Giao an 3(Tuẫn 34-CKT)

Giáo án Lớp 3:2009-2010 TH Trần Quốc Toản TUẦN 34 Từ ngày10/5 /2010 đến 14/5/2010 *************************** Thứ/ ngày Tiết Môn Tên bài dạy Thứ hai 10/5 1 Chào cờ Chào cờ 2 Toán Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000(tt) 3 Tập đọc Sự tích chú cuội cung trăng. 4 TĐ-KC Sự tích chú cuội cung trăng. 5 Thứ ba 11/5 1 Thể dục Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. 2 Toán Ôn về đại lượng. 3 Chính tả Nghe viết: Thì thầm. 4 Tập đọc Mưa. 5 Thứ tư 12/5 1 Toán Ôn tập về hình học. 2 LTVC Từ ngữ về thiên nhiên Dấu chấm, dấu phẩy. 3 Thể dục Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. 4 Âm nhạc Ôn tập các bài hát đã học. 5 TNXH Bề mặt lục địa. Thứ năm 13/5 1 Toán Ôn về hình học (tt) 2 Chính tả Nghe viết:Dòng suối thức. 3 Tập viết Ôn chữ hoa A, M, N, V, (kiểu 2) 4 Mỹ thuật Vẽ tranh đề tài mùa hè. Thứ sáu 14/5 1 Toán Ôn tập về giải toán. 2 TLV Nghe kể: Vươn tới các vì sao – Ghi chép sổ tay. 3 TNXH Ôin tập học kì II 4 Thủ công Ôn tập chương III và chương V Cam Lộ, ngày 4 tháng 5 năm 2010 Người lập Ngô Thị Bạch Ngọc TUẦN 34 Ngày soạn : 5/5/2010 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 10 tháng 5 năm 2010 Tiết 1: CHÀO CỜ Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc 1 Giáo án Lớp 3:2009-2010 TH Trần Quốc Toản Tiết 2: Toán : ÔN TẬP 4 PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT). A/ Mục tiêu :- Biết thực hiện các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm , viết), Các số trong phạm vi 100 000. Luyện giải được bài toán có hai phép tính . - GDHS chăm học. C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi một học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà -Chấm vở hai bàn tổ 1 -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập về 4 phép tính trong phạm vi 100 000 . b) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách - Gọi 1 em nêu miệng kết quả nhẩm và giải thích về cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức chẳng hạn : 3000 + 200 0 x 2 nhẩm như sau : 2 nghìn nhân 2 = 4 nghìn . Lấy 3 nghìn cộng 4 nghìn = 7 nghìn , … -Yêu cầu lớp làm vào vở nháp . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . -Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và tính ở từng phép tính . -Mời hai em lên bảng giải bài . - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3 : - Gọi một em nêu đề bài 3 SGK -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước . -Mời một em lên bảng giải bài . -Một em lên bảng chữa bài tập số 5 ( bài toán dạng xếp hình ) về nhà -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . -Cả lớp làm vào vở bài tập . - HS nêu miệng kết quả nhẩm : a/ ( 3000 + 2000 ) x 2 = 5000 x 2 = 10 000 b/ 14000 – 8000 : 2 = 14 000 – 4000 = 10 000 c/ (14000 – 8000) : 2 = 6000 : 2= 3000 -Học sinh khác nhận xét bài làm của bạn . - Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa . - HS lên bảng đặt tính và tính : 998 8000 5749 29999 5 + 5 002 - 25 x 4 49 5999 6000 7975 22976 49 49 - Hai em khác nhận xét bài bạn . 04 - Một em nêu đề bài tập 3 trong sách . - Lớp làm vào vở . Một em giải bài trên bảng - Giải :Số lít dầu đã bán là : 6450 : 3 = 2150 ( lít ) - Số lít dầu còn lại : Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc 2 Giáo án Lớp 3:2009-2010 TH Trần Quốc Toản -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4 : (trò chơi) - Gọi một em nêu đề bài 4SGK -Hướng dẫn học sinh làm -Mời hai em lên bảng làm bài . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập . 6450 – 2150 8 = 4300 (l) Đ/S: 4300 lít dầu - Học sinh khác nhận xét bài bạn . - Một em nêu đề bài tập 4 trong sách . - Lớp làm vào vở . - Hai em lên bảng làm 326 211 x 3 x 4 978 844 -Về nhà học và làm bài tập còn lại. -Xem trước bài mới . Tiết 3-4: Tập đọc – Kể chuyện SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG . I/ Mục tiêu 1. Rèn kỉ năng đọc: - Đọc trôi chảy toàn bài , chú ý các từ: liều mạng , vung rìu , lăn quay , quăng rìu , cựa quậy lừng lững vẫy đuôi , bã trầu , … - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài :tiều phu , khoảng dập bã trầu , phú ông , rịt . - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm câu, giữa các cụm từ -Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tình nghĩa thủy chung , tấm lòng nhân hậu của chú Cuội . -Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.(trả lời được các câu hỏi trong SGK) 2.Rèn kỉ năng nói : -Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK kể lại từng đoạn câu chuyện một cách tự nhiên , trôi chảy . - GDHS. II / Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa .Bảng phụ viết các gợi ý từng đoạn câu chuyện . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài“Mặt trời xanh của tôi“ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “ Sự tích chú Cuội cung trăng ” ghi tựa bài lên bảng . b) Luyện đọc: - Ba em lên bảng đọc lại bài -Nêu nội dung câu chuyện . - Lớp lắng nghe giới thiệu . -Vài em nhắc lại tựa bài Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc 3 Giáo án Lớp 3:2009-2010 TH Trần Quốc Toản -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể linh hoạt thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung từng đoạn của câu chuyện . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc nối tiếp câu - Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai. -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . - Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài. - Giải nghĩa một số từ: -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh cả câu chuyện . - Yêu cầu một em đọc lại bài * Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi : -Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ? - Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm - Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ? -Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội ? - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài . -Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng ? -Theo em chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào ? d) Luyện đọc lại : - Yêu cầu 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu chuyện . -Mời một em đọc cả câu chuyện cả bài . *) Kể chuyện : -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Lần lượt từng em đọc nối tiếp câu trong bài. -Từng em đọc từng đoạn trước lớp - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm - Lớp đọc đồng thanh . - Một em đọc lại bài -Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi . -Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc nên Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý . -Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo . - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người , Cuội đã cứu sống nhiều người trong đó có con gái phú ông và được phú ông gã con cho . -Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc nhưng không tỉnh lại , Cuội nặn bộ óc bằng đất sét rồi rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên . - Lớp đọc thầm đoạn 3 . - Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giãi tưới cho cây vì thế cây bay lên trời Cuội sợ mất cây thuốc quý nên túm rễ kéo lại và cứ thế cây đưa Cuội bay lên trời . - Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân . - Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn của câu chuyện . - Một em thi đọc diễn cảm câu chuyện Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc 4 Giáo án Lớp 3:2009-2010 TH Trần Quốc Toản 1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu một em đọc các câu hỏi gợi ý . -Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm tắt mỗi đoạn . - Mời một em khá kể lại đoạn 1 câu truyện . -Gọi từng cặp kể lại câu chuyện . -Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của câu chuyện trước lớp . -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất đ) Củng cố dặn dò : -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . -Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . -Một em đọc các câu hỏi gợi ý trong SGK. -Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn 1 câu chuyện . - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp . - Ba em nối tiếp thi kể 3 đoạn của câu chuyện . - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện . -Về nhà tập kể lại nhiều lần . -Học bài và xem trước bài mới . Ngày soạn : 6/5/2010 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 11 tháng 5 năm 2010 Tiết 1: Thể dục : ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI – TRÒ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT “. A/ Mục tiêu :- Ôn tung và bắt bóng nhóm 3 người .Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác –Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “ Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động . - GDHS rèn luyện thể lực. B/ Địa điểm phương tiện :-Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn luyện tập . Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , … C/ Các hoạt động dạy học: Nội dung và phương pháp dạy học Định lượng Đội hình luyện tập 1.Bài mới: a/Phần mở đầu : -G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . -Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần 2 x 8 nhịp. -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100 – 200 m Chơi trò chơi “ Chim bay có bay “ b/ Phần cơ bản : * Ôn tung và bắt bóng theo nhóm ba người . -Yêu cầu Ba người đứng đối diện theo hình tam giác , ba em đều tung và bắt bóng qua lại cho nhau bằng cả hai tay .Tung bóng sao cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt của bạn 1phút 2phút 2phút 14 phút -Đội hình hàng ngang                                 Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc 5 Giáo án Lớp 3:2009-2010 TH Trần Quốc Toản lần đầu tung , bắt theo sự di chuyển tiến lên hay lùi xuống sau đó chuyển sang phải , sang trái để bắt bóng cứ như vậy tung qua bắt lại không để bóng rơi xuống đất càng nhiều lần càng tốt . *Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân : 4 – 5 phút -Các tổ tự ôn nhảy dây theo từng khu vực đã quy định *Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “. -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để học sinh nắm . - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người bằng nhau -Học sinh lần lượt từng cặp ra thực hiện chơi thử một lượt . Sau đó cho chơi chính thức -Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi và chú ý một số trường hợp phạm qui . c/Phần kết thúc: -Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng. -Đi chậm xung quanh vòng tròn hít thở sâu . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . -Dặn về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân . 6phút 2phút 2phút - Đội hình vòng tròn GV Tiết 2 Toán : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG. A/ Mục tiêu :- Học sinh biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam ) - Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học . -Củng cố về giải các bài toán có liên quan đến những đại lượng đã học . - GDHS chăm học. B/Đồ dùng dạy học- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Ôn tập về đại lượng “ c/ Luyện tập : -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài . -Gọi một em lên bảng làm bài . -Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 -Hai học sinh khác nhận xét . *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán . - Suy nghĩ đổi nhẩm : 7m 3cm = 703 cm sau đó đối chiếu với các câu trả lời A , B, C , D để thấy được câu B là đúng và Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc 6 Giáo án Lớp 3:2009-2010 TH Trần Quốc Toản -Yêu cầu lớp theo dõi và chữa bài . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 -Mời một học sinh đọc đề bài . - Lưu ý học sinh quan sát hình vẽ rồi mới trả lời câu hỏi . -Mời ba em nêu kết quả mỗi (em trả lời một ý). -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . *Bài 3 . – Mời một học sinh đọc đề bài . - Hỏi học sinh về đặc điểm đề bài toán . - Yêu cầu cả lớp làm trên mô hình đồng hồ -Mời một học sinh lên bảng làm bài . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . *Bài4 . – Mời một học sinh đọc đề bài . - Hỏi học sinh về nội dung đề bài toán . -Ghi tóm tắt đề bài lên bảng . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Mời một học sinh lên bảng giải bài . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập . khoanh vào câu B. - Lớp thực hiện khoanh vào vở câu B - Em khác nhận xét bài làm của bạn . - Hai em đọc đề bài tập 2 . -Cả lớp thực hiện vào vở . -Ba em nêu miệng kết quả . a/Quả cam cân nặng :200g +100g = 300 g. b/ Quả đu đủ nặng : 500g + 200g = 700g c/Quả đu đủ nặng hơn quả cam : 700g – 300 g = 400g * Lớp nhận xét kết quả của bạn . - Một em đọc đề bài sách giáo khoa . -Lớp thực hiện làm trên mô hình đồng hồ . -Một học sinh lên bảng thực hành . a/ Kim phút đồng hồ thứ nhất chỉ số 11 , đồng hồ thứ hai chỉ số 2 b/ 15 phút - Vậy đi từ nhà tới trường hết 15 phút - Một em đọc yêu cầu đề bài . -Tìm dự kiện và yêu cầu đề bài . -Một em lên bảng giải . Giải : - Số tiền Bình có là : 2000 x 2 = 4000 ( đ) - Số tiền Bình còn lại là : 4000 – 2700 = 1300 ( đồng ) Đ/S: 1300 đồng - Em khác nhận xét bài của bạn . -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập số 3 còn lại Tiết 3: Chính tả :(nghe viết ) THÌ THẦM. A/ Mục tiêu :- Nghe viết chính xác, trình bày đúng các khổ thơ 5 chữ bài thơ “ Thì thầm “  Đọc-Viết đúng tên một số nước Đông Nam Á . - Làm đúng bài tập 3. - GDHS rèn chữ giữ vở. B/ Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết 3 lần các từ ngữ bài tập 3.Dòng thơ 2 của bài tập 2 . C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà -3 Học sinh lên bảng viết các từ có âm Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc 7 Giáo án Lớp 3:2009-2010 TH Trần Quốc Toản học sinh ở tiết trước thường viết sai . -Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài thơ “ Thì thầm “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Đọc mẫu bài viết (Thì thầm ) -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . -Những sự vật , con vật nào nói chuyện với nhau trong bài thơ ? -Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Đọc cho học sinh viết vào vở -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập -Thu chấm điểm và nhận xét. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2. -Gọi 2 em đọc tên các nước Đông Nam Á lớp đọc đồng thanh . -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách ghi tên nước ngoài. -Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước ngoài *Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi 2 em đọc lại các câu văn đã được điền hoàn chỉnh trước lớp . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . d) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài đầu bắt đầu là s / x hoặc tiếng mang âm giữa là o , ô hay viết sai trong tiết trước -Cả lớp viết vào giấy nháp . -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba học sinh đọc lại bài -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Các sự vật con vạt trong bài là : Gió thì thầm với lá , lá thì thầm với cây ; hoa thì thầm với ong bướm , trời thì thầm với sao , sao trời tưởng im lặng hóa ra cũng thì thầm cùng nhau … - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . -Lớp nghe và viết bài vào vở -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Học sinh nêu lại yêu cầu bài tập 2 . -Hai em đọc tên các nước khu vực Đông Nam Á -Hai em nhắc lại cách viết tên các nước ( Thái Lan viết hoa hai chữ đầu câu các nước khác có dấu gạch nối giữa các tiếng trong mỗi tên .Ví dụ Bru – nây ; In – đô – nê – xi – a . -Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa . - Học sinh làm vào vở : - đằng trước – ở trên ( lời giải câu đố : Cái chân ) - đuổi ( lời giải : cầm đũa và cơm vào miệng ) -Em khác nhận xét bài làm của bạn . -Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giáo khoa . Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc 8 Giáo án Lớp 3:2009-2010 TH Trần Quốc Toản mới Tiết 4: Tập đọc : MƯA . A/ Mục tiêu  Rèn kỉ năng đọc : - Đọc trôi chảy cả bài và các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ như : Lũ lượt , chiều nay , lật đật , nặng hạt , làn nước mát , cụm lúa , xó kim , lửa reo , bác ếch , tí tách … -Biết ngắt nhịp hợp lí sau khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn mưa , tình cảm yêu thương những người lao động . * Rèn kĩ năng đọc - hiểu : Hiểu các từ ngữ mới trong bài lũ lượt , lật đật . -Hiểu nội dung bài : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa thể hiện tình yêu thiên nhiên , yêu cuộc sống gia đình của tác giả (trả lời được các câu hỏi trong sgk). - Học thuộc lòng bài thơ . - GDHS Chăm học. B/Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài thơ , tranh chụp con Ếch . C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: -Gọi 3 em lên nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng ” -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Mưa“ - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ ( giọng gấp gáp nhấn giọng các từ gợi tả sự dữ dội của cơn mưa ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ . - Luyện đọc tiếng từ học sinh phát âm sai - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp . - Luyện đọc ngắt nghỉ các dòng thơ khổ thơ - Mời học sinh đọc từng khổ thơ trong nhóm . -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ . - Yêu cầu một em đọc lại bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện : “Sự tích chú Cuội cung trăng “ -Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Lần lượt đọc từng dòng thơ ( đọc tiếp nối mỗi em 2 dòng) . -Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp. -Lần lượt đọc từng khổ thơ trong nhóm -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . - HS đọc lại bài thơ. Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc 9 Giáo án Lớp 3:2009-2010 TH Trần Quốc Toản - Yêu cầu cả lớp đọc thầm 3 khổ thơ đầu bài thơ . -Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ ? - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ 4 của bài . -Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ còn lại . - Vì sao mọi người lại thương bác ếch ? - Hình ảnh của bác ếch gợi cho em nhớ tới ai ? d) Học thuộc lòng bài thơ : -Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm bài thơ . -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ . -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng cả bài thơ . -Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất d) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. -Lớp đọc thầm 3 khổ đầu của bài thơ . -Mây đen lũ lượt kéo về , mặt trời chui vào trong mây ; chớp , mưa nặng hạt , lá xòe tay hứng làn gió mát , gió hát giọng trầm giọng cao , sấm rền chạy trong mưa rào . - Lớp đọc thầm khổ thơ 4 . -Cả nhà ngồi bên bếp lửa , bà xâu kim , chị ngồi đọc sách , mẹ làm bánh khoai -Đọc thầm khổ thơ 5 trả lời câu hỏi . Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ chưa . - Đến các bác nông dân đang lặn lội làm việc ngoài đồng trong gió mưa . - Một em khá đọc lại cả bài thơ -Ba em nối tiếp thi đọc từng khổ của bài thơ -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp . -Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng , hay . -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới “ Ôn tập “ Ngày soạn : 7/5/2010 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 12 tháng 5 năm 2010 Tiết 1: Toán : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC. A/ Mục tiêu :- Học sinh xác định được góc vuông , trung điểm của đoạn thẳng . -Ôn tập củng cố về tính chu vi hình tam giác , tứ giác , hình vuông và hình chữ nhật . - GDHS Chăm học B/ Đồ dùng dạy học - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Một học sinh lên bảng sửa bài tập 4 -Hai học sinh khác nhận xét . Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc 10 [...]... sinh chú giải - Lớp quan sát để nhận biết ( Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao là đồi núi , có chỗ bằng phẳng là đồng bằng và có những chỗ có nước đó là sông suối - Hai em nhắc lại nội dung hoạt động * Rút kết luận : như sách giáo khoa 1 Hđ2: Làm việc theo nhóm : - Lớp phân thành các nhóm quan sát -Bước 1 : - Yêu cầu lớp phân nhóm quan sát tranh và thảo luận theo câu hỏi của tranh trang 129 và thảo luận... động 1 trước lớp – Lớp phân thành các nhóm quan sát -Bổ sung để hoàn thiện câu trả lời của học sinh tranh và thảo luận theo câu hỏi của * Rút kết luận : như sách giáo khoa giáo viên Hđ2: Làm việc theo cặp : -Các nhóm cử đại diện lên chỉ vào các -Bước 1 : - Yêu cầu lớp phân thành từng cặp hình 3,4 ,5 để nói về đặc điểm đồng quan sát tranh 3 , 4 ,5 trang 131 và thảo luận bằng và cao nguyên ( Đều tương... gặp một đám giáo viên đưa ra thanh niên tụ tập uống rượu say xỉn rồi chửi bới , đánh nhau em sẽ xử lí như thế nào ? -Lần lượt các nhóm cử các đại diện của - Có một anh thanh niên hút thuốc đến này mình lên trình bày cách giải quyết tình em hút thử một lần trước việc làm đó em sẽ huống trước lớp xử lí ra sao ? - Trên đường đi chơi em bất ngờ phát hiện ra một nhóm người đang bàn bạc để trộm cắp tài sản... -Dặn về øquan sát các đồ vật trong nhà Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc -Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên của tổ mình -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài -Lớp theo dõi và nhận xét : -Các bức tranh vẽ về đề tài mùa Hè ta có thể vẽ với nhiều cảnh khác nhau , - Thời tiết oi bức , nóng nực - Cây cối tươi tốt , trời trong xanh , nắng chói chang -Con... bài luyện tập -Để có bức tranh đẹp trước hết ta phải lựa chọn chủ đề - Cảnh này diễn ra ở đâu có nhiều người tham gia hay không - Ta phải vẽ hình ảnh chính trước , hình ảnh phụ sau ( Trong trò chơi thả diều vẽ thêm bãi cỏ , con đê , cây đa , …) để bức tranh thêm sinh động -Vẽ và sắp xếp các hình ảnh tiêu biểu phải nằm chính giữa bức tranh - Sau đó có thể tô màu cho bức tranh theo ý thích -Học sinh... Hai học sinh nhắc lại tựa bài các vì sao “ b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài 1 :- Gọi 1 em đọc bài 1 và 3 đề mục - Một em đọc yêu cầu đề bài và 3 mục gợi ý a, b, c -Yêu cầu lớp quan sát tranh minh họa - Quan sát các bức tranh minh họa -Yêu cầu hai em đọc tên tàu vũ trụ và tên - Tàu Phương Đông hai nhà du hành Am – hai nhà du hành vũ trụ xtơ – rông và Phạm Tuân - Yêu cầu lớp ghi những điều giáo viên... Giới thiệu bài: -Hôm nay các em sẽ tìm hiểu bài “Bề mặt lục -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài địa (tt)“ b/ Khai thác bài : -Hđ1 : Thảo luận theo nhóm - Lớp quan sát hình 1và 2kết hợp với *Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát hình 1, 2 trang các tranh ảnh sưu tầm để trả lời và ghi 130 sách giáo khoa hoàn thành bài tập theo vào bảng bảng Núi Đồi 24 Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Bạch Ngọc Giáo án Lớp 3:2009-2010... 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: -Hôm nay các em sẽ tìm hiểu bài “Bề mặt lục -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài địa “ b/ Khai thác bài : -Hđ1 : Thảo luận cả lớp - Lớp quan sát hình 1 trang 128 sách *Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát hình 1 trang 128 giáo khoa và chỉ vào hình để nói về sách giáo khoa những phần vẽ Đất nhô cao vào cho -Hãy chỉ ra chỗ nào mặt đất nhô lên , chỗ nào xem có Nước thông qua màu sắc... 3 : an nong mốt , an nong đã học trong chương III và chương IV đôi -Lưu ý học sinh khi nêu tên bài học cần nêu - Chương 5 : lại các thao tác gấp , cắt , dán để tạo ra từng - Gấp cắt dán lọ hoa gắn tường sản phẩm - Gấp cắt dán Đồng hồ để bàn - Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp và trang trí - Gấp cắt dán quạt tròn theo mỗi sản phẩm đã học -Lớp thực hiện và nhớ các điều mà giáo -Đến từng nhóm quan sát... +Tập hợp điểm danh (Sao trưởng tập hợp điểm -Các sao tự sinh hoạt có sự hướng dẫn danh) của giáo viên +Kiểm tra vệ sinh cá nhân (Sao trưởng yêu cầu các bạn đua tay ra phía trướcđể kiểm tra vệ sinh cá nhân ; áo quần ,đầu tóc ,mặt mũi ,tay chân +Sao trướng nhận xét -Các sao sạch sẽ như ,Siêng Năng +Kế các việc tốt trong tuần ,,Sạch Sẽ .(các cá nhân tốt đáng Hoan hô sao tuyên dương Chăm ngoan,học giỏi . biết được suối , sông , hồ . - GDHS bảo vệ môi trường. B/Đồ dùng dạy học : Tranh ảnh trong sách trang 128, 129 , Tranh ảnh về sông , suối , hồ C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt. luận : như sách giáo khoa . Hđ2: Làm việc theo nhóm : -Bước 1 : - Yêu cầu lớp phân nhóm quan sát tranh trang 129 và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý . - Chỉ con suối , con sông trên sơ đồ ? -Chỉ. huống : - Trên đường đi học về em gặp một đám thanh niên tụ tập uống rượu say xỉn rồi chửi bới , đánh nhau em sẽ xử lí như thế nào ? - Có một anh thanh niên hút thuốc đến này em hút thử một lần