Giáo án 5- Tuần 34

Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn TUẦN 34 Thứ Môn Tên bài dạy Ghi chú 2 CC- HĐTT Chào cờ đầu tuần TĐ Lớp học trên đường TD T Luyện tập LS Ôn tập 3 CT Nh-v: Sang năm con lên bảy LT&C MRVT: Quyền và bổn phận T Luyện tập KH Tác động của con người đến môi trường không khí và nước KC Kể chuyện được chứng kiên hoặc tham gia 4 TĐ Nếu trái đất thiếu trẻ em TLV Trả bài văn tả cảnh TD T Ôn tập về biểu đồ ÂN 5 ĐL Ôn tập LT&C Ôn tập về dấu câu (Dấu gạch ngang) T Luyện tập chung KH Một số biện pháp bảo vệ môi trường KT Lắp ghép mô hình tự chọn 6 ĐĐ Dành cho đòa phương MT T Luyện tập chung TLV Trả bài văn tả người SHTT Sinh hoạt cuối tuần Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -1 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn Thứ hai, ngày tháng năm 2008 Tiết 1 : Chào cờ – SHTT CHÀO CỜ - SINH HOẠT TẬP THỂ . I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Chào cờ . Yêu cầu học sinh hiểu được vai trò quan trọng của buổi lễ chào cờ đầu tuần , biết được kế hoạch hoạt động nhà trường trong tuần . - Sinh hoạt tập thể . Yêu cầu học sinh tích cực tham gia các hoạt động tập thể làm quen với đội ngũ, ca múa hát tập thể . II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN - Đòa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ . - Phương tiện : âm thanh . III / TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Người Thực hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Thời lượng - Gv trực -Tổng Phụ trách - Giáo viên chủ nhiệm - Lớp trưởng - Giáo viên chủ nhiệm a.Chào cờ : - Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua . - Phương hướng hoạt động tuần 34 , kế hoạch tháng 5. b. Thông qua các khoản thu - Nhắc nhở HS nộp các khoản. - Nhắc nhở HS trực nhật . c.Tiết mục văn nghệ của ban văn nghệ của lớp và tiết mục văn nghệ xung phong của các tổ. - Ôn các bài hát múa của Đội - HS xung phong biểu diễn các tiết mục văn nghệ . d. Tổng kết đánh giá tiết chào cờ- Họat động tập thể . 20 phút 8 phút 10 Phút 2 Phút *Rút kinh nghiệm : Thứ hai, ngày tháng năm 2007 Tiết 2: Tập đọc LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG I.Mục tiêu : -Kó năng :-Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài.Đúng các tên riêng nùc ngoài ( Vi - ta - li ,Ca - pi , Rê -mi ). -Kiến thức :Hiểu nội dung ý nghóa của bài Ca ngợi tâm 1lòng nhân từ , quan tâm giáo dục trẻ cùa cụ Vi - ta - li , khao khát và quyết tâm học tập của cậu bé Rê - mi . -Thái độ : Quan tâm giúp đỡ mọi người cùng được học hành . Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -2 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn II.Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học . III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3' 1' 10' 12' 10' A.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra 2HS . -GV nhận xét +ghi điểm . B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về cậu bé nghèo Rê - mi ham học , sự dạy bảo tận tình của cụ Vi - ta - li trên quyãng đường hai thầy trò hát rong kiếm sống . 2.Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : a/ Luyện đọc : -GV Hướng dẫn HS đọc. -Chia đoạn : • Đoạn 1 : Từ đầu……đến đọc được . -Luyện đọc các tiếng khó :gỗ mỏng , cát bụi . • Đoạn 2 : Từ tiếp theo … đến cái đuôi . -Luyện đọc các tiếng khó :tấn tới . • Đoạn 3:Còn lại -Luyện đọc các tiếng khó :cảm dộng . -Gv đọc mẫu toàn bài . b/ Tìm hiểu bài : GV Hướng dẫn HS đọc. • Đoạn 1 : H:Rê - mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào ? Giải nghóa từ :hát rong Ý 1:Rê -mi học chữ . • Đoạn 2 : H:Lớp học của Rê -mi có gì đặc biệt ? H: Kết quả học tập của Ca -pi và Rê - mi khác nhau như thế nào ? Giải nghóa từ :đường đi Ý 2:Rê -mi và ca - pi học . • Đoạn 3: H:Tìm những chi tiết cho thấy Rê -mi là một câu bé rất ham học . Ý 3 : Kết quả mà Rê - mi đạt được. c/Đọc diễn cảm : -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm . -GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : -2HS đọc thïc lòng bài thơ Sang năm con lên bảy , trả lời các câu hỏi . -Lớp nhận xét . -HS lắng nghe . -1HS đọc toàn bài . -HS đọc thành tiếng nối tiếp . -Đọc chú giải + Giải nghóa từ : _HS lắng nghe . -1HS đọc đoạn + câu hỏi -Trên đướng hainthầy trò đi hát rong kiếm sống . -1HS đọc lướt + câu hỏi . -Học trò là rê - mi và chú chó Ca -pi .Sách là gỗ mỏng khắc chữ cái . lớp học là trên đường đi . -Ca -pi không biết đọc , chỉ biết lấy ra những chữ thầy dạy . Rê -mi quyết tâm và học tấn tới hơn Ca -pi . -1HS đọc đoạn + câu hỏi -HS trả lời . -HS lắng nghe . -HS đọc từng đoạn nối tiếp . Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -3 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn 2' " Cụ Vi - ta - li hỏi …. ………… tâm hồn ." -Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm . C. Củng cố , dặn dò : -GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài + ghi bảng . -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọcnhiều lần và kể chuyện cho nhiều người nghe . -Chuẩn bò tiết sau : Nếu trái đất thiếu trẻ con . -HS đọc cho nhau nghe theo cặp . -HS luyệïn đọc cá nhân , cặp , nhóm . -HS thi đọc diễn cảm .trước lớp . -HS nêu : Ca ngọi cụ Vi - ta - li nhân từ , Rê -mi ham học . -HS lắng nghe . *Rút kinh nghiệm : Tiết 3:Thể dục Tiết 4 : Toán : Tiết 166 LUYỆN TẬP I– Mục tiêu : - Ôân tập, củng cố kiến thức và kó năng giải toán về chuyển động đều. II- Đồ dùng dạy học : 1 - GV : Bảng phụ 2 - HS : Vở làm bài. IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 / 5 / 1 / 28 / 3 / 2 / 1- Ổn đònh lớp : 2- Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS nêu cách tìm giá trò tỉ số phần trăm. Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số. - Gọi 1 HS làm lại bài tập 3 . - Nhận xét,sửa chữa . 3 - Bài mới : a- Giới thiệu bài : Luyện tập b– Hoạt động : Bài 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài và tóm tắt bài toán. - Hướng dẫn HS giải bằng hệ thống câu hỏi. - HS dưới lớp làm bài vào vở. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài. + HS khác nhận xét. - Hát - 2 HS nêu. - 1 HS làm bài. - HS nghe . - HS nghe . - HS đọc đề tóm tắt. - Trả lời. - HS làm bài. Bài giải: a) đổ 2 giờ 30 phút – 2,5 giờ Vận tốc của ô tô là: 120 : 2,5 = 48 (km/giờ) Đáp số: 48 km/giờ b) Quãng đường từ nhà Bình đến bến xe là: 15 x 0,5 = 7,5 (km) Đáp số: 7,5 km c) Thời gian người đó cần để đi là: 6: 5 = 1,2 (giờ) Đáp số: 1,2 giờ - HS nhận xét. Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -4 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn + GV xác nhận kết quả . Bài 2: - HS đọc đề bài và tóm tắt. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bài vào vở. - Gọi HS nhận xét . + GV hướng dẫn HS cách làm khác. - GV đánh giá, chữa bài. Bài 3: - HS đọc đề bài và tóm tắt. - Hướng dẫn HS giải. - Gọi 2 HS lên bảng làm bài (mỗi em làm 1 cách), dưới lớp làm vào vở. - Chữa bài: + HS khác nhận xét. - Nhận xét, chữa bài. Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt. - Hướng dẫn HS giải bằng hệ thống câu hỏi. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài , dưới lớp làm vào vở. 4- Củng cố : - Gọi HS nhắc lại : + Nêu cách giải bài toán chuyề động cùng chiều. 5- Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bò bài sau : Luyện tập - HS nghe và về nhà làm. - HS thực hiện. - HS làm bài. - HS nhận xét. - Nghe và về nhà làm. - HS chữa bài. - HS đọc. - Lắng nghe. - HS làm bài. Cách 1: - bằng quãng đường chia cho thời gian đi để gặp nhau. - Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số . Bài giải: Vận tốc của hai ô tô là: 180 : 2 = 90 (km/giờ) - Vẽ sơ đồ. Vận tốc của xư ô tô đi từ A là: 90 : ( 3+ 2) x 2 = 36 (km/ giờ) Vận tốc ô tô đi từ B là: 90 – 36 = 54 (km/giờ) Đáp số: V A : 36 Km/giờ V B : 54 km/giờ Cách 2: Khi thời gian không đổi, tỉ số vận tốc giữa hai ô tô bằng tỉ số quãng đường tương ứng của mỗi ô tô đi được. - Vẽ sơ đồ. - Quãng đường ô tô đi từ A đi được là: 180 : (2+ 3) x 2 = 72 (km/giờ) Quãng đường ô tô đi từ B đi được là: 180 – 72 = 108 (km/giờ) Vận tốc của ô tô đi từ A là: 72 : 2 = 36 (km/ giờ) Vận tốc của ô tô đi từ B là: 108 : 2 = 54 (km/giờ) Đáp số: V A : 36 Km/giờ V B : 54 km/giờ + HS nêu. *Rút kinh nghiệm : Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -5 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn Tiết 5:: LỊCH SỬ: ÔN TẬP : HỌC KÌ II A – Mục tiêu : Học xong bài này HS biết : _ Nội dung chính của thời kì lòch sử nước ta từ năm 1954 đến nay. _ Ý nghóa lòch sử của việc hoàn thành thống nhất đất nước mùa xuân năm 1975. B– Đồ dùng dạy học : 1 – GV : _ Bản đồ hành chính Việt nam (để chỉ đòa danh liên quan đến các sự kiện được ôn tập). _ Tranh, ảnh, tư liệu liên quan đến kiến thức các bài. _ Phiếu học tập. 2 – HS : SGK . C – Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 / 3 / 1 / 10 / 20 / 2 / 1 / I – Ổn đònh lớp : II – Kiểm tra bài cũ : “ôn tập ”. _ Nêu nội dung chính của thời kì 1858 đến 1945 ? * Nhận xét – ghi điểm . III – Bài mới : 1 – Giới thiệu bài : “Ôn tập: Lòch sử nước ta từ 1954 đến nay”. 2 – Hoạt động : a) HĐ 1 : Làm việc cả lớp . _ GV dùng bảng phụ, HS nêu ra 2 thời kì lòch sử đã học ? _ GV chốt lại và yêu cầu HS năm được những mốc quan trọng. b) HĐ 2 : Làm việc theo nhóm . _ Chia lớp thành 4 nhóm học tập. Mỗi nhóm nguyên cứu, ôn tập một thời kì theo 4 nội dung: + Nội dung chính của thời kì. + Các niên đại quan trọng. + Các sự kiện lòch sử chính. + Các nhân vật tiêu biểu. _ GV cho đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc . IV – Củng cố : GV nhắc lại nội dung chính của bài. V – Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Hát - HS trả lời. - HS nghe . - HS nghe . - HS nêu: - Từ năm 1954 đến 1975. - Từ 1975 đến nay. - N.1,3 Từ năm 1954 đến 1975. - N: 2,4 : Từ 1975 đến nay. - Các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình - HS nghe. - HS lắng nghe . *Rút kinh nghiệm : Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -6 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn Thứ ba, ngày tháng năm 2008 Tiết 1: CHÍNH TẢ (Nhớ – viết) : SANG NĂM CON LÊN BẢY ( Khổ thơ 2 và 3 ) I / Mục đích yêu cầu : -Nhớ – viết đúng , trình bày đúng chính tả 02 khổ thơ 2 và 3 của bài Sang năm em lêm bảy . -Tiếp tục luyện viết hoa đúng tên của cơ quan , đơn vò . II / Đồ dùng dạy học : -4 tờ phiếu khổ to viết tên các cơ quan , tổ chức , đơn vò ( chưa viết đúng ) trong bài tập 1. III / Hoạt động dạy và học : T. g Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4 / 01 / 21 / 10 / 02 / A / Kiểm tra bài cũ : -2 HS lên bảng viết : Liên hợp quốc , Tổ chức Nhi đồng Liên hợp quốc , Tổ chức lao động Quốc tế . B / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : Trong tiết học hôm nay , chúng ta sẽ nhớ - viết chính tả 02 khổ thơ 2 và 3 của bài thơ : Sang năm em lên bảy và tiếp tục luyện tập về cách viết hoa tên các cơ quan , đơn vò . 2 / Hướng dẫn HS nhớ – viết : -2 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ 2 và 3 . -Cho HS đọc 02 khổ thơ 2 và 3 của bài thơ trong SGK để ghi nhớ.Chú ý các từ ngữ dễ viết sai ,chú ý cách trình bày bài thơ viết theo thể thơ 5 chữ . -GV cho HS gấp SGK , nhớ lại và tự viết bài . -Chấm chữa bài :+GV chọn chấm một số bài của HS. +Cho HS đổi vở chéo nhau để chấm -GV rút ra nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho cả lớp . 3 / Hướng dẫn HS làm bài tập : * Bài tập 2 :-1 HS đọc yêu cầu nội dung bài tập 2 . -GV nhắc chú ý 2 yêu cầu của bài tập : +Tìm tên của cơ quan , tổ chức có trong đoạn văn . +Viết lại các tên đó cho đúng chính tả . -Cho HS cả lớp đọc thầm lại đoạn văn , tìm tên các cơ quan , tổ chức . -GV mời 1HS đọc tên tìm được . -Cho HS làm bài vào vở . -GV phát 04 phiếu cho HS làm trên phiếu . -GV nhận xét chốt lại kết quả đúng. * Bài tập 3: -1HS đọc nội dung bài tập 3. -GV cho HS phân tích cách viết tên mẫu . . -Cho HS viết vào vở ít nhất tên 1 cơ quan , xcí nghiệp , công ti ở đòa phương . -GV cho HS lên bảng trình bày kết quả. -GV nhận xét , sửa chữa . 4 / Củng cố dặn dò : -HS viết : Liên hợp quốc , Tổ chức Nhi đồng Liên hợp quốc , Tổ chức lao động Quốc tế . ( Cả lớp viết nháp ) -HS lắng nghe. -HS đọc thuộc lòng 02 khổ thơ 2 , 3 . -HS đọc và ghi nhớ . -HS nhớ - viết bài chính tả. -2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm. -HS lắng nghe. -1 HS nêu yêu cầu nội dung, cả lớp theo dõi SGK -HS chú ý , theo dõi . -HS cả lớp đọc thầm lại đoạn văn , tìm tên các cơ quan , tổ chức . -1HS đọc tên tìm được . -HS làm vào vở . -HS làm trên phiếu. -HS nhận xét , bổ sung . -HS đọc nội dung bài tập 3. -HS phân tích cách viết tên mẫu . -Làm vào vở. -HS trình bày kết quả. -HS nhận xét , bổ sung . Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -7 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn -Nhận xét tiết học biểu dương HS học tốt . -Ghi nhớ quy tắc viết hoa tên các cơ quan , tổ chức , đơn vò . -HS lắng nghe. *Rút kinh nghiệm : Tiết 2: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : QUYỀN & BỔN PHẬN I.Mục tiêu : -Kiến thức :HS mở rộng , hệ thống hoá vốn từ , hiểu nghóa các từ nói về quyền và bổn phận của con người nói chung , bổn phận của thie nhi nói riêng . -Kó năng :Biết viết đoạn văn trình bày suy nghó về nhân vật Út Vònh ( bài tập đọc Út Vònh ) về bổn phận của trẻ em thực hiện an toàn giao thông . -Thái độ : Giáo dục Hs ý thức tốt về quyền & bổn phận II.Đồ dùng dạy học : -Bút dạ + giấy khổ tokẻ bảng phân loại để HS làm Bt1 + băng dính . -Từ điển HS để làm bài . III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3' 1' 30' A.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra 2HS . -GV nhận xét +ghi điểm . B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta cùng mở rộng vốn từ về Quyền & bổn phận . 2. Hướng dẫn HS làm bài tập : • Bài 1 : -Gv Hướng dẫn HSlàm BT1 . -GVgiúp Hs hiểu nhanh nghóa của các từ . -Phát phiếu đã kẻ bảng phân loại cho hS làm . -GV nhận xét chốt ý . • Bài 2 : -Gv Hướng dẫn HSlàm BT2 . -GVgiúp Hs hiểu nhanh nghóa của các từ . -Phát phiếu đã kẻ bảng phân loại cho hS làm . -GV nhận xét chốt ý . *Bài 3 : -Gv Hướng dẫn HSlàm BT3 . -2HS đọc đoạn văn thuật lại cuộc họp tổ ở tiết học trước . -Lớp nhận xét . -HS lắng nghe . -1HS đọc , nêu yêu cầu cả bài tập . -Phân tích nắm nghóa các từ . -Lớp trao đổi nhóm và làm vào vở . 3 Hs làm phiếu , làm xong lên bảng dán , trình bày kết quả . -Lớp nhận xét . -1HS đọc , nêu yêu cầu cả bài tập . -Phân tích nắm nghóa các từ . -Lớp trao đổi nhóm và làm vào vở . 3 Hs làm phiếu , làm xong lên bảng dán , trình bày kết quả . -Lớp nhận xét . -1HS đọc , nêu yêu cầu cả bài tập . -HS đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy , trả lời câu hỏi . Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -8 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn 2' -GV nhận xét ,chốt lại ý đúng . • Bài 4 : -GV Hướng dẫn HS làm BT4 . H: Truyện Út Vònh nói điều gì ? -Điều nào trong " Luật Bảo vệ, chăm sóc vàgiáo dục trẻ em "nói về bổn phận của trẻ em phải " thương yêu em nhỏ " ? -Điều nào trong " Luật Bảo vệ, chăm sóc vàgiáo dục trẻ em "nói về bổn phận của trẻ em phải thực hiẹn an toàn giao thông ? -Gv yêu cầu Hs viết một đoạn văn khoảng 5 câu , triønh bày suy nghó của em về nhân vật Út Vònh . -GV nhận xét ,chốt lại ý đúng .Chấm điểm đoạn văn hay . C. Củng cố , dặn dò : -GV nhận xét tiết học. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục viết hoàn chỉnh đoạn văn -Lớp nhận xét . -1HS đọc , nêu yêu cầu cả bài tập. -Ca ngợi Út Vònh có ý thức của chủ nhân tương lai. -Điều 21 - khoản 1 . -1HS đọc lại . -Điều 21 - khoản 2 . -1HS đọc lại . -HS viết đoạn văn . -Nhiều HS đọc nối tiếp đoạn văn . -Lớp nhận xét . -HS lắng nghe . *Rút kinh nghiệm : Tiết 3:Toán : Tiết 167 LUYỆN TẬP I– Mục tiêu : - Ôân tập củng cố kiến thức và kó năng giải toán có nội dung hình học. II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : Bảng phụ 2 – HS : Vở làm bài. IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 / 5 / 1 / 28 / 1- Ổn đònh lớp : 2- Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS nêu cách giải bài toán chuyển động. - Gọi 2 HS làm lại bài tập 3 . - Nhận xét,sửa chữa . 3 – Bài mới : a- Giới thiệu bài : Luyện tập b– Hoạt động : Bài 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài và tóm tắt bài toán. - Hướng dẫn HS giải bằng hệ thống câu hỏi. - HS dưới lớp làm bài vào vở. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài. - Hát - 2 HS nêu. - 2 HS làm bài. -HS nghe . - HS nghe . - HS đọc đề tóm tắt. - Trả lời. - HS làm bài. Bài giải: Diện tích một viên gạch hình vuông là: 4 x 4 = 16 (dm 2 ) Chiều rộng nền nhà là: Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -9 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn + HS khác nhận xét. + GV xác nhận kết quả . Bài 2: - HS đọc đề bài và tóm tắt. a) Hãy viết công thức tính diện tích hình thang. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bài vào vở. b) Gọi 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bài vào vở. - Gọi HS nhận xét . + GV hướng dẫn HS cách làm khác. - GV đánh giá, chữa bài. Bài 3: - HS đọc đề bài và tóm tắt. - Hướng dẫn HS giải. b) nêu cách tính chu vi hình chữ nhật. c) Nêu cách tính diện tích hình thang. d) – HS thảo luận nhóm đôi tìm cách tính diện tích hình tam giác EDM. 8 x ¾ = 6 9m) Diện tích nền nhà là: 6 x 8 = 48 (m 2 ) = 4800 dm 2 Số viên gạch dùng để lát nền là: 4800 : 16 = 300 (viên) Số tiền mua gạch là: 20 000 x 300 = 6 000 000 (đồng) Đáp số: 6 000 000 đồng. - HS nhận xét. - HS nghe và về nhà làm. - HS thực hiện. - Viết. - Bài giải; - A) Cạnh hình vuông là - 96 : 4 = 24 (m) Diện tích khu đất hình vuông hay diện tichd thửa ruộng hình thang là; 24 x 24 = 576 (m 2 ) Chiều cao mảnh đất hình thang là: 576 : 36 = 16 (m) b) - Tìm hai số khi biết tổng và hiệu - Số lớn = (Tổng + hiệu) : 2 Số bé = (Tổng – hiệu) : 2 Bài giải Tổng độ dài hai đáy là: 36 x 2 = 72 (m) Độ dài đáy lớn của hình thang là: (72 + 10) : 2 = 41 (m) Độ dài đáy bé của hình thang là: 41 – 10 = 31 (m) Đáp số: a) chiều cao: 16 m b) đáy lớn : 41 m Đáy bé : 31 m - HS nhận xét. - Nghe và về nhà làm. - HS chữa bài. - HS đọc. - Lắng nghe. - Chiều dài cộng chiều rộng 9 cùng đơn vò đo) rồi nhân với 2. - Đáy nhỏ cộng đáy lớn nhân chiều cao rồi chia cho 2. - HS thảo luận nêu hướng giải. Cách 1: S EDM = S ABCD - S ADE - S EBM – S DMC Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -10 [...]... HOẠT I ) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua Yêu cầu HS tự đánh giá họat động đã làm được trong tuần qua - Đề ra phương hướng hoạt động tuần 35 - Sinh hoạt văn nghệ II TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG TG Người thực hiện Nội dung 9/ Các tổ trưởng 4/ Lớp trưởng 4/ Lớp phó lao động 8/ Lớp phó học tập 6/ Giáo viên chủ nhiệm 9/ Lớp phó văn thể *Rút kinh nghiệm : Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng - Tổng... việc cả lớp 2/ 1 / GV đánh giá kết quả làm việc của mỗi nhóm, tuyên dương nhóm làm tốt IV – Củng cố - GV củng cố lại bài V – Nhận xét – dặn dò : - Dặn HS về nhà thực hiện tốt ATGT *Rút kinh nghiệm : Tiết 2: Mó thuật Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng Hoạt động học sinh - Hát - HS nghe - HS nghe - HS phát biểu cảm tưởng - Nhóm 1: Lập phương án đi xe đạp an toàn - Nhóm 2: Lập phương án ngồi trên xe máy an... hành lắp mô hình đã 5’ chọn -GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho từng nhóm 25’ 2 )Hoạt động 4: - Tổ chức trưng bày sản phẩm (Một số em) - Vài em nêu nhận xét, đánh giá sản Đánh giá sản phẩm - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - Nhận phẩm của bạn / (07 ) xét, đánh giá sản phẩm của HS - Nhắc tháo rời chi tiết và sắp xếp đúng vào - Sắp xếp vào hộp *Mục tiêu: HS nhận xét rút kinh nghiệm về vò trí các ngăn trong... Lớp nhận xét đánh giá / Tiết 3: Toán : - HS lắng nghe Tiết 169 LUYỆN TẬP CHUNG I– Mục tiêu : Giúp HS tiếp tục củng cố các kó năng thực hành tính cộng, trừ; vận dụng để tính giá trò biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải bài toán về chuyển động cùng chiều II- Đồ dùng dạy học : 1 - GV : Bảng phụ 2 - HS : Vở làm bài IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt... số hình ảnh & thông tin về các biện pháp bảo vệ môi trường _ Giấy khổ to , băng dính hoặc hồ dán 2 – HS : SGK C – Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ - Hát I – Ổn đònh lớp : 3/ II – Kiểm tra bài cũ : “Tác động của môi trường đến môi trường nước & không khí “ Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -22 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn -Nêu nguyên nhân làm ô nhiễm không khí... động của tổ - Tổ viên góp ý kiến - Tổng kết tình hình theo dõi của lớp - Nhất trí hay không nhất trí với các tổ - Phản ánh những vi phạm nội qui - Đề nghò tuyên dương tổ , cá nhân xuất sắc trong tuần - Nhận xét tình hình thực hiện trực nhật - Phân công , đề nghò trực nhật tuần đến - Phản ánh tình hình theo dõi kết quả học tập của lớp - Tổ chức câu lạc bộ học tập: - Nhận xét chung tình hình lớp - Tuyên... : 1 – GV :.Hình trang 138 , 139 SGK 2 – HS : SGK C – Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1 - Hát I – Ổn đònh lớp : / 3 II – Kiểm tra bài cũ : “Tác đôïng của con người đến môi trường đất “ Nguyên nhân đát trồng ngày càng bò thu hẹp và thoái - HS trả lời hoá Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -12 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn - Nhận xét, KTBC III – Bài mới : 1/ 1 – Giới... Luyện đọc : -1HS đọc toàn bài thơ -GV Hướng dẫn HS đọc -HS đọc thành tiếng nối tiếp -Gv Hướng dẫn HS đọc -Luyện đọc các từ khó : Pô - pốp ,sáng suốt , lặng người -Đọc chú giải + Giải nghóa từ : , vô nghóa _HS lắng nghe -GV đọc mẫu toàn bài 12' b/ Tìm hiểu bài : Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn 10/ -GV Hướng dẫn HS đọc toàn bài H:Nhân vật "tôi","Anh"trong bài thơ là ai ? H: Cảm... bảo vệ môi trường @Cách tiến hành: _Bước 1: Làm việc theo nhóm GV theo dõi nhận xét _Bước 2: Làm việc cả lớp GV đánh giá kết quả làm việc của mỗi nhóm, tuyên dương nhóm làm tốt IV – Củng cố : Gọi HS đọc mục bạn cần biết trang 141 SGK V – Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng - HS trả lời - HS nghe - HS nghe HS làm việc cá nhân:Quan sát các hình và đọc ghi chú, tìm... để tìm ra cái hay , cái đáng học của đoạn văn , bài văn hay d / Cho HS viết lại 1 đoạn văn hay trong bài làm -Cho HS trình bày đoạn văn đã viết lại 4/ Củng cố dặn dò : -GV nhận xét tiết học -Về nhà viết lại những đoạn văn chưa đạt -Cả lớp luyện đọc lại các bài tập đọc , học thuộc lòng để chuẩn bò tốt cho tuần ôn tập và kiểm tra cuối năm *Rút kinh nghiệm : 02/ Tiết 3: Toán : Tiết 168 -Nhận bài . -Tổng Phụ trách - Giáo viên chủ nhiệm - Lớp trưởng - Giáo viên chủ nhiệm a.Chào cờ : - Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua . - Phương hướng hoạt động tuần 34 , kế hoạch tháng 5. b. Thông. tập chung TLV Trả bài văn tả người SHTT Sinh hoạt cuối tuần Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng -1 Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn Thứ hai, ngày tháng năm 2008 Tiết 1 : Chào cờ – SHTT CHÀO CỜ - SINH. Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn TUẦN 34 Thứ Môn Tên bài dạy Ghi chú 2 CC- HĐTT Chào cờ đầu tuần TĐ Lớp học trên đường TD T Luyện tập LS Ôn tập 3 CT Nh-v: Sang