skkn Tích hợp môn Ngữ văn để tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học môn Lịch Sử

 Tích hợp bộ môn Văn học để tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường THCS.  !"#$% &' #()*+,-./*+,0123*4 *),56776877  9:+,;<( $=>:?@AB+ !C !"#$% DE F ;BG<H8I7&JII K;?LM:M+ !"#$% DEFN #+,BEFC#'O!? ;BG<H&H&I&I P$:Q+BM:R N1G'ALSB9>,+Q0A6L<GT4 G<, N*!"G<,L'A+U=D:Q .6(>92AR!+M:!VBW!LB+XV2 Y4:G<L>Y)LR;RA!+Z!LB+:[ A>9BA)G)<,L<)A6?>9'! LB+:A!)GGAB+\+'L<+)G:<G-T4!" := ' N#BW!B) !"MA:M+!:4<Q!LB+ 6(>:]BL)6(:RG!+M)Z)GB' <,^ J"4LM:M+%),_:M+:!V Y6(HNH&   Nguyễn Vũ Nguyên      '\+4P6):`2!?<,)(>D,B B:`2SWDZ>+,aL)G:UX!4 :M,:T)!4:b2,+M+:`20GG)'T4 !"B +4_:b!,+M+T4!?2!4RB :!V#?c4(L+GLL)>W3G /+W)G!+,D,3bd2BL)!)G:R+b ((T49FWL)(2+eB 4>A2(3A=b:R(f'a/L) GLA !"6 G'<,>L+9G !2:XV2D)BL) Gc6 B:`2!?<,)(Y4:U"<G 4GM,) S aW:R +,Q:<)+)(LAB+\+'D .9Z,>Q+6\+4L+a,=bG(gZ c=6:!4)G)(L):[+:!V\+' DW +W:!4 4:a,!L)B:RX:UB 4G:`) AR b 4G9<,4,D  !2>:R'<,W GQ<,(>D=G )G/:Q+'A!!>9':b:_L)<> G>A LSB):W2QB>A2\+4G4()a \+4:RAM9)B hiG+:)G<GT4 ;' EYa4GR+=>A!? <,W>YG)B'!?'<,)B 1'<,L):!4:GB h>bB hZc  \+3+T4LG)!"Q!?B =/!Q!?B9 '>!!AMU!jkD>6LGB h "4Y6(H:4,2:W!VL)( #$%  .B!LB+6( G'<,L !"#$%lA cd4?'!4+ N:<l:!!>9'T4( N$k6(AML)G)':>Dm a4G>=bT4( GB( N4nLB+6(A!+L2 GBG!!>9'G ( N4nLB+6(+oAM\+4 ()GB R6 ) N.6(L)ckB+Z4G"/p+DB" :RLD:>3Q+/'?T4+W" :R:A2:M,:Tc_:]:RQ6G>p[>>3  >:<G:=>LWW>!!T4":<)YG!" N%LG<!LB+),)(lDm?)lb(_a+ ?c4c=?'T4YBL Nq+4B3V6()G<,(Gb( :!V(LMc4Q+k6(>biL)\+i!2 :M+)R+>R+a+_?Qk6( G) !" rYQ+6'<, !"#$%>:[Z!? ),>:]BL)c6):`2!?'<, !" #$%*c)<,T4L+VLdc!LB+6(M )+:!V\+'W .Q34(:[a,:!V=bGi>33 >:LZ!+, GB!+M!LB+L\+4G)($i +)4?>2La+>:U"<G 43(ZW ) .Q34:UBE":Q+Zps!LB+ 6(>L)AB+\+'>"<,:tL)B+=T4 (u)?;]BL)XV2!?2 &   !"#$"%"$&'("%')"*+(,"  !"#$"%-%.#-(/"  2>!2:Q+GL) Gc( ?' G!? 9G`*!24 G:!" BA4>B:<A4)Z\+W>> !2L) \+W>)c4 S\+4 ( G 4=?>G   +,QW>AMpLZ'LG!":RB hX2 Q'G`>AR!2)G:">B B a:W2p[ *!>4+Z(`>vAW3(:)G) T4G4(L>S:<Z:)G)G4() S(.9Z,:W2B h>=v :!V 4T,+\+4D(`>2cR+:!V` +\+4:(G4,( *+2'D(`>_ 9 <4b:=G:!B4,9l<G 4cm  G=QL.B*4)2>:RL<cB\+' D:LG < GY4 'L)6A4a> G9c' _a> G:!2 Ra>'LG!".B *4DL)4GL!+):WG<2Q6>6A4  2 012#%'3#4567"89: )LB+6( DMGB(Z>'<,LA DQ+)=+!? G)G)!2:QZ:D:Q ),$ 9=+!2G)>:M+'R:+Ww T4*1;4 ':[a 3+,4 S>%1E))LB+(Zx4G U')LB+6(y K q+,R !"ZG@@ EG GT:[)M+:R 9),QB) LB+6( G<,(L z G!2>\+,RG1%@4*( TAQ4 S)B)L+6( G<,(  G\+,R#$%&'(T4 )=G1%%@4*(>@1%% ;9X>1%N %*+,-$AMw%)LB+#U$3F G<,(L {AA2B)LB+?4#U$3F G<,(LA d4GL2 GBa4GB+\+'<,(La *G) 4B)LB+6( G<,(LS:QZ : DQ+ G< 3=+L>A4L+ZW>L+Z6 <^*!Z,>D:Q)LB+6( G<,(L:[ :!V:QZa+  G DQ+)LB+ G)G)!2 f'aL)GLA !"6 G' <,>L+9G9!2:XV2D)BL)  Gc6B:`2!?<,)(Y4:U"<G 4GM,) SaW:R +,Q:<)+)(L AB+\+'D.9Z,>Q+6\+4L+a,=bG( gZc=6(:!4)G)(L):[+ :!V\+' DW+W:!4 4:a,!L)B:RX :UB 4G:`)AR b 4G9<,4,D |+DY- >p:!4 4 Tích hợp bộ môn Văn học để tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường THCS. 0%.#-;<"*#4567"89 *!b4:[LA=6)B D\+4  ( G) !"`>Ll:a,L)w= 4 \+={3p>G4()R+:!V\+,L+Z RT4p[ >gAM3)GBU!jLZ !"\+4:RT4(  P +,>4,AQ+\+4B4+Q NQuan niệm thi cửFW(vb (+!? 9 w(T{:3:WA)A9`\+)G)B Q\+ 99)) RT4La)2 - Do cơ chế thị trường0X`> R!/[G T4G4()B>9)Wib (G4( >L3:!V\+4a #?c4(L+GLL)>W3G /+W)G!+,D,3bd2BL)!)G:R+b ((T49FWL)(2+eB 4>A2(3A=b:R( *!9Ll:A)b4piuL>9YLa+ LA4 S\+4 ( G:"Wp[f'aL DDm:W2(B4,Q+!2 2LD,L L)():M+ G!? 9GX2W !G>.6>;4Ld^9G!"!?L4M'_c =La)2:RWAd= )= (R+ gW)L4G::RL)9>':D+ 4WaBT >WL<(D9:t)::bY4:G< R T4LaLG< .9Ll:A>.B*4><;<G4(LLM=}}}`3 !;eF!":[R+0wCùng với quá trình quốc tế hoá ngày càng mở rộng. Thì trở về nguồn là xu thế chung của các dân tộc trên thế giới, với chúng ta đó là sự tìm tòi phát hiện ngày càng sâu sắc hơn những đặc điểm xã hội Việt Nam, những phẩm chất cao quý, những giá trị truyền thống và những bài học lịch sử giúp chúng ta lựa chọn và tiến hành bước đi thích hợp hướng tới mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ và văn minh”. .9>:W2G<,MZ=:b :_>a+_d4L G!? 9GB4, J  !"`>D:D+L)WBGT49)\+, :D+ 4Wc\+4B4LBQL =)#*($(>%)>?@(A">%)>-%.#%(A" =B(-CD"*?>%<E6(6!>%CF"*>%)>"*%(G"#HI =B(-CD"*"*%(G"#HI: N#( !"#$%UWL2J>7>I>8 N1G<,T4) !")GX<,  !"< =0%<E6("*%(G"#HI: NZ +=+k6(a4)6(A  '4:G<L>:]BL)L.B*4 ==%CF"*>%)>"*%(G"#HI: N*=+>aLG<k6(a4)6(:R :!4)G)' N4G'>":UB 4G:` bB\+4Y <, N*=+)LB+Q!?<,(L N%GG4>)Z>GLL28 NER 4:\+'(()L)):RY:AA:Q+v )`+VL3 =0%J"K <(#)#-!(K(AI6L"%M#:  G<,(L !"`>G!" LG<)LB+4+:a,.6(a4>k6( 4:")G"9p', 4BL>R++,L>U3<>?4< =0 L"%M#NJ"*(5"  ~4:"2) DGbQ+RLG<!MG<> +,Q+,>  +,B`3>44G>a4^;a,L))LB+'Q+B\+4  ( GLa.3! +,B1A>\+4a++,B4 p::!Vc,+WBT4LL)"#X.!?= .}x!?=2")• +q+Wy>:U_ R2/3 7 X:Q+g_xA_>_>Z,_>4_y>:U"+4G  +,QW:G)W]G<pa>'GBL[`x'L)A<G `?G1A6y4,%?CT,L)R+!V:G)>:U LST4a4:_:W[G>L/L:] ! D €T4!a ULb4 !2T4aa4 G+`:M+LY4!2)c!2 %)LB+6(a4vAML)G)' :><G:!V3M/2W'L>B:4()G )AR:<:!V\+'G!!:<G:=A+> G +,QWaA   G4:G<L88N8PK>GT,+a+44G a4:R(4)L)a+_BL:4( Ví dụE<,f)Pw@G )G<.B*44+ 4 2=Dx88N8PyF}}w@G )Gax88N8Py1G ARca+44G4+:R(4G+WW` T44Da/!AL[4T4a@2\+M bL4G: )'*+,-( .'/0-12+-(/0 )'*+,-( .' ) 2+-(34 Hay: )5)%' #67,/$5"7 =00 )#>%OE-;I&A""*P": ~4:")G"9- 4BLAd4:W2B 9'\+=E+'QB4,aZ>GA R+34,:G< 3T4k6(:A:R (4 Ví dụ:E<,)w.B*4 Gc68&8N8KP{N+•} w992);O!?{1GAR:G< 3 I  Gk“ Vợ nhặt”T4Ea:R+'<:AT+W 68KK:M+68KP ','8 '5,/9:;<=)'>9=-? <)/@2AB>'$CDE2FG)&5)5/ =,/)-H/!)+F(1;<I2 +"! '12'/'E+"0- 7H/+4&';."+G-&/?//%3)  - /?73)5; %:G< 36( (AR9+Q?' cR+B3T4<:A:=M,p4p4G>':6p) !"9:AOX!4LM:!V=!\+4:G< 3 +' >(/9+:M,:TQB),Y:A>i R+a+_)2BL>:U" R'6!!V )9)c9':<G:=:b:_ 3.2.3(QI-%I&,-K2#%'3 R++,LA4 S‚:W2B<,(L.9 R++,),AT:QM2cB GG 9L> b(L<W'L>9'BaZT4 \+=.3!R++,“Đêm hội long trì”;kwHoàng Lê Nhất Thống Chí{+,><,GML4(>)L(LG<‚ cR++,4:]>'!pD+:Z=LT4( Ví dụ:E<,)Kw.B*44+ 42=D{F}N $!? 94LM=4T4a@1GMD< )GLG<+)@BL)G:"WT4a1G AR9'OZ+ Gk“ Tắt đUn”T4*DW:R (4.9]+)OZ+':=Yb +: dN:=4GT4:RAL)!"M+G*q+.2RBT4 k9aZ:T4dgaZT4wFG A{;a,L)A+ DL2 GBWGT4a @ GBALaa4g!+4G+] 8 3.2.4. R(+S#)#%E<"*:  ;a,L)LG<6( 4:" XL]2"9p', 4B L!L<A LL2*!"U3L<MB )'=4 ?cD!V)U= >  T49 Ví dụ:E<,)Jw#G<:T4*+,-ƒq+W!2G) G c688N8P{1GARU3<T4*!" 'J"'-K3L)#MN&MO->'$PQ2->3 L)58$; GU3),*+,-ƒq+W:[:RL<cU= DA  L<'pbT4*!"Z:!V2T4FN @(3)N&/" 0I/'$20+2R- )&SA"-/9'+,&;<E/$/> E% /",&'), KTU:'"'IOVW'E ')'U')+!S@7U:)2'7'I ,:); =0T %F#5#)#%E<"*: )c6( 4:")G":Rp', 4B!V> BL> G]''BL:A$A DQ+k?4 4:"g:3B<  G4:G<L88N8KP>2 4:"T4F] Z.BF:[A Q+?4<:]BL)?T4#U$3F:R+(+ >a>aL3ic44)GF] Z.B F Ví dụ:E<,)w$4G )G$<2`4 68KP{}wF] Z.BF 4:"85P58K{>1G AR)? E„…1†}#}‡…*#} A X4/: & BY2) Z/)-PK)) H [...]... hòa giữa các thể loại văn học Trong một bài học, một chương mục giáo viên không nên sử dụng lặp đi lặp lại một thể loại văn học, điều này sẽ làm cho học sinh thấy nhàm chán, hiệu quả sử dụng tài liệu tham khảo trong dạy học lịch sử không đạt hiệu quả cao 3.3 Vai trò và ý nghĩa của việc sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sử 11 Tài liệu văn học trong quá trình dạy học lịch sử ở trường phổ thông... đoạn trích văn học ngắn để cụ thể hoá sự kiện, nêu ra 1 kết luận khái quát giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn một thời kì, một sự kiện, hiện tượng, nhân vật lịch sử Trong dạy học lịch sử, tài liệu văn học không những sử dụng để minh họa cho các sự kiện, hiên tượng lịch sử mà còn được sử dụng để cụ thể hóa về các sự kiện, hiện tượng lịch sử Ví dụ: Khi dạy bài 19 “ Phong trào cách mạng trong những... cho đời sống của công nhân vô cùng khốn khó Như vậy, tài liệu văn học là loại tài liệu tham khảo vô cùng quan trọng trong dạy học lịch sử , có vai trò to lớn trong việc cụ thể hóa và nêu lên những kết luận khái quát giúp học sinh hiểu sâu sắc kiến thức , đồng thời gây hứng thú học tập cho các em 28 3.5.3 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu kiến thức lịch sử thông qua nguồn tài liệu văn học Văn học và lịch. .. học nhàm chán Nội dung bài sẽ loãng ra không tập trung được kiến thức của bài học 3 5 Các phương pháp sử dụng tài liệu văn học trong dạy học Lịch sử 3.5.1 Đưa vào bài giảng một đoạn thơ, đoạn văn ngắn nhằm minh hoạ cho những sự kiện, hiện tượng, nhân vật lịch sử đang học làm cho nội dung bài học được phong phú và giờ học thêm sinh động Trong giai đoạn lịch sử Việt Nam 1919-1945, nguồn tài liệu văn. .. ngang” Việc sử dụng đoạn thơ trên làm cho bài tường thuật kết thúc một cách hoàn hảo nhất Các em vẫn nắm được kết quả vĩ đại và ý nghĩa lớn lao của cuộc tổng khởi nghĩa 25 Việc sử dụng tài liệu văn học trong bài tường thuật lịch sử không những làm cho giờ học thêm sinh động mà còn làm cho các em hiểu sâu sắc hơn về sự kiện, hiện tượng, nhân vật lịch sử Sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sử không... những sắc thái đặc điểm về văn hoá, xã hội, kinh tế, chính trị, đạo đức, lối sống, tư tưởng của thời đại và từng con người Chính vì vậy giữa văn học với lịch sử có một mối liên hệ mật thiết Ta có thể sử dụng các tác phẩm văn học trong việc dạy và học lịch sử vừa để phát triển toàn diện năng lực và tư duy của học sinh vừa gây hứng thú cho học sinh tiếp thu kiến thức lịch sử một cách thoải mái nhất,... lịch sử để phục vụ cho bài học lịch sử Các tác phẩm văn học bao giờ cũng sử dụng ngôn từ chau chuốt, những hình ảnh rất lãng mạn, giàu tính văn chương nhưng giáo viên không đi vào khai thác giá trị văn học mà tập trung khai thác giá trị lịch sử để làm nổi bật nên sự kiện, hiện tượng lịch sử đang học, tránh tình trạng biến giờ học lịch sử thành giờ giảng văn, làm loãng kiến thức đang học Ví dụ: Khi dạy. .. nên sinh động, hấp dẫn lôi cuốn học sinh Giúp học sinh có cái nhìn đa chiều đối với 1 sự kiện, 1 nhân vật, 1 hiện tượng lịch sử Dễ dàng đưa kiến thức sử đến với học sinh Tuy vậy, theo tôi việc sử dụng tài liệu văn học trong giờ học sử phải đảm bảo các yêu cầu sau: 3.4.1 Đảm bảo tính khoa học, loại bỏ những yếu tố văn học hư cấu, không xa đà vào khai thác giá trị văn học mà chỉ khai thác giá trị lịch. .. thống chí” của Ngô gia Văn phái đã dựng thành phim để phản ánh lại xã hội phong kiến Việt Nam trong thời kì suy tàn khủng hoảng - Có những tác phẩm văn học diễn tả lại cả một cuộc chiến, một trận đánh, một sự kiện lịch sử, một hoàn cảnh lịch sử vừa sinh động vừa cụ thể Khi dạy đến những bài lịch sử đó thì ta vận dụng vào để cho bài học càng sinh động gây hứng thú hơn cho học sinh Ví dụ: Bài hát "Khởi... tác phẩm văn học: Một tác dụng nữa của phương pháp này là giáo viên đã giúp học sinh được học một lần nữa về tiếp thu tác phẩm văn học, giúp các em làm quen bước đầu và hiểu thêm, hiểu sâu sắc hơn về các tác phẩm văn học, trong nhà trường ở mọi góc cạnh, giúp các em tạo tiền đề cho việc phát triển tư duy trong học tập các môn học khác Điều đó đồng nghĩa với việc chúng ta đã rèn luyện tích cực cho các .   Tích hợp bộ môn Văn học để tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường THCS. . 4G9<,4,D |+DY- >p:!4 4 Tích hợp bộ môn Văn học để tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường THCS. 0%.#-;<"*#4567"89 *!b4:[LA=6)B. trị truyền thống và những bài học lịch sử giúp chúng ta lựa chọn và tiến hành bước đi thích hợp hướng tới mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ và văn minh”. .9>:W2G<,MZ=:b :_>a+_d4L