Giáo án 3 Tuần 34+35

Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 Tn 34 Tõ ngµy 27/ 04 / 2009 ®Õn ngµy 01 / 05 / 2009 Thø hai, ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2009 Ho¹t ®éng tËp thĨ Chµo cê líp I. Mơc tiªu: - Tỉng kÕt c¸c ho¹t ®éng trong tn 1/4 - Ph¸t ®éng thi ®ua trong tn tíi - Duy tr× vµ ph¸t huy tèt c¸c mỈt nỊn nÕp II. Lªn líp: G chđ nhiƯm nªu y/c tiÕt häc; - KÕt qu¶ thi chÊt lỵng GKII. - Ph¸t ®éng thi ®ua tn 2 th¸ng 4: - Cơ thĨ ho¹t ®éng tn 2. + Häc tËp. + §¹o ®øc. + Lao ®éng . - C¸c tỉ ®¨ng ký thi ®ua III. NhËn xÐt giê häc. . Tiết 2 + 3 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG . I/ Mục tiêu : A/Tập đọc : 1. Rèn kó năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài , chú ý các từ : liều mạng , vung rìu , lăn quay , quăng rìu , cựa quậy lừng lững vẫy đuôi , bã trầu , … - Hiểu nghóa các từ ngữ mới trong bài :tiều phu , khoảng dập bã trầu , phú ông , ròt . -Hiểu nội dung câu chuyện : Tình nghóa thủy chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội . -Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. B/ Kể chuyện ï: 1.Rèn kó năng nói : -Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK kể lại từng đoạn câu chuyện một cách tự nhiên , trôi chảy . 2. Rèn kó năng nghe. II / Chuẩn bò : - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa .Bảng phụ viết các gợi ý từng đoạn câu chuyện . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 68 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài“Quà của đồng nội“ - Nêu nội dung bài vừa đọc ? - Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần giới thiệu : * Giới thiệu “ Sự tích chú Cuội cung trăng ” ghi đầu bài lên bảng . b) Luyện đọc: - Đọc mẫu toàn bài . ? Bài chia mấy đoạn? * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghóa từ * Đoạn 1: - Câu 3: Đọc đúng : “ liều mạng”. G đọc - Câu 5: Luyện đọc câu dài. G đọc - giải nghóa: => HD đọc đoạn 1: G đọc mẫu * Đoạn 2: - Câu 1: Đọc đúng : “ cứu sống”. G đọc - Câu 4: Đọc đúng : “ ròt lá thuốc”. G đọc => HD đọc đoạn 2: G đọc mẫu * Đoạn 3: - Câu 2: Đọc đúng : “ lững thững, lên trời”. G đọc - Câu cuối đọc đúng câu dài, ngắt sau dấu (,). G đọc => HD đọc đoạn 3: G đọc mẫu + Y/c H đọc nối tiếp đoạn. + GV hd đọc cả bài. G đọc c/ Tìm hiểu bài: (10- 12’) -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi -Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ? - Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Quà của đồng nội “ ( V Long, Hà, N Anh) -Nêu nội dung câu chuyện . - Lớp lắng nghe giới thiệu . - 1 em nhắc lại đầu bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu .H đọc thầm theo - 3 đoạn - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc chú giải. - H đọc đoạn 1; 3- 5 em - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc đoạn 2; 3- 5 em - H đọc theo dãy - H đọc theo dãy - H đọc đoạn 3; 3- 5 em - H đọc nối tiếp đoạn. - H đọc cả bài. - Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi . - Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc nên Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý . - Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo . - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 69 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 - Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ? - Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội ? - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài . - Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng ? - Theo em chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào ? d) Luyện đọc lại: (3-5’) - Yêu cầu 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu chuyện . - Mời một em đọc cả câu chuyện cả bài . B) Kể chuyện : (14 - 16’) 1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu một em đọc các câu hỏi gợi ý . - Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm tắt mỗi đoạn . - G kể mẫu đoạn 1. - Mời một em khá kể lại đoạn 1 câu truyện . - Gọi từng cặp kể lại câu chuyện . - Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của câu chuyện trước lớp . - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất 3. Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện em có cảm nghó gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . người , Cuội đã cứu sống nhiều người trong đó có con gái phú ông và được phú ông gã con cho . -Vợ Cuội bò té vỡ đầu ròt thuốc nhưng không tỉnh lại , Cuội nặn bộ óc bằng đất sét rồi ròt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên . - Lớp đọc thầm đoạn 3 . - Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giãi tưới cho cây vì thế cây bay lên trời Cuội sợ mất cây thuốc quý nên túm rễ kéo lại và cứ thế cây đưa Cuội bay lên trời . - Phát biểu theo suy nghó của bản thân . - Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn của câu chuyện . - Một em thi đọc diễn cảm câu chuyện - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . - Một em đọc các câu hỏi gợi ý trong SGK. - Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn 1 câu chuyện . - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp - Ba em nối tiếp thi kể 3 đoạn của câu chuyện . - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất - Lần lượt nêu lên cảm nghó của mình về nội dung câu chuyện . - Về nhà tập kể lại nhiều lần . - Học bài và xem trước bài mới . Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 70 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 Tiết 7: ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG: PHÒNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN Xà HỘI I / Mục tiêu : - Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lòch sự . Có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn khi có người dụ dỗ . Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội II /Chuẩn bò : - Tranh ảnh cố động phòng chống các tệ nạn xã hội . III/ Lên lớp : 1. KTBC: 2. Bài mới. a/ GTB; b/ Bài mới: - Giới thiệu giải thích cho học sinh hiểu thế nào là các tệ nạn xã hội . - Nêu tác hại của một số tệ nạn xã hội mà em biết ? 1. Hoạt động 1 Xử lí tình huống . - Nêu các tình huống : - Trên đường đi học về em gặp một đám thanh niên tụ tập uống rượu say xỉn rồi chửi bới , đánh nhau em sẽ xử lí như thế nào ? - Có một anh thanh niên hút thuốc đến này em hút thử một lần trước việc làm đó em sẽ xử lí ra sao ? - Trên đường đi chơi em bất ngờ phát hiện ra một nhóm người đang bàn bạc để trộm cắp tài sản người khác . Trước hành vi đó em giải quyết như thế nào ? - Yêu cầu các đại diện lên nêu cách xử lí tình huống trước lớp - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung . => Giáo viên kết luận theo sách giáo viên . 2. Hoạt động 2: Thi vẽ tranh: - Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động - Lắng nghe để hiểu về các tệ nạn xã hội . - Hút ma túy gây cho người ngiện mất tính người , kinh tế cạn kiệt - Mại dâm là con đường gây ra các bệnh si đa … - Lớp chia ra các nhóm thảo luận đưa ra cách xử lí đối với từng tình huống do giáo viên đưa ra . - Lần lượt các nhóm cử các đại diện của mình lên trình bày cách giải quyết tình huống trước lớp . - Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và bình chọn nhóm có cách xử lí tốt nhất . - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 71 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 về phòng chống các tệ nạn xã hội . - Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng cuộc 3. Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học có chủ đề nói về phòng chống các tệ nạn xã hội - Cử đại diện lên ûtrưng bày sản phẩm và thuyết trình tranh vẽ trước lớp -Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày . Tiết 8 TIẾNG VIỆT (TỰ HỌC) LUYỆN ĐỌC I. Mơc ®Ých yªu cÇu 1. RÌn kü n¨ng ®äc : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : liều mạng , vung rìu , lăn quay , quăng rìu , cựa quậy lừng lững vẫy đuôi , bã trầu , … - Đọc trôi chảy toàn bài : 2. RÌn lun kü n¨ng ®äc hiĨu: II. Chn bÞ: III. C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc: 1. KTBC; - H ®äc bµi: " B¸c sÜ Y - Ðc - xanh". ( M Anh, Trang c). 2. D¹y bµi míi: a/ Giíi thiƯu bµi: Lun ®äc. b/ Lun ®äc: - G y/c H lun ®äc tõng ®o¹n G chó ý sưa sai cho H. * Đoạn 1: - Câu 3: Đọc đúng : “ liều mạng”. - Câu 5: Luyện đọc câu dài. => HD đọc đoạn 1: * Đoạn 2: - Câu 1: Đọc đúng : “ cứu sống”. - Câu 4: Đọc đúng : “ ròt lá thuốc”. => HD đọc đoạn 2: * Đoạn 3: - Câu 2: Đọc đúng : “ lững thững, lên trời”. - Câu cuối đọc đúng câu dài, ngắt sau dấu (,). => HD đọc đoạn 3: Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 72 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 + Y/c H đọc nối tiếp đoạn. + H đọc cả bài. - G Theo dõi nhận xét. 3.Củng cố dặn dò: - Nhậïn xét giờ học Thứ ba, ngày 28 tháng 4 năm 2009 Tiết 1: CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT) THÌ THẦM . I. Mục tiêu : - Nghe viết chính xác trình bày đúng bài thơ “ Thì thầm “ - Viết đúng tên một số nước Đông Nam Á . Điền đúng vào chỗ trống các âm đễ lẫn tr/ ch hoặc thanh hỏi thanh ngã , giải đúng câu đố . II. Đồ dùng dạy học. - Bảng lớp viết 3 lần các từ ngữ bài tập 3.Dòng thơ 2 của bài tập 2 . III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: ( 1-2’) -Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài thơ “ Thì thầm “ b) Hướng dẫn nghe viết : - G đọc mẫu bài viết (Cóc kiện Trời ) -Những sự vật , con vật nào nói chuyện với nhau trong bài thơ ? -Yêu cầu lấùy bảng con và viết các tiếng khó thì thầm, điều chi, sao trời, im lặng. - G xoá bảng y/c H đọc lại từ khó. - G đọc - Giáo viên nhận xét đánh giá . ? Những chữ nào trong bài được viết hoa. - H viết bảng: sung sướng, xinh đẹp - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại đầu bài - H đọc thầm theo. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Các sự vật con vạt trong bài là : Gió thì thầm với lá , lá thì thầm với cây ; hoa thì thầm với ong bướm , trời thì thầm với sao , sao trời tưởng im lặng hóa ra cũng thì thầm cùng nhau … - H đọc, phân tích, nhận xét. - H đọc lại từ khó. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . thì thầm, điều chi, sao trời, im lặng. - Chữ đầu dòng Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 73 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 c/ Hướng dẫn viết vở: - G kiểm tra tư thế ngồi. - G đọc cho H viết bài vào vở. ( 13-15’) d/ Chấm chữa: - G đọc lại để học sinh soát lỗi. -Thu chấm điểm và nhận xét. e/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2. - Gọi 2 em đọc tên các nước Đông Nam Á. -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách ghi tên nước ngoài. -Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước ngoài *Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . n đã được điền hoàn chỉnh trước lớp . - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . 3. Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới - H thự hiện. - Lớp nghe và viết bài vào vở - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - H chữa lỗi, ghi tổng số lỗi ra lề vở - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Học sinh nêu lại yêu cầu bài tập 2 . - Hai em đọc tên các nước khu vực Đông Nam Á - Hai em nhắc lại cách viết tên các nước ( Thái Lan viết hoa hai chữ đầu câu các nước khác có dấu gạch nối giữa các tiếng trong mỗi tên .Ví dụ Bru – nây ; In – đô – nê – xi – a . - Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa . - Học sinh làm vào vở : - đằng trước – ở trên ( lời giải câu đố : Cái chân ) -đuổi ( lời giải : cầm đũa và cơm vào miệng ) - Em khác nhận xét bài làm của bạn . -Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giáo khoa . Tiết 8: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ THI TÌM HIỂU VỀ NGÀY 15/5 VÀ NGÀY SINH NHẬT BÁC 19/5 I. Mục đích yêu cầu: - H nhớ lại ngày Thành lập đội 15/5 và ngày Sinh nhật Bác 19/5. - H có những hiểu biết cơ bản về ngày Thành lập đội 15/5 và ngày Sinh nhật Bác 19/5. - H át một số bài hát ca ngợi Bác. II. Chuẩn bò: - Phiếu ghi các câu hỏi. III. Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 74 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 1 G nhận lớp phổ biến nội dung y/c giờ học. 2 G hd luật chơi, cách chơi. - H lần lượt lên bắt thăm câu hỏi và trả lời câu hỏi trong đó. Nếu H nào trả lời sai H khác bổ sung và bạn đó coi như thua - G cho 1 số H lên thi thử. - G quan sát, nhận xét H chơi. • Câu hỏi: 1. Em hãy cho biết đội TNTP Hồ Chí Minh thành lập ngày, tháng, năm nào? 2. Khi mới thành lập đội có mấy thành viên? Đội trưởng đầu tiên là ai? 3. Nông Văn Dền còn có tên gọi khác là gì? 4. Bài hát Đội ca còn có tên gọi khác là gì? 5. Hãy kể về một thiếu niên anh hùng mà em biết. 6. Hãy hát một bài hát ca ngợi người thiếu niên anh hùng mà em yêu thích. 7. Bác Hồ sinh ngày, tháng, năm nào? 8. Quê Bác ở đâu.? 9. Hãy đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng? Em đã thực hiện tốt những điều nào, những điều nào em chưa thực hiện tốt. 10. Hồi còn nhỏ Bác Hồ có tên gọi là gì? 11. Em hãy hát một bài hát ca ngợi Bác. …………………………… 3. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học Thứ tư, ngày 29 tháng 4 năm 2009 Tiết 1: TẬP ĐỌC MƯA I. Mục tiêu 1. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy cả bài và các từ dễ phát âm sai do ảnh hướng của phương ngữ như : Lũ lượt , chiều nay , lật đật , nặng hạt , làn nước mát , cụm lúa , xó kim , lửa reo , bác ếch , tí tách … - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn mưa , tình cảm yêu thương những người lao động . 2. Rèn kó năng đọc - hiểu : - Hiểu các từ ngữ mới trong bài lũ lượt , lật đật . - Hiểu nội dung bài : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình của tác giả . - Học thuộc lòng bài thơ . II. Chua å n bò : Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 75 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 Tranh minh họa bài thơ , tranh chụp con Ếch . III. Lên lớp : 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 em lên nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng ” -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Mưa“ - Giáo viên ghi bảng đầubài b) Luyện đọc: - G đọc mẫu bài thơ. - G nhắc H chú ý nhẩm thầm từ đầu để thuộc bài thơ. ? Bài thơ gồm mấy khổ * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ * Khổ 1: - H đọc đúng: “ lũ lượt, lật đật”. G đọc mẫu - Giải nghóa; lũ lượt. => G hd đọc khổ 1 * Khổ 2: - H đọc đúng: “ nặng hạt, làn nước”. G đọc mẫu => G hd đọc khổ 2 * Khổ 3: - H đọc đúng: “ gió reo”. G đọc mẫu => G hd đọc khổ 3 * Khổ 4: => G hd đọc khổ 4. G đọc mẫu * Khổ 5: - H đọc đúng: “ lặn lội”. G đọc mẫu => G hd đọc khổ 5. G đọc mẫu + Y/c H đọc nối tiếp đoạn. + G hd đọc cả bài. G đọc mẫu. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm 3 khổ thơ đầu bài thơ . - Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện : “Sự tích chú Cuội cung trăng” ( Trangb, Huyền, Nhung) -Nêu lên nội dung ý nghóa câu chuyện: (Trang c). - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. -1 học sinh nhắc lại đầu bài. - H đọc thầm theo - H đọc theo dãy. - H đọc chú giải. - H đọc khổ 1: 3 - 5em. - H đọc theo dãy. - H đọc khổ 2: 3 - 5em. - H đọc theo dãy. - H đọc khổ 3: 3 - 5em. - H đọc khổ 4: 3 - 5em. - H đọc theo dãy. - H đọc khổ 5: 3 - 5em. + H đọc nối tiếp đoạn. + H đọc cả bài. - Lớp đọc thầm 3 khổ đầu của bài thơ . Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 76 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 - Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ ? - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ 4 của bài . - Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ còn lại . - Vì sao mọi người lại thương bác ếch ? - Hình ảnh của bác ếch gợi cho em nhớ tới ai ? d/ Luyện đọc lại; - G hd đọc e) Học thuộc lòng bài thơ : - Mời một em đọc lại cả bài thơ . - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ . -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng cả bài thơ . - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất 3. Củng cố - Dặn dò: ? Bài thơ cho em biết điều gì - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. - Mây đen lũ lượt kéo về , mặt trời chui vào trong mây ; chớp , mưa nặng hạt , lá xòe tay hứng làn gió mát , gió hát giọng trầm giọng cao , sấm rền chạy trong mưa rào . - Lớp đọc thầm khổ thơ 4 . - Cả nhà ngồi bên bếp lửa , bà xâu kim , chò ngồi đọc sách , mẹ làm bánh khoai . - Đọc thầm khổ thơ 5 trả lời câu hỏi . Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ chưa . - Đến các bác nông dân đang lặn lội làm việc ngoài đồng trong gió mưa . - H chọn đoạn thích để đọc. - H đọc cả bài. - Một em khá đọc lại cả bài thơ - Ba em nối tiếp thi đọc từng khổ của bài thơ -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp . -Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng , hay . - Ba học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới : “ Trên con tàu vũ trụ “ ………………………………………………………………………………………. Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN - DẤU CHẤM, DẤU PHẢY I. Mục tiêu * Mở rộng về vốn từ thiên nhiên : thiên nhiên mang lại cho con người những gì ; con người đã làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm , giàu thêm . Ôn luyện về dấu chấm , dấu phẩy . II. Đồ dùng : Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 77 [...]... đúng *Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập 3lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời 3 tốp mỗi tốp 4 bạn lên thi tiếp sức làm bài - Gọi 2 em đọc lại đoạn văn sau khi đã điền các dấu - Nhận xét bình chọn nhóm xong trước và đúng nhất 3 Củng cố - Dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới Tiết 5: N¨m häc 2008 -2009 - Một em đọc bài 3 lớp đọc... dấu chấm hoặc dấu phảy để điền vào đạon văn Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 79 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 Có người rao bán …………………………… không vào được 3 Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới Tiết 1: Thứ năm, ngày 30 tháng 4 năm 2009 TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA: A, M, N, V I Mục tiêu : - Củng cố về cách viết chữ hoa A, M, N , V thông... làm văn tuần 33 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ Nghe kể qua bài : “ Vươn tới các vì sao “ b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài 1 : - Gọi 1 em đọc bài 1 và 3 đề mục a, b, c -Yêu cầu lớp quan sát tranh minh họa -Yêu cầu hai em đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ - Yêu cầu lớp ghi những điều giáo viên đọc - Đọc cho học sinh ghi vào vở - Giáo viên đọc lại lần 2 và lần 3 - Hai... ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 - H các nhóm theo dõi quan sát nhận xét các nhóm để bổ sung - G chốt câu trả lời đúng Câu 1: C Câu 4: B Câu 2: B Câu 5: A Câu 3: C 3 Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh về nhà học bài Tiết 4: -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn văn hay cả bài văn nhiều lần - Học bài và xem trước bài mới TỰ HỌC LUYỆN VIẾT TUẦN 35 I Mơc... Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng cuộc 3 Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài - Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học vào cuộc sống hàng ngày học Tiết 8 TIẾNG VIỆT (TỰ HỌC) ÔN TẬP CÁC BÀI TẬP ĐỌC TUẦN 19 - 20 Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 90 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 I Mơc ®Ých yªu cÇu: - RÌn... dÊu chÊm lµ ®iĨm ®Ỉt bót ®Çu tiªn khi viÕt ch÷ d/ Chấm chữa bài: ( 3- 5’) - Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 3 Củng cố - Dặn dò 1- 2’) -Yêu cầu lần lượt nhắc lại các chữ hoa và câu ứng dụng - Giáo viên nhận xét đánh giá - H thực hiện tư thế viết bài - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng,... ChÝnh t¶: (12') Bµi viÕt: Mưa: ( 2 khổ thơ đầu, sách TV3/ Tập II, tuần 34 / 134 ) B, TËp lµm v¨n: Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 102 Gi¸o ¸n líp 3  N¨m häc 2008 -2009 ViÕt ®o¹n v¨n ( 7 ®Õn 10 c©u) kĨ vỊ một người lao động G Thu - chÊm - NhËn xÐt 2 Cđng cè dỈn dß: - NhËn xÐtgiê häc Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 1 03 ... dòng - dòng 6 tiếng cách 3 ô - dòng 8 tiếng cách 2 ô - H thực hiện Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 82 Gi¸o ¸n líp 3  - G đọc cho H viết bài vào vở ( 13- 15’) d/ Chấm chữa: - G đọc bài cho H soát lỗi - G chấm, nhận xét, e/ Hướng dẫn làm bài tập (3- 5’) *Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân * Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc lại * Bài 3: y/c h nêu y/c - H làm... thơ vào vở - Thu vở học sinh để chấm và chữa bài -Nộp vở lên giáo viên chấm điểm 3 Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , - Dặn dò học sinh về nhà học bài đoạn văn hay cả bài văn nhiều lần - Học bài và xem trước bài mới - Kiểm tra Tiết 1: 1 3 Thứ năm, ngày 07 tháng 5 năm 2009 TẬP VIẾT ÔN TẬP TIẾT 7 I Mục tiêu : 1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Học... tra 1 3 - G tuyên dương các nhóm tìm được nhiều từ nhất - G chốt theo các chủ điểm 3 Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh về nhà học bài nhận xét các nhóm để bổ sung - H quan sát - H ghi bài vào vở -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn văn hay cả bài văn nhiều lần - Học bài và xem trước bài mới Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Huyªn - Trêng TH VÜnh Long 98  Gi¸o ¸n líp 3 N¨m . 3  N¨m häc 2008 -2009 về phòng chống các tệ nạn xã hội . - Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng cuộc 3. Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh. theo dãy. - H đọc khổ 2: 3 - 5em. - H đọc theo dãy. - H đọc khổ 3: 3 - 5em. - H đọc khổ 4: 3 - 5em. - H đọc theo dãy. - H đọc khổ 5: 3 - 5em. + H đọc nối tiếp