Giáo án 5 - Tuần 34( 2009-2010)

LCH BO GING Tun 34 : T ngy 10/05/2010 14/05/2010 Thứ Môn học Tờn bi ging Ghi chú 2 10-5 Chào cờ Tập đọc Toán Khoa học Đạo đức - Nói chuyện dới cờ - Lớp học trên đờng. - Luyện tập.(S/171) - Tác động của con ngời đến MT không khí và nớc. GV dạy thay 3 11-5 Thể dục Kể chuyện Toán LT và câu Lịch sử - Bi 67.( GV chuyên dạy). - Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia. - Luyện tập (S/172). - Mở rộng vốn từ: Quyền và bổn phận - Ôn tập. 4 12-5 Tập đọc Toán Tập làm văn Địa lí Kĩ thuật - Nếu Trái đất thiếu trẻ con. - Ôn tập về biểu đồ.(S/173) - Trả bài văn tả cảnh. - Ôn tập cuối năm. - Lắp ghép mô hình tự chọn . 5 13-5 Thể dục LT và câu Toán Khoa học Mĩ thuật - Bi 68 (GV chuyên dạy). - Ôn tập về dấu câu( Dấu gạch ngang) - Luyện tập chung.(S/175) - Một số biện pháp bảo vệ môi trờng. - Vẽ tranh. Đề tài tự chọn. - GV chuyên 6 14-5 2010 Toán Tập làm văn Âm nhạc Chính tả SHTT - Luyện tập chung. (S/176) - Trả bài văn tả ngời. - Tập biểu diễn 2 bài: Em vẫn trờng xa, Dàn đồng ca mùa hạ. Ôn tập TĐN số 8. - Nhớ - viết: Sang năm con lên bảy. - Sinh hoạt lớp. Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh tHø BA NGµY 11 TH¸NG 5 N¡M 2010 KỂ CHUYỆN KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I.MỤC TIÊU: - Kể được một câu chuyện về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi hoặc kể được câu chuyện một lần em cùng các bạn tham gia công tác xã hội. - Biết trao đổi về nội dung ý nghĩa câu chuyện. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sưu tầm tranh ảnh. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: Kể lại câu chuyện em đã được nghe được đọc về việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc giáo dục trẻ em. - GV nhận xét, ghi điểm. B.Bài mới: 1. GTB: Gv nêu yêu cầu nội dung tiết học. 2. Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài: - Một HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS phân tích đề- Gạch chân những từ ngữ quan trọng trong 2đề bài đã viết trên bảng lớp: + Kể một câu chuyện mà em biết về việc gia đình, nhà trường hoặc xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi. + Kể về một lần em cùng các bạn trong lớp hoặc trong chi đội tham gia công tác xã hội. - Hai HS tiếp nối nhau đọc gợi ý 1, 2. - Mỗi HS lập nhanh(theo cách gạch đầu dòng) dàn ý cho câu chuyện. 3. Hướng dẫn HS thực hành KC và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: a. Kể chuyện trong nhóm: - Từng cặp HS dựa vào dàn ý đã lập, kể cho nhau nghe câu chuyện của mình, cùng trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. b. Thi kể chuyện trước lớp: - HS thi KC trước lớp. - Cả lớp và GV nhận xét, bình bchọn bạn có - 2 HS lên bảng kể chuyện - Lớp nhận xét. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - Hai HS tiếp nối nhau đọc gợi ý 1,2. - HS lập dàn ý nhanh cho câu chuyện của mình. - HS kể chuyện trong nhóm. Trao đổi ý nghĩa câu chuyện. - HS thi kể chuyện trước lớp. - Lớp nhận xét, bình chọn câu chuyện ý nghĩa nhất và bạn kể chuyện hấp dẫn Giáo án 5- Châu Thị Quỳnh Lan- Đinh Bộ Lĩnh cõu chuyn ý ngha nht, bn KC hp dn nht. 3.Cng c dn dũ: GV nhn xột tit hc. nht. Luyện tập I.MC TIấU: - Biờt gii bi toỏn cú ni dung hỡnh hc. - Bi tp cn lm: BT1, 3(a,b). II. DNG DY HC: - Bng nhúm, phn vit. III.CC HOT NG DY HC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ : - Cho HS nêu quy tắc và công thức tính chu vi và diện tích các hình. - GV nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. b. Luyện tập : *Bài tập 1: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Mời 1 HS nêu cách làm. -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 : Dành cho HS khá giỏi. - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào nháp, một HS làm vào bảng nhóm. HS treo bảng nhóm. - Cả lớp và GV nhận xét. - 1 số HS nêu quy tắc và công thức tính . *Bài giải: Chiều rộng nền nhà là: 8 x 3/4 = 6(m) Diện tích nền nhà là: 8 x 6 = 48 (m 2 ) = 4800 (dm 2 ) Diện tích một viên gạch là: 4 x 4 = 16 (dm 2 ) Số viên gạch để lát nền là: 4800 : 16 = 300 (viên) Số tiền mua gạch là: 20000 x 300 = 6 000 000 (đồng) Đáp số: 6 000 000 đồng. *Bài giải: a) Cạnh mảnh đất hình vuông là: 96 : 4 = 24 (m) Diện tích mảnh đất hình vuông(hình thang) là: 24 x 24 = 576 (m 2 ) Chiều cao mảnh đất hình thang là: 576 : 36 = 16 (m) b) Tổng hai đáy hình thang là: 36 x 2 = 72 (m) Độ dài đáy lớn của hình thang là: Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh *Bài tập 3: -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời HS nêu cách làm. -Cho HS làm vào vở. -Mời 1 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. 3. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - nhắc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập. (72 + 10) : 2 = 41 (m) Độ dài đáy bé của hình thang là: 72 41 = 31 (m) Đáp số: a) Chiều cao : 16m ; b) Đáy lớn : 41m, đáy bé : 31m *Bài giải: a) Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (28 + 84) x 2 = 224 (cm) b) Diện tích hình thang EBCD là: (84 + 28) x 28 : 2 = 1568 (cm 2 ) c) Ta có : BM = MC = 28cm : 2 = 14cm Diện tích hình tam giác EBM là: 28 x 14 : 2 = 196 (cm 2 ) Diện tích hình tam giác MDC là: 84 x 14 : 2 = 588 (cm 2 ) Diện tích hình tam giác EDM là: 156 196 588 = 784 (cm 2 ) Đáp số: a) 224 cm ; b) 1568 cm 2 ; c)784cm 2 . *** LUYN T V CU Mở rộng vốn từ: Quyền và bổn phận I.MC TIấU: - Hiu ngha ca ting quyn thc hin ỳng BT1, tỡm c nhng t ng ch bn phn trong BT2; hiu ni dung 5 iu Bỏc H dy thiu nhi Vit Nam v lm ỳng BT3. - Vit c on vn khong 5 cõu theo yờu cu ca BT4 . II. DNG DY HC: - Bng nhúm, phn vit. III.CC HOT NG DY HC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ : - HS nêu tác dụng của dấu ngoặc kép. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học. - 1 HS nêu . Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh b. Hớng dẫn HS làm bài tập: *Bài tập 1: - Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm lại nội dung bài. HS làm việc cá nhân. - Mời một số HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. *Bài tập 2: -Mời 1 HS đọc nội dung BT 2. - Cho HS làm bài thao nhóm 4, ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm. - Mời một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. - HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV chốt lại lời giải đúng, tuyên dơng những nhóm thảo luận tốt. *Bài tập 3: - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài theo nhóm tổ, ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm. - Mời một số nhóm trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng. *Bài tập 4 : - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào vở. - Mời một số HS nối tiếp trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng. 3. Củng cố: - Nhận xét chung tiết học. 4. Dặn dò: - Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. - GV nhận xét tiết học. *Lời giải: a) quyền lợi, nhân quyền. b) quyền hạn, quyền hành, quyền lực, thẩm quyền. *Lời giải: Từ đồng nghĩa với bổn phận là: nghĩa vụ, nhiệm vụ, trách nhiệm, phận sự. *Lời giải: a) Năm điều Bác Hồ dạy nói về bổn phận của thiếu nhi. b) Lời Bác dạy thiếu nhi đã trở thành những quy định đợc nêu trong điều 21 của Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. -HS làm bài theo hớng dẫn của GV. - 1 HS nêu yêu cầu. - một số HS nối tiếp trình bày. *** LCH S ễN TP I.MC TIấU: Nm c mt s s kin, nhõn vt lch s tiờu biu t nm 1858 n nay: + Thc dõn Phỏp xõm lc nc ta, nhõn dõn ta ó ng lờn chng Phỏp. Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh + ng Cng sn Vit Nam ra i, lónh o cỏch mng nc ta; Cỏch mng thỏng tỏm thnh cụng; ngy 2-9-1945 Bỏc H c Tuyờn ngụn c lp khai sinh nc Vit Nam Dõn ch Cng hũa. + Cui nm 1945 thc dõn Phỏp quay tr li xõm lc nc ta, nhõn dõn ta tin hnh cuc khỏng chin gi nc. Chin thng in Biờn Ph kt thỳc thng li cuc khỏng chin. + Giai on 1954-1975: Nhõn dõn min Nam ng lờn chin u, min Bc va xõy dng ch ngha xó hi, va chng tr cuc chin tranh phỏ hoi ca quc M, ng thi chi vin cho min Nam. Chin dch H Chớ Minh ton thng, t nc c thng nht. II . DNG DY HC: - Bn hnh chớnh Vit Nam. III.CC HOT NG DY HC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ : - Nêu nội dung chính của thời kì lịch sử nớc ta từ năm 1858 đến nay? B. Bài mới: 1-Hoạt động 1( làm việc cả lớp ) - GV cho HS thảo luận cả lớp các câu hỏi sau: +Nội dung của Hiệp định Giơ-ne-vơ là gì? +Em hãy nêu những quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên Quốc Hội khoá VI. 2-Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm) - GV chia lớp thành 4 nhóm học tập. Các nhóm thảo luận theo nội dung sau: +Nêu diễn biến của trận chiến đấu diễn ra trên bầu trời thủ đô Hà Nội vào ngày 26 12 1972. +Hãy nêu nội dung cơ bản của Hiệp định Pa-ri về Việt Nam? - Mời đại diện một số nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt ý ghi bảng. 3-Hoạt động 3 (làm việc theo nhóm và cả lớp) - Làm việc theo nhóm 2: HS nêu lại ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám và đại thắng 30 4 1975. - Làm việc cả lớp: - Mời đại diện các nhóm nối tiếp nhau trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS suy nghĩ trả lời . - HS thảo luận nhóm 4 theo hớng dẫn của GV. - Đại diện nhóm trình bày. - Nhận xét, bổ sung. -HS thảo luận nhóm theo hớng dẫn của GV. - Đại diện nhóm trình bày. - Nhận xét, bổ sung. Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh - GV nhận xét, tuyên dơng những nhóm trình bày tốt. 4. Củng cố, dặn dò: - GV tổng kết bài, nhận xét giờ - Dặn HS về nhà ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra . Th t ngy 12 thỏng 5 nm 2010 TP C Nếu trái đất thiếu trẻ con I.MC TIấU: - c din cm bi th, nhn ging c nhng chi tit, hỡnh nh th hin tõm hn ng nghnh ca tr th. - Hiu ý ngha: Tỡnh cm yờu mn v trõn trng ca ngi ln i vi tr em(tr li c cỏc cõu hi 1,2,3). II. DNG DY HC: - Tranh minh hoạ trong SGK. III.CC HOT NG DY HC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài Lớp học trên đờng và trả lời các câu hỏi về nội dung bài. B. Bài mới: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-H ớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Mời 1 HS đọc.Chia đoạn. - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - Cho HS đọc đoạn trong nhóm. - Mời 1-2 HS đọc toàn bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc khổ thơ 1, 2: +Nhân vật tôi và Anh trong bài thơ là ai? Vì sao chữ Anh đợc viết hoa? - Hát tập thể - 1 HS đọc bài . -1 HS đọc. Chia đoạn : mỗi khổ thơ là một đoạn. - HS đọc đoạn trong nhóm. -2 HS đọc toàn bài. - 1 HS đọc khổ thơ 1, 2. + tôi là tác giả, Anh là Pô-pốp. Chữ Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh +Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh đợc bộc lộ qua những chi tiết nào? +)Rút ý 1: - Cho HS đọc khổ thơ 2, 3: +Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh? +Em hiểu ba dòng thơ cuối nh thế nào? +)Rút ý 2: - Nội dung chính của bài là gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. - Cho 1-2 HS đọc lại. c) H ớng dẫn đọc diễn cảm : - Mời 3 HS nối tiếp đọc bài thơ. - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khổ thơ. - Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2 trong nhóm 2. -Thi đọc diễn cảm. - GV và cả lớp nhận xét. 3. Củng cố: - GV tổng kết bài - Nhắc HS ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra . Anh đợc viết hoa để bày tỏ lòng kính +Qua lời mời xem tranh : Anh hãy nhìn xem, Anh hãy nhìn xem! Qua các từ ngữ biểu +) Sự thích thú của vị khách về phòng tranh. - 1 HS đọc khổ thơ 2, 3. +Đầu phi công vũ trụ Pô-pốp rất to, +Ngời lớn làm mọi việc vì trẻ em, +) Tranh vẽ của các bạn nhỏ rất ngộ nghĩnh. -HS nêu. -HS đọc. - 3 HS nối tiếp đọc bài thơ. -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi khổ thơ. - HS luyện đọc diễn cảm. - HS thi đọc diễn cảm. Ôn tập về biểu đồ I.MC TIấU: - Bit c s liu trờn bn , b sung t liu trong 1 bng thng kờ s liu. - Bi tp cn lm : BT 1 ; 2(a) ; 3 . II. DNG DY HC: - Thc k, com pa. III.CC HOT NG DY HC: Hoạt động dạy Hoạt động học Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh 1. Kiểm tra bài cũ : - Cho HS nêu quy tắc và công thức tính chu vi và diện tích các hình. 2. Bài mới: a a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. b) Luyện tập : Bài tập 1: - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - Mời 1 HS nêu cách làm. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 : - Mời 1 HS đọc yêu cầu. - GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào nháp. - Gọi HS chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3: - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào vở. - Mời 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. 3. Củng cố,dặn dò: - GV tổng kết tiết học. - Dặn HS về xem lại BT đã làm. - 1 HS nêu quy tắc và công thức tính chu vi và diện tích các hình. *Bài giải: a) Có 5 HS trồng cây:Lan (3 cây), Hoà (2cây), Liên (5 cây), Mai (8 cây), Dũng (4cây) b) Bạn Hoà trồng đợc ít cây nhất. c) Bạn Mai trồng đợc nhiều cây nhất. d) Bạn Liên, Mai trồng đợc nhiều cây hơn bạn Dũng. e) Bạn Dũng, Hoà, Lan trồng đợc ít cây hơn bạn Liên. - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào nháp. - 1 HS trình bày - Cả lớp nhận xét - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở. - 1 HS trình bày - Cả lớp nhận xét *Kết quả: Khoanh vào C *** Trả bài văn tả cảnh I.MC TIấU: Nhn bit v sa c li trong bi vn; vit li c mt on vn cho ỳng hoc hay hn. II. DNG DY HC: . Bi kim tra. III.CC HOT NG DY HC: Hoạt động dạy Hoạt động học Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh A. Kiểm tra bài cũ : không KT . B. Bài mới: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2-Nhận xét về kết quả làm bài của HS. GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và một số lỗi điển hình để: a) Nêu nhận xét về kết quả làm bài: -Những u điểm chính: +Hầu hết các em đều xác định đợc yêu cầu của đề bài, viết bài theo đúng bố cục. +Một số HS diễn đạt tốt. +Một số HS chữ viết, cách trình bày đẹp. - Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu còn nhiều bạn hạn chế. b) Thông báo điểm. 3-H ớng dẫn HS chữa bài : - GV trả bài cho từng học sinh. - HS nối tiếp đọc các nhiệm vụ 1 4 . a) H ớng dẫn chữa lỗi chung : - GV chỉ các lỗi cần chữa đã viết sẵn ở bảng - Mời HS chữa, Cả lớp tự chữa trên nháp. - HS trao đổi về bài các bạn đã chữa trên bảng. b) H ớng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình: -HS đọc nhiệm vụ 1 tự đánh giá bài làm của em trong SGK. Tự đánh giá. c) H ớng dẫn HS sửa lỗi trong bài . -HS phát hiện lỗi và sửa lỗi. -Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa lỗi. - GV theo dõi, Kiểm tra HS làm việc. d) H ớng dẫn học tập những đoạn văn hay, bài văn hay: + GV đọc một số đoạn văn, bài văn hay. + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm ra cái hay, cái đáng học của đoạn văn, bài văn. e) HS chọn viết lại một đoạn văn cho hay hơn: + Y/c mỗi em tự chọn một đoạn văn viết cha đạt trong bài làm cùa mình để viết lại. + Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại - HS chú ý lắng nghe phần nhận xét của GV để học tập những điều hay và rút kinh nghiệm cho bản thân. -HS trao đổi . -HS đọc lại bài của mình, tự chữa. -HS đổi bài soát lỗi. -HS nghe. -HS trao đổi, thảo luận. -HS viết lại đoạn văn mà các em thấy cha hài lòng. -Một số HS trình bày. Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh [...]... HS đọc yêu cầu - Mời 1 HS nêu cách làm - Cho HS làm bài vào bảng con - GV nhận xét *Bài tập 2: - Mời 1 HS đọc yêu cầu - GV hớng dẫn HS làm bài Hoạt động học - 1 HS nêu quy tắc tính diện tích hình thang *Kết quả: a) 52 778 b) 55 100 c) 51 5,97 *Lời giải: Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh - Cho HS làm bài vào bảng con - GV nhận xét a) x + 3 ,5 = 4,72 + 2,28 x + 3 ,5 = 7 x = 7 3 ,5 x = 3 ,5 Bài giải: Độ... 6 : 0,12 X = 50 *Bài tập 3: *Bài giải: - Mời HS nêu cách làm Số ki-lô-gam đờng cửa hàng đó đã bán - Cho HS làm vào vở trong ngày đầu là: - Mời 1 HS lên bảng chữa bài 2400 : 100 x 35 = 840 (kg) - Cả lớp và GV nhận xét Số ki-lô-gam đờng cửa hàng đó đã bán trong ngày thứ 2 là: 240 : 100 x 40 = 960 (kg) Số ki-lô-gam đờng cửa hàng đó đã bán trong 2 ngày đầu là: 840 + 960 = 1800 (kg) Số ki-lô-gam đờng cửa... mục tiêu của tiết - HS nêu 3 dạng toán về tỉ số phần học trăm 2-Luyện tập: *Bài tập 1: - Mời 1 HS đọc yêu cầu - Mời 1 HS nêu cách làm - Cho HS làm bài vào bảng con - GV nhận xét *Kết quả: a) 23 9 05 ; 830 450 ; 746 028 *Bài tập 2: b) 1/ 9 ; 4 95/ 22 ; 374/ 56 1 - GV hớng dẫn HS làm bài c) 4,7 ; 2 ,5 ; 61,4 - Cho HS làm vào nháp *Lời giải: - Mời 1 HS lên bảng chữa bài a) 0,12 x X = 6 - Cả lớp và GV nhận... giải: - Uỷ ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam - Uỷ ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam - Bộ Y tế - Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Lao động Thơng binh và Xã hội - Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam - 2 HS đọc nội dung bài tập - 1 HS phân tích cách viết hoa tên mẫu - HS làm bài vào vở - một số HS lên bảng làm Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh 3 Củng cố: - Nhận xét ý thức học tập của học sinh - Về... tập 3: - Mời 1 HS nêu yêu cầu - Mời HS nêu cách làm - Cho HS làm vào vở - Mời 1 HS lên bảng chữa bài - Cả lớp và GV nhận xét 150 x 5 = 250 (m) 3 Chiều cao của mảnh đất hình thang là: 250 x 2 = 100 (m) 5 Diện tích mảnh đất hình thang là: ( 150 + 250 ) x 100 : 2 = 20 000 (m2) 20 000 m2 = 2 ha Đáp số: 20 000 m2 ; 2 ha *Bài tập 4: (Dnh cho HS khá gii) - Mời 1 HS đọc yêu cầu - GV hớng dẫn HS làm bài - Cho... quan, tổ chức - HS làm bài cá nhân - Gọi HS chữa bài - Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng * Bài tập 3: - Mời 2 HS đọc nội dung bài tập - GV mời 1 HS phân tích cách viết hoa tên mẫu - Cho HS làm bài vào vở - Mời một số HS lên bảng làm - GV và cả lớp nhận xét - Hát tập thể - HS viết vào bảng con tên các cơ quan, tổ chức - 1 HS đọc khổ thơ 2, 3 - HS theo dõi SGK - HS viết bảng con - HS viết bài,... hỏt - HS lng nghe H 1: Bi hỏt Em vn nh trng xa - C lp ụn li bi hỏt - Kim tra tng nhúm, t - Kim tra cỏ nhõn H 2: Bi hỏt Dn ng ca mựa h - c lp ụn li bi hỏt - Kim tra tng nhúm, t - Kim tra cỏ nhõn b Ni dung 2: ễn tp bi TN s 8 - HS ụn tp - Lp ụn li bi hỏt Em vn nh trng xa - Nhúm ny trỡnh by, nhúm khỏc nhn xột - HS ụn li bi hỏt: dn ng ca mựa h - Tng nhúm trỡnh din, nhúm khỏc nhn xột, b sung Giỏo ỏn 5- Chõu... III.CC HOT NG DY HC: Hoạt động dạy Hoạt động học - A Kiểm tra bài cũ : - GV cho HS làm lại BT 3 tiết LTVC tr- - Hát tập thể ớc - 1 HS lên bảng chữa bài Lớp nhận xét B Bài mới: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học 2- Hớng dẫn HS làm bài tập: *Bài tập 1 : - Mời 1 HS nêu yêu cầu Cả lớp theo dõi *Lời giải: -Tác dụng (2) (Đánh dấu phần chú thích - Mời HS nêu nội dung ghi nhớ về dấu trong câu):... tập 2, cả lớp theo dõi - GV nhắc HS chú ý 2 yêu cầu của BT: Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh +Tìm dấu gạch ngang trong mẩu chuyện +Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong từng trờng hợp - Cho HS làm bài theo nhóm 6 - Mời đại diện một số nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chốt lại lời giải đúng 4 Củng cố,dặn dò: - GV tổng kết bài - Về nhà xem lại BT đã làm - Dặn HS chuẩn bị bài sau... ó la chn theo ỳng quy nh - Gi trt t, m bo an ton khi thao tỏc lp * Hot ng 3: Lp ghộp mụ hỡnh ? Hng dn hc sinh lp ghộp mụ hỡnh - Hc sinh trng by sn phm - Giỏo viờn bao quỏt, giỳp * Hot ng 4: Trng by sn phm - Bỡnh chn sn phm p - Giỏo viờn t chc cho hc sinh trng by sn phm - Hc sinh thỏo cỏc chi tit Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh - Giỏo viờn nhn xột, biu dng * Hot ng 5: Thỏo ct cỏc chi tit ? Hc . quả: a) 52 778 b) 100 55 c) 51 5,97 *Lời giải: Giỏo ỏn 5- Chõu Th Qunh Lan- inh B Lnh - Cho HS làm bài vào bảng con. - GV nhận xét. *Bài tập 3: - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Mời HS nêu cách làm. - Cho. thay 3 11 -5 Thể dục Kể chuyện Toán LT và câu Lịch sử - Bi 67.( GV chuyên dạy). - Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia. - Luyện tập (S/172). - Mở rộng vốn từ: Quyền và bổn phận - Ôn tập. 4 12 -5 Tập. 4 12 -5 Tập đọc Toán Tập làm văn Địa lí Kĩ thuật - Nếu Trái đất thiếu trẻ con. - Ôn tập về biểu đồ.(S/173) - Trả bài văn tả cảnh. - Ôn tập cuối năm. - Lắp ghép mô hình tự chọn . 5 13 -5 Thể dục LT