| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Nguyễn Duy Ái (2011), Tài liệu giáo khoa chuyên hoá học 10 – tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu giáo khoa chuyên hoá học 10 – tập 2 |
| Tác giả: |
Nguyễn Duy Ái |
| Nhà XB: |
Nxb Giáodục |
| Năm: |
2011 |
|
| 2. Nguyễn Duy Ái, Nguyễn Tinh Dung, Trần Thành Huế, Trần Quốc Sơn, Nguyễn Văn Tũng (2004), Một số vấn đề chọn lọc của hoá học, tập 2,3, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số vấn đề chọn lọc của hoá học, tập 2,3 |
| Tác giả: |
Nguyễn Duy Ái, Nguyễn Tinh Dung, Trần Thành Huế, Trần Quốc Sơn, Nguyễn Văn Tũng |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2004 |
|
| 3. Ngô Ngọc An (2009), 350 bài tập Hóa học chọn lọc và nâng cao lớp 10, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
350 bài tập Hóa học chọn lọc và nâng cao lớp 10 |
| Tác giả: |
Ngô Ngọc An |
| Nhà XB: |
NxbGiáo dục |
| Năm: |
2009 |
|
| 4. Trịnh Văn Biều (2009), Một số vấn đề cơ bản kiểm tra đánh giá kết quả học tập, ĐHSP Tp.HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Một số vấn đề cơ bản kiểm tra đánh giá kết quả họctập |
| Tác giả: |
Trịnh Văn Biều |
| Năm: |
2009 |
|
| 5. Trịnh Văn Biều (2009), Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học, ĐHSP Tp.HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học |
| Tác giả: |
Trịnh Văn Biều |
| Năm: |
2009 |
|
| 6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THPT môn hóa học, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những vấn đề chung về đổi mới giáo dụcTHPT môn hóa học |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2007 |
|
| 7. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Hướng dẫn thực hiện chương trình; sách giáo khoa lớp 10 môn Hóa học, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn thực hiện chương trình; sách giáokhoa lớp 10 môn Hóa học |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2008 |
|
| 9. Nguyễn Cương (2007) Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và đại học, một số vấn đề cơ bản, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông vàđại học, một số vấn đề cơ bản |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
|
| 10. Dự án Việt Bỉ (2003-2009), Bộ phiếu đánh giá dạy học tích cực và 3 phương pháp học theo góc, học theo hợp đồng, học theo dự án, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bộ phiếu đánh giá dạy học tích cực và 3 phương pháphọc theo góc, học theo hợp đồng, học theo dự án |
|
| 11. Dự án Việt Bỉ (2007, 2008, 2009), Tài liệu tập huấn thực hành đánh giá kĩ năng áp dụng 3 phương pháp, Tài liệu hội thảo đánh giá kết quả áp dụng dạy học tích cực, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Tài liệu tập huấn thực hành đánh giá kĩ năngáp dụng 3 phương pháp, Tài liệu hội thảo đánh giá kết quả áp dụng dạy học tíchcực |
|
| 14. Vũ Cao Đàm (2007), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học |
| Tác giả: |
Vũ Cao Đàm |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2007 |
|
| 15. Phạm Đình Hiến, Trần Quỳnh Anh, Nguyễn Tường Lân (2009), Các phương pháp cơ bản giải bài tập Hóa học Trung học phổ thông, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Các phươngpháp cơ bản giải bài tập Hóa học Trung học phổ thông |
| Tác giả: |
Phạm Đình Hiến, Trần Quỳnh Anh, Nguyễn Tường Lân |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2009 |
|
| 16. Lê Văn Hồng, Phạm Minh Nguyệt, Trần Thị Kim Thoa, Phan Sĩ Thuận (2002), Giải toán hóa học 10, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giải toán hóa học 10 |
| Tác giả: |
Lê Văn Hồng, Phạm Minh Nguyệt, Trần Thị Kim Thoa, Phan Sĩ Thuận |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2002 |
|
| 17. Bùi Phương Nga, Đỗ Hương Trà (2011), Đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS vùng khó khăn nhất, Dự án Giáo dục THCS vùng khó khăn nhất |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đánh giá kết quả học tập của học sinhTHCS vùng khó khăn nhất |
| Tác giả: |
Bùi Phương Nga, Đỗ Hương Trà |
| Năm: |
2011 |
|
| 18. Vương Dương Minh (2005), Phân hóa trong giáo dục phổ thông, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phân hóa trong giáo dục phổ thông |
| Tác giả: |
Vương Dương Minh |
| Năm: |
2005 |
|
| 19. Lê Đức Ngọc (2011), Đo lường và đánh giá thành quả học tập, Hiệp hội các trường Đại học và Cao đẳng ngoài công lập – Trung tâm kiểm định, đo lường và đánh giá chất lượng giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đo lường và đánh giá thành quả học tập |
| Tác giả: |
Lê Đức Ngọc |
| Năm: |
2011 |
|
| 20. Đặng Thị Oanh – Nguyễn Thị Sửu (2010), Phương pháp dạy học môn Hóa học ở trường phổ thông, ĐHSP Hà Nội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Hóa họcở trường phổ thông |
| Tác giả: |
Đặng Thị Oanh – Nguyễn Thị Sửu |
| Năm: |
2010 |
|
| 21. Đặng Thị Oanh, Đặng Xuân Thư, Phạm Đình Hiến, Cao Văn Giang, Phạm Tuấn Hùng, Phạm Ngọc Bằng (2007), Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm Hóa học trung học phổ thông, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm Hóa họctrung học phổ thông |
| Tác giả: |
Đặng Thị Oanh, Đặng Xuân Thư, Phạm Đình Hiến, Cao Văn Giang, Phạm Tuấn Hùng, Phạm Ngọc Bằng |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2007 |
|
| 22. Nguyễn Ngọc Quang (2004), Lí luận dạy học hóa học, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lí luận dạy học hóa học |
| Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Quang |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2004 |
|
| 23. Nguyễn Văn Quý (2011), Dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10 trung học phổ thông, Luận văn Thạc sĩ giáo dục học, ĐHSP Huế, Huế |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Dạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phầnphản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10 trung học phổ thông, Luận văn Thạc sĩgiáo dục học |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Quý |
| Năm: |
2011 |
|
