Tn 34 Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Tốn: ƠN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I Mơc tiªu:- Thuộc bảng nhân bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính ( có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính học.) - Biết giải tốn có phép chia - Nhận biết phần số II.®å dïng d¹y häc: Bảng phụ III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A.KTBC : Gọi HS lên bảng HS làm cột HS làm Gọi số học sinh đọc bảng nhân, bảng chia HS làm cột B.Dạy : 1.Giới thiệu : 2.Hướng dẫn ơn tập Bài 1: HS làm vào SGK.4 HS tiếp nối u cầu HS tự làm nêu kết qủa đọc kết Có thể ghi kết 36 : = Khi biết x = 36 ghi kết lấy tích chia cho thừa số ta 36 : khơng ? Vì ? thừa số Bài : u cầu học sinh tự làm 2HS lên bảng , lớp làm vào 2b Gọi HS nêu cách thực biểu HS nêu cách thực biểu thức thức Bài 3: HS đọc Có tất bút chì màu ? Có tất 27 bút chì màu Chia cho nhóm nghĩa chia Chia thành phần ? Thực hiên phép chia Vậy để biết nhóm nhận Bài giải bút chì màu ta làm ? Số bút chì màu nhóm nhận là: 27 : = 9(chiếc bút ) Bài 4: Đáp số: bút Gọi HS đọc đề Hình a khoanh vào 1/3 số hình tròn u cầu HS suy nghĩ trả lời Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống Bài 5:( HS Kh¸ giái)Bài tốn u cầu cộng Điền số làm ? Khi cộng hay trừ số với cộng ? kết số Vậy điền số vào chổ trống thứ ? Khi cộng hay trừ số với điều Khi lấy nhân chia cho số khác kết xảy ra? Khi lấy nhân chia cho số khác điều xảy ? Củng cố, dặn dò(5'): Nhận xét tiết học TËp ®äc: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I Mơc tiªu: - Đọc rành mạch tồn bài, ngắt nghỉ chỗ - Hiểu ND: Tấm lòng nhận hậu, tình cảm q trọng bạn nhỏ Bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi ( trả lời CH 1,2,3,4 ) HS khá, giỏi trả lời CH5 Gi¸o dơc kÜ n¨ng giao tiÕp, thĨ hiƯn sù c¶m th«ng, qut ®Þnh II.®å dïng d¹y häc : Tranh minh hoạ tập đọc Một số vật nặn bột Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A Kiểm tra cũ(5') HS đọc thuộc lòng thơ Gọi học sinh đọc thuộc lòng thơ Lượm trả lời số câu hỏi SGK Nhận xét, ghi điểm B Dạy Giới thiệu bài(2'): HS xem tò he Luyện đọc(28') GV đọc diễn cảm tồn văn Theo dõi, nghe GV đọc Hướng dẫn hS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu Gọi HS đọc câu ( lượt ) HS nối tiếp đọc câu Luyện phát âm từ: bột màu, nặn, HS đọc cá nhân - đồng Thạch Sanh, sặc sỡ, st khóc, hết nhẵn Gọi HS đọc câu ( lượt ) HS nối tiếp đọc câu b Đọc đoạn trước lớp Gọi HS đọc giải HS đọc giải u cầu HS đọc đoạn HS nối tiếp đọc đoạn Luyện đọc câu dài HS đọc cá nhân - đồng u cầu HS tìm cách đọc câu dài Tơi st khóc,/ cố tỏ bình tĩnh:/ Bác đừng về.// Bác làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// Nhưng độ rày/ chả mua đồ chơi Gọi HS đọc đoạn bác nữa.//Cháu mua/ rủ bạn cháu c Đọc đoạn nhóm mua.// u cầu HS đọc theo nhóm HS nối tiếp đọc đoạn d Thi đọc nhóm HS luyện đọc theo nhóm u cầu nhóm thi đọc đồng Các nhóm thi đọc đồng đoạn Gọi HS nhận xét HS nhận xét Hướng dẫn tìm hiểu bài(29') Câu 1: Bác Nhân làm nghề gì? Bác Nhân người nặn đồ chơi bột màu, bán rong vỉa hè thành phố Câu 2: Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác Các bạn xúm đơng lại chỗ dựng nào? sào nứa cắm đồ chơi bác Các bạn ngắm đồ chơi, tò mò xem hai bàn tay bác khéo léo tạo nên giống rực rỡ sắc màu Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, chả Câu 3: Vì bác Nhân định chuyển mua đồ chơi bác q ? Bạn đập lợn đất, đếm mười Câu 4: Bạn nhỏ truyện làm để nghìn đồng chia nhỏ tiền nhờ bạn bác vui buổi bán hàng cuối cùng? lớp mua giúp đồ chơi bác HS tự nêu suy nghĩ Bác phải làm để cảm ơn lòng tốt cháu Câu 5: Hãy đốn xem bác Nhân nói với bạn nhỏ bác biết hơm đắt hàng ? HS thi đọc theo phân vai Luyện đọc lại Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay, cá nhân u cầu HS thi đọc phân vai đọc hay Nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay HS tiếp nói ý kiến Củng cố, dặn dò(5'):Em thích nhân vật câu chuyện ?Vì ? Nhận xét tiết học u cầu HS nhà đọc kĩ lại truyện ChiỊu Thø t ngµy 4th¸ng n¨m 2011 To¸n: ¤n tËp vỊ ®¹i lỵng I Mơc tiªu: - BiÕt xem ®ång hå kim chØ vµo sè 12, sè 3, sè - BiÕt íc lỵng ®é dµi mét sè trêng hỵp ®¬n gi¶n -Giải toán có liên quan đến đơn vò đo lít, đồng hồ, tiền việt nam II.®å dïng d¹y häc: Bảng phụ III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Giáo viên Học sinh Kiểm tra(5') -Kiểm tra HS -Nhận xét chung Bài -Thảo luận cặp đôi nêu miệng cho -Bài nêu yêu cầu nghe -Vài cặp đọc -Nhận xét chữa -Bài 2:HD giải -2 HS đọc đề -1 HS lên bảng tóm tắt giải -Can to đựng số lít -Nhận xét sửa 10+5=15( Lít) -Bài 3: tương tự §áp số: 15 lít -Nhận xét bảng -2 HS đọc -Giải vào -Bình lại số tiền 1000-800=200 (đồng) -Nhận xét chữa -Bài nêu yêu cầu 3)Củng cố dặn do:5'ø -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn -Đáp số: 200 đồng -1 HS đọc lại giải -Thi đua theo nhóm -Chiếc bút dài khoảng 15 cm -Nhận xét KĨ chun: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I Mơc tiªu: - Dựa vào nội dung tòm tắt, kể đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại tồn câu chuyện (BT2) II.®å dïng d¹y häc : Tranh minh hoạ III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A Kiểm tra(5') Kể chuyện:Bóp nát cam - 2HS kể B Bài mới(30') Giới thiệu bài: Ghi đầu Hướng dẫn kể chuyện - Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại đoạn - 1HS đọc u cầu ND tóm tắt câu chuyện đoạn - GV mở bảng phụ viết sẵn ND tóm tắt - Lớp đọc thầm lại đoạn Gọi HS đọc u cầu nội dung tóm -HS kể đoạn truyện nhóm tắt đoạn HS kể chuyện theo nhóm đơi a Đoạn 1: Cuộc sống vui vẻ bác Nhân b Đoạn 2: Bác Nhân định chuyển nghề HS thi kể đoạn truyện trước lớp c Đoạn 3: Buổi bán hàng cuối bác HS nhận xét Nhân Kể tồn câu chuyện Đại diện tổ thi kể chuyện u cầu tổ cử em thi kể lại tồn Nhận xét, bình chọn cá nhân kể hay câu chuyện Củng cố, dặn dò(5'): Nhận xét tiết học Khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe §¹o ®øc: ch¨m sãc c©y xanh I.MỤC TIÊU: -HS biết xanh có trình thoát nước làm cho không khí mát mẻ -Cây xanh có tác dụng cản bụi, hạn chế bớt khí độc phát triển vi khuẩn làm cho bầu không khí lành -Có ý thức việc bảo vệ , chăm sóc xanh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra(5') -Trước tan học em nhìn thấy bạn xé vụn tờ giấy vứt xuống sàn lớp Em làm nói với bạn bò bạn phản -5-6HS nêu đối? -Nhận xét đánh giá Bài mới(27') -Giới thiệu ghi tên HĐ1: Vai trß xanh -Chia lớp làm nhóm ngẫu nhiên sau đưa câu hỏi yêu cầu nhóm trưởng nhận câu hỏi đưa nhóm thảo luận C©y xanh cã vai trß g×? -HS thực nhóm theo số thứ tự.Nhóm số 1, nhóm số 2… -Các nhóm trưởng tự điều khiển nhóm thảo luận -Thực theo hướng dẫn gv HĐ 2: Chăm sóc xanh -Tổ chức cho HS nhổ cỏ xung quanh gốc -Nghe, nhận việc theo nhãm 3.Củng cố dặn dò(5') Nhãm 1, 3: Nhỉ cá bån hoa Nhãm 2: Nhỉ cá gèc phỵng -Nhận xét, tuyên dương -Nhắc HS thực chăm sóc xanh Thø năm ngµy th¸ng n¨m 2011 Tốn: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tiếp) I MỤC TIÊU- Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải tốn liên quan đến đơn vị kg,km II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ; III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A KTBC(5') : Gọi hS lên bảng HS lên bảng thực theo u cầu HS 1: Quay kim đồng hồ : 18 GV 30 phút, 15 phút, giờ, 12 HS 2: Một tờ giấy màu giá 200 đồng Hỏi tờ giấy màu giá tiền? B Dạy mới(30') Giới thiệu bài: Hướng dẫn ơn tập HS đọc, lớp theo dõi SGK Bài 1: u cầu HS đọc bảng thống kê hoạt động bạn Hà Hà học Hà làm việc ? Trong Trong thời gian ? HS so sánh trả lời u cầu HS so sánh khoảng thời gian Hà dành nhiều thời gian cho hoạt dành cho hoạt động nêu bảng động học Bài 2: Gọi HS đọc đề tốn HS lên bảng, lớp làm vào u cầu HS tự làm Bài giải Gọi HS sửa Hải cân nặng là: 27 + = 32 ( kg ) Đáp số : 32 kg Bài 3: HS lên bảng Lớp làm vào Gọi Hs đọc đề tốn Bài giải u cầu HS tự làm Nhà bạn Phương cách xã Đinh Xá là: 20 - 11 = ( km ) Bài 4:(HS giỏi) Đáp số: km Trạm bơm bắt đầu bơm từ lúc nào? Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ Trạm bơm phải bơm nước bao lâu? Trạm bơm phải bơm nước Muốn biết sau giờ, ta phải Ta thực phép tính: + làm nào? Bài giải Bơm xong lúc : Củng cố, dặn dò:(5') + = 15 ( ) Nhận xét tiết học 15 hay chiều Nhắc nhở HS nhà tiếp tục ơn tập Đáp số : chiều đơn vị đo đại lượng Tập đọc: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Mơc tiªu - Đọc rành mạch tồn bài; biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ rõ ý - Hiểu ND: hình ảnh đẹp, đáng kính trọng anh hùng Lao Động Hồ Giáo ( trả lời CH 1,2 ) HS khá, giỏi trả lời CH3 II.®å dïng d¹y häc : Tranh minh hoạ tập đọc SGK III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A Kiểm tra cũ(5'): HS tiếp nối đọc ba đoạn tập Gọi HS đọc Nhận xét, ghi điểm đọc Người làm đồ chơi trả lời số B Dạy mới(30') câu hỏi Giới thiệu bài: Luyện đọc:GV đọc mẫu diễn cảm Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Theo dõi, lắng nghe a Đọc câu HS tiếp nối đọc câu Gọi HS đọc câu ( lượt ) HS đọc cá nhân - đồng Luyện phát âm: cao vút, trập trùng, quanh quẩn, quấn qt, nhảy quẩng, nũng nịu, quơ quơ HS tiếp nối đọc câu u cầu HS đọc câu ( lượt ) b Đọc đoạn trước lớp HS đọc giải Gọi HS đọc giải Y/C HS đọc đoạn HS nối tiếp đọc đoạn Luyện đọc câu dài Đoạn : dòng đầu u cầu HS tìm cách đọc câu Đoạn : Từ Hồ Giáo anh Đoạn : Phần lại Giống mẹ,/ đàn Hồ Giáo.// Chúng ăn/ c Đọc đoạn nhóm vừa nghịch.// Những đực,/mạnh,/ u cầu HS đọc theo nhóm đơi chốc ăn/ nhảy quẩng lên/ nhau/ d Thi đọc nhóm thành quanh anh // u cầu nhóm đọc đồng đoạn HS đọc theo nhóm đơi Gọi HS nhận xét Thi đọc đồng e Đồng HS nhận xét u cầu HS đọc đồng HS đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu Câu 1: Khơng khí bầu trời mùa xn Khơng khí lành ngào đồng cỏ Ba Vì đẹp nào? Bầu trời: cao vút, trập trùng đám Câu : Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê anh Hồ Giáo? Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm bê đực Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm bê mây trắng Đàn bê ăn quanh quẩn bên anh Giống đứa trẻ quấn qt bên mẹ, đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo, vừa ăn vừa đùa nghịch Những bê đực chạy đuổi thành vòng tròn xung quanh anh Thỉnh thoảng bê chừng nhớ mẹ, chạy lại chỗ Hồ Giáo dụi õm vào người anh nũng nịu Có sán vào lòng anh quơ quơ đơi chân lên đòi bế Đàn bê u q anh Hồ Giáo anh Hồ Giáo u q chúng, chăm bẵm chúng HS thi đọc Câu 3: Theo em, đàn bê u q anh Hồ Giáo ? Luyện đọc lại Gọi HS đại diện tổ thi đọc lại văn Nhận xét, tun dương Củng cố, dặn dò(5'):Bài văn tả quang Nhận xét, chọn bạn đọc hay cảnh đầm ấm: đàn bê quấn qt bên anh Hồ Giáo đứa trẻ quấn qt bên mẹ Chúng u anh anh u q chăm sóc chúng mẹ chăm Qua văn, ta thấy lên hình ảnh đẹp, đáng kính trọng Anh hùng lao động Hồ Giáo Chính tả: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I Mơc tiªu: - Nghe - viết xác CT, trình bày đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi - Làm BT2 a / b BT (3) a /b, BT CT phương ngữ GV soạn II.®å dïng d¹y häc: Bảng phụ III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Kiểm tra cũ(4') Gọi - HS lênbảng viết tiếng có âm đầu Bài mới:(30') là: s,x a Giới thiệu bài: Ghi đầu b Hướng dẫn nghe viết - GV đọc mẫu lần tả - HS ý nghe HS đọc Tìm tên riêng tả - Nhân Tên riêng người viết ntn ? Viết hoa chữ - Luyện viết bảng - HS lên bảng tiếng khó: Nặn, chuyển, GV đọc ruộng, dành c Viết HS viết vào d.Chấm chữa GV đọc lại GV thu 1/3 số chấm điểm c Hướng dẫn làm tập - HS làm vào vở, HS lên bảng làm Bài (a) - trăng, trăng, trăng, trăng, - phép cộng, cọng rau Bài 3: Trồng trọt, chăn ni, trĩu quả, cá trơi, cá chép, cá trắm chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trơng ngăn nắp Củng cố – dặn dò:(5') - Nêu nội dung - GVNX viết, nhận xét học Dặn dò: nhà học chuẩn bị sau Cồng chiêng, còng lưng - HS nêu u cầu tập - HS làm vào nháp + HS lên bảng làm - Lớp nhận xét TNXH: ƠN TẬP - TỰ NHIÊN I Mơc tiªu: Kh¾c s©u kiÕn thøc ®· häc vỊ thùc vËt, ®éng vËt, nhËn biÕt bÇu trêi vỊ ban ngµy vµ ban ®ªm - Có tình yêu thiên nhiên có ý thức bảo vệ thiên nhiên II.®å dïng d¹y häc: Các hình SGK III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc HĐ 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt HS thực theo u cầu GV GV chia lớp thành hai đội HS chuẩn bị tranh, ảnh chủ đề tự u cầu HS thay phiên vượt nhiên tiếp nối vượt qua qua chướng ngại vật lên bảng gắn tranh chướng ngại vật lên bảng gắn tranh ảnh chủ đề tự nhiên Sau phút đội cho vị trí gắn nhiều tranh, ảnh sưu tầm nhiều Nhận xét, tun dương đội thắng tranh ảnh đẹp đội thắng * Lồi vật cối sống khắp nơi : cạn, nước, khơng, cạn nước HĐ 2: Trò chơi : Ai nhà Lớp chia thành hai đội Chia lớp thành hai đội HS nối tiếp lên xác định hướng u cầu đội lên nhìn tranh xác định nhà hướng nhà HS nhận xét, bổ sung Đội xác định nhanh, xác định đội thắng Gọi HS nhắc lại cách xác định phương hướng HS nhắc lại Mặt Trời HĐ 3: Hùng biện bầu trời Y/C nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi Các nhóm thảo luận Sau nhóm Em biết bầu trời ban ngày ban đêm? cử thành viên lên trình bày Mặt Trăng Mặt Trời có giống hình dạng? Có khác nhau? Mặt Trời có giống khơng? điểm nào? H Đ 4: Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tiếp tục ơn tập tự nhiên vào tiết sau ChiỊu Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Tốn: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC I Mơc tiªu: - Nhận dạng gọi tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vng, đoạn thẳng - Biết vẽ hình theo mẫu II.®å dïng d¹y häc: - Bộ dạy hình học; Một số mơ hình hình học đơn giản III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc A KTBC(5') Gọi HS lên bảng hS lên bảng thực theo u cầu HS 1: 2/ 175 HS : / 175 GV HS : Lên quay kim đồng hồ 15 phút, 14 30 phút Nhận xét, ghi điểm B Dạy mới(30') Giới thiệu bài: Hướng dẫn ơn tập Bài 1: HS đọc tên hình vẽ u cầu HS đọc tên hình vẽ Đoạn thẳng AB Đường thẳng AB SGK Đường gấp khúc OPQR Hình tam giác ABC Hình tứ giác ABCD Bài 2: Hình vng MNPQ Hình chữ nhật GHIK u cầu HS quan sát hình vẽ cho biết Hình vng to, hình vng nhỏ, hình tứ ngơi nhà ghép hình nào? giác u cầu HS vẽ hình vào SGK HS vẽ hình vào SGK Bài :(HS kh¸, giái) u cầu HS kẻ thêm đoạn thẳng vào HS đọc đề HS dùng bút chì vẽ vào SGK hình Bài 4: Quan sát hình Vẽ hình lên bảng, đánh số phần hình Hình bên có hình tam giác Hình bên có tam giác ? Có hình tứ giác, Hình bên có hình tứ giác.Đó : h1+h3, h + h4, h1+h2 +h3, h1 +h2 +h4 , h1+h2 hình nào? +h3 + h4 Có hình chữ nhật Có hình chữ nhật Đó h1 + h3, h + h4, h1 + h2 + h3 + h4 hình ? Củng cố, dặn dò(5') : Nhận xét tiết học Nhắc nhở HS ơn lại hình học, đếm hình Luyện từ câu: TỪ TRÁI NGHĨA - TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Mơc tiªu: - Dựa vào đàn bề anh Hồ Giáo, tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống bảng ( BT1); nêu từ trái nghĩa với từ cho trước ( BT2) - Nêu ý nghĩa thích hợp cơng việc ( cột B) - BT3 II.®å dïng d¹y häc: - Bảng phụ III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y A Kiểm tra cũ(5'): Gọi HS lên bảng u cầu Nhận xét, ghi điểm B Dạy mới(30') Giới thiệu Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Gọi HS đọc u cầu Ho¹t ®éng häc hS lên bảng thực theo u cầu GV HS1 : tìm từ nghề nghiệp mà em biết HS 2, 3: Đặt câu với từ nghề nghiệp mà em biết Dựa theo nội dung Đàn bê anh Hồ Giáo, tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống HS làm việc theo nhóm đơi sửa Những bê Gọi HS đọc lại đàn bê anh Hồ Giáo u cầu HS làm việc theo nhóm đơi Gọi HS sửa bé gái rụt rè ăn nhỏ nhẹ, từ tốn Những bê đực bé trai nghịch ngợm, bạo dạn, táo tợn ăn vội vàng, ngấu nghiến, hùng hục Bài 2: Đại diện tổ nhận bìa, ghi từ trái nghĩa: Gọi HS đọc u cầu a Trẻ trái nghĩa với người lớn GV phát cho tổ bìa u cầu b Cuối trái nghĩa với tổ ghi từ trái nghĩa với từ cho c Xuất trái nghĩa với biến ( tăm, tiêu) d Bình tĩnh trái nghĩa với cuống qt Gọi HS nhận xét ( luống cuống, hốt hoảng) Bài 3: HS nhận xét u cầu HS chọn ý thích hợp cột B HS lên bảng, lớp làm vào SGK cho từ ngữ cột A Cơng nhân d Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp làm Nơng dân a vào SGK Bác sĩ e Giáo viên HS sửa Cơng an b Người bán hàng c Gọi HS đọc câu nối hồn a Cơng nhân làm giấy viết, vải mặc, giày dép, chỉnh bánh kẹo, thuốc chữa bệnh, tơ, máy cày b Nơng dân cấy lúa, trồng khối, ni lợn, thả cá c Bác sĩ khám chữa bệnh d Cơng an đường; giữ trật tự làng xóm, phố phường; bảo vệ nhân dân e Người bán hàng bán sách, bút, vải mặc, giày dép, bánh kẹo, thuốc chữa bệnh, tơ, máy cày Củng cố, dặn dò(5') : Nhận xét tiết học Tập viết: ¤n ch÷ hoa A, M, N ,Q , V (kiểu 2) I Mơc tiªu: Viết chữ hoa A, M, N, Q, V ( chữ dòng ); viết tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh ( tên riêng dòng ) II.®å dïng d¹y häc: Các chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu ) * Các cụm từ ứng dụng viết bảng lớp III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Kiểm tra cũ(4') Bài mới:(30') a Giới thiệu bài: Ghi đầu Nghe giới thiệu b Hướng dẫn viết chữ hoa Nhắc lại cách viết chữ hoa A, M, N, Q, V Lắng nghe u cầu HS viết chữ A, M, N, Q, V vào bảng HS viết vào bảng con Nhận xét, sửa chữa c Hướng dẫn viết từ ngữ ứng dụng u cầu HS đọc từ ứng dụng Việt Nam Nguyễn A i Quốc: Tên bác Hồ thời kỳ Nguyễn i Quốc Bác hoạt động nước ngồi Hồ Chí Minh Hướng dẫn HS quan sát nhận xét HS quan sát nhận xét +Độ cao chữ Các chữ cao 2,5 li: V,N, ,g, y, A, Q, C,Chữ cao 1,5 li: t dấu chấm đặt chữ ê, dấu ngã đặt + Cách đánh dấu chữ ê, dấu sắc đặt chữ a,chữ ơ, chữ i, dấu huyền đặt chữ u cầu HS viết chữ vào bảng HS viết vào bảng d Hướng dẫn HS viết vào Viết chữ hoa chữ dòng Viết từ ứng dụng từ ngữ dòng cỡ nhỏ HS viết theo u cầu GV e.Chấm, chữa bài: Chấm vở, nhận xét, Củng cố, dặn dò:(5') Nhận xét tiết học Nhắc HS nhà hồn thành viết Nộp Lun ®¹o ®øc: ch¨m sãc c©y xanh I.MỤC TIÊU: -HS biết xanh có trình thoát nước làm cho không khí mát mẻ -Cây xanh có tác dụng cản bụi, hạn chế bớt khí độc phát triển vi khuẩn làm cho bầu không khí lành -Có ý thức việc bảo vệ , chăm sóc xanh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra(5') -Nhận xét đánh giá Bài mới(27').Giới thiệu ghi tên HĐ1: Vai trß xanh -Chia lớp làm nhóm sau đưa câu hỏi -HS thực nhóm theo số thứ yêu cầu nhóm trưởng nhận câu hỏi tự.Nhóm số 1, nhóm số 2… đưa nhóm thảo luận -Các nhóm trưởng tự điều khiển nhóm thảo luận -Thực theo hướng dẫn gv HĐ 2: Chăm sóc xanh -Nghe, nhận việc Ph©n c«ng cho HS khu vùc nhổ cỏ xung quanh Ch¨m sãc c©y theo tỉ gốc 3.Củng cố dặn dò(5') -Nhận xét, tuyên dương -Nhắc HS thực chăm sóc xanh Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 Tốn: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC( Tiếp theo ) I Mơc tiªu: - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác II.®å dïng d¹y häc: Bảng phụ ; Bộ đồ dùng dạy học III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Giới thiệu bài: Hướng dẫn ơn tập HS nêu cách tính Bài 1: HS tự làm bài, nêu kết u cầu HS nêu cách tính độ dài đường a Độ dài đường gấp khúc ABCD cm gấp khúc, sau làm nêu kết b Độ dài đường gấp khúc GHIKM 80 cm Bài 2: HS lên bảng Lớp làm vào u cầu HS nêu cách tính chu vi hình Bài giải tam giác, sau thực hành tính Chu vi hình tam giác ABC là: 30 + 15 + 35 = 80 ( cm ) Bài 3: Đáp số : 80 cm u cầu HS nêu cách tính chu vi hình 1HS lên bảng Lớp làm vào tứ giác thực hành tính Bài giải Chu vi hình tứ giác MNPQ : + + + = 20 ( cm ) Các cạnh hình tứ giác có đặc điểm Đáp số : 20 cm gì? Các cạnh có độ dài Vậy tính chu vi Thực phép nhân hình tứ giác theo cách nữa? x = 20 cm Bài 4:(HS kh¸ giái) HS dự đốn Cho HS dự đốn u cầu em tính độ Độ dài đường gấp khúc ABC là: + = 11 cm dài hai đường gấp khúc để kiểm tra Độ dài đường gấp khúc AMNOPQC là: + + + + + = 11 cm Bài 5:(HS kh¸ giái)Tổ chức cho HS thi xếp hình Trong thời gian phút, đội có HS thi xếp hình nhiều bạn xếp hình xong đội thắng Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Tập làm văn: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I Mơc tiªu: - Dựa vào câu hỏi gợi ý, kể vài nét nghề nghiệp người thân ( BT1) - Biết viết lại điều kể thành đoạn văn ngắn ( BT2 ) II.®å dïng d¹y häc: Tranh tiết Luyện từ câu tuần 33 * Tranh số nghề nghiệp khác Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Kiểm tra(5'): Gọi HS đọc đoạn văn kể về- HS đọc làm việc tốt bạn Dạy - học mới(30') HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn làm tập Bài 1: - Gọi HS tập nói Nhắc HS nói phải rõ 3-ýNhiều HS kể để người khác nghe biết nghề nghiệp, - HS trình bày lại theo ý bạn nói cơng việc ích lợi cơng việc - Tìm bạn nói hay - Sau HS nói, GV gọi HS khác hỏi : - Ví dụ : Mẹ giáo Mẹ Con biết bố(mẹ, anh, …) bạn ? dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ soạn bài, chấm điểm Cơng việc mẹ nhiều người u q mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người Bài 2: Nêu u cầu cho HS tự HS viết vào viết Một số HS đọc trước lớp Gọi HS đọc Nhận xét bạn Gọi HS nhận xét bạn Củng cố, dặn dò:(5') - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ơn tập để chuẩn bị kiểm tra Chính tả ( Nghe – viết ) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Mơc tiªu: - Nghe - viết xác CT, trình bày đoạn văn tóm tắt Đàn bê anh Hồ Giáo - Làm BT2 a / b BT (3) a /b, BT CT phương ngữ GV soạn II.®å dïng d¹y häc: Bảng phụ III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1.Kiểm tra (5')Gọi HS lên bảng u cầu tìm viết từ có chứa âm ch/ tr HS viet từ cần ý phân biệt học HS lớp viết vào nháp trước Dạy - học mới(30') HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn viết tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Đoạn văn nói tình cảm đàn bê - GV đọc đoạn văn cần viết với anh Hồ Giáo - Đoạn văn nói điều ? - Chúng lại ngừng ăn, nhảy - Những bê đực có đặc điểm đáng yếu ? quầng lên đuổi - Những bê ? - Chúng rụt rè, nhút nhát bé b) Hướng dẫn cách trình bày - Tìm tên riêng đoạn văn ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Cho HS viÕt từ khó :quấn qt, quần vào chân, nhảy quầng, rụt rè, quơ quơ d) Viết tả e) Sốt lỗi - Chấm HĐ3 Hướng dẫn làm tập tả Bài 2- Gọi HS thực hành hỏi đáp theo cặp HS đọc câu hỏi HS tìm từ gái - HS lên bảng viết từ - HS lớp viết vào nháp HS1 : Chỉ nơi tập trung đơng người mua bán HS : Chợ Tiến hành tương tự với phần lại a) Chợ - chò – tròn b)Bảo – hổ – rỗi ( rảnh ) Bài 3: Trò chơi : Thi tìm tiếng - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ- HS hoạt động nhóm giấy to bút Trong phút nhóm tìm từ- Một số đáp án : theo u cầu bài, sau dán tờ giấy ghi kết a Chè, tràm, trúc, chò, chỉ, chuối, đội lên bảng Nhóm tìm chanh, chay, chơm chơm Tủ, đũa , chõ, võng, chảo, chổi … nhiều từ thắng - Tun dương nhóm thắng Củng cố dặn dò(5'): Nhận xét, đánh giá tiết - Chuẩn bị cho sau học Sinh hoạt: SINH HOẠT LỚP TUẦN 34 I MỤC TIÊU:- Hs nhận rõ ưu khuyết điểm để có hướng sửa vµo tn tíi Biết thực phòng tránh tai nạn, an tồn giao thơng,vƯ sinh m«i trêng - Hs chăm học, đồn kết, ngoan ngỗn, lễ phép - Tham gia thi giải tốn mạng thi HSG cÊp trêng II NỘI DUNG: Báo cáo kết tuần 34 - Trưởng báo cáo mặt hoạt động tuần tổ - Lớp trưởng nhận xét Chị phụ trách nhận xét chung ®¸nh gi¸ - Bình bầu cá nhân xuất sắc, bầu hoa điểm 10 Phương hướng hoạt động tuần 35: - Häc ch¬ng tr×nh tn 35 - Duy trì nếp học tập, vào lớp - Thêng xuyªn kiĨm tra viƯc häc ë líp vµ ë nhµ cđa häc sinh nhÊt häc sinh u - Thi HSG cÊp trêng vµo thø 7.- TiÕp tơc thi gi¶i to¸n trªn m¹ng - TiÕp tơc tr× phong trµo ''Gi÷ vë s¹ch - viÕt ch÷ ®Đp '' - TiÕp tơc ph¸t ®éng phong trµo '' Hoa ®iĨm 10 '' vµ phong trµo ''TiÕng trèng häc bµi'' -Thực an tồn giao thơng Gi÷ vƯ sinh m«i trêng [...]... tiết - Chuẩn bị cho bài sau học Sinh hoạt: SINH HOẠT LỚP TUẦN 34 I MỤC TIÊU:- Hs nhận rõ ưu khuyết điểm của mình để có hướng sửa vµo tn tíi Biết thực hiện phòng tránh tai nạn, an tồn giao thơng,vƯ sinh m«i trêng - Hs chăm học, đồn kết, ngoan ngỗn, lễ phép - Tham gia thi giải tốn trên mạng thi HSG cÊp trêng II NỘI DUNG: 1 Báo cáo kết quả tuần 34 - Trưởng các sao báo cáo các mặt hoạt động trong tuần của ... cầu HS đọc đồng HS đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu Câu 1: Khơng khí bầu trời mùa xn Khơng khí lành ngào đồng cỏ Ba Vì đẹp nào? Bầu trời: cao vút, trập trùng đám Câu : Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình... Bài 3: Trồng trọt, chăn ni, trĩu quả, cá trơi, cá chép, cá trắm chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trơng ngăn nắp Củng cố – dặn dò:(5') - Nêu nội dung - GVNX viết, nhận xét học Dặn dò: nhà học... bầu trời Y/C nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi Các nhóm thảo luận Sau nhóm Em biết bầu trời ban ngày ban đêm? cử thành viên lên trình bày Mặt Trăng Mặt Trời có giống hình dạng? Có khác nhau? Mặt