GIÁO ÁN TÍCH HỢP MÔ ĐUN BIỆN PHÁP VẬT LÝ, CƠ GIỚI Lớp: IPM Khoá: 2013 - 2014 Mẫu số 7 Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 6/11/2013 Bài học trước: Biện pháp vật lý Thực hiện 6/11/2013 BÀI 1: BIỆN PHÁP VẬT LÝ MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Xác định được tác động của biện pháp vật lý đến dịch hại - Thực hiện được công việc như xử lý nhiệt độ, ẩm độ, âm thanh, ánh sáng, tia phóng xạ đối với dịch hại - Vận dụng được vào điều kiện cụ thể nhằm lựa chọn được biện pháp vật lý phù hợp trong sản xuất ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Ruộng chuẩn bị trồng trọt và ruộng đã trồng rau, màu tại địa phương - Dụng cụ xử lý hạt giống cây trồng - Mô hình bẫy ánh sáng, bẫy âm thanh HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp và ngoài đồng ruộng I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1 tiết II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT 1 2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH - Đặt câu hỏi - Nghe, ghi chép - Hướng dẫn thảo - Chia lớp thành 05 luận và trình bày kết nhóm, thảo luận quả của nhóm - Tham gia các trò - Trò chơi, kích chơi 6/11/2013thích sự sáng tạo - Báo cáo kết quả 11/11/2003 của học viên thảo luận theo nhóm - Đánh giá kết quả - Các nhóm theo dõi thảo luận của các bổ sung nhóm Dẫn nhập - Giới thiệu các tác nhân vật lý có tác dụng tiêu diệt dịch hại - Liên hệ các biện pháp vật lý nông dân đã sử dụng ở địa phương - Phân tích ưu nhược điểm các biện pháp vật lý đang sử dụng đối với từng loại dịch hại Giới thiệu chủ đề - Giảng các nội - Ghi chép nội dung 6/11/2013- 1- Khái niệm chung biện pháp vật lý - Ưu điểm - Nhược điểm 2- Một số biện pháp cụ thể - Hướng dẫn tìm hiểu bẫy đèn tiêu chuẩn ở Chi cục, Trạm bảo vệ thực vật - Xử lý giống bằng nhiệt, bằng ánh sáng - Sử dụng bẫy ánh sáng, bẫy âm thanh để thu hút, bắt côn trùng dung theo chương trình - Hệ thống kiến thức sau khi các nhóm thảo luận và báo cáo kết quả - Hướng dẫn quan sát, mô tả và thực hành làm bẫy đèn, sử dụng bẫy đèn tại địa phương - Hướng dẫn sử dụng các loại bẫy, biện pháp vật lý tiêu diệt dịch hại cây trồng - Đặt câu hỏi thảo luận, liên hệ tại địa phương - Hướng dẫn ôn tập - Hướng dẫn học viên thường xuyên áp dụng các biện pháp vật lý thích hợp trên ruộng thực hành 3 Giải quyết vấn đề - Ưu nhược điểm biện pháp vậy lý - Các biện pháp vật lý có thể áp dụng - Áp dụng biện pháp vật lý trong quản lý sâu hại cây trồng tại địa phương 4 Kết thúc vấn đề - Ghi lại những ưu - Đánh giá kết quả thực điểm, nhược điểm hiện của các nhóm của từng nhóm và giải pháp khắc phục mà học viên trong lớp đánh giá - Bổ sung nhận xét - Chuẩn bị nội dung chính của bài 11/11/2003 - Chia nhóm thảo luận theo câu hỏi giáo viên đặt ra - Ghi chép nội dung cần lưu ý và câu hỏi ôn tập - Cử người báo cáo kết quả thảo luận - Chia nhóm điều tra, quan sát, thực hiện và báo cáo kết quả - Áp dụng biện pháp vật lý phù hợp với tình hình dịch hại cây trồng trên ruộng thực hành - Các nhóm báo cáo kết quả và tự đánh giá lẫn nhau - Ghi nội dung chuẩn bị bài sau 6/11/201311/11/2003 6/11/201311/11/2003 5 và dụng cụ học tập cho bài học tiếp theo Hướng dẫn tự học - Áp dụng biện pháp vật lý phù hợp với 6/11/2013- Liên hệ việc áp dụng tình hình dịch hại tại đồng ruộng của địa 11/11/2003 các biện pháp vật lý tại phương hộ gia đình và địa - Hướng dẫn mọi người trong cộng đồng phương cùng làm theo - Tìm hiểu đặc tính sinh vật học của dịch hại để lựa chọn biện pháp vật lý phù hợp với điều kiện ruộng vườn của hộ, địa phương III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: - Thời gian thực hiện bài học - Truyền đạt và hướng dẫn các nội dung của bài - Phương pháp giảng dạy - Sự tham gia của giáo viên, học viên - Cơ sở vật chất, đồ dùng phục vụ học tập TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 6 tháng 11 năm 2013 GIÁO VIÊN Mẫu số 7 Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 12/11/2013 Bài học trước: Biện pháp cơ giới Thực hiện 12/11/2013 BÀI 2: BIỆN PHÁP CƠ GIỚI MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Xác định được tác động của biện pháp cơ giới đến dịch hại - Thực hiện được công việc bằng tay và dụng cụ, thiết bị để tác động trực tiếp hoặc gián tiếp đến dịch hại - Vận dụng được vào trong điều kiện cụ thể nhằm lựa chọn được biện pháp cơ giới phù hợp trong sản xuất ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Ruộng chuẩn bị trồng trọt và ruộng đã trồng rau, màu tại địa phương - Dụng cụ thực hiện các biện pháp cơ giới HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp và ngoài đồng ruộng I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1 tiết II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG 1 2 Dẫn nhập - Có nhiều biện pháp cơ giới thường được sử dụng trên thực tế đồng ruộng của học viên, địa phương (cho ví dụ) - Biện pháp cơ giới sử dụng với từng loại dịch hại Ưu, nhược điểm của từng biện pháp Giới thiệu chủ đề 1 Khái niệm biện pháp cơ giới 2 Ưu nhược điểm của biện pháp cơ giới 3 Một số biện pháp cụ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH - Đặt câu hỏi - Nghe, ghi chép - Hướng dẫn thảo - Chia lớp thành 05 luận và trình bày kết nhóm, thảo luận, quả của nhóm tham gia các trò chơi - Trò chơi, kích và trình bày kết quả thích sự sáng tạo thảo luận của học viên - Đánh giá kết quả thảo luận của các nhóm - Ghi chép nội các - Ghi chép nội dung nội dung chính của chính của bài, câu bài hỏi thảo luận - Đặt câu hỏi thảo - Chia nhóm thảo luận, liên hệ với địa luận theo câu hỏi phương giáo viên đặt ra THỜI GIAN 12/11/201314/11/2003 12/11/201314/11/2003 thể: + Đào rãnh, bắt sâu, cắt tỉa bộ phận bị hại, che chắn sự xâm nhập của dịch hại,… + Ngắt ổ trứng, vợt bắt côn trùng, cắt các cành bị sâu + Sử dụng bẫy rơm rạ, bẫy hố và bẫy chuột trên đồng ruộng 3 4 5 Giải quyết vấn đề - Các nội dung chính cần lưu ý của bài - Vận dụng kiến thức vào quản lý đồng ruộng tại địa phương - Áp dụng biện pháp cơ giới phù hợp với tình hình dịch hại tại đồng ruộng của địa phương Kết thúc vấn đề - Các nội dung chính cần lưu ý của bài - Vận dụng kiến thức vào quản lý đồng ruộng tại địa phương - Đánh giá kết quả thực hiện của các nhóm - Hệ thống kiến thức sau khi các nhóm thảo luận và báo cáo kết quả - Hướng dẫn thảo luận - Chia nhóm điều tra, quan sát, ngắt ổ trứng, vợt bắt côn trùng, cắt các cành bị sâu trên đồng ruộng - Làm bẫy hố và bẫy chuột trên đồng ruộng - Thảo luận, tìm ra cơ sở khoa học của biện pháp cơ giới và báo cáo kết quả - Ghi chép nội dung cần lưu ý và câu hỏi ôn tập - Thực hiện biện pháp cơ giới phù hợp với tình hình dịch hại cây trồng trên ruộng thực hành và ruộng tại địa phương - Các nhóm trình bày kết quả và tự đánh giá lẫn nhau - Ghi chép nội dung chuẩn bị bài tiếp theo - Liệt kê những nội dung cần chú ý - Hướng dẫn câu hỏi ôn tập - Hướng dẫn học viên thường xuyên áp dụng các biện pháp cơ giới thích hợp trên ruộng thực hành - Ghi lại những ưu điểm, nhược điểm của từng nhóm và giải pháp khắc phục mà học viên trong lớp đánh giá - Bổ sung nhận xét - hướng dẫn chuẩn bi bài tiếp theo Hướng dẫn tự học - Áp dụng biện pháp cơ giới phù hợp với - Liên hệ việc sử dụng tình hình dịch hại tại gia đình và đồng các biện pháp cơ giới ruộng của địa phương tại hộ gia đình và địa - Hướng dẫn mọi người trong cộng đồng phương cùng làm theo - Hướng dẫn sử dụng 12/11/201314/11/2003 12/11/201314/11/2003 12/11/201314/11/2003 các biện pháp cơ giới đối vời từng loại đối tượng dịch hại Lựa chọn biện pháp phù hợp vời điều kiện ruộng vườn của hộ, địa phương III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: - Thời gian thực hiện bài học - Truyền đạt và hướng dẫn các nội dung của bài - Phương pháp giảng dạy - Sự tham gia của giáo viên, học viên - Cơ sở vật chất, đồ dùng phục vụ học tập TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 12 tháng 11 năm 2013 GIÁO VIÊN ... điểm biện pháp lý - Các biện pháp vật lý áp dụng - Áp dụng biện pháp vật lý quản lý sâu hại trồng địa phương Kết thúc vấn đề - Ghi lại ưu - Đánh giá kết thực điểm, nhược điểm nhóm nhóm giải pháp. .. biện pháp giới thường sử dụng thực tế đồng ruộng học viên, địa phương (cho ví dụ) - Biện pháp giới sử dụng với loại dịch hại Ưu, nhược điểm biện pháp Giới thiệu chủ đề Khái niệm biện pháp giới Ưu... tác động biện pháp vật lý đến dịch hại - Thực công việc xử lý nhiệt độ, ẩm độ, âm thanh, ánh sáng, tia phóng xạ dịch hại - Vận dụng vào điều kiện cụ thể nhằm lựa chọn biện pháp vật lý phù hợp sản