng hạn địa danh Sa Đéc Khơng đi vào truyền thuyết về nàng Phsar Dek – một truyện kể dân gian giải thích tên gọi vùng này, tác giả giải... soi sáng thêm cho việc nghiên cứu địa danh học bước đầu (50,57 và 61) II.2 Những tư liệu địa lý (Địa chí, Địa phương chí): Hầu hết các tỉnh Nam Bộ đều có mỗi tỉnh một quyển Địa chí” 36 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ Nằm trong tổng tập địa lý, hình thể, kinh tế và lịch sử Nam Kỳ, những ấn phẩm của Hội nghiên cứu Đơng Dương – các quyển Địa phương chí – đa số đã bị thất... Kỳ địa dư chí”, Nam Kỳ địa hạt tổng thơn danh hiệu” (24), 37 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ “Phủ biên tạp lục” (15), “Đại Nam nhất thống chí” (99), “Gia Định thành thơng chí” (17) Hai quyển đầu: Nam Hà tiệp lục” (Lê Đản) và Nam Kỳ Ký văn” (Đặng Trọng An) viết về lịch sử và địa lý thời nhà Nguyễn Nam kỳ Hai sách chép đầy đủ địa lý và địa danh Nam Bộ, in thời Nguyễn,... tìm hiểu thi pháp của truyện kể địa danh Nam Bộ, phần nào tìm hiểu khoảng cách của lịch sử và truyện kể địa danh dân gian Một cơng trình lịch sử có giá trị khác nữa là “Đại Nam nhất thống chí“ (99) Đây là cơng trình đề cập khá đầy đủ và phong phú địa danh Nam Bộ Khi nói về sáu tỉnh Nam kỳ, ba tập thượng, trung, hạ đều dành một phần đất khá rộng cho địa danh đó, các tác giả chia địa danh ra các. .. của truyện kể địa danh Nam Bộ Chúng tơi sẽ còn đề cập đến cụ thể hơn khi khảo sát các truyện kể ấy phần sau 27 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ Chương 2 NHẬN XÉT TƯ LIỆU Trong chương dẫn nhập về lịch sử đề tài, chúng tơi đã điểm qua hệ thống tư liệu nghiên cứu về địa danh Tuy nhiên, đề tài cùng vấn đề này đặt ra quả là còn rất mới mẻ Thực ra, việc nghiên cứu địa danh. .. biệt là tiêu chí phân chia Cách làm này như một gợi ý phân loại các nhóm truyện địa danh mà chúng tơi sẽ đề cập chương sau Cụ thể là dựa theo tiêu chí tự nhiên và khơng tự nhiên, ơng chia địa danh ra làm 2 nhóm lớn: Địa danh chỉ các đối tượng tự nhiên và địa danh chỉ các đối tượng nhân tạo (28,18) 42 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh Nam Bộ Thế nhưng đi sâu vào đặc điểm về mặt . Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh ở Nam Bộ - Những địa danh có cốt truyện phải là những địa danh xuất hiện ở Nam Bộ và về những địa. cho hợp lý mà bao qt 5 Bước đầu tìm hiểu truyện kể dân gian về các đòa danh ở Nam Bộ được truyện kể địa danh Nam Bộ. Để từ đó mới có thể rút ra

Ngày đăng: 06/04/2013, 10:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w