Tuần 27 Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011 Toán: Số 1 TRONG PHéP NHÂN Và PHéP CHIA A. MụC TIÊU: - Bit c s 1 nhõn vi s no cng bng chớnh s ú. - Bit s no nhõn vi 1 cng bng chớnh s ú. - Bit s no chia vi 1 cng bng chớnh s ú. B. Đồ DùNG DạY HọC :Nội dung nh SGK. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU Hoạt động dạy Hoạt động học I. Kiêm tra(5') : + 2 HS lên bảng làm bài: Tính chu vi hình tam giác có các độ dài: a/ 4cm, 7cm, 9cm b/ 11cm,7cm,15cm + GV nhận xét cho điểm . II. DạY HọC BàI MớI: 1. G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2. Hớng dẫn tìm hiểu bài 2.1. Giới thiệu phép nhân có thừa số là 1 + Nêu phép nhân 1 x 2 và yêu cầu HS chuyển phép nhân thành tổng tơng ứng. + Vậy 1 nhân 2 bằng mấy? + Tiến hành tơng tự với các phép tính 1 x 3 và 1 x 4. + Nêu nhận xét 1 nhân với 1 số? 2.2 Giới thiệu phép chia cho 1: + Nêu phép nhân 1 x 2 = 2 và yêu cầu HS lập các phép chia tơng ứng. + Vậy từ 1 x 2 = 2 ta có thể lập phép chia 2 : 1 = 2. + Tiến hành tơng tự để rút ra các phép tính : 3: 1 = 3 và 4 : 1 = 4. + Yêu cầu HS nêu nhận xét 3. Thực hành Bài 1: + Gọi 1 HS đọc bài làm của mình trớc lớp. + Nhận xét cho điểm . Bài 2: Gọi HS đọc đề bài. + Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài. + Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Sau đó nhận xét và ghi điểm. Bài 3 : + Mỗi biểu thức cần tính có mấy dấu tính?. + Vậy khi thhực hiện tính ta phải làm ntn? + Yêu cầu HS thảo luận và làm bài theo 3 nhóm + Nhận xét cho điểm . + 2 HS giải bài tập , cả lớp làm vào vở nháp Nhắc lại tựa bài. + Trả lời 1 x 2 = 1 + 1 = 2 + 1 nhân 2 bằng 2. + Thực hiện theo yêu cầu để rút ra: 1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3 Vậy 1 x 3 = 3 1 x 4 = 1 + 1 + 1 + 1 = 4 Vậy 1 x 4 = 4 + Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. HS nhắc lại nhiều lần + Nêu 2 phép chia: 2 : 1 = 2 ; 2 : 2 = 1. + Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. HS nhắc lại nhiều lần + HS đổi vở chéo để kiểm tra bài của nhau theo lời đọc của bạn. + Điền số thích hợp vào ô trống + 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở 1 x 2 = 2 5 x 1 = 5 3 : 1 = 3 2 x 1 = 2 5 : 1 = 5 4 x 1 = 4 + Mỗi biểu thức có 2 dấu tính. + Thực hiện từ trái sang phải. + đại diện 3 nhóm lên bảng trình bày Nhóm 1: 4 x 2 x 1 = 8 x 1 = 8 Nhóm 2: 4 : 2 x 1 = 2 x 1 = 2 Nhóm 3: 4 x 6 : 1 = 24 : 1 = 24 III. Củng cố Dặn dò(5') : - Các em vừa học toán bài gì ? - GV nhận xét tiết học , tuyên dơng . Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tiết sau Tiếng Việt: ÔN TậP Và KIểM TRA giữa học kì 2( T1) A. MụC TIÊU: - c rừ rng, rnh mch cỏc bi tp c ó hc t tun 19 n tun 26 ( phỏt õm rừ rng tc khong 45 ting /phỳt ); hiu ni dung ca on, bi ( tr li c cõu hi v ni dung on c ) - Bit t v tr li CH vi khi no? (BT2,BT3); bit ỏp li cm n trong tỡnh hung giao tip c th ( 1 trong 3 tỡnh hung BT4 ) B. Đồ DùNG DạY HọC : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 16 đến tuần 26. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU : Hoạt động dạy Hoạt động học I. DạY HọC BàI MớI : 1. Giới thiệu(2') : Nêu mục tiêu tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(12') + Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. + Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. + Gọi HS nhận xét. Ghi điểm 3. Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?(12') Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Câu hỏi : Khi nào dùng để hỏi về nội dung gì? + Hãy đọc câu văn trong phần a. + Khi nào hoa phợng vĩ nở đỏ rực? + Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi: Khi nào? + Yêu cầu HS đọc phần b. Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề + Gọi HS đọc câu văn trong phần a. + Bộ phận nào trong câu trên đợc in đậm? + Bộ phận này dùng để chỉ điều gì? Thời gian hay địa điểm? + Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận này ntn? + Yêu cầu 2 HS ngỗi gần nhau thực hành hỏi và đáp, sao đó gọi một số cặp HS trình bày trớc lớp. 4. Ôn luyện cách đáp và cảm ơn của ngời khác(7') + Bài tập yêu cầu làm gì? + Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể hiện lại từng tình huống + Lần lợt từng HS lên bốc thăm bài và bề chỗ chuẩn bị. + Đọc và trả lời câu hỏi. + Nhận xét. + Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi: Khi nào? + Dùng để hỏi về thời gian. + Mùa hè, hoa phợng vĩ nở đỏ rực + Mùa hè, hoa phợng vĩ nở đỏ rực + Mùa hè + Suy nghĩ và trả lời: Khi hè về. + Đặt câu hỏi cho phần đợc in đậm. + Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành một đờng trăng lung linh dát vàng. + Bộ phận: Những đêm trăng sáng . + Bộ phận này dùng để chỉ thời gian. + Câu hỏi: Khi nào dòng sông trở thành một đờng trăng lung linh dát vàng? + Một số cặp trình bày và nhận xét. + Đáp lại lời cảm ơn của ngời khác. + Thảo luận và trình bày III. Củng cố Dặn dò(5') : Câu hỏi: Khi nào dùng để hỏi về nội dung gì? - Khi đáp lại lời cám ơn ngời khác ta cần có thái độ ntn? - Dặn về luyện đọc và chuẩn bị tiết sau. GV nhận xét tiết học. Tiếng việt: ÔN TậP Và KIểM TRA ( Tiết2) A. MụC TIÊU : - Mc yờu cu v k nng c nh tit 1 - Nm c mt s t ng v bn mựa ( BT2); Bit t du vo ch thớch hp trong on vn ngn ( BT3 ) B. Đồ DùNG DạY HọC : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. Bảng đề HS điền từ trong trò chơi. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu(2') : Nêu mục tiêu tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(12') + Tiến hành nh tiết 1. 3. Trò chơi mở rộng vốn từ về 4 mùa(10') + Chia lớp thành 4 đội, phát cho mỗi đội một bảng ghi từ (ở mỗi nội dung cần tìm + Lần lợt từng HS lên bốc thăm bài và bề chỗ chuẩn bị. + Đọc và trả lời câu hỏi. + Nhận xét. từ) sau 10 phút đội nào tìm đợc nhiều từ thì thành đội thắng cuộc Đáp án: Mùa xuân Mùa hạ Mùa thu Mùa đông Thời gian Từ tháng 1 đến tháng 3 Từ tháng 4 đến tháng 6 Từ tháng 7 đến tháng 9 Từ tháng 10 đến tháng 12 Các loài hoa Hoa đào, hoa mai hoa thợc dợc. . . Hoa phợng,hoa bằng lăng, hoa loa kèn. . . Hoa cúc . . . Hoa mận, hoa gạo, hoa sữa . . Các loại quả Quýt, vú sữa, táo . . Nhãn, sấu, vải, xoài. . . Bởi, na, hồng, cam. . Me, da hấu, lê . . . Thời tiết ấm áp, ma phùn. . Oi nồng, nóng bức, ma to ma nhiều, lũ lụt Mát mẻ, nắng nhẹ Rét mớt, gió mùa đông bắc, giá lạnh . . . + Tuyên dơng các nhóm tìm đợc nhiều từ, đúng. 4. Ôn luyện cách dùng dấu chấm(12') + Yêu cầu 1 HS đọc bài tập 3 + Yêu cầu HS tự làm vào vở + Gọi 1 HS đọc bài làm, đọc cả dấu chấm. + Nhận xét và ghi điểm một số bài làm. + 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. + Làm bài. + Đọc bài và nhận xét 5. Củng cố Dặn dò(3') : Yêu cầu về nhà tập kể những điều về bốn mùa. - Dặn về luyện đọc và chuẩn bị tiết sau. GV nhận xét tiết học. Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011 Tiếng việt: ÔN TậP Và KIểM TRA (Tiết 3) A. MụC TIÊU: - Mc yờu cu v k nng c nh tit 1 - Bit cỏch t v tr li cõu hi vi õu? ( BT2,BT3); Bit ỏp li xin li trong tỡnh hung giao tip c th ( 1 trong 3 tỡnh hung BT4) B. Đồ DùNG DạY HọC : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu (2'): Nêu mục tiêu tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(13') + Tiến hành nh tiết 1 . 3.Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu?)10') Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Câu hỏi : ở đâu dùng để hỏi về nội dung gì? + Hãy đọc câu văn trong phần a. + Hoa phợng vĩ nở đỏ rực ở đâu? + Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi: ở đâu? + Yêu cầu HS đọc phần b. Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề. + Gọi HS đọc câu văn trong phần a. + Bộ phận nào trong câu trên đợc in đậm? + Bộ phận này dùng để chỉ điều gì? Thời gian hay địa điểm? + Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận này ntn? + Yêu cầu 2 HS ngỗi gần nhau thực hành hỏi và đáp, sao đó gọi một số cặp HS trình bày trớc lớp. 4. Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi của ngời khác(10'): Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể hiện lại từng tình huống , 1 HS nói lời xin lỗi, 1 HS đáp lại lời xin lỗi. Sao đó gọi một số cặp trình bày trớc lớp. +Dùng để hỏi về địa điểm (nơi chốn). + Hai bên bờ sông. + Hai bên bờ sông. + Suy nghĩ và trả lời: Trên những cành cây. + Đặt câu hỏi cho phần in đậm. + Hoa phợng vĩ hai bên bờ sông. + Bộ phận: Hai bên bờ sông . + Bộ phận này dùng để chỉ địa điểm. + Câu hỏi: Hoa phợng vĩ nở đỏ rực ở đâu? ở đâu hoa phợng vĩ nở đỏ rực + Một số cặp trình bày và nhận xét. Đáp án: b/ ở đâu trăm hoa khoe sắc? Trăm hoa khoe sắc ở đâu? + Đáp lại lời xin lỗi của ngời khác. + Thảo luận và trình bày, nhận xét 5. Củng cố Dặn dò(5') : - Câu hỏi: ở đâu dùng để hỏi về nội dung gì? - Khi đáp lại lời xin lỗi của ngời khác ta cần có thái độ ntn? Tiếng việt: ÔN TậP Và KIểM TRA ( Tiết 4) A. MụC TIÊU: - Mc yờu cu v k nng c nh tit 1 - Nm c mt t v chim chúc (BT2); vit c mt on vn ngn v mt loi chim hoc gia cm (BT3) B. Đồ DùNG DạY HọC :Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. Các câu hỏi về chim chóc để chơi trò chơi.4 lá cờ. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu (2'): Nêu mục tiêu tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(10') + Tiến hành nh tiết 1 . 3.Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc(10') + Chia lớp thành 4 đội, phát mỗi đội 1 lá cờ. + Phổ biến luật chơi:Trò chơi diễn ra trong 2 vòng - Vòng 1: GV đọc lần lợt từng câu đố về các loài chim, các đội phất cờ dành quyền u tiên trả lời. Đúng thì đợc 1 điểm cho 1 câu đố. - Vòng 2: Các đội lần lợt ra câu đố cho nhau, mỗi lần trả lời đúng thì đợc cộng 1 điểm + Tổng kết: Đội nào dành đợc nhiều điểm thì sẽ chiến thắng. 4. Viết 1 đoạn văn ngắn(từ 3 4 câu) về một loài chim hay gia cầm mà em biết(10') + Em định viết về con chim gì? + Hình dáng của con chim đó ntn?( Lông của nó màu gì? Nó to hay nhỏ? Cánh của nó ra sao?. . .) + Em biết những hoạt động nào của chim đó? + Gọi một vài em đọc bài làm và nhận xét. + HS tự kết thành 4 đội + Nghe và thực hành. Giải đố: Ví dụ 1/Con gì biết đánh thức mọi ngời vào buổi sáng?( Gà trống) 2/Con chim gì có mỏ vàng, biết nói tiếng ngời?(vẹt) + Lắng nghe. + Đọc đề. + HS nối tiếp nhau trả lời từng ý + Viết bài vào vở. + Nhận xét bài bạn 5. Củng cố Dặn dò(5') : Câu hỏi: ở đâu dùng để hỏi về nội dung gì? - Khi đáp lại lời xin lỗi của ngời khác ta cần có thái độ ntn? - Dặn về luyện đọc và chuẩn bị tiết sau. GV nhận xét tiết học. Toán: Số 0 TRONG PHéP NHÂN Và PHéP CHIA A. MụC TIÊU: - Bit c s 0 nhõn vi s no cng bng 0. - Bit c s no nhõn vi 0 cng bng 0 - Bit s 0 chia cho s no khỏc khụng cng bng 0. - Bit khụng cú phộp chia cho 0 B. Đồ DùNG DạY HọC : Nội dung nh SGK. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU Hoạt động dạy Hoạt động học I. Kiểm tra(5') : + 3 HS lên bảng làm bài: Tính a/ 4 x 4 x 1 b/ 5 : 5 x 5 c/ 2 x 3 : 1 + GV nhận xét cho điểm . II. Bài mới(30') 1. Giới thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2. Hớng dẫn tìm hiểu bài 2.1. Giới thiệu phép nhân có thừa số là 1 + Nêu phép nhân 0 x 2 và yêu cầu HS chuyển phép nhân thành tổng tơng ứng. + 3 HS giải bài tập , cả lớp làm vào vở nháp Nhắc lại tựa bài. + Trả lời 0 x 2 = 0 + 0 = 0 + 0 nhân 2 bằng 0. + Vậy 0 nhân 2 bằng mấy? + Tiến hành tơng tự với các phép tính 0 x 3 . + Nêu nhận xét 0 nhân với 1 số? 2.2. Giới thiệu phép chia có số bị chia bằng 0: + Nêu phép nhân 0 x 2 = 0 và yêu cầu HS lập các phép chia tơng ứng. +Vậy từ 0 x 2 = 0 ta có phép chia 0 : 2 = 0. + Tiến hành tơng tự để rút ra đợc phép tính : 0 : 5 = 0 + Yêu cầu HS nêu nhận xét. + Nhắc HS chú ý: Không có phép chia cho 0 3 . Thực hành Bài 1: + Gọi 1 HS đọc bài làm của mình trớc lớp. + Nhận xét cho điểm . Bài 2: + Gọi 1 HS đọc bài làm của mình trớc lớp. + Nhận xét cho điểm . Bài 3: + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Yêu cầu HS tự làm bài. + Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng sau đó nhận xét và ghi điểm. Bài 4 : HS khá giỏi + Yêu cầu đọc đề bài. + Mỗi biểu thức cần tính có mấy dấu tính? + Vậy khi thực hiện tính ta phải làm ntn? + Yêu cầu HS thảo luận và làm bài theo 4 nhóm + Nhận xét cho điểm . + Thực hiện theo yêu cầu để rút ra: 0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0 Vậy 0 x 3 = 0 + Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. HS nhắc lại nhiều lần + Nêu phép chia: 0 : 2 = 0. + Số 0 chia cho số nào cũng bằng 0. HS nhắc lại nhiều lần + Đọc đề. + HS đổi vở chéo để kiểm tra bài của nhau theo lời đọc của bạn. + Đọc đề. + HS đổi vở chéo để kiểm tra bài của nhau theo lời đọc của bạn. + Điền số thích hợp vào ô trống. + 3 HS lên bảng trình bày, cả lớp làm vào vở 0 x 5 = 0 3 x 0 = 0 0 : 5 = 0 0 x 3 = 0 + Đọc đề. + Mỗi biểu thức có 2 dấu tính. + Thực hiện từ trái sang phải. + Thảo luận nhóm và sau đó đại diện 3 nhóm lên bảng trình bày Nhóm 1: 2 : 2 x 0 = 1 x 0 = 0 Nhóm 2: 5 : 5 x 0 = 1 x 0 = 0 Nhóm 3: 0 : 3 x 3 = 0 x 3 = 0 Nhóm 4: 0 : 4 x 1 = 0 x 1 = 0 Củng cố Dặn dò(5'): - Các em vừa học toán bài gì ? Yêu cầu 2 HS nhắc lại kết luận trong bài.GV nhận xét tiết học , tuyên dơng . Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tiết sau Thứ t ngày 9 tháng 3 năm 2011 Toán: Luyện tập A. MụC TIÊU: - Lp c bng nhõn 1 bng chia 1. - Bit thc hin phộp tớnh cú s 1, s 0 B. Đồ DùNG DạY HọC : Nội dung một số bài tập trong SGK. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU Hoạt động dạy Hoạt động học I. Kiểm tra(5') : Gọi 3 HS lênlàm bài tập. a/ 4 x 0 : 1 ; b/ 5 : 5 x 0 ; c/ 0 x 3 : 1 + GV nhận xét cho điểm . II.Bài mới(30'): 1. Giới thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2. Hớng dẫn luyện tập Bài 1:Yêu cầu HS nhẩn kết quả sau đó nối tiếp nhau đọc từng phép tính của bài + Nhận xét sau đó cho cả lớp đọc đồng thanh bảng nhân và bảng chia 1. Bài 2:+ Một số cộng với 0 thì cho kết quả gì? + Một số nhân với 0 thì cho kết quả gì? + Khi cộng thêm 1 vào một số nào đó thì khác gì với việc nhân số đó với 1? + Khi thực hiện phép chia một số nào đó cho + 3 HS thực hiện trên bảng. + Nhận xét bài ở bảng Nhắc lại tựa bài. + Thực hiện theo yêu cầu. + Đọc đồng thanh. + Đọc đề bài. + Một số cộng với 0 thì cho kết quả là chính số đó. + Một số nhân với 0 thì cho kết quả là 0. + Cộng thêm 1 vào thì số đó sẽ tăng thêm 1 đơn vị còn nhân với 1 thì bằng chính số đó. 1 thì ta thu đợc kết quả ntn? + Phép chia có số bị chia là 0 thì cho kết quả là bao nhiêu? + Gọi HS nhận xét bài bạn + Nhận xét cho điểm . Bài 3 : HS khá giỏi Tổ chức cho các nhóm thi nói nhanh phép tính với kết quả trong thời gian là 2 phút. Nhóm nào có nhiều bạn nói nhanh và đúng thì nhóm đó thắng cuộc. + Khi thực hiện phép chia một số nào đó cho 1 thì ta thu đợc kết quả là chính nó. + Đều có kết quả là 0. + 2 HS lên bảng, mỗi HS làm 1 bài, cả lớp làm vào vở. + Thảo luận theo 4 nhóm sau đó cử đại diện thi với các nhóm. III. Củng cố Dặn dò(5'): - GV nhận xét tiết học, tuyên dơng . - Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tiết sau . Tiếng việt: ÔN TậP Và KIểM TRA ( Tiết 5) A. MụC TIÊU: - Mc yờu cu v k nng c nh tit 1 - Bit cỏch t v tr li cõu hi vi nh th no? ( BT2,BT3); Bit ỏp li khng nh, ph nh trong tỡnh hung c th ( 1 trong 3 tỡnh hung BT4) B. Đồ DùNG DạY HọC : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu (2'): Nêu mục tiêu tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(10') + Tiến hành nh tiết 1 . 3. Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Nh thế nào?(10') Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Câu hỏi : Nh thế nào dùng để hỏi về nội dung gì? + Hãy đọc câu văn trong phần a. + Mùa hè, hai bên bờ sông hoa phợng vĩ nở nh thế nào? + Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi: Nh thế nào? + Yêu cầu HS tự làm phần b. Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề. + Gọi HS đọc câu văn trong phần a. + Bộ phận nào trong câu trên đợc in đậm? + Bộ phận này dùng để chỉ điều gì? + Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận này ntn? + Yêu cầu 2 HS ngỗi gần nhau thực hành hỏi và đáp, sao đó gọi một số cặp HS trình bày tr- ớc lớp. 4. Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi của ngời khác(10'): Bài tập yêu cầu làm gì? + Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể hiện lại từng tình huống , 1 HS nói lời khẳng định(a,b) và phủ định (c) 1 HS nói lời đáp lại. Sau đó gọi một số cặp trình bày trớc lớp. + Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi: Nh thế nào? + Dùng để hỏi về đặc điểm. + Mùa hè, hoa phợng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông. + Đỏ rực + Suy nghĩ và trả lời: Nhởn nhơ. + Đặt câu hỏi cho phần đợc in đậm. + Bộ phận: trắng xoá . + Bộ phận này dùng để chỉ đặc điểm. + Câu hỏi: Trên những cành cây chim đậu nh thế nào? Chim đậu nh thế nào trên những cành cây? + Một số cặp trình bày và nhận xét. Đáp án: b/ Bông cúc sung sớng nh thế nào? + Đáp lại lời khẳng định hoặc phủ định của ngời khác. + Thảo luận và trình bày, nhận xét 5. Củng cố Dặn dò(5') : Câu hỏi: Nh thế nào dùng để hỏi về nội dung gì? Khi đáp lại lời khẳng định hay phủ định của ngời khác ta cần có thái độ ntn? Tiếng việt: ÔN TậP Và KIểM TRA (Tiết 6) A. MụC TIÊU: - Mc yờu cu v k nng c nh tit 1 - Nm c mt s t ng v muụng thỳ (BT2); K ngn v con vt mỡnh bit (BT3) B. Đồ DùNG DạY HọC : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. Các câu hỏi về muông thú để chơi trò chơi. 4 lá cờ. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu (2'): Nêu mục tiêu tiết học. 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(10') + Tiến hành nh tiết 1 . 3.Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc(10') + Chia lớp thành 4 đội, phát mỗi đội 1 lá cờ. + Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn ra trong 2 vòng - Vòng 1: GV đọc lần lợt từng câu đố về các loài chim, các đội phất cờ dành quyền u tiên trả lời. Đúng thì đợc 1 điểm cho 1 câu đố. - Vòng 2: Các đội lần lợt ra câu đố cho nhau, mỗi lần trả lời đúng thì đợc cộng 1 điểm + Tổng kết: Đội nào dành đợc nhiều điểm thì sẽ chiến thắng. 4. Kể về một con vật mà em biết(12') + Em định viết về con vật gì? + Hình dáng của con vật đó ntn?( Lông của nó màu gì? Nó to hay nhỏ? + Em biết những hoạt động nào của con vật đó? + Nhận xét đánh giá. + HS tự kết thành 4 đội + Nghe và thực hành. Giải đố: Ví dụ 1/Con vật nào có bờm và đợc mệnh danh là vua của rừng xanh?( S tử) 2/Con gì thích ăn hoa quả?(Khỉ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . + Lắng nghe. + Đọc đề. + HS nối tiếp nhau trả lời từng ý + Vài học sinh kể. + Nhận xét bạn kể 5. Củng cố Dặn dò(5') :- Em thích con vật nào nhất? Vì sao? Nhận xét tiết học. Dặn về luyện đọc và chuẩn bị tiết sau. GV nhận xét tiết học. TNXH: LOI VT SNG U ? I. MụC tiêu:-Biết đợc động vt cú th sng khp ni: Trờn cn, di nc v trờn khụng. HS khá nêu đợc sự khác nhau về cách di chuyển trên cạn, trên không, dới nớc của một số động vật. - Có ý thức bo v cỏc loi vt. II. đồ dùng dạy học:- Cỏc hỡnh v trong SGK/56/57 - Su tm tranh nh cỏc con vt. III. hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kim tra(5'): Gi 2 hc sinh lờn bng Giỏo viờn nhn xột. B. Dy bi mi(30') 1. Gii thiu bi: 2. Hng dn bi: * Khi ng: Trũ chi: Chim bay, Cũ bay - Giỏo viờn hụ cho hc sinh nghe * Hot ng 1: Lm vic vi SGK Yờu cu hc sinh quan sỏt cỏc hỡnh trong SGK v miờu t li bc tranh ú. - Giỏo viờn treo tranh phúng to hc sinh quan sỏt rừ hn. - Giỏo viờn ch gii thiu cho hc sinh con cỏ nga. Em hóy k tờn mt s loi cõy sng di nc, mt s loi cõy va sng di nc va sng trờn cn. HS lng nghe, xỏc nh lm ng tỏc cho ỳng.HS no lm sai thỡ s b pht bng cỏch va hỏt, va mỳa bi: Mt con vt. +Hỡnh 1: n chim ang bay trờn bu tri. + Hỡnh 2: n voi ang i trờn ng c, mt chỳ voi con i bờn cnh m tht d thng. + Hỡnh 3: Mt chỳ d b lc n ang ng ngỏc. * Hot ng 2: Trin lóm tranh nh * Bc 1: Hot ng theo nhúm - Yờu cu HS tp trung tranh nh ca cỏc thnh viờn trong t dỏn v trang trớ vo mt t giy to. * Bc 2: Trỡnh by sn phm Cỏc nhúm treo sn phm mỡnh lờn bng. * Giỏo viờn nhn xột - Yờu cu cỏc nhúm c to cỏc con vt m nhúm ó su tm c theo 3 nhúm. Trờn mt ỏt, di nc v bay trờn khụng. + Hỡnh 4: Nhng chỳ vt ang thnh thi bi li trờn mt h + Hỡnh 5: Di bin cú: Cỏ, Tụm, Cua Tp trung tranh, nh phõn cụng ngi dỏn, ngi trang trớ. Ghi tờn v ni sng ca con vt. - Hc sinh trỡnh by sn phm - Cỏc nhúm nhn xột. - Hc sinh c * Hot ng 3: Cng c - dn dũ - Loi vt sng nhng õu ? Cho vớ d ? - Loi vt sng khp mi ni: Trờn mt t, di nc v bay trờn khụng ( Hc sinh t k ) - Trũ chi: Thi hỏt v loi vt. Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011 Toán: LUYệN TậP CHUNG A. MụC TIÊU: - Thuc bng nhõn, bng chia ó hc - Bit tỡm thc s, s b chia. - Bit nhõn (chia) s trũn chc vi (cho) s cú mt ch s. - Bit gii bi toỏn cú mt phộp chia ( trong bng nhõn 4 ) B. Đồ DùNG DạY HọC : Nội dung một số bài tập trong SGK. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU Hoạt động dạy Hoạt động học I. Kiểm tra(5'): + Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập. a/ 4 x 7 : 1 ; b/ 0 : 5 x 5 ; c/ 2 x 5 : 1 + GV nhận xét cho điểm . II.Bài mới(30'): 1.Giới thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2. Hớng dẫn luyện tập Bài 1: Khi biết 2 x 3 = 6, có thể ghi ngay kết quả của 6 : 2 và 6 : 3 hay không? Vì sao? + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi 1 HS đọc bài làm của mình. + Nhận xét ghi điểm. Bài 2:Viết lên bảng phép tính: 20 x 2 và yêu cầu HS để nhẩm kết quả của phép tính trên. + Yêu cầu HS báo cáo kết quả và nêu cách nhẩm của mình. + Yêu cầu HS làm tiếp phần a, + Phần b hớng dẫn tơng tự nh phần a. + Nhận xét cho điểm . Bài 3 : + Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số cha biết, số bị chia cha biết trong phép nhân và phép chia. + 3 HS thực hiện trên bảng. + Nhận xét bài ở bảng Nhắc lại tựa bài. + Có thể ghi ngay kết quả vì khi lấy tích chia cho thừa số này ta đợc thừa số kia. + Thực hiện theo yêu cầu. + Nhận xét. + Suy nghĩ để nhẩm theo yêu cầu. + Một số HS phát biểu trớc lớp. + Nghe để thực hành. + Thực hiện tiếp phần a. + Thực hiện làm bài phần b. + Muốn tìm thừa số cha biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. Muốn tìm số bị chia ta lấy thơng + Yêu cầu thảo luận nhóm, mỗi nhóm 1 bài tìm x Nhóm 1: Nhóm 2: x x 3 = 15 4 x x = 28 Nhóm 1: Nhóm 2: y : 2 = 2 y : 5 = 3 + Nhận xét Bài 4: HS khá giỏi + Có tất cả bao nhiêu tờ báo? + Bài toán hỏi gì? + Yêu cầu HS làm bài Tóm tắt 4 tổ : 24 tờ báo 1 tổ : . . . tờ báo? Bài 5: HS khá giỏi + HS tự làm nhân với số chia. + đại diện các nhóm lên bảng trình bày rồi nhận xét + Có tất cả 24 tờ báo + Mỗi tổ nhận đợc bao nhiêu tờ báo? + 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở . Bài giải: Số tờ báo mỗi tổ nhận đợc là: 24 : 4 = 6 (tờ báo) Đáp số : 6 tờ báo + Làm bài theo yêu cầu của GV. Đáp án: III. Củng cố Dặn dò:(5') Nhắc lại cách tìm thừa số và số bị chia cha biết? GV nhận xét tiết học , tuyên dơng . Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tiết sau Bồi dỡng HSG Toán: ÔN CáC DạNG Đã HọC I - MụC TIÊU: - Củng cố kiến thức đã học. - Ôn luyện kĩ năng giải bài tập Tìm số bị chia, thừa số, số hạng, số bị trừ , số trừ cha biết - Củng cố tính độ dài đờng gấp khúc , tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác II - HOạT ĐộNG DạY Và HọC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài:GV: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Luyện tập: Bài 1: Tìm X: 5 x X = 25 3 x X = 2 4 x X = 28 5 x X = 45 X : 3 = 12 -6 X : 4 = 20 + 16 X + 29 = 45 54 - x = 18 + 13 x - 55 = 23 X x 7 = 24 + 4 Bài 2: Một đờng gấp khúc có 2 đoạn thẳng, đoạn thẳng thứ nhất dài 42cm, đoạn thẳng thứ hai ngắn hơn đoạn thẳng thứ nhất 16cm. a. Tính độ dài đoạn thẳng thứ hai b. Tính độ dài đờng gấp khúc Bài 3:Tính chu vi hình tam giác ABC có độ dài các cạnh là : 2dm, 4dm, 27dm Bài 4:Tính chu vi hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh là: 12cm, 2 dm, 3dm, 26cm III- DặN Dò: Về nhà hoàn thành bài tập vào vở in sẵn, học thuộc quy tắc HS nêu cách tìm số hạng, số trừ, số bị trừ, thừa số, số bị chia cha biết. HS tự làm Độ dài đoạn thứ hai là: 42 - 16 = 26 (cm) Độ dài đờng gấp khúc là: 42 + 26 = 68 (cm) Đáp số: 68 cm. Chu vi hình tam giác là: 2+ 4 + 27 = 35 (dm) Đáp số: 35 dm Chu vi hình tứ giác là: 12 + 20 + 30 + 26 = 88 (cm) Đáp số: 88 cm. Tiếng việt: ÔN TậP Và KIểM TRA (Tiết 7) A. MụC TIÊU: - Mc yờu cu v k nng c nh tit 1 - Bit cỏch t v tr li cõu hi vi vỡ sao? ( BT2,BT3); bit ỏp li ng ý ngi khỏc trong tỡnh hung giao tip c th ( 1 trong 3 tỡnh hung BT4 ) B. Đồ DùNG DạY HọC :Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHđ ỸU : Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. Giíi thiƯu(2') : Nªu mơc tiªu tiÕt häc. 2. KiĨm tra lÊy ®iĨm häc thc lßng(10') + TiÕn hµnh nh tiÕt 1 . 3. ¤n lun c¸ch ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái: V× sao? (10') Bµi 2: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? + C©u hái : “V× sao” dïng ®Ĩ hái vỊ néi dung g×? + H·y ®äc c©u v¨n trong phÇn a. + V× sao s¬n ca kh« kh¸t häng? + VËy bé phËn nµo tr¶ lêi cho c©u hái: “V× sao”? + Yªu cÇu HS tù lµm phÇn b. Bµi 3: Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu cđa ®Ị. + Gäi HS ®äc c©u v¨n trong phÇn a. + Bé phËn nµo trong c©u trªn ®ỵc in ®Ëm? + Bé phËn nµy dïng ®Ĩ chØ ®iỊu g×? + VËy ta ph¶i ®Ỉt c©u hái cho bé phËn nµy ntn? + Yªu cÇu 2 HS ngçi gÇn nhau thùc hµnh hái vµ ®¸p, sau ®ã gäi mét sè cỈp HS tr×nh bµy tríc líp. 4. ¤n lun c¸ch ®¸p lêi xin lçi cđa ngêi kh¸c(10') + Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? + Yªu cÇu 2 HS ngåi c¹nh nhau, suy nghÜ ®Ĩ ®ãng vai thĨ hiƯn l¹i tõng t×nh hng , 1 HS nãi lêi kh¼ng ®Þnh(a,b) vµ phđ ®Þnh (c) 1 HS nãi lêi ®¸p l¹i. Sau ®ã gäi mét sè cỈp tr×nh bµy tríc líp. + NhËn xÐt vµ ghi ®iĨm tõng HS. + T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái: “V× sao”? + Dïng ®Ĩ hái vỊ nguyªn nh©n, lÝ do mét sù viƯc nµo ®ã. + §äc: S¬n ca kg« c¶ häng v× kh¸t. + V× kh¸t. + V× kh¸t. + Suy nghÜ vµ tr¶ lêi: V× ma to. + §Ỉt c©u hái cho phÇn ®ỵc in ®Ëm. + B«ng cóc hÐo l¶ ®i v× th¬ng xãt s¬n ca. + Bé phËn: “V× th¬ng xãt s¬n ca” . + Bé phËn nµy dïng ®Ĩ chØ nguyªn nh©n, lÝ do. + C©u hái: V× sao b«ng cóc hÐo l¶ ®i? + Mét sè cỈp tr×nh bµy vµ nhËn xÐt. §¸p ¸n: b/ V× sao ®Õn mïa ®«ng ve kh«ng cã g× ¨n? + §¸p l¹i lêi ®ång ý cđa ngêi kh¸c. + Th¶o ln vµ tr×nh bµy, nhËn xÐt. a/ Thay mỈt líp, em xin c¶m ¬n thÇy(c«) ®· ®Õn dù liªn hoan v¨n nghƯ víi líp chóng em. Chóng em xin c¶m ¬n thÇy (c«) b/ ThÝch qu¸! Chóng em c¶m ¬n thÇy (c«)./ ¤i tut qu¸. Chóng em mn ®i ngay b©y giê./ c/ D¹! Con c¶m ¬n mĐ./ThÝch qu¸. Con chn bÞ nh÷ng g× h¶ mĐ?/. . . MÜ tht: vÏ theo mÉu. vÏ cỈp s¸ch häc sinh I. MỤC TIÊU: - Nhận biết được cấu tạo, hình dáng của một số cái cặp sách. - Biết cách vẽ cái cặp sách. - Vẽ được cái cặp sách theo mẫu II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Chuẩn bò một vài cặp sách có hình dáng và trang trí khác nhau. - Hình minh họa cách vẽ. Một số bài vẽ học sinh năm trước. Học sinh:- Cái cặp sách. Bút chì, màu vẽ. Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn đònh lớp: Kiểm tra só số 2. Hoạt động dạy – học:1’ Giáo viên giới thiệu bài: Hằng ngày đi học chúng ta đều phải mang cái gì? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động 1: 6’ Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu một vài cái cặp sách khác nhau và gợi ý cho học sinh nhận biết: Học sinh xung phong trả lời câu hỏi của giáo viên. [...]... nhËn xÐt cho ®iĨm + NhËn xÐt bµi ë b¶ng II.Bµi míi(30'): 1 Giíi thiƯu : GV giíi thiƯu vµ ghi Nh¾c l¹i tùa bµi b¶ng 2 Híng dÉn lun tËp Cã thĨ ghi ngay kÕt qu¶ v× khi lÊy tÝch Bµi 1: Khi biÕt 2 x 4 = 8, cã thĨ ghi chia cho thõa sè nµy ta ®ỵc thõa sè kia ngay kÕt qu¶ cđa 8 : 2 vµ 8 : 4 hay + Thùc hiƯn theo yªu cÇu kh«ng? V× sao? + NhËn xÐt + Yªu cÇu HS tù lµm bµi, sau ®ã gäi 1 HS ®äc bµi lµm cđa m×nh . sinh con cỏ nga. Em hóy k tờn mt s loi cõy sng di nc, mt s loi cõy va sng di nc va sng trờn cn. HS lng nghe, xỏc nh lm ng tỏc cho ỳng.HS no lm sai thỡ s b pht bng cỏch va hỏt, va mỳa bi: Mt con. Và KIểM TRA ( Tiết 4) A. MụC TIÊU: - Mc yờu cu v k nng c nh tit 1 - Nm c mt t v chim chúc (BT2); vit c mt on vn ngn v mt loi chim hoc gia cm (BT3) B. Đồ DùNG DạY HọC :Phiếu ghi sẵn tên các bài. +Hỡnh 1: n chim ang bay trờn bu tri. + Hỡnh 2: n voi ang i trờn ng c, mt chỳ voi con i bờn cnh m tht d thng. + Hỡnh 3: Mt chỳ d b lc n ang ng ngỏc. * Hot ng 2: Trin lóm tranh nh * Bc 1: Hot