Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
373 KB
Nội dung
Ngày soạn: 19.04.0214 Ngày dạy: 24.04.2015 Tiết 63 !"#$%#$&'()* +,-# .)/.0% 12345 6278 !"#$%" &'()*+ 9:4;<= ,-'. !/0"1" 2*34+ > ?@A;44B8CD 5#/%"+ %EF 657-4*89!:;($ 2*$"2%<$'()$ *$=(>$*?+ 7@'()$*$=(>$ 4*8A+ G!H#GIG B3*"*?"*+C1D2*+B"D4E1!?F+GA+ .J.K$LM.N,O 12BP4QRST @!+ H I-$ J1 /0 ' A (4=(># I-+ C?1K ?(9= I-+GLKI+K-+MA2%<9F/ KIK-+ 657!K≡N9OP G!K≡N9KI≡NI$K-≡N- KNIQN-⇒KIQK-+ ,R SA' A+ HANIQN- T9%1I-U ⇒KIQK-TED%VU 6 U4VW<X 657HWXS("D$"# &'A(4=(>$!/0' *A/1(SP-S1Y+ 9SP@ Y4<=ZQ#J[ #R\ Hoạt động 1 1 ? C] VX 4] W4 ; <BP 4=<44D^ ,Z=.[S8TO(,\]U ,651=.?14 4*8AA<*^ I-'/_6` T9]a$ U+ ,@O!*?*a I-+ ,651=.!*T9]aU+R/!* ?*b9P ,521(4"1!P U@7TO(,\]U 8P6_1>`6_1a [16a[ ,65c9#J#((A7( ?1K ?(9=I-$Jd KIQK-$1K"FW I-+ ,521&=A ?9P URT2U ,65?/+ URa7T2U R&= 9"FW A+ Hoạt động 2 6 ?C]6^b<?C]<\Yc 657J12*DF4= 65#9$1=.D U U 651=.="dT%<@ UK∈I- UK∉I- 657Z=.=24e' 2%< 6@ I- KIQK- `C K I- Hd7 T(,\fU G2%<7"Tập hợp các điểm cách đều hai mút của một đoạn thẳng là đường trung trực của đoạn thẳng đó? Hoạt động 3 9d:e^ 657A# &'*+ [STO(,\gU 65=hHWih+\g6` >Zf ,651=./0'*#I-$ OA 2*]]+\g6`+ a@:g ,[i?$# &'*+ ,j7`I-L%dE%1+ ,-@5G7]f$]g$]\$]k$faT6`U+ ,'/_-@]\Tl/8iaU J$h2.#.i) YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 8P6_1>`6_1a [16j[ M N Q P I ?1 A M B M A B I YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY Ngày soạn: 19.04.2014 Ngày dạy: 24.04. 2015 Tiết 64 %OikG .)/.0% 12345 HL"F@?+ 6278 mn(op#'$/E 'SA'' &' *+64 "!Ad/8?+ 9:4;<= -!/0"1" 2*34+ > ?@A;44B8CD 5#%"+ %EF 657-4*89!OL 2*$+@'$*$*? 7@'()$*$=(>$ 4*8A+ G!H#GIG B3*"*?"*+C1D2*+B"D4E1!?F+ .J.K$LM.N,O 12BP4QRST 6 U4VW<X 9SP@ Y4<=ZQ#J[ #R\ Hoạt động 1 l4mA -fq@\\6` 65!F 9]f+\\6`= -fqT\\6`U R%:1/1! 8P6_1>`6_1a [16[ a7B" aF? + Hr 2*]\@+\g6` T651=.# I- & '$*U RCa7R&= 9"FbW A+ -]\T\gU7 6@ sI-t K$G ∈ / `C ∆IKGQ∆-KG u<∆IKG∆-KGA7 KG$KIQK-$GIQG-T> ?"= U ⇒∆IKGQ∆-KGT++U b7B" bF ? + Hr 2*]g\g RCb7R"FbW 9 & = A+ -]gT\gU7 HAI-QIH$s-QsH$M-QMH ⇒-I$s$M0 -H ⇒ I$s$M + B C E D A 9$;7R%:1/1!O 1!1"F/:P L/:' EL -]k+\\6` 65#9= 4+ 65;7G="#CL%d'KE %1+ O"NKvNGCGPNK &P@ OP -]kT@\\,6`U %1⊥KC 5KQC ⇒%1+KC 59N&=+KC ⇒NKQNC⇒NKvNGQNCvNGwCG `N≡BTB%1CGU97 NKvNGQBKvBGQCG Z=.[O ]xT@aqb,6`U P-]x/(!E4 2* P@ 3c9/_' ^? -]xT@aqb,6`U s ]kAHIvH- <? (H OS -IyAIyL%d IE OS 65[[O[ faT@aqb,6`U Z=.[OA>" /7 ,s+EBSA'/ &' * ,HBH⊥/+ 65( A$2%< P@9="/(" -faT@aqb,6`U R+:B^+/I$ -=BIQB-$sAB&= +I-+ +:I$-A "( & ^H=HIQH-$/AH& =+I-+ 521BH+ I-$O1 BH⊥I-$1BH⊥/+ H"b7 ,@XI ?(9=/$# TI$IBU ,@X- ?(9=/$# T-$-BU z1^cB{+ RB{SA' /+ >Zf F?+ H" 2*J a@:g , G^r"+F++ , 52/84" "!F(4" , C f\$fkO |q$|a J$h2.#.i) YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 8P6_1>`6_1a [16n[ x M L P N I y YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY Ngày soạn: Ngày dạy: 2015 Tiết 65 n( !"#$%#$&'(()#.I )/.0% { 1[O.7 1JXo345 !("D∆}~•"A +-!("Dz!*∆+d + 6JXo78 -!/0'*#|"+Hd ": 9JX4:4;<= 6"/8€2$%" %EF 657@'$'A$*$ 4*89!+ 7@'$*$ W9$>(> .K$LM.N,O Y4<=1b 1c 1. ỔN ĐỊNH. 2. KTBC. 65=1=.(7 ,a7H"I-H$/0' * / I-$-H$HI+MA2%<9F 1P T651=.4'*0#'aU b7H∆sM•:TsMQs•U+5# "1M•+Hd 1E}s∆ T6@$`C "U+ '*2%< + a2%<7- "I-H0E+ b75#9 6@ ∆sM•7sMQs• /s• `C /Es Hd7HAsMQs•TU⇒s"FM •=s*4M•1 M•Es+ 3. BÀI MỚI. Y4<=ZQ#J[ #R\ Hoạt động 2 1 44DZQ4QP;^ 65#∆I-H-He 'D7 ∆$• [∆A+ 521∆A?1P ,@∆ ?(9$A ?!E}L/D'?11(SP T65}9#ADFAU ,@*$∆E} A B C 8P6_1>`6_1a [16p[ A B C L/D'?1PT65}9#b#U+ 8P6_1>`6_1a [19_[ ,RsNL} ∆' L/D$21sN9∆sM•P ,657@Xd=$A?7@ ∆ :$"1e 1!d'1 651=.*" =+ 65?7521 ∆ :$*:" Ac}e"1$ ‚e1!∆+ , d'-H"I-H+ ,@?7 Trong một tam giác cân, đường trung trực của cạnh đáy đồng thời là đường trung tuyến ứng với cạnh này. PaT*. ‚U Hoạt động 3 b+@? ∆7 ,651=.# ∆I-H eW2%<P TNX: ba đường trung trực này cùng đi qua một điểm) - @O#dF1 &O12+ ,651=.[+\k6`+ ,657J1=6@$`C+ ,Hd+ 65?7Rd1. =24+@? + R7TO(V\xU 6@ ∆I-H IH I- ^ƒ `C ƒ&=-H ƒIQƒ-QƒH H7T6`,\xU ,HWi765'Dz!*∆I-H zE }∆+ ,65;7R%":z!* ".#?1∆P59OP (để xác định tâm của đường tròn ngoại tiếp ∆ta chỉ cần vẽ hai đường trung trực của ∆, giao điểm của chúng chính là tâm đường tròn ngoại tiếp ∆. Vì đường trung trực cạnh thứ ba cũng đi qua giao điểm này) ,659#z!*∆T4 *7∆[$∆S$∆0U+ ,651=.2%<ƒL' ∆ *+ - Nếu ∆ABC nhọn thì điểm O nằm bên trong tam giác. - Nếu ∆ABC vuông thì điểm O nằm trên cạnh huyền - Nếu ∆ABC tù thì điểm O nằm bên ngoài tam giác. 4. CỦNG CỐ b >c ,u>(# + 5. HƯỚNG DẪN b ac ,j2*"F?$? ∆$"# &'()*+ ,-2*F7OLf]$ff+kq6`+ $h2.#.i) YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 8P6_1>`6_1a [191[ Ngày soạn: Ngày dạy: 2015 Tiết 66 %OikG )/.0% { 1[O.7 1JXo345 HL"F?$? "$OL?":$"S+ 6JXo78 mn1D(op#"$#z!*"$ d ?1!d'1F "S+ 9JX4:4;<= ?1d/8!?+ %EF 657 - 4*8T9!UF 2* 7j2*"F?$? 1!":+j"#+ .K$LM.N,O Y4<=1b 1c 1. ỔN ĐỊNH. 2. KTBC. ,a7B" ? "+ 5#zE }"SI-HTIQaU+ ,b7@!z!*"$"%":z1 5#zE }"I-H*AI0+G=2%<F: ƒz!*"+ ,G!"I-H[9OP 3. BÀI MỚI. Y4<=ZQ#J[ #R\ Hoạt động 2 S4mA -ff+kq6` 651=.[9fa+kq6` -"1=.F9P 65#9fa= 4 ,H !6@$`C " ,65i7 vRd-$s$HA d!P vJ1-sI>I a T65d = 4U v@3$J1IsH>I b v@XA$J1-HsP 657@>d ffAs ""SI-H& =1F-H+ -ffTO(VkqU7 6@ RI-⊥IH NsI- `sIH `C -$s$H Hd HAsIs ⇒sIQs-T>? U ⇒∆s-I:⇒-QI a ⇒-sIQakq ƒ ,T-vI a UQakq ƒ ,bI a ,@3IsHQakq ƒ ,bI b + -sHQ-sIvIsH Qakq ƒ ,bI a vakq ƒ ,bI b Q|gq ƒ ,bTI a vI b U Q|gq,b+xq q Qakq ƒ 521-$s$H 8P6_1>`6_1a [196[ A K I D 2 1 B C @>? "$ A7 s-QsIQsH+ 521"F }"S P R/ 1!%?*" X} A SED!'/1FP 657RA/ fg+kq6` 65(!2O=97 "Trong tam giác vuông, trung điểm của cạnh huyền cách đều ba đỉnh của tam giác. Trung tuyến ứng với cạnh huyền bằng nửa cạnh huyền" 65}z!*"S a#W.(^O:=7: z!*"S 1F+ -2*f\+kq6`T65F 9fb= 9U ,65i7KL%" "( F1'!.%"7 65#z= 4T(S"/?:U ;7C!%": zPT!(S*"D965i "+ ,-"(F%"!P -f\TO(VkqU7 C?1 I$-$H*: D= ztLI-$-H+5# 1+6 :zF J1 TƒU ,-"(F(4" Xƒ' ?(„zTQ ƒIU+ 4. CỦNG CỐ b 9c Các mệnh đề sau Đúng hay Sai? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng: aUG!"Ae1!d'09 A":+TRU bU@":$e1!d' 1+TU |U@"S1!1F &l1F+TRU ]U@"$ "F "+TU fU6":z!*"+TRU 5. HƯỚNG DẪN b >c ,-2*OLgk$gx+|a$|b-@ ,j2*o$?"1!$*:"$"+ ,j"?"d":T OL]b$fb6`U $h2.#.i) YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 8P6_1>`6_1a [199[ O A B C Ngày soạn: Ngày dạy: 2015 Tiết 67 p( !"#(+'(()#.I )/.0% { 1[O.7 1JXo345 ,-!("D∆$•A $2 ! "S$0+{#92 ! SSEa+ 6JXo78 ,C1D2*#9 &'>(>#"+ 9JX4:4;<= ,6"/8€2$%" %EF 657,@'$'=(>S$ 4*89!+ 7,@'$ W9$>(>S+ .K$LM.N,O Y4<=1b 1c 1. ỔN ĐỊNH. 2. KTBC. s0'=(>()SAX I&! …" ['A !7K" :A1!d'"1 erP @":$ d'"1e*: "$1!0%?*"X }L/D'A 3. BÀI MỚI. Y4<=ZQ#J[ #R\ Hoạt động 2 1 QYZQ4QP;^ ,{O;†#OW2%†F IN'-HP ,R&IN[%?*"X} I"I-H I A B C ,521!"P ,K•"A?1P THA|+59A }= %?*"X }1A U - Trong một tam giác, đoạn vuông góc kẻ từ một đỉnh đến đường thẳng chứa cạnh đối diện gọi là đường cao của tam giác đó ,K•"A| Hoạt động 3 6]W4RQ<QYZQ4QP;^ ,671=.Pa ,s0>(># "I-H+ J1 ! "AA 0E1(SP ,67'*|# "[$S0 ,67[|= 4#9>|@ Pa 8P6_1>`6_1a [19>[ A a [...]... ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Năm học 2014 – 2015 - 1 37 - Hình học 7 Nguyễn Lương Bằng Ngày soạn: Trường THCS Lại Xuân Ngày dạy: 2015 Tiết 69 § ÔN TẬP CUỐI NĂM MỤC TIÊU Qua bài này học sinh cần: 1 Về kiến thức Học sinh được ôn tập hệ thống các kiến thức đẫ học về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song; tổng ba góc của tam giác, các trường... Các dạng bài tập đã làm - Về nhà học lí thuyết theo nội dung đã ôn tập Chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Năm học 2014 – 2015 - 139 - Hình học 7 Nguyễn Lương Bằng Ngày soạn: Trường... ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Năm học 2014 – 2015 - 135 - Hình học 7 Nguyễn Lương Bằng Trường THCS Lại Xuân ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: Ngày dạy: 2015 Tiết 68 § LUYỆN TẬP MỤC TIÊU Qua bài này học sinh cần: 1 Về kiến thức Phân biệt các loại đường đồng quy trong một tam giác Củng cố tính chất về.. .Hình học 7 H Nguyễn Lương Bằng H A B E F Trường THCS Lại Xuân D A E F H B D C A C B D C - Qua hình vẽ em có nhận xét gì về ba đường cao của một ∆? - GV: giới thiệu tính chất ⇒ Vài HS phát biểu nội dung định lí Trực tâm của mỗi loại tam giác như thế nào? - GV chốt ⇒ NX… - Vậy để xác định trực tâm của ∆ ta làm như thế nào? - ở các bài học trước ta đã biết: Một ∆ cân... cạnh ấy c h - g nh 5 Tam giác cân, tam giác đều: * ĐN: ∆ABC cân tại A ⇔ AB = AC T/c: ∆ABC cân tại A ⇔ B = C * ĐN: ∆DEF đều ⇔ AB = AC = BC T/c: ∆DEF đều ⇔ A = B = C 6 Định lý Py ta go: Năm học 2014 – 2015 - 138 - Hình học 7 Nguyễn Lương Bằng Trường THCS Lại Xuân ∆ABC vuông tại A ⇔ BC2 = AB2 + AC2 3 BÀI MỚI Hoạt động của GV- HS Ghi bảng Hoạt động 2 Bài tập - em nhắc lại t/c về 2 đường thẳng cùng vuông góc... AC, Trực tâm của ∆ IAB là điểm E BD, KE Trực tâm của ∆ CAB là điểm C Hãy xác định trực tâm của tam giác IAB, CAB, Trực tâm của ∆ EIB là điểm A EIB, EIA Trực tâm của ∆ EIA là điểm B Năm học 2014 – 2015 - 136 - Hình học 7 Nguyễn Lương Bằng Trường THCS Lại Xuân Bài 60tr.83 SGK Bài 60tr.83 SGK - GV yêu cầu HS cả lớp vẽ hình theo đề bài GV chứng minh KN ⊥ IM Xét ∆ MIK có MJ ⊥ IK, IN ⊥ MK (gt) GV yêu cầu... góc, hai đường thẳng song song Biết cách kiểm tra xem hai đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song không Rèn kĩ năng vẽ hình, đo đạc, tính toán, chứng minh, ứng dụng thực tế 3 Về tư duy thái độ Hình thành đức tính cẩn thận trong công việc, say mê học tập CHUẨN BỊ GV: Thước thẳng, thước êke vuông, bảng phụ trình chiếu HS: Thước thẳng, bút chì, e ke vuông TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động 1 (HĐ1)... nó + Em có nhận xét gì về các đường cao này? ?2 + Điểm O được gọi là điểm gì? + Vậy từ tính chất của tam ∆ ta ⇒ diều gì trong ∆ đều? (Trong ∆ đều giao điểm của 3 đường cao, 3 đường trung tuyến, 3 đường trung trực, 3 đường phân giác trùng nhau) 4 CỦNG CỐ (HĐ5) - Nhắc lại các loại đường đồng quy trong tam giác đã học? Tính chất của tam giác cân, tam giác đều? 5 HƯỚNG DẪN (HĐ6) - Làm bài tập 59, 60,... đường trung tuyến đồng thời là đường cao thì tam giác đó là một tam giác cân 3 BÀI MỚI Hoạt động của GV- HS Ghi bảng Hoạt động 2 Bài tập GV đưa đề bài và hình vẽ lên bảng phụ (hoặc Bài tập 75 tr.32 SBT màn hình) Cho hình vẽ Có thể khẳng định rằng các HS: Có thể khẳng định rằng các đường thẳng đường thẳng AC, BD, KE cùng đi qua một AC, BD, KE cùng đi qua một điểm vì AC, điểm hay không? Vì sao? BD, KE... để giải bài tập Rèn luyện kĩ năng xác định trực tâm tam giác, kĩ năng vẽ hình theo đề bài, phân tích và chứng minh bài tập hình 2 Về kỹ năng Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, phân tích và chứng minh bài toán Bước đầu biết dùng các định lí này để làm các bài tập đơn giản 3 Về tư duy thái độ HS thấy được ứng dụng thực tế của tính chất ba đường phân giác của tam giác, của một góc CHUẨN BỊ GV: Thước thẳng, . Qakq q T0*U j b Qakq q ,a|b q Q]k q 521HjsQ]k q v]] q Qxb q 6 7 1=.O4 f 6 7 [O#9 6 7 >Ol/8?A$": 4NP Ot42⇒9 1 6 7 2%< -f7 @A7 ∆ I-HS:QwI B ∧ HQ]f q ⇒IHsQxq q v]f q Qa|f q TA∆U K(" 7 ∆ -Hs:H ⇒b%Qakq,a|fQ]f q ⇒%Qbb q |qy 4 cân, tam giác đều: •RG7•I-H:I⇔I-QIH @ 7 •I-H:I⇔-QH •RG7•sM•F⇔I-QIHQ-H @ 7 •sM•F⇔IQ-QH 6 2*| ,C!HjsP ,65'/_ 7 ()Eƒ' OD#9 ,6 7 HjsQj a vj b -|O(,xa7 @A7j a QHƒQ]] q TO>U j b vƒs