TUẦN 26 (Từ ngày 7 / 3 / 2011 đến ngày 11 / 3 /2011 ) Thứ Tiết Phân môn Nội dung bài dạy 2 1 2 3 4 Tập đọc Tập đọc Thể dục Toán T1: Bàn tay mẹ T2: Bàn tay mẹ Các số có hai chữ số 1 2 3 GĐ-BD T Việt TH T Việt ÔL NT Luyện đọc: Bàn tay mẹ Tiết 1 3 1 2 3 4 Tập viết Chính tả Toán Đạo đức Tô chữ hoa: C,D,Đ Bàn tay mẹ Các số có hai chữ số Cảm ơn và xin lỗi 1 2 3 GĐ-BD T Việt TH Toán GĐ-BD TViệt Luyện viết chữ hoa: C, D ,Đ Tiết 1 Luyện viết(n-v):Bàn tay mẹ 4 1 2 3 4 Toán Âm nhạc Tập đọc Tập đọc Các số có hai chữ số T1: Cái Bống T2:Cái Bống 1 2 3 GĐ-BD Toán GĐ-BD T Việt TH T Việt Luyện viết số có hai chữ số Luyện đọc: Cái Bống Tiết 2 5 1 2 3 4 Mĩ thuật Tập chép Kể chuyện Toán Cái Bống Ôn tập So sánh các số có hai chữ số 1 2 3 4 ÔL Thể dục Tập đọc Tập đọc TN-XH Bài thể dục.Trò chơi T1: Kiểm tra định kì T2:Kiểm tra định kì Con gà 1 2 3 4 TH T Việt TH Toán Thủ công SHTT Tiết 3 Tiết 2 Nhận xét cuối tuần BGH kí duyệt Ngày 8 tháng 1 năm 2011 Người lên Lê Ngọc Hà TUẦN 27 (Từ ngày 14 / 3 / 2011 đến ngày 18 / 3 /2011 ) Thứ Tiết Phân môn Nội dung bài dạy 2 1 2 3 4 Tập đọc Tập đọc Thể dục Toán T1: Hoa ngọc lan T2: Hoa ngọc lan Luyện tập 1 2 3 GĐ-BD T Việt TH T Việt ÔL NT Luyện đọc: Hoa ngọc lan Tiết 1 3 1 2 3 4 Tập viết Chính tả Toán Đạo đức Tô chữ hoa: E,Ê,G TC: Nhà bà ngoại Bảng các số từ 1 đến 100 Cảm ơn và xin lỗi 1 2 3 GĐ-BD T Việt TH Toán GĐ-BD TViệt Luyện viết chữ hoa: E,Ê,G Tiết 1 Luyện viết(n-v):Nhà bà ngoại 4 1 2 3 4 Toán Âm nhạc Tập đọc Tập đọc Luyện tập T1: Ai dậy sớm T2:Ai dậy sớm 1 2 3 GĐ-BD Toán GĐ-BD T Việt TH T Việt Luyện tập về các số có hai chữ số Luyện đọc: Ai dậy sớm Tiết 2 5 1 2 3 4 Mĩ thuật Tập chép Kể chuyện Toán Câu đố Trí khôn Luyện tập chung 1 2 3 4 ÔL Thể dục Tập đọc Tập đọc TN-XH Bài thể dục.Trò chơi T1: Mưu chú sẻ T2:Mưu chú sẻ Con mèo 1 2 3 4 TH T Việt TH Toán Thủ công SHTT Tiết 3 Tiết 2 Nhận xét cuối tuần BGH kí duyệt Ngày 8 tháng 1 năm 2011 Người lên Lê Ngọc Hà TUẦN 28 (Từ ngày 21 / 3 / 2011 đến ngày 25 / 3 /2011 ) Thứ Tiết Phân môn Nội dung bài dạy 2 1 2 3 4 Tập đọc Tập đọc Thể dục Toán T1: Ngôi nhà T2: Ngôi nhà Giải toán có lời văn 1 2 3 GĐ-BD T Việt TH T Việt ÔL NT Luyện đọc: Ngôi nhà Tiết 1 3 1 2 3 4 Tập viết Chính tả Toán Đạo đức Tô chữ hoa: H,I,K TC: Ngôi nhà Bảng các số từ 1 đến 100 Chào hỏi và tạm biệt 1 2 3 GĐ-BD T Việt TH Toán GĐ-BD TViệt Luyện viết chữ hoa: H,I,K Tiết 1 Luyện viết(n-v):Ngôi nhà 4 1 2 3 4 Toán Âm nhạc Tập đọc Tập đọc Luyện tập T1: Qùa của bố T2:Qùa của bố 1 2 3 GĐ-BD Toán GĐ-BD T Việt TH T Việt Luyện giải toán có lời văn Luyện đọc: Qùa của bố Tiết 2 5 1 2 3 4 Mĩ thuật Tập chép Kể chuyện Toán Qùa của bố Bông cúc trắng Luyện tập chung 1 2 3 4 ÔL Thể dục Tập đọc Tập đọc TN-XH Bài thể dục.Trò chơi T1: Vì bây giờ mẹ mới về T2:Vì bây giờ mẹ mới về Con muỗi 1 2 3 4 TH T Việt TH Toán Thủ công SHTT Tiết 3 Tiết 2 Nhận xét cuối tuần BGH kí duyệt Ngày 8 tháng 1 năm 2011 Người lên Lê Ngọc Hà TUN 26 Th hai ngy 07 thỏng 3 nm 2011 Tập đọc BN TAY M I. MC TIấU - c trn c bi; c ỳng cỏc t ng: yờu nht, nu cm, rỏm nng, .HS khỏ, gii: tỡm c ting, núi c cõu cha ting cú vn an, at. Tr li cỏc cõu hi theo tranh núi v s chm súc ca b m vi em. - Hiu cỏc t ng trong bi: rỏm nng, xng xng. Hiu ni dung bi: Tỡnh cm v s bit n m ca bn nh - Rốn k nng c . II. DNG DY HOC - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III.CC HOT NG DY HC Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ -c bi: Cỏi nhón v -Yờu cu HS tr li cõu hi 1, 2 SGK - GV nhận xét . 2. Bài mới HĐ1: Hng dn hc sinh luyn c. - c mu ton bi. - Bi vn gm cú my cõu? GV ỏnh s cỏc cõu. - Luyn c ting, t: yờu nht, git, rỏm nng, xng xng , GV gch chõn ting, t khú yờu cu HS c. - GV gii thớch t: rỏm nng, xng xng - Luyn c cõu: Cho HS luyn c tng cõu, chỳ ý cỏch ngt ngh v t ng cn nhn ging - Gi HS c ni tip . - Luyn c on, c bi. - Gi HS c ni tip cỏc cõu. - Cho HS c ng thanh mt ln. HĐ2: ôn vần an ; at . Bi tp 1 ? Tỡm ting trong bi cú vn an ? - Giỏo viờn nhn xột. Bi tp 2 -HS c v tr li cõu hi. * theo dừi. - cú 5 cõu. - HS luyn c cỏ nhõn, T, cú th kt hp phõn tớch, ỏnh vn ting khú. - theo dừi - luyờn c cỏ nhõn, nhúm. - c ni tip mt cõu. - luyn c cỏ nhõn, nhúm. - thi c ni tip cỏc cõu trong bi. - c ng thanh. *Bn tay, - c mu t trong bi. ? Tỡm ting ngoi bi cú vn an,t ? 3. Củng cố - Dặn dò - Gv nhận xét giờ học * chan ho, hỏt,bỏt cm Hc sinh c cõu mu trong bi, hai nhúm thi tỡm cõu cú vn cú ting mang vn ai, ay. Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Tỡm hiu bi . - GV gi HS c cõu u. - Nờu cõu hi 1 SGK. - Gi HS c 3 cõu tip theo. - Nờu cõu hi 2 SGK. - GV núi thờm: Bi vn núi v tỡnh cm ca Bỡnh i vi m. - GV c mu ton bi. - Cho HS luyn c SGK chỳ ý rốn cỏch ngt ngh ỳng cho HS . HĐ 2: Luyn núi - Tranh v gỡ? - Nờu ch luyn núi ? Tr li cỏc cõu hi theo tranh - Yờu cu HS quan sỏt tranh, tho lun. -GV nhn xột, sa cõu cho HS. 3. Củng cố - Dặn dò -Qua bi vn ny em thy Bỡnh l mt bn nh nh th no? - Nhn xột gi hc. * 2 em c. - 2 em tr li, lp nhn xột b sung. - 3 em c. - cỏ nhõn tr li, lp nhn xột. - theo dừi. - theo dừi. - luyn c cỏ nhõn, nhúm trong SGK. - hai bn ang hi nhau. - luyn núi v ch theo cõu hi gi ý ca GV. Toỏn CC S Cể HAI CH S I. MC TIấU - Nhn bit s lng; bit c, vit, m cỏc s t 20 n 50 - Nhn bit c th t cỏc s t 20 n 50 - Rốn tớnh cn thn, k nng tớnh toỏn. II. DNG DY HOC GV, HS : Cỏc th que tớnh, que tớnh ri III.CC HOT NG DY HC Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1.Hot ng1 ễn cỏc s cú hai ch s ó hc -Hóy nờu cỏc s cú hai ch s ó hc GV nhn xột, cho im 2. Hotng 2 Gii thiu cỏc s t 20 n 30 -1 s HS nờu -Hướng dẫn HS lấy 2 thẻ( mỗi thẻ 1 chục que tính) thêm 3 que tính rời. -GV gắn bảng như SGK và nêu: Hai chục và ba là hai mươi ba. -GV viết bảng số: 23 , đọc mẫu - Tương tự giúp HS nhận ra số lượng, đọc, viết các số từ 21 đến 30. *Giới thiệu các số từ 30 đến 40(Hướng dẫn HS tương tự như trên ) *Giới thiệu các số từ 40 đến 50(Hướng dẫn HS tương tự như trên ) 3.Hoạtđộng 3 Thực hành Bài 1 -Hướng dẫn cách làm - Số 21, 22 gồm mấy chục và mấy đơn vị? -Sau số 29 là số nào? -Số liền trước số 31 là số nào? Bài 3 Số liền trước số 38 là số nào? Bài 4 Số liền sau số 27 là số nào? Số liền sau số 39 là số nào? GV chỉnh sửa, giúp em yếu Các số đó là số có mấy chữ số? 3. Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét giờ học. -HS lần lượt lấy và nêu -HS nhắc lại -HS đọc -HS thao tác với các thẻ que tính và que tính rời. -HS đọc các số từ 21 đến 30 -HS đọc các số từ 30 đến 40 -HS đọc yêu cầu, -HS làm vào VBT -HS nêu -Làm bài cá nhân, chữa bài -HS đọc đề bài -HS làm cá nhân, chữa bài -HS làm bài cá nhân, chữa bài Buổi chiều G§ - bD tiÕng viÖt LuyÖn ®äc : BÀN TAY MẸ I. MỤC TIÊU - HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó :yêu nhất, giặt, rám nắng, xương xương. - Ôn vần : an , at - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : an , at II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc bài: Bàn tay mẹ - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh . a) Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó: yêu nhất, giặt, rám nắng, xương xương. - Nhận xét . - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét . b) Luyện đọc câu : - Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét c)Ơn lại các vần : an , at - Cho HS nêu tiếng , từ có vần an , at - Nhận xét . d) Luyện đọc tồn bài . - Gọi HS thi đọc diễn cảm tồn bài 3. Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :an , at - Cho HS nêu lại nội dung bài . - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV 3. Cđng cè - DỈn dß - Nhận xét giờ học. - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét - Nêu : chan chát,than thở,vạt áo - Nhận xét - Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét. -Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : an , at -Vài em nhắc lại nội dung bài :Tình cảm u mến ,q trọng của Bình đối với mẹ. - Lần lượt nêu u cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt T - H T ViƯt TiÕt 1 I. Mơc tiªu - Củng cố cách đọc , t×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn an - at. Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh. - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp. II. §å dïng d¹y häc S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 2. Vë thùc hµnh. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giíi thiƯu bµi 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 54,55 . Bài 1 §äc bµi : Viết thư. - GV ®äc mÉu toµn bµi . -Hưíng dÉn c¸ch ®äc. Bài 2 §¸nh dÊu vµo tríc c©u tr¶ lêi ®óng: - Gọi HS nêu u cầu bài tập 2. -u cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. -Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng. Bài 3 T×m trong bµi ®äc vµ viÕt l¹i : - TiÕng cã vÇn an ? - TiÕng cã vÇn at ? + Gọi HS nêu u cầu bài tập 3.u cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. -GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt L¾ng nghe. * HS theo dâi trong bµi. -HS l¾ng nghe -HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n. * Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền. * Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶ 3. Củng cố dặn dò - GV nhận xét giờ học. Th ba ngy 08 thỏng 03 nm 2011 TP VIT Tô chữ hoa C,D, I. Mục tiêu - Tụ c cỏc ch hoa: C,D,. - Vit ỳng cỏc vn: an, at, anh, ach, cỏc t ng: bn tay, ht thúc, gỏnh , sch s kiu ch vit thng, c ch theo V Tp vit 1, tp hai. ( Mi t ng vit c ớt nht 1 ln). -HS khỏ, gii vit u nột, dón ỳng khong cỏch v vit s dũng, s ch qui nh trong v Tp vit. - Rốn k nng vit ch. II. Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ hoa . III. Các hoạt động dạy học Hot ng GV Hot ng HS 1. Kiểm tra bài cũ -Vit: mỏi trng, sao sỏng - GV nhận xét . 2. Bài mới HĐ1: Hng dn tụ ch hoa v vit vn t ng dng - Treo ch mu: C,D, yờu cu HS quan sỏt v nhn xột cú bao nhiờu nột? Gm cỏc nột gỡ? cao cỏc nột? - GV nờu quy trỡnh vit v tụ ch C,D, trong khung ch mu. - Gi HS nờu li quy trỡnh vit? - Yờu cu HS vit bng - GV quan sỏt gi HS nhn xột, sa sai. - Yờu cu HS c cỏc vn v t ng dng: bn tay, ht thúc, gỏnh , sch s - HS quan sỏt vn v t ng dng trờn bng v trong v. HĐ2: Hng dn HS tp tụ tp vit v - HS tp tụ ch: C,D, tp vit vn, t ng: an, at, anh, ach, cỏc t ng: bn tay, ht thúc, gỏnh , sch s - GV quan sỏt, hng dn cho tng em bit cỏch cm bỳt, t th ngi vit, khong cỏch t mt n v -HS vit bng con * HS quan sỏt v nhn xột - HS nờu li quy trỡnh vit - HS vit bng * HS c cỏc vn v t ng dng - HS tp vit trờn bng con. * HS tp tụ ch v tp vit HĐ3: Chm bi - Thu bi ca HS v chm. - Nhn xột bi vit ca HS. 3. Củng cố - Dặn dò - Nờu li cỏc ch va vit? -Nhn xột gi hc. - Lng nghe nhn xột CHNH T BN TAY M I. Mục tiêu - HS nhỡn bng chộp li ỳng mt on trong bi Bn tay m 35 ch trong thi gian 15- 17 phỳt. - in vn an hoc at, ch g hoc gh vo ch trng. - Lm c bi tp 2, 3- SGK II. Đồ dùng dạy học Bng ph ghi cỏc bi tp. III. Các hoạt động dạy học Hot ng GV Hot ng HS 1. Kiểm tra bài cũ -Gi 2 hc sinh lờn bng lm li bi tp 2 tun trc ó lm. - GV nhận xét . 2. Bài mới HĐ1: Hng dn HS tp chộp - GV vit bng on vn cn chộp. - GV ch cỏc ting: bit bao,t lút. HS c, ỏnh vn cỏ nhõn cỏc ting d vit sai ú, sau ú vit bng con. - GVgi HS nhn xột, sa sai cho bn. - Cho HS tp chộp vo v, GV hng dn cỏc em cỏch ngi vit, cỏch cm bỳt, cỏch trỡnh by cho ỳng on vn, cỏch vit hoa sau du chm - GV c cho HS soỏt li v cha bi bng bỳt chỡ trong v. - GV cha trờn bng nhng li khú trờn bng, yờu cu HS i v cho nhau v cha li cho nhau ra bờn l v. HĐ2: Hng dn HS lm bi tp chớnh t * in vn an hoc at - GV treo bng ph cú chộp sn ni dung bi tp, hng dn cỏch lm. -2 hc sinh lm bng. * HS nhỡn bng c li on vn ú, cỏ nhõn, tp th. - HS c, ỏnh vn CN cỏc ting d vit sai ú, vit bng con. - HS tp chộp vo v - HS soỏt li v cha bi bng bỳt chỡ trong v. * HS nờu yờu cu bi tp. - HS lm vo v v cha bi, em khỏc nhn xột sa sai cho bn. * in ch g hoc gh - Tin hnh tng t trờn. 3. Củng cố - Dặn dò - Nờu li cỏc ch va vit? - Nhn xột gi hc. -HS lm vo v -HS cha bi, em khỏc nhn xột sa sai cho bn. TON CC S Cể HAI CH S I. Mục tiêu -Nhn bit v s lng, c vit cỏc s t 50 n 69. -Bit m v nhn ra th t ca cỏc s t 50 n 69. II. Đồ dùng dạy học -6 bú, mi bú cú 1 chc que tớnh v 10 que tớnh ri. III. Các hoạt động dạy học Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh 1.KTBC -Gi hc sinh c v vit cỏc s t 20 n 50 bng cỏch: Giỏo viờn c cho hc sinh vit s, giỏo viờn vit s gi hc sinh c khụng theo th t (cỏc s t 20 n 50) -Nhn xột hc sinh. 2.Bi mi *Gii thiu cỏc s t 50 n 60 -Giỏo viờn hng dn hc sinh xem hỡnh v trong SGK v hỡnh v giỏo viờn v sn trờn bng lp (theo mu SGK) Dũng 1: cú 5 bú, mi bú 1 chc que tớnh nờn vit 5 vo ch chm trong ct chc, cú 4 que tớnh na nờn vit 4 vo ch chm ct n v. -Giỏo viờn vit 54 lờn bng, cho hc sinh ch v c Nm mi t *Lm tng t vi cỏc s t 51 n 60. *Gii thiu cỏc s t 61 n 69 Hng dn tng t nh trờn (50 - > 60) Bi 1 Hc sinh nờu yờu cu ca bi. Giỏo viờn c cho hc sinh lm cỏc bi tp. Lu ý: Cỏch c mt vi s c th nh sau: 51: Nm mi mt, khụng c Nm mi mt. 54: Nm mi bn nờn c: Nm mi t . 55: Nm mi lm, khụng c Nm mi -Hc sinh vit vo bng con theo yờu cu ca giỏo viờn c. -Hc sinh c cỏc s do giỏo viờn vit trờn bng lp (cỏc s t 20 n 50) -Hc sinh theo dừi phn hng dn ca giỏo viờn. -Hc sinh thc hin theo hng dn ca giỏo viờn, vit cỏc s thớch hp vo ch trng (5 chc, 4 n v) v c c s 54 (Nm mi t). 5 - >7 em ch v c s 51. -Hc sinh vit bng con cỏc s do giỏo viờn c v c li cỏc s ó vit c (Nm mi, Nm mi mt, Nm mi hai, , Nm mi chớn) [...]... trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới - HS biết nhận ra mặt mạnh và mặt chưa mạnh trong tuần để có hướng phấn đấu trong tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ nhau cùng tiến bộ - Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II lªn líp Hoạt động Giáo viên 1.Ổn đònh tổ chức Hoạt động Học sinh * Hát đồng thanh * Yêu cầu cả lớp hát bài do các em thích 2.Nhận xét chung tuần. .. tuần qua * Đánh giá công tác tuần 26 - Lớp trưởng báo cáo -Yêu cầu lớp trưởng báo cáo tình hình chung cả lớp - Nghe , rút kinh nghiệm cho tuần sau - Nhận xét đánh giá chung hoạt động tuần 25 Khen những em có tinh thần học tập tốt và những em có cố gắng đáng kể đồng thời nhắc nhở những em còn vi phạm -Nhận xét chung 3.Kế hoạch tuần 27 - Thi đua học tốt giữa các tổ với nhau - Chuẩn bị tốt cho kì thi... lµm bµi - §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau 3 Cđng cè dỈn dß - Nhận xÐt tiết học * H nªu y/c ®Ị bµi - 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau sinh ho¹t tËp thĨ * H nªu y/c ®Ị bµi - 4 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau *2 HS lên bảng lµm *2H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau sinh ho¹t líp I Mơc tiªu... đặt trên e - Cá nhân nối tiếp nhau đọc - HS đọc nối tiếp cá nhân, cả lớp - Có 4 dòng thơ - HS đọc cá nhân - HS nối tiếp đọc đoạn 1 - HS nối tiếp đọc đoạn 2 - Mỗi dãy bàn đọc 1 lần - HS nối tiếp nhau đọc lại bài thơ - HS đọc đồng thanh tồn bài * HS tìm và nêu: gánh - HS phân tích đánh vần và đọc trơn theo cá nhân, cả lớp * HS tìm và nêu -Học sinh đọc câu mẫu trong bài, hai nhóm thi tìm câu có vần có... HS đọc đồng thanh cả lớp, nhóm, cá nhóm đơi và cho HS cả lớp đọc đồng nhân thanh, GV kết hợp xóa dần từ, câu *Thi đọc thuộc lòng - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc cá nhân, dãy bàn cả đoạn, bài thơ - GV nhận xét tun dương chấm điểm động viên 3 Cđng cè - DỈn dß - Nhận xét giờ học Buổi chiều luyện viết số có hai chữ số G§ BD To¸n I Mơc tiªu - Củng cố đọc viết các số có hai chữ số, biết... thắng cuộc Vỗ tay hoan nghênh -Cả lớp đọc lại bảng ơn CN- ĐT -GV nhận xét giờ học-Dặn học sinh về - Học sinh lắng nghe ơn tập các vần đã học SO SÁNH CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ TỐN I Mơc tiªu -Biết so sánh các số có hai chữ số (dựa vào cấu tạo của các số có hai chữ số) -Nhận ra số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm các số II §å dïng d¹y häc -Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính và các que tính rời -Bộ đồ dùng tốn... ơn luyện Xen kẽ giữa các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS thực hiện tốt lên làm mẫu) Đội hình hàng ngang b) Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” GV hướng dẫn cách chơi và cho HS tham gia trò chơi GV làm mẫu và hướng dẫn HS nhảy HS tham gia trò chơi GV quan sát và khích lệ các em 3.Phần kết thúc - Nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà - GV điều khiển I TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT TNXH Kiểm... lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau * H nªu y/c ®Ị bµi - 4 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë *2 HS lên bảng lµm 50 51 70 69 Bài 4 Nối (theo mẫu) - Cho HS nêu yªu cÇu bµi 6 4 - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bài 5 - 1 HS đọc bài tốn - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau 3 Cđng cè dỈn dß - Nhận xÐt tiết học BD - G§tiÕng viƯt... viên viết 72 lên bảng, cho học sinh chỉ đọc được số 72 (Bảy mươi hai) và đọc “Bảy mươi hai” *Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 7 bó, mỗi bó 1 chục que tính, lấy thêm 1 que tính nữa và nói: “Bảy chục và 1 là 71” Viết số 71 lên -5 - >7 em chỉ và đọc số 71 bảng và cho học sinh chỉ và đọc lại -Làm tương tự như vậy để học sinh nhận biết -Học sinh thao tác trên que tính để số lượng, đọc và viết được các số từ... mươi,bốn mươi ba,bốn mươi lăm, bảy mươi chín,tám mươi, sáu mươi hai, sáu mươi tám Bµi 2 Viết số thích hợp vào ơ trống rồi đọc các số đó 60 63 70 80 85 89 Hoạt động của HS * H nªu y/c ®Ị bµi - HS lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau *2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau Bài 3 Viết (theo mẫu) 72 gồm 7 chục và 2 đơn vị 79 gồm chục . vit hoa sau du chm - GV c cho HS soỏt li v cha bi bng bỳt chỡ trong v. - GV cha trờn bng nhng li khú trờn bng, yờu cu HS i v cho nhau v cha li cho nhau ra bờn l v. HĐ2: Hng dn HS lm bi tp chớnh. theo dừi. - theo dừi. - luyn c cỏ nhõn, nhúm trong SGK. - hai bn ang hi nhau. - luyn núi v ch theo cõu hi gi ý ca GV. Toỏn CC S Cể HAI CH S I. MC TIấU - Nhn bit s lng; bit c, vit, m cỏc s t. bài tập ở vở BTTV 3. Cđng cè - DỈn dß - Nhận xét giờ học. - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét - Nêu : chan chát,than thở,vạt áo - Nhận xét - Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét. -Thi tìm