Tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện giai đoạn 1945 - 1954

Trong lịch sử hàng nghìn năm của mình, từ thời Vua Hùng dựng nước Văn Lang đến nay, tổ tiên ta đã bao lần phải đương đầu với những cuộc chiến tranh xâm lược của các nước đế quốc hùng mạn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

- -

NGUYỄN MẠNH QUỲNH

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

VỀ KHÁNG CHIẾN TOÀN DIỆN

GIAI ĐOẠN 1945 - 1954

LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Hồ Chí Minh học

Hà Nội – 2013

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

- -

NGUYỄN MẠNH QUỲNH

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

VỀ KHÁNG CHIẾN TOÀN DIỆN

GIAI ĐOẠN 1945 - 1954

LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Hồ Chí Minh học

Mã số: 60 31 27

Người hướng dẫn khoa học: PGS Lê Mậu Hãn

Hà Nội – 2013

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 3

Chương 1 ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ, CƠ SỞ HÌNH THÀNH VÀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ KHÁNG CHIẾN TOÀN DIỆN GIAI ĐOẠN 1945-1954 13

1.1 Điều kiện lịch sử và cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện 13

1.1.1 Điều kiện lịch sử 13

1.1.2 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện 19 1.2 Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng kháng chiến toàn diện của Hồ Chí Minh trong giai đoạn 1945-1954 30

1.2.1 Khái quát chung về chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn diện 30

1.2.2 Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng kháng chiến toàn diện của Hồ Chí Minh giai đoạn 1945-1954 34

Chương 2 NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ KHÁNG CHIẾN TOÀN DIỆN GIAI ĐOẠN 1945-1954 45

2.1 Mục đích, tính chất, nhiệm vụ và đối tượng của cách mạng Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến toàn diện chống thực dân Pháp xâm lược 47

2.1.1 Mục đích, tính chất của kháng chiến 47

2.1.2 Nhiệm vụ của kháng chiến 54

2.1.3 Đối tượng của kháng chiến toàn diện 61

2.2 Những mặt trận chiến lược trong cuộc kháng chiến toàn diện theo tư tưởng Hồ Chí Minh 66

2.2.1 Kháng chiến trên lĩnh vực chính trị 67

2.2.2 Kháng chiến trong lĩnh vực quân sự 74

2.2.3 Kháng chiến trên lĩnh vực ngoại giao 80

2.2.4 Kháng chiến trên lĩnh vực kinh tế 83

2.2.5 Kháng chiến trên lĩnh vực văn hóa - tư tưởng 86

Chương 3 GIÁ TRỊ THỰC TIỄN VÀ LÝ LUẬN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ KHÁNG CHIẾN TOÀN DIỆN GIAI ĐOẠN 1945-195491 3.1 Giá trị thực tiễn của tư tưởng của Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp 92

3.2 Giá trị lý luận của đường lối chiến tranh nhân dân của Đảng thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp 109

3.2.1 Giá trị lý luận về bạo lực cách mạng 110

3.2.2 Phương thức tiến hành chiến tranh cách mạng toàn dân, toàn diện 113

3.2.3 Xây dựng và phát triển nghệ thuật quân sự 117

3.2.4 Về con đường sáng tạo sức mạnh tổng hợp để giành chiến thắng 121 KẾT LUẬN 126

TÀI LIỆU THAM KHẢO 130

MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết của đề tài

Việt Nam là một quốc gia nằm ở vị trí chiến lược ở khu vực Châu Á - Thái Bình Dương nên thường xuyên phải đương đầu với những kẻ thù xâm lược Trong lịch sử hàng nghìn năm của mình, từ thời Vua Hùng dựng nước Văn Lang đến nay, tổ tiên ta đã bao lần phải đương đầu với những cuộc chiến tranh xâm lược của các nước đế quốc hùng mạnh từ phương Bắc đến phương Tây… Nhưng với bản lĩnh tuyệt vời, nhân dân Việt Nam đã anh dũng đứng lên, xây dựng và thực thi một nghệ thuật giữ nước độc đáo: kết hợp giữa dựng nước và giữ nước; huy động tất cả sức mạnh, tinh hoa trên các lĩnh vực, của mọi tầng lớp người dân tạo thành một khối thống nhất để lập nên những kỳ tích, đánh bại những kẻ thù lớn mạnh nhất khi chúng đặt chân lên

bờ cõi nước ta: Tần, Hán, Đường, Minh, Thanh… Trong thế kỷ XX, dưới sự lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhân dân ta tiếp tục viết tiếp những trang sử vẻ vang của tổ tiên, đánh bại hai cuộc chiến tranh xâm lược của những cường quốc là thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, bảo vệ vững chắc nền độc lập tự chủ của dân tộc Trong thắng lợi vẻ vang, vĩ đại ấy, ngoài truyền thống anh dũng của dân tộc thì nguyên nhân quan trọng nhất chính là đường lối kháng chiến đúng đắn của Đảng ta theo tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh - sự kết hợp tuyệt vời giữa chủ nghĩa Mác - Lênin và những giá trị tiêu biểu của dân tộc Tư tưởng ấy đã trở thành tài sản tinh thần quý báu nhất của nhân dân Việt Nam trong quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Tư tưởng quân sự của Chủ tịch Hồ Chí Minh là một bộ phận trong hệ tư tưởng cách mạng của Người, là cơ sở tư tưởng của đường lối quân sự của Đảng ta, phản ánh những vấn đề có tính quy luật trong chiến tranh nhân dân Việt Nam, một nước thuộc địa đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, đế

quốc Đó là một hệ thống về quy luật khởi nghĩa vũ trang và chiến tranh cách mạng, chiến tranh nhân dân, toàn dân, toàn diện… nhằm thực hiện mục tiêu khôi phục và bảo vệ nền độc lập dân tộc, xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Trong đó, tư tưởng kháng chiến toàn diện là một trong những tư tưởng nền tảng, quan trọng nhất và cũng là tư tưởng vĩ đại mà Người để lại cho chúng ta

Tư tưởng và nghệ thuật tiến hành chiến tranh nhân dân, toàn dân, toàn diện của Hồ Chí Minh có thể nói một cách bao quát là quá trình phát huy đến mức cao nhất sức mạnh tổng hợp của toàn dân đánh giặc trên tất cả các mặt trận quân sự, chính trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa, tư tưởng nhằm tạo nên sức mạnh tổng hợp, từng bước đánh bại quân thù, đưa cuộc kháng chiến của nhân dân ta đến thắng lợi cuối cùng Trong quá trình thực hiện kháng chiến toàn diện, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn xác định rõ vai trò của từng mặt trận Trong đó, đấu tranh quân sự đóng vai trò chủ yếu trên chiến trường Bởi vì cuối cùng bao giờ cũng phải thắng địch bằng quân sự, phải đập tan những đội quân nhà nghề là công cụ chủ yếu của kẻ xâm lược Đấu tranh chính trị là hình thức đấu tranh cơ bản của chiến tranh nhân dân nhằm tập hợp, mở rộng

và củng cố các tổ chức quần chúng, xây dựng và phát triển các lực lượng chính trị, tổ chức và lãnh đạo nhân dân đấu tranh với các hình thức và quy mô phù hợp, để phối hợp với đấu tranh quân sự chống địch ở khắp mọi nơi, làm cho địch phải phân tán lực lượng để đối phó Đấu tranh ngoại giao cũng là một mặt trận có ý nghĩa chiến lược, phối hợp với mặt trận quân sự và mặt trận chính trị, nhằm vạch rõ tính chất phi nghĩa, phản động của cuộc chiến tranh xâm lược của địch, khẳng định tính chất chính nghĩa của cuộc kháng chiến, ý chí quyết tâm giành và giữ độc lập tự do của nhân dân ta, để tranh thủ sự đồng tình ủng hộ của các chính phủ và nhân dân các nước Đấu tranh kinh tế là gia sức tăng gia sản xuất, thực hành tiết kiệm, xây dựng hậu phương vững mạnh,

có đủ sức người, sức của phục vụ cho tiền tuyến Phải phát triển kinh tế của

ta, phá hoại kinh tế của địch Đấu tranh văn hóa - tư tưởng, là một mặt trận, mỗi văn nghệ sỹ, mỗi trí thức, mỗi nhà văn hóa cũng là một chiến sỹ trên mặt trận ấy nhằm xóa bỏ đi nền văn hóa phản động của kẻ thù, xây dựng nền văn hóa phục vụ kháng chiến, phục vụ nhân dân lao động

Tư tưởng kháng chiến toàn diện hình thành và được Hồ Chí Minh thực hiện trong thực tiễn của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 - 1954)

Tư tưởng ấy đã phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc, giúp nhân dân ta đánh bại cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân Pháp, mà đỉnh cao là chiến thắng Điện Biên Phủ “lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu”

Không chỉ phát huy vai trò to lớn trong giai đoạn 1945-1954, tư tưởng kháng chiến toàn diện của Hồ Chí Minh tiếp tục được kế thừa, phát huy hơn nữa trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954-1975), hoàn thành sự nghiệp giải phóng miền Nam, thống nhất nước nhà Trong bối cảnh xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay, với những vận động, biến chuyển mới, những thời cơ, thách thức mới, vấn đề phát huy khối đại đoàn kết toàn dân, phát huy sức mạnh tổng hợp của dân tộc, cách mạng là sự nghiệp của quần chúng nhân dân… vẫn là những vấn đề nóng hổi, cần được nhận thức và giải quyết thấu đáo trên cơ sở kế thừa, phát triển và vận dụng khoa học những lý luận, những tư tưởng đã có, đã được kiểm chứng Từ tất cả ý

nghĩa đó, chúng tôi xin mạnh dạn được chọn đề tài “Tư tưởng Hồ Chí Minh

về kháng chiến toàn diện giai đoạn 1945 - 1954” làm đề tài nghiên cứu cho

luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Hồ Chí Minh học của mình

2 Tình hình nghiên cứu vấn đề

Trong những năm qua, lĩnh vực nghiên cứu về tư tưởng Hồ Chí Minh đã gặt hái được những thành quả to lớn với sự tham gia của đông đảo các nhà

khoa học trong và ngoài nước Tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện cũng đã được các nhà khoa học nghiên cứu ở những chiều cạnh khác nhau Có thể chia thành những nhóm sau:

- Các công trình nghiên cứu chung về tư tưởng Hồ Chí Minh

Chủ tịch Hồ Chí Minh là một một con người vĩ đại, đã cống hiến trọn đời mình cho sự nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam; đã cùng nhân dân Việt Nam lập nên biết bao kỳ tích có một không hai, “lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu” trong thế kỷ XX; là một chiến sĩ cách mạng quốc tế chân chính, được nhân dân và bạn bè quốc tế quý mến… Chính vì vậy, việc nghiên cứu và tìm hiểu về Chủ tịch Hồ Chí Minh đã có sự tham gia của nhiều tác giả trong và ngoài nước Có thể kể đến một số công trình sau:

Tư tưởng Hồ Chí Minh và con đường cách mạng Việt Nam [42]; Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại sống mãi trong sự nghiệp cách mạng của chúng ta

[17]; Chủ tịch Hồ Chí Minh - những cống hiến về lý luận và thực tiễn vào sự

nghiệp đấu tranh vì hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội trong thế kỷ XX [52]; Hồ Chí Minh nhà cách mạng sáng tạo [77]; Chủ tịch Hồ Chí Minh và cách mạng Việt Nam [16]; Những nhận thức cơ bản về tư tưởng Hồ Chí Minh [33]; Tư tưởng của Hồ Chí Minh đối với cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở Việt Nam [44]; Tư tưởng của Hồ Chí Minh và con đường cách mạng Việt Nam [42]; Sức mạnh dân tộc của cách mạng Việt Nam dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh [45]

- Các công trình nghiên cứu về tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh

Hồ Chí Minh - Nhà chiến lược thiên tài, người cha thân yêu của các lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam [39]; Tìm hiểu di sản và sự nghiệp quân sự Hồ Chí Minh [18]; Sự nghiệp và tư tưởng quân sự của Chủ tịch Hồ Chí Minh [79]; Tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh [73]; Tư duy quân sự Hồ Chí Minh, tiếp cận từ góc độ văn hoá [13]; Tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh [74]; Quân đội nhân dân

học tập và làm theo lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh [36]; Hồ Chí Minh biên niên những sự kiện và tư liệu về quân sự [80], Hồ Chí Minh về xây dựng các lực lượng vũ trang nhân dân [10]

Trong nhóm công trình này, cuốn sách Sự nghiệp và tư tưởng quân sự của

Chủ tịch Hồ Chí Minh (Viện lịch sử quân sự Việt Nam, 1990) đã trình bày về sự

nghiệp và tư tưởng quân sự của Chủ tịch Hồ Chí Minh, đưa ra biên niên sự kiện quân sự trong quãng đời hoạt động của Người; đồng thời dẫn dụ những ca ngợi của thế giới về sự nghiệp và tư tưởng quân sự của Người Công trình đã thành công trong luận giải nguồn gốc, nội dung tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh; đồng thời, khi làm rõ những nội dung cơ bản của tư tưởng quân sự, công trình đã đề cập đến vấn

đề xây dựng lực lượng vũ trang, xây dựng lực lượng cách mạng

Công trình Tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh (Viện Lịch sử quân sự Việt Nam,

2002) đã phân tích một cách toàn diện, hệ thống những tác phẩm quân sự của Chủ tịch Hồ Chí Minh, nêu bật tư tưởng quân sự của Người, khẳng định đó là hệ thống quan điểm về quan hệ giữa chính trị và quân sự, giữa chiến tranh và hòa bình,

về khởi nghĩa vũ trang và chiến tranh cách mạng, về xây dựng lực lượng vũ trang, xây dựng căn cứ địa hậu phương, về chỉ đạo và điều hành chiến tranh… Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng lực lượng vũ trang, công trình cũng đã chỉ rõ nguồn gốc hình thành, những nội dung cơ bản và khẳng định quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng lực lượng vũ trang là một bộ phận cấu thành tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng lực lượng cách mạng nói chung

Bài Tư duy quân sự Hồ Chí Minh, tiếp cận từ góc độ văn hoá (Quang

Cận, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, số 5/2000) đã đề cập một số nội dung cụ thể về tư duy quân sự Hồ Chí Minh, đó là: xác định mục đích của chiến tranh cách mạng nhằm mục tiêu độc lập dân tộc và tiến lên xây dựng chủ nghĩa xã hội; phát động và tổ chức toàn dân đánh giặc, lấy lực lượng vũ trang làm nòng cốt; phương thức tiến hành chiến tranh và nghệ thuật đánh giặc toàn diện:

quân sự, chính trị, kinh tế, văn hoá, ngoại giao Phân tích tư duy quân sự Hồ Chí Minh, tác giả đồng thời cũng đề cập đến quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng lực lượng cách mạng là khối đại đoàn kết toàn dân trên cơ sở liên minh công nông

- Các công trình nghiên cứu về các khía cạnh khác nhau của tư tưởng kháng chiến toàn diện Hồ Chí Minh

Hồ Chí Minh với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954)

[32]; Về chiến tranh nhân dân Việt Nam [21]; Về sức mạnh tổng hợp của cách

mạng Việt Nam [35]; Chiến lược đại đoàn kết Hồ Chí Minh [71]; Những kinh nghiệm lớn của Đảng ta về lãnh đạo đấu tranh vũ trang và xây dựng lực lượng vũ trang cách mạng [38]

Các công trình kể trên đã đề cập và tìm hiểu tương đối sâu sắc về các khía cạnh khác nhau trong tư tưởng kháng chiến toàn diện của Hồ Chí Minh như: Xây dựng lực lượng vũ trang ba thứ quân làm nòng cốt cho mặt trận đấu tranh quân sự; Xây dựng lực lượng chính trị và tổ chức Đảng trong kháng chiến; Nghệ thuật huy động và phát huy sức mạnh tổng hợp của dân tộc trong quá trình đấu tranh bảo vệ đất nước Tuy nhiên, do mục đích và đối tượng nghiên cứu của các tác giả chủ yếu là nhấn mạnh đến tư tưởng và vai trò của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong các lĩnh vực khác nhau nên chưa có công trình chuyên khảo nào đi sâu nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện, đặc biệt là trong giai đoạn 1945-1954

Tổng quan tình hình công tác nghiên cứu có liên quan đến vấn đề mà luận văn tìm hiểu, có thể đưa ra một số kết luận sau:

- Các nhà nghiên cứu đi trước chủ yếu nghiên cứu về tư tưởng quân sự quân sự Hồ Chí Minh, về xây dựng lực lượng vũ trang theo tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện được đề cập đến chủ

yếu với tư cách là một minh chứng, một nội dung liên quan, nhằm làm bổ trợ, làm sáng tỏ mục đích nghiên cứu chính là tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh

- Các công trình nghiên cứu đã liệt kê là những tư liệu quý, những cơ sở quan trọng để tác giả luận văn tham khảo, kế thừa trong quá trình hoàn thành mục đích nghiên cứu của luận văn

- Cho đến nay, chưa có một công trình nào nghiên cứu đầy đủ, hệ thống, toàn diện mọi chiều cạnh của tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện, đặc biệt là trong cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954) cũng như sự vận dụng tư tưởng ấy của Đảng ta trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, cũng như trong giai đoạn hiện nay

- Tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện và vai trò của nó trong cuộc kháng chiến chống Pháp (1945-1954) cần được nghiên cứu một cách toàn diện, hệ thống, dựa trên việc khai thác và xử lý tư liệu một cách khoa học; làm rõ những những nội dung cơ bản, cốt yếu trên mọi chiều cạnh; chỉ ra tính độc đáo, đặc sắc của tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện; chỉ ra những giá trị thực tiễn và giá trị lý luận để phục vụ cho sự nghiệp xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc hiện nay Đó cũng chính là những mục tiêu, nhiệm vụ mà tác giả luận văn cố gắng giải quyết và hoàn thành

3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

3.1 Mục đích nghiên cứu

- Làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện, sự vận dụng

tư tưởng của Người vào thực tiễn trong giai đoạn 1945-1954 trên tất cả các mặt: quân sự, chính trị, ngoại giao, kinh tế, văn hóa - xã hội; mối quan hệ biện chứng giữa các yếu tố kể trên để tạo nên thắng lợi của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp

- Chỉ ra những giá trị thực tiễn và giá trị lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện, từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm phục

vụ cho quá trình xây dựng, củng cố và phát huy sức mạnh tổng hợp, toàn diện của dân tộc trong giai đoạn đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa hiện nay

3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

Với mục đích nghiên cứu như đã xác định, luận văn giải quyết những nhiệm vụ nghiên cứu chủ yếu sau:

- Trình bày nguồn gốc, quá trình hình thành, những nội dung cơ bản của

tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện

- Phân tích quá trình vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện vào thực tiễn đấu tranh trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp 1945-1954

- Làm rõ những giá trị trong thực tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện trong giai đoạn cách mạng 1945-1954; trình bày và phân tích những giá trị lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện

4 Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu

4.1 Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu của luận văn là hệ thống các văn kiện, bài viết của Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng như của Đảng ta phản ánh tư tưởng Hồ Chí

Minh về kháng chiến toàn diện trong giai đoạn 1945-1954

4.2 Phạm vi nghiên cứu

Nghiên cứu nguồn gốc, quá trình hình thành, những nội dung cơ bản của

tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện trong cuộc kháng chiến chống Pháp 1945-1954

5 Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu

5.1 Cơ sở lý luận và nguồn tư liệu

Cơ sở lý luận của luận văn là quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin về khởi nghĩa vũ trang, về chiến tranh cách mạng, về đấu tranh quân sự; ngoài ra còn là những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm và đường lối của Đảng ta…

Nguồn tư liệu của luận văn bao gồm:

- Các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin về chiến tranh cách

mạng, về hoạt động quân sự, về khởi nghĩa vũ trang, về vai trò của quần chúng nhân dân… là nguồn tài liệu quan trọng

- Các tác phẩm của Chủ tịch Hồ Chí Minh, văn kiện Đảng là những tài liệu gốc của luận văn

- Các công trình nghiên cứu khoa học, các sách, báo có liên quan do các

cơ quan nghiên cứu uy tín đã công bố như Viện Lịch sử Đảng, Viện Lịch sử quân sự Việt Nam, Viện Sử học… là nguồn tư liệu quan trọng, dùng để làm sáng tỏ các nội dung nghiên cứu khác nhau của luận văn

5.2 Phương pháp nghiên cứu

Để hoàn thành mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu, chúng tôi đã sử dụng rộng rãi các phương pháp khoa học phổ quát như lịch sử, lôgic Trong đó, phương pháp lịch sử được sử dụng trong quá trình sưu tầm và lựa chọn tài liệu có liên quan đến vấn đề nghiên cứu để làm rõ các yếu tố như: Sự kiện, thời gian, nhân vật… Phương pháp lôgic được sử dụng trong quá trình sắp xếp các tư liệu, các vấn đề theo một trình tự khoa học nhất nhằm thể hiện rõ nội dung của đề tài luận văn Ngoài ra, chúng tôi còn sử dụng các phương

pháp nghiên cứu khoa học cơ bản khác như phân tích, tổng hợp, so sánh, để

khảo cứu toàn diện, hệ thống những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí

Minh về kháng chiến toàn diện; sự vận dụng trong thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện trong giai đoạn 1945-1954 Nhằm làm rõ tính

hệ thống, toàn diện, giá trị độc đáo của tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện, phương pháp khái quát hóa cũng được sử dụng tích cực

6 Đóng góp của luận văn

Thứ nhất, góp phần làm sáng tỏ nguồn gốc, quá trình hình thành, những

nội dung cơ bản, những giá trị thực tiễn và lý luận, những độc đáo của tư tưởng

Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện

Thứ hai, góp phần làm rõ thành công, những bài học kinh nghiệm của

quá trình vận dụng trong thực tiễn đấu tranh cách mạng của tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện trong giai đoạn 1945-1954; phát huy, vận dụng sáng tạo tư tưởng ấy vào quá trình xây dựng và phát triển đất nước hiện nay

Thứ ba, luận văn có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên

cứu, hoặc giảng dạy những vấn đề, môn học liên quan

7 Kết cấu của luận văn

Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo và Phụ lục, luận văn được kết cấu thành ba chương, 6 tiết:

Chương 1 Điều kiện lịch sử, cơ sở hình thành và quá trình phát triển tư

tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện giai đoạn 1945-1954

Chương 2 Những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng

chiến toàn diện giai đoạn 1945-1954

Chương 3 Giá trị thực tiễn và lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh về

kháng chiến toàn diện giai đoạn 1945-1954

Chương 1 ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ, CƠ SỞ HÌNH THÀNH VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ KHÁNG CHIẾN TOÀN DIỆN GIAI ĐOẠN 1945-1954

1.1 Điều kiện lịch sử và cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về

kháng chiến toàn diện

1.1.1 Điều kiện lịch sử

Từ năm 1858, thực dân Pháp phát động cuộc chiến tranh xâm lược, thôn

tính lãnh thổ Việt Nam Vấp phải sự chống trả quyết liệt của nhân dân ta, thực

dân Pháp không thể thực hiện được chiến lược đánh nhanh, thắng nhanh nên

phải sau hơn một phần tư thế kỷ, đến năm 1884, với Hiệp ước Pa-tơ-nốt, thực

dân Pháp mới cơ bản chiếm được Việt Nam Các phong trào đấu tranh vũ

trang của nhân dân ta dưới ngọn cờ phong kiến bị đàn áp và tổn thất nặng nề

Sự thất bại của các phong trào đó bộc lộ sự yếu kém của lực lượng lãnh đạo,

của đường lối đấu tranh Biểu hiện cụ thể nhất của điều này, chính là việc

trong khi dựng cờ cứu nước, những sĩ phu yêu nước chống Pháp cuối thế kỷ

XIX vẫn giương cao ngọn cờ phong kiến, theo đuổi tư tưởng phong kiến đã

lỗi thời và lạc hậu nên thất bại là điều không thể tránh khỏi

Sau khi bình định xong các phong trào đấu tranh của nhân dân ta, thực

dân Pháp tiến hành quá trình khai thác thuộc địa nhằm cướp đoạt tài nguyên,

bóc lột nhân công rẻ mạt, cho vay nặng lãi, mở rộng thị trường tiêu thụ hàng hoá

của chính quốc Các chương trình khai thác thuộc địa ấy đã có tác động rất lớn

đối với Việt Nam, làm cho nền kinh tế nước ta vốn đã lạc hậu, trì trệ, ngày

càng trở nên què quặt, lệ thuộc vào kinh tế chính quốc Việt Nam từ một xã

hội phong kiến đơn thuần với hai giai cấp cơ bản, dưới ách thống trị của thực

dân Pháp, đã trở thành một xã hội nửa thuộc địa nửa phong kiến, với sự xuất

hiện của các tầng lớp và giai cấp mới Các mâu thuẫn trong xã hội ngày càng diễn ra gay gắt, trong đó, nổi bật lên là mâu thuẫn dân tộc - mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc ta với bọn đế quốc thực dân xâm lược

Một hệ quả khác của quá trình khai thác thuộc địa của thực dân Pháp, chính là sự xuất hiện của những tầng lớp, giai cấp xã hội mới, cũng như sự

“du nhập” của các luồng tư tưởng dân chủ tư sản của cách mạng tư sản Pháp (1789), của phong trào Duy Tân ở Nhật Bản (1868), của cuộc vận động Duy Tân (1898) và cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc vào nước ta trong những thập niên đầu của thế kỷ XX Điều này đã dẫn tới sự hình thành và phát triển của các phong trào đấu tranh cách mạng chống Pháp mới, tiêu biểu

là phong trào Đông Du (1905-1908), Đông Kinh nghĩa thục (1907), cuộc vận động Duy tân và chống thuế ở Trung Kỳ (1908), Việt Nam Quang phục hội (1912), phong trào yêu nước của các tầng lớp tiểu tư sản thành thị, Mặc dù phong trào dân tộc theo khuynh hướng cách mạng tư sản diễn ra sôi nổi, nhưng cuối cùng đều bị thực dân Pháp đàn áp và thất bại Nguyên nhân chủ yếu là do điều kiện lịch sử hạn chế, lãnh đạo các phong trào đều chưa nhận rõ được kẻ thù, chưa nhận rõ được nhiệm vụ cơ bản và đề ra được một đường lối đấu tranh thực sự đúng đắn; chưa phát huy được sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc

Sự thất bại của các phong trào đấu tranh của các tầng lớp nhân dân nước

ta lúc bấy giờ đã làm cho cách mạng Việt Nam rơi vào tình trạng khủng hoảng, bế tắc về đường lối cứu nước, “đen tối như không có đường ra” Một yêu cầu cấp bách được lịch sử đặt ra lúc bấy giờ là cần phải có một đường lối cứu nước, đấu tranh đúng đắn, phù hợp hơn, giải quyết được vấn đề cấp bách nhất mà xã hội nước ta lúc bấy giờ đặt ra: đánh đổ ách thống trị của thực dân Pháp - một kẻ thù lớn mạnh hơn chúng ta rất nhiều lần

Đáp ứng yêu cầu lịch sử, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh đã xuất hiện Thông qua quá trình bôn ba tìm đường cứu nước của mình, Người

đã tìm ra và truyền bá con đường cách mạng vô sản vào Việt Nam, từng bước tập hợp và lãnh đạo nhân dân ta đánh đổ ách thống trị của thực dân Pháp Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh tên thật là Nguyễn Sinh Cung, sinh ngày 19 tháng 5 năm 1890 tại Nam Đàn, Nghệ An trong một gia đình trí thức yêu nước Ngay từ khi còn rất nhỏ, Người đã được giáo dục về truyền thống dân tộc, tinh thần đấu tranh của nhân dân… lại lớn lên trong hoàn cảnh đất nước bị thực dân Pháp xâm lược và đô hộ, nhân dân phải sống trong cảnh cơ cực, bần hàn nên Người sớm có hoài bão cứu nước, cứu dân ra khỏi cảnh nô

lệ

Năm 1911, Người ra đi tìm đường cứu nước, bôn ba khắp các châu lục, các quốc gia khác nhau để tìm hiểu các cuộc cách mạng trên thế giới, với mong muốn tìm ra một con đường phù hợp nhất, tiến bộ nhất về cứu nước cứu dân Năm 1920, Người tìm đến với chủ nghĩa Mác - Lênin từ khi đọc được bản sơ thảo lần thứ nhất “Luận cương về các vấn đề dân tộc và thuộc địa” của Lênin Thông qua đó, Người đã tìm ra con đường cứu nước chân chính cho sự nghiệp cứu dân, giải phóng dân tộc Người tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp, tán thành tham gia Quốc tế III… Những sự kiện đó đánh dấu sự chuyển biến quan trọng về chất lượng trong tư tưởng của Người:

Từ một người yêu nước trở thành một người cộng sản, từ giác ngộ dân tộc đến giác ngộ giai cấp…

Trong những năm 20 của thế kỷ XX, Người tiếp tục nghiên cứu về chủ nghĩa Mác - Lênin tại Liên Xô, Trung Quốc đồng thời tích cực chuẩn bị về tư tưởng và tổ chức cho sự ra đời của một chính đảng vô sản đầu tiên ở nước ta Mùa xuân năm 1930, Người đứng ra thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam,

soạn thảo Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng - sự cụ thể hóa con đường cứu nước, giải phóng dân tộc ta Trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên, Hồ Chí Minh đã chỉ rõ muốn tiến hành cách mạng giải phóng dân tộc, nhất thiết phải huy động sức mạnh của toàn thể dân tộc, phải tập hợp được khối đoàn kết toàn dân rộng lớn lấy liên minh công nông làm nòng cốt, phấn đấu vì mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng nhân dân Đường lối ấy đã chấm dứt sự khủng hoảng đường lối cứu nước từ khi phong trào đấu tranh chống Pháp của sĩ phu phong kiến, trí thức tiểu tư sản và tư sản dân tộc, đánh dấu bước đầu sự thắng lợi của con đường cách mạng vô sản ở nước ta

Năm 1941, sau 30 năm bôn ba tìm đường cứu nước ở hải ngoại, Người trở về Việt Nam, trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng trong nước Tháng

8 năm 1945, Hồ Chí Minh lãnh đạo cả nước đứng lên tiến hành Cách mạng tháng Tám, lật đổ ách thống trị của phát xít Nhật, thực dân Pháp và bè lũ phong kiến tay sai, thành lập nên nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, nhà nước công nông đầu tiên ở Đông Nam Á Thắng lợi vĩ đại ấy đã đưa nước ta từ một nước nửa thuộc địa nửa phong kiến trở thành nước độc lập và tự do, tiến bước

vào kỷ nguyên mới - kỷ nguyên độc lập, tự do; nhân dân ta từ thân phận nô lệ

trở thành người làm chủ đất nước, làm chủ vận mệnh của mình

Tuy vừa mới ra đời, nhưng gần như ngay lập tức, nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đã phải đương đầu với muôn vàn khó khăn, thách thức

Nạn đói khủng khiếp, hậu quả nặng nề của chính sách vơ vét, bóc lột

thuộc địa của đế quốc, phát xít Nhật - Pháp diễn ra từ đầu năm 1945 chưa

chấm dứt Vùng Bắc Bộ xảy ra nạn lụt lớn và sau đó là hạn hán nghiêm trọng làm cho hơn 50% ruộng đất bị hoang hoá Mọi ngành sản xuất đình đốn, các kho tàng trống rỗng, hàng hoá trở nên hết sức khan hiếm, giá cả tăng vọt Tình hình tài chính vô cùng khó khăn, kho bạc chỉ có hơn 1,2 triệu đồng,

trong đó quá nửa là tiền rách nát, không tiêu được Ngân hàng Đông Dương vẫn nằm trong tay tư bản Pháp Khi quân Tưởng kéo vào lại tung tiền quốc tệ

và quan kim ra thị trường, gây rối loạn tài chính

Di sản văn hoá lạc hậu do chế độ thực dân, phong kiến hết sức nặng nề: hơn 95% số dân nước ta bị mù chữ; các tệ nạn xã hội như thuốc phiện, nghiện rượu, nạn cờ bạc, trộm cắp, mê tín dị đoan cần tập trung sức giải quyết Bên cạnh những khó khăn trên, nước ta lại bị đe dọa bởi nhiều thế lực

đế quốc và phản động Theo thỏa thuận của các nước lớn trong phe Đồng minh sau khi thắng trận, việc giải giáp quân Nhật ở Bắc Đông Dương giao cho Trung Quốc (Tưởng Giới Thạch); ở Nam Đông Dương giao cho Anh Vì vậy, ở miền Bắc, 20 vạn quân Tưởng tràn vào phía bắc vĩ tuyến 16 nước ta với danh nghĩa tước vũ khí quân đội Nhật, nhưng thực chất là thi hành âm mưu thâm độc nhằm tiêu diệt Đảng Cộng sản, phá Mặt trận Việt Minh và lật

đổ chính quyền nhân dân, lập chính phủ bù nhìn làm tay sai cho chúng Ở miền Nam, từ phía nam vĩ tuyến 16, quân Anh kéo vào để tước vũ khí của quân Nhật, nhưng lại mở đường cho thực dân Pháp quay trở lại cướp nước ta một lần nữa (kể cả quân Pháp bám theo quân Anh, số quân này lên tới gần 100.000 tên) Các tổ chức phản động như Việt Nam Quốc dân Đảng (Việt Quốc), Việt Nam cách mạng đồng minh hội (Việt Cách), Đại Việt… núp bóng đế quốc cũng ráo diết hoạt động chống phá cách mạng Ngày 23-9-1945, được sự phối hợp của quân Anh, quân Pháp đánh chiếm Sài Gòn rồi mở rộng đánh chiếm các tỉnh Nam Bộ, Nam Trung Bộ… Các thế lực đế quốc trên có những toan tính riêng và mâu thuẫn với nhau nhưng đều có chung một mục đích tiêu diệt chính quyền nhân dân, xoá bỏ thành quả của Cách mạng tháng Tám ở nước ta Biểu hiện cụ thể nhất của điều này chính là Hiệp ước Hoa - Pháp ký ngày 28-2-1946, giữa thực dân Pháp và quân Tưởng Theo đó, quân

Pháp sẽ thay thế quân Tưởng làm nhiệm vụ giải giáp quân Nhật thay cho quân Tưởng ở miền bắc nước ta Hiệp ước này đã tạo điều kiện để thực dân Pháp nhanh chóng phát động cuộc chiến tranh xâm lược trên toàn lãnh thổ Việt Nam

Chưa bao giờ trên đất nước ta lại xuất hiện nhiều kẻ thù như lúc này Những khó khăn to lớn trên đặt dân tộc ta trước thử thách nghiêm trọng: chính quyền nhân dân vừa được thành lập có nguy cơ bị lật đổ, nền độc lập dân tộc vừa giành được có nguy cơ bị mất, tình thế cách mạng chẳng khác nào

"ngàn cân treo sợi tóc" Lịch sử đặt ra một yêu cầu cấp bách là cần phải có một đường lối đấu tranh đúng đắn, sáng tạo để đưa nhân dân ta, dân tộc ta vượt qua những thách thức “chưa từng có”, đập tan những âm mưu và hành động chống phá, xâm lược của kẻ thù

Đáp ứng yêu cầu của lịch sử, Đảng ta - đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh, trên cơ sở Cương lĩnh chính trị đã đề ra và thực hiện từ năm 1930 cũng như kinh nghiệm từ quá trình lãnh đạo cách mạng trong giai đoạn 1930-1945, căn cứ vào thực tế trong thời kỳ 1945-1946 đã thực hiện nhiều biện pháp, ban hành nhiều văn kiện để đề ra và thực hiện đường lối lãnh kháng chiến chống thực dân Pháp Cụ thể là bản “Tuyên ngôn độc lập” (2-9-1945), “Chỉ thị kháng chiến - kiến quốc” (25-11-1945), “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” (19-12-1946)… Những văn kiện này đã đánh dấu sự ra đời của đường lối

kháng chiến toàn dân, toàn diện, lâu dài và tự lực cánh sinh của Đảng ta

Đường lối này bao gồm nhiều yếu tố, nhiều nội dung phục vụ cho quá trình lãnh đạo nhân dân ta tiến hành song song cuộc kháng chiến chống Pháp và quá trình xây dựng, củng cố chế độ dân chủ nhân dân dưới sự lãnh đạo của Đảng Trong đó, nội dung, tư tưởng kháng chiến toàn diện là là một trong những nội dung quan trọng, độc đáo mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đề ra, nhằm

huy động và phát huy sức mạnh toàn thể dân tộc tham gia vào cuộc kháng chiến chống Pháp, giữ vững nền độc lập, tự chủ vừa giành được

1.1.2 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện

Truyền thống đánh giặc, giữ nước của dân tộc Việt Nam

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhận thức sâu sắc những giá trị to lớn của truyền thống quân sự dân tộc ta qua hàng ngàn năm đấu tranh dựng nước và giữ nước Người trân trọng, kế thừa và phát triển những truyền thống, tinh hoa quân sự của dân tộc lên một trình độ mới để đáp ứng những đòi hỏi của cách mạng trong thời đại mới

Trong lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc, ông cha ta đã biết dựa vào dân, huy động sức mạnh của toàn thể dân tộc để chống lại những kẻ thù lớn mạnh hơn ta gấp trăm lần về tiềm lực kinh tế, về sức mạnh quân sự bằng cách biết “khoan thư sức dân để làm kế sâu rễ bền gốc”, “cả nước đấu sức lại

mà đánh”, “tướng sĩ một lòng phụ tử, hoà nước sông chén rượu ngọt ngào” (Hưng Đạo vương Trần Quốc Tuấn), kết hợp quân triều đình với quân địa phương và dân binh, tổ chức lực lượng từ nhân dân với “ngụ binh ư nông”,

“trăm họ đều là binh”, “phụ tử chi binh”… Trong điều kiện một nước đất không rộng, người không đông lại phải chống lại một đội quân xâm lược hùng mạnh của một nước phong kiến lớn, dân tộc ta luôn nêu cao tinh thần

“thực túc binh cường”, tìm tòi và sáng tạo nên một nghệ thuật đánh giặc độc đáo: “lấy ít đánh nhiều”, “lấy yếu trị mạnh, lấy đoản chống trường”…

Những truyền thống đó được kế thừa và phát triển trong điều kiện mới

để đáp ứng những yêu cầu của sự nghiệp kháng chiến chống thực dân Pháp,

đồng bào ta đúc thành một bức tường xung quanh Tổ quốc Dù địch hung tàn,

xảo quyệt đến mức nào, đụng đầu nhằm bức tường đó, chúng cũng phải thất bại” [58, tr.151] Trong toàn bộ tư tưởng và thực tiễn hoạt động cách mạng của mình, đặc biệt trong lãnh đạo, chỉ đạo kháng chiến chống Pháp Người đều dựa vào nhân dân và phát huy sức mạnh của nhân dân, sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc

Truyền thống quân sự của dân tộc ta còn được kết tinh ở ý chí bất khuất, kiên cường, quyết tâm bảo vệ nền độc lập tự do của Tổ quốc Kế thừa truyền thống đó của dân tộc, Hồ Chí Minh khẳng định “toàn thể dân Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mệnh và của cải để giữ vững quyền tự

thực dân Pháp cho thấy tinh thần quyết tâm, ý chí sắt đá của cả dân tộc ta đã được phát huy cao độ Đó là cơ sở đảm bảo thực hiện việc vũ trang toàn dân,

cả nước đánh giặc, đánh địch không chỉ ở tiền tuyến mà cả ở vùng sau lưng địch, đánh giặc trên tất cả các mặt trận để tạo nên thế trận chiến tranh toàn diện, rộng khắp, từng bước nhấn chìm bè lũ cướp nước và bán nước

Truyền thống quân sự Việt Nam còn được thể hiện ở nghệ thuật tiến hành chiến tranh tài tình, độc đáo của ông cha ta Trong lịch sử dựng nước và giữ nước, ông cha ta đã đề ra kế sách “ngụ binh ư nông”, “thực túc binh cường” - để có thể vừa xây dựng, vừa bảo vệ đất nước; dùng đoản binh chế trường trận để hạn chế sức mạnh ban đầu của địch; xây dựng hậu phương trong lòng dân, làm cho nhân dân tin tưởng vào sự lãnh đạo của mình; không chỉ tập trung đánh địch bằng quân sự, hay “công thành” mà còn làm rất tốt công tác địch vận, hay “công tâm”; biết khởi đầu và kết thúc chiến tranh một cách đúng lúc Kế thừa nghệ thuật đánh giặc của dân tộc, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn chủ động chuẩn bị lực lượng và điều kiện, tạo ra và đón lấy thời

cơ, buộc địch phải đánh theo cách đánh của ta, hạn chế ưu thế vũ khí của kẻ

thù, thực hiện phương châm toàn diện kháng chiến, trường kỳ kháng chiến để giành thắng lợi từng bước, tiến lên giành thắng lợi hoàn toàn

Hồ Chí Minh đã luôn chú trọng xây dựng lực lượng kháng chiến trong nhân dân lớn mạnh Kế thừa các chính sách “ngụ binh ư nông”, quan điểm ''quân quý hồ tinh, bất quý hồ đa''… Người luôn quan tâm chăm lo xây dựng lực lượng quân đội cách mạng chính quy, tinh nhuệ, có lý tưởng chiến đấu cao vì nhân dân, vì Tổ quốc Để làm được điều này, Hồ Chí Minh đã thực hiện và đáp ứng những nhu cầu thiết thân của nhân dân về kinh tế, văn hóa giáo dục như tiến hành giảm thuế, chia ruộng đất cho nông dân; chỉ đạo ban hành bản “Đề cương văn hóa Việt Nam” đáp ứng yêu cầu của giới văn nghệ sỹ… Chính những chính sách này đã làm cho các tầng lớp, bộ phận nhân dân khác nhau thấy được rằng chỉ có tham gia kháng chiến mới có cuộc sống thực

sự ấm no, hạnh phúc Từ đó, để phát huy sức mạnh của tất cả các tầng lớp, bộ phận nhân dân, Người chủ trương xây dựng lực lượng vũ trang ba thứ quân làm nòng cốt cho toàn dân đánh giặc, quan tâm chăm lo xây dựng và phát huy bản chất giai cấp công nhân, hình thành nên hình ảnh và phẩm chất của “Anh

bộ đội cụ Hồ”, để tiếp nối truyền thống của những đội quân “Sát Thát” thời Trần, đội quân “trên trời rơi xuống, dưới đất chui lên” thời Tây Sơn

Sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin trong điều

kiện Việt Nam

Quyết tâm ra nước ngoài học hỏi để trở về giúp đồng bào mình, Hồ Chí Minh đã trang bị cho mình vốn kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn phong phú

và tiếp thu văn hóa phương Tây, nghiên cứu lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin Người nhận thức và lựa chọn chủ nghĩa Mác - Lênin, bởi đó là con đường cách mạng duy nhất phù hợp với đặc điểm tình hình của Việt Nam, phù hợp

xu thế của thời đại

Học thuyết quân sự Mác - Lênin là học thuyết quân sự của giai cấp vô sản, mang tính cách mạng và khoa học Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếp thu và vận dụng sáng tạo học thuyết này vào thực tiễn ở Việt Nam, vào đường lối kháng chiến toàn diện của Người với những biểu hiện chủ yếu là:

- Chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định quần chúng lao động là lực lượng quyết định sự phát triển của xã hội và thắng lợi sẽ thuộc về những người bị bóc lột vì cuộc sống ủng hộ họ, vì họ có sức mạnh về số lượng, sức mạnh của quần chúng, những nguồn vô tận về lòng hy sinh, về lý tưởng, về tính trung thực của những người mà người ta gọi là “dân thường” tức là những người công nhân và nông dân đang tiến lên phía trước, đang giác ngộ để xây dựng một thế giới mới, có những dự trữ về nghị lực và tài năng hết sức lớn lao Chính vì thấy được sức mạnh cải tạo thế giới của nhân dân lao động nên chủ nghĩa Mác - Lênin hết sức coi trọng vai trò của họ Quá trình giải phóng nhân dân lao động chỉ có thể là sự nghiệp của chính bản thân họ nhưng nếu không được giác ngộ và không được tổ chức thì không thể nói đến thắng lợi Trong các phương thức tiến hành chiến tranh cách mạng, để có được chiến thắng không thể không chú ý đến chiến tranh nhân dân Ăngghen cho rằng: Một dân tộc muốn giành được độc lập thì không tự hạn chế mình trong những phương thức chiến tranh thông thường Khởi nghĩa của quần chúng, chiến tranh cách mạng, những đội du kích ở khắp nơi là phương thức duy nhất mà nhờ nó một dân tộc nhỏ có thể thắng một dân tộc lớn; nhờ nó một quân đội yếu hơn

có thể chống lại một quân đội mạnh hơn và được tổ chức tốt hơn Kế thừa những quan điểm này, Hồ Chí Minh luôn coi quần chúng nhân dân lao động,

cụ thể là liên minh công nhân - nông dân là lực lượng quan trọng nhất, là động lực của toàn bộ cuộc kháng chiến

- Theo mục đích của học thuyết quân sự Mác - Lênin, Hồ Chí Minh đã xác định đúng đắn mục tiêu của cuộc kháng chiến ở Việt Nam là: Giữ vững

nền độc lập dân tộc vừa mới giành được sau Cách mạng tháng Tám năm

1945, giải phóng dân tộc gắn liền với giải phóng giai cấp và giải phóng con người Đây là nền tảng cơ sở, là gốc rễ và cũng là mục tiêu của cuộc kháng chiến Nó quyết định phương hướng, nhiệm vụ hoạt động quân sự, kinh tế, ngoại giao; quyết định cách thức tổ chức, xây dựng lực lượng; quyết định phương thức đấu tranh trên từng lĩnh vực phù hợp với từng giai đoạn lịch sử

để giành thắng lợi từng bước, tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn

- Hồ Chí Minh tiếp thu, vận dụng phương pháp biện chứng cách mạng, khoa học trong học thuyết quân sự Mác - Lênin để giải quyết các vấn đề về hoạt động quân sự và xây dựng hậu phương ở Việt Nam Trong đó, Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến quan điểm hậu phương là nhân tố thường xuyên quyết định thắng lợi của chiến tranh, phương pháp xây dựng lực lượng, nghệ thuật chỉ đạo chiến tranh… Những nội dung này được coi là cẩm nang giúp Người giải quyết sáng tạo vấn đề trọng tâm của cuộc kháng chiến, là phương pháp làm biến đổi tương quan so sánh lực lượng để thực hiện quy luật mạnh được, yếu thua Đồng thời, đó còn là cơ sở quan trọng để Hồ Chí Minh phát triển sáng tạo tư duy khoa học nghệ thuật quân sự Việt Nam, khai thác triệt để thiên thời, địa lợi, nhân hoà, thực hiện tài tình việc tạo lực, lập thế, tranh thời, dùng mưu, xây dựng sức mạnh tổng hợp trong quá trình lãnh đạo nhân dân ta kháng chiến

- Hồ Chí Minh đã nhận thức sâu sắc và vận dụng tư tưởng của chủ nghĩa Mác - Lênin về phương thức tiến hành chiến tranh là: một dân tộc nhỏ để chiến thắng một đế quốc mạnh, giành độc lập dân tộc thì nhất thiết không được giới hạn trong những phương thức tiến hành chiến tranh thông thường

mà phải linh hoạt trong kết hợp giữa khởi nghĩa vũ trang với chiến tranh cách mạng; đánh địch không phải chỉ trên chiến trường mà còn phải trên tất cả các mặt: củng cố tiềm lực kinh tế; tranh thủ ngoại giao để sự ủng hộ của bạn bè

quốc tế; thực hiện công tác “địch vận” để đánh địch ngay trong lòng địch… Trong đó, chính trị và quân sự là hai mặt trận quan trọng nhất, có quan hệ mật thiết với nhau, chính trị là gốc, là yếu tố quyết định quân sự, còn quân sự là yếu tố quyết định trực tiếp đến thắng lợi của cuộc kháng chiến

Hồ Chí Minh tiếp thu và vận dụng những quan điểm, nguyên tắc cơ bản của học thuyết quân sự Mác - Lênin về xây dựng lực lượng, phát huy sức mạnh tổng hợp để cùng với Đảng đề ra đường lối đúng đắn cho cách mạng Việt Nam

+ Về phương thức tiến hành chiến tranh cách mạng, Hồ Chí Minh đã giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa chiến tranh và chính trị, giữa chính trị với quân sự, giữa chiến tranh và hoà bình Lý luận của Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện là sự đóng góp quan trọng cho sự phát triển học thuyết quân

sự Mác - Lênin trong thời đại chống đế quốc xâm lược, bảo vệ độc lập, chủ quyền quốc gia, dân tộc

+ Về xây dựng lực lượng vũ trang, Hồ Chí Minh đã xác định đúng đắn phương hướng xây dựng lực lượng vũ trang ở một nước thuộc địa, với vấn đề mấu chốt là phải xây dựng lực lượng chính trị, trên cơ sở sự phát triển của lực lượng chính trị mà xây dựng lực lượng vũ trang với cơ cấu thích hợp, đi từ thấp lên cao, dựa vào dân để phát triển lực lượng lớn mạnh, trưởng thành Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến những vấn đề như: xây dựng lực lượng vũ trang ba thứ quân làm nòng cốt cho toàn dân đánh giặc; xây dựng quân đội nhân dân vững mạnh toàn diện, lấy xây dựng về chính trị làm cơ sở; không ngừng củng cố, tăng cường sự lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Đảng đối với quân đội nhân dân, v.v

Chủ nghĩa Mác - Lênin rất coi trọng vai trò của hậu phương trong chiến tranh: khi kháng chiến nổ ra thì tất cả đều phải phục vụ cho chiến trường,

“không được mảy may do dự về mặt này” Hậu phương tạo nên sức mạnh vật chất cũng như tinh thần hết sức lớn lao, là nhân tố thường xuyên quyết định thắng lợi của một cuộc chiến tranh, đúng như các nhà lý luận Mácxít khẳng định “không có một hậu phương vững chắc thì không có quân đội nào trên thế giới có thể chiến thắng được” V.I.Lênin nhiều lần nhắc đi nhắc lại vai trò của hậu phương trong các tác phẩm của mình, với nội dung cốt lõi là muốn tiến hành chiến tranh một cách nghiêm chỉnh, phải có một hậu phương được tổ chức vững chắc Vì thế, hậu phương là nhân tố hết sức quan trọng, quyết định thành bại của chiến tranh Tiếp thu tư tưởng này, ngay từ khi cuộc kháng chiến chưa bùng nổ, Hồ Chí Minh đã quan tâm đến công tác xây dựng hậu phương kháng chiến tại các vùng căn cứ, khu giải phóng trước kia Khi kháng chiến toàn quốc bùng nổ, những nơi này trở thành hậu phương vững chắc của chúng ta, là nơi thực hiện những đường lối, chủ trương của Đảng và Nhà nước - là hình ảnh thu nhỏ của một nước Việt Nam mới, góp phần to lớn cho thắng lợi của kháng chiến

Thực tiễn sinh động của đất nước và con người Việt Nam

Hồ Chí Minh sinh ra và lớn lên trong cảnh đất nước bị chiếm đóng, các phong trào đấu tranh của sĩ phu phong kiến, tiểu tư sản và tư sản dân tộc lần lượt bị thất bại Sau này, khi trở về nước, Người trở thành người trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam nên thực tiễn sinh động của đất nước và con người Việt Nam đóng một vai trò cực kỳ quan trọng trong quá trình hình thành và hoàn thiện tư tưởng kháng chiến toàn diện của Người Trong đó, thực tiễn trong những năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp chính là những cơ sở quan trọng nhất cho sự hình thành, phát triển tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh Sau khi Cách mạng tháng Tám 1945 thành công, nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời, đứng trước những thử thách to lớn, tình thế đất nước

“ngàn cân treo sợi tóc”, Hồ Chí Minh đã nhận thức rõ được rằng chỉ có huy động sức mạnh của toàn thể nhân dân, phát huy cao độ sức mạnh của toàn thể dân tộc, thành một khối thống nhất mới có thể đương đầu với kẻ thù, bảo vệ nền độc lập non trẻ vừa giành được

Thực tế lịch sử đã chứng minh, trong suốt quá trình xâm lược và cai trị nước ta (1884-1945), cũng như khi tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược nước

ta lần thứ hai từ ngày 23 tháng 9 năm 1945, thực dân Pháp đã tiến hành xâm lược nước ta trên tất cả các mặt quân sự, chính trị, kinh tế, văn hóa… Khi đánh chiếm được một vùng đất, một địa phương nào đó, thực dân Pháp đều ngay lập tức thiết lập bộ máy chính quyền tay sai để lừa gạt nhân dân và thực thi chính sách “dùng người Việt để trị người Việt” Chúng tuyên truyền lừa bịp trong việc bắt lính đi chết thay cho chúng, lập chính phủ bù nhìn làm công

cụ tay sai, để dễ bề thống trị Chúng tiến hành bao vây kinh tế, vơ vét, cướp bóc tài sản của nhân dân, chặn đứng các nguồn thông thương, buôn bán, tiếp

tế từ vùng bị tạm chiếm ra vùng tự do Thực dân Pháp ra sức tuyên truyền về

“sức mạnh mẫu quốc”, truyền bá tư tưởng cầu hòa, an phận… trong xã hội, để làm lung lay tinh thần đấu tranh của nhân dân ta Chính điều này đặt ra một thực tế, đó là: cuộc chiến tranh xâm lược trên nhiều mặt của thực dân Pháp phải được đánh trả bằng một cuộc kháng chiến toàn diện Trên mặt trận quân

sự, phải từng bước xây dựng lực lượng của ta, tiêu hao sinh lực địch để từng bước làm thay đổi tương quan lực lượng, tiến tới giành thắng lợi; trên mặt trận kinh tế, phải tăng gia sản xuất về nông nghiệp, công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp; trên mặt trận chính trị phải củng cố chính quyền cách mạng, thực hiện dân chủ và các chính sách nhằm ổn định đời sống của nhân dân; về mặt xã hội phải đảm bảo cho nhân dân được học hành, ăn no, mặc ấm, chữa bệnh…; về ngoại giao phải làm cho nhân dân thế giới ngày càng hiểu rõ cuộc chiến đấu

chính nghĩa của Việt Nam, thắt chặt tình đoàn kết, hữu nghị, thiết lập quan hệ ngoại giao bình đẳng

Từ đó, có thể nhận thấy chính thực tiễn xã hội Việt Nam, thực tiễn đấu tranh chống thực dân Pháp đã là cơ sở thực tiễn vô cùng quan trọng để Hồ Chí Minh hình thành và từng bước phát triển hệ thống quan điểm về kháng chiến toàn diện, trong đó có các nội dung về kết hợp giữa đấu tranh quân sự kết hợp với đấu tranh chính trị, giữa quân sự và ngoại giao, giữa kháng chiến và xây dựng hậu phương… để tạo ra sức mạnh tổng hợp của toàn dân tộc

Con người thiên tài của Hồ Chí Minh

Tư tưởng bao giờ cũng là sản phẩm của con người, là mặt hoạt động tinh thần, ý thức của con người, do con người sáng tạo trên cơ sở những nhân

tố khách quan Do đó tư tưởng còn phụ thuộc vào yếu tố phẩm chất cá nhân,

nhân cách của con người đã sản sinh ra nó

Tư tưởng về kháng chiến toàn diện gắn liền với các đặc điểm trí tuệ, đạo đức và các đặc điểm cá nhân khác của Hồ Chí Minh Những yếu tố khách quan góp phần tạo nên tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện, nhưng nó sẽ không thể đạt đến mức độ hoàn chỉnh và trở thành tài sản tinh thần quý báu của nhân dân, của dân tộc ta nếu như nó không được chính bản thân Hồ Chí Minh, với những đức tính và phẩm chất thiên tài của mình tạo nên Bởi, giống như đã có biết bao nhiêu người nhìn thấy quả táo rơi mà chỉ

có một mình Newton phát hiện ra định luật “Vạn vật hấp dẫn”; có biết bao nhiêu đảng viên Đảng xã hội Pháp là người Việt Nam đã từng đọc bản Luận cương của Lênin mà chỉ có một mình Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh tìm thấy trong đó con đường cứu nước chân chính cho sự nghiệp cứu nước và giải

phóng các dân tộc thuộc địa

Trong rất nhiều những đức tính, phẩm chất quý báu giúp hình thành nên

tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện, trước hết chúng ta nhận thấy

Hồ Chí Minh là người sống có hoài bão, có lý tưởng cao cả, được xây dựng trên cơ sở yêu nước thương dân sâu sắc, đặc biệt đối với những người cùng khổ bị áp bức bóc lột; có bản lĩnh kiên định, có ý chí sắt đá trong đấu tranh thực hiện mục tiêu, lý tưởng đã chọn Những phẩm chất ấy không phải tự nhiên mà có Nó là kết quả tổng hợp các điều kiện, các hoạt động chủ động, tích cực của chủ thể Trong đó, trước hết phải kể đến sự dấn thân thâm nhập đời sống nhân dân lao động, không phải chỉ đời sống người lao động Việt Nam mà cả đời sống người lao động ở nhiều nước khắp các châu lục, không phải chỉ ở các nước thuộc địa mà cả các nước chính quốc Với vốn ngoại ngữ phong phú, sự ham học hỏi trong thời gian ở nước ngoài, Hồ Chí Minh bằng nhiều phương pháp khác nhau đã tìm hiểu văn hóa và thâm nhập vào đời sống của nhiều xã hội khác nhau Người đã tiếp thu tinh hoa của cả hai nền văn hóa phương Đông, phương Tây, chắt lọc những tư tưởng tiến bộ bảo vệ lợi ích của đại đa số nhân dân lao động để thấy được mối quan hệ biện chứng giữa mục tiêu bảo vệ thành quả độc lập, tự do vừa mới giành được, không thể không tiến hành song song trong quá trình xây dựng một xã hội mới của dân, do dân và vì dân trên tất cả các mặt kinh tế, chính trị, văn hóa xã hội

Tiếp theo, phải kể đến lối tư duy độc lập, tự chủ cộng với đầu óc phê phán tinh tường, sáng suốt của Hồ Chí Minh trong việc nghiên cứu, tìm hiểu các phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới để tìm ra những phương pháp, những nội dung phù hợp với thực tiễn của Việt Nam; cũng như luôn nhìn nhận thực tế cuộc kháng chiến trong nước gần với thực tế đang diễn ra, tránh được việc áp đặt chủ quan duy ý chí, xa rời thực tiễn cách mạng Sau đó là tính kiên trì, ý chí quyết tâm và sự khổ công học tập, nghiên cứu nhằm chiếm lĩnh vốn tri thức phong phú của thời đại, để áp dụng vào nước ta Trên cơ sở

những kinh nghiệm thu được trong quá trình học tập và hoạt động ấy, Hồ Chí Minh mới hình thành và thực thi tư tưởng kháng chiến toàn diện độc đáo, sáng tạo, phù hợp với hoàn cảnh thực tiễn Việt Nam Ngoài ra, Hồ Chí Minh còn có tâm hồn của một nhà yêu nước chân chính, một chiến sĩ Cộng sản Quốc tế nhiệt thành cách mạng đã chiếm lĩnh và thu phục được sự yêu mến của nhiều tầng lớp, nhiều thế hệ nhân dân ở những nơi Người đã từng đi qua, sinh sống và hoạt động Hình ảnh của Người in sâu trong tâm trí họ, trở thành biểu trưng của dân tộc Việt Nam Vì thế, nhiều người dù chưa biết, chưa hiểu

rõ về Việt Nam nhưng khi biết Hồ Chí Minh là người đang lãnh đạo nhân dân Việt Nam chống Pháp, đã sẵn sàng dồn hết tình cảm và tâm trí để ủng hộ cuộc kháng chiến của chúng ta Nhờ đó, khi Hồ Chí Minh thực hiện chiến lược

“tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế”, cuộc kháng chiến của chúng ta đã nhận được sự ủng hộ và giúp đỡ của bạn bè khắp nơi trên thế giới, trong đó có cả nhân dân tiến bộ Pháp

Có một yếu tố quan trọng khác mà thiếu nó chắc chắn không thể có tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện là Người không bao giờ tách rời, xa cách mà ngược lại luôn sống chan hòa, giản dị với nhân dân, trong lòng nhân dân Trong suốt cuộc đời mình, đặc biệt là thời kỳ chống Pháp, Hồ Chí Minh - dù là người lãnh đạo đất nước, nhưng vẫn sống, vẫn lao động như những người dân chân chính Có thể nói trái tim Hồ Chí Minh luôn đập cùng nhịp đập với trái tim nhân dân, đập cùng với đất nước, với con người Việt Nam Vì thế, giúp Người hiểu được tâm tư, nguyện vọng của nhân dân để đề

ra những biện pháp và chính sách phù hợp không chỉ trên chiến trường mà cả trong xây dựng hậu phương, xây dựng xã hội mới

Chính những phẩm chất cá nhân hiếm có đó đã quyết định việc Nguyễn

Ái Quốc - Hồ Chí Minh tiếp nhận, chọn lọc, chuyển hoá, phát triển những tinh hoa của thời đại, cùng với truyền thống dân tộc để tạo nên một tư tưởng

quân sự mang đặc trưng và phù hợp với hoàn cảnh thực tiễn Việt Nam - tư tưởng kháng chiến toàn diện, giúp nhân dân Việt Nam đánh bại thực dân Pháp

1.2 Quá trình hình thành, phát triển tư tưởng kháng chiến toàn diện của Hồ Chí Minh trong giai đoạn 1945-1954

1.2.1 Khái quát chung về chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn diện

Theo định nghĩa phổ thông nhất, chiến tranh là cuộc đọ sức giữa hai lực lượng đối kháng nhau nhằm đạt được mục tiêu kinh tế, chính trị, tôn giáo, văn hóa… Vì thế, khi nói đến chiến tranh là nói đến vũ khí, đến lực lượng vũ trang, đến các cuộc chiến đấu có đổ máu… Còn theo định nghĩa một cách đầy

đủ hơn, chiến tranh phải được hiểu là một hiện tượng xã hội - chính trị được thể hiện chủ yếu thông qua các cuộc đấu tranh vũ trang giữa các lực lượng đối kháng trong cùng một quốc gia, giữa các nước với nhau hoặc liên minh các nước với nhau, nhằm đạt tới mục đích kinh tế, chính trị nhất định Xét về bản chất xã hội, chiến tranh là sản phẩm của xã hội có giai cấp đối kháng Nó là

sự tiếp tục chính trị bằng bạo lực, hay chiến tranh chính là một phương diện khác của chính trị

Dựa vào mục đích, tính chất của chiến tranh, có thể phân ra thành hai loại: chiến tranh chính nghĩa và chiến tranh phi nghĩa

Chiến tranh chính nghĩa là chiến tranh tự vệ chính đáng, chiến tranh bảo

vệ quyền lợi cho đa số; là chiến tranh tiến bộ, nhằm mục đích cải tạo xã hội, làm cho xã hội tiến lên Đó là các cuộc chiến tranh như: chiến tranh bảo vệ Tổ quốc chiến tranh giải phóng dân tộc, chiến tranh giải phóng giai cấp, chiến tranh cách mạng… Chiến tranh chính nghĩa được nhân dân ủng hộ và tự nguyện tham gia

Đối lập với chiến tranh chính nghĩa là chiến tranh phi nghĩa Chiến tranh phi nghĩa đi ngược lại sự tiến bộ xã hội, phản lại lợi ích và nguyện vọng của

đa số nhân dân, chiến tranh do thiểu số thống trị gây ra để áp bức, bóc lột nhân dân Chẳng hạn như: chiến tranh xâm lược, chiến tranh đàn áp dân tộc, đàn áp giai cấp, đàn áp tôn giáo, sắc tộc, chiến tranh phản cách mạng Chiến tranh phi nghĩa là chiến tranh mất lòng dân, không được nhân dân đồng tình ủng hộ, mà trái lại còn bị nhân dân phản đối

Như vậy, tính chất nhân dân là tiêu chí lớn nhất để phân biệt chiến tranh chính nghĩa với chiến tranh phi nghĩa Bởi vì, trong nhân dân đã hàm chứa nội dung hòa bình, tiến bộ xã hội và cả những giá trị nhân văn, nhân loại Từ đó,

có thể khẳng định rằng, chiến tranh chính nghĩa là chiến tranh có tính chất nhân dân

Trên cơ sở khái niệm chiến tranh, phân biệt chiến tranh chính nghĩa và chiến tranh phi nghĩa, chúng ta có thể đi tới nhận thức chung về chiến tranh nhân dân phải bao hàm được các nội dung cơ bản sau: Trước hết, nó phải là một cuộc chiến tranh chính nghĩa, đem lại quyền lợi cho nhân dân, bảo vệ quyền lợi cho nhân dân, được nhân dân ủng hộ và tự nguyện tham gia Lực lượng chủ yếu của cuộc chiến tranh này là nhân dân lao động và lực lượng vũ trang nhân dân - lực lượng đóng vai trò quyết định chấm dứt chiến tranh Một hình thức tiêu biểu của chiến tranh chính nghĩa là các cuộc kháng chiến của các dân tộc, quốc gia chống lại các lực lượng đế quốc, thực dân đến xâm lược đất nước mình, nhằm bảo vệ nền độc lập tự chủ Các cuộc kháng chiến này có thể do giai cấp phong kiến, nông dân hay giai cấp tư sản lãnh đạo Tuy nhiên, thực tế lịch sử cho thấy: Do những hạn chế giai cấp thể hiện trong mục đích của cuộc kháng chiến, cho nên những cuộc kháng chiến do phong kiến, tư sản lãnh đạo đều không phát huy hết sức mạnh của chiến tranh nhân dân và đến khi kết thúc cuộc chiến tranh, thì quyền lợi vẫn thuộc về tay

giai cấp thống trị Do đó, các cuộc kháng chiến phải do giai cấp vô sản lãnh đạo thì mới giải quyết được tất cả quyền lợi cho đông đảo quần chúng nhân dân

Trong lịch sử hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước của dân tộc, ông cha ta đã nhiều lần đứng lên tiến hành đấu tranh nhằm bảo vệ nền độc lập, tự chủ của dân tộc Trong quá trình tổ chức kháng chiến, lực lượng lãnh đạo luôn có ý thức phát huy khối đoàn kết toàn dân tộc, cùng nhau đứng lên tiến hành kháng chiến để bảo vệ nền độc lập dân tộc: Kháng chiến chống quân Nam Hán của Ngô Quyền (thế kỷ X), kháng chiến chống Tống của vương triều nhà Lý (thế kỷ XI), kháng chiến chống quân xâm lược Nguyên - Mông của vua tôi nhà Trần (thế kỷ XIII), cuộc kháng chiến chống quân Thanh xâm lược của vương triều Tây Sơn (thế kỷ XVIII)… Các cuộc kháng chiến này đều nhằm một mục đích chính nghĩa là bảo vệ nền độc lập, tự chủ của dân tộc, chống lại sự xâm lược của nước ngoài Mục đích đó phù hợp với nguyện vọng cơ bản của quần chúng nhân dân, nên đã thu hút được đông đảo quần chúng nhân dân đồng tình ủng hộ và tham gia

Có thể nhận thấy, trong quá trình chuẩn bị và tiến hành các cuộc kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc kể trên, cha ông ta đã biết nêu cao ngọn cờ đại nghĩa dân tộc và thực hiện nhiều biện pháp khác nhau để tập hợp sức mạnh của toàn dân tộc Như Hưng Đạo vương Trần Quốc Tuấn đã từng khẳng định

“phải khoan thư sức dân, làm kế sâu rễ bền gốc, ấy là thượng sách để giữ nước”; trong khi Nguyễn Trãi đã ví sức mạnh của nhân dân như nước - đẩy thuyền cũng là dân mà lật thuyền cũng là dân, nên “phải tụ họp bốn phương manh lệ” để cùng nhau đoàn kết chống giặc…

Tuy nhiên, như lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin đã chỉ ra, do hạn chế

về mặt giai cấp lãnh đạo và tiến hành kháng chiến, cho nên tất cả những cuộc kháng chiến kể trên, do cha ông ta tiến hành dưới chế độ phong kiến không

thể có mục đích cứu nước, cứu dân với đầy đủ ý nghĩa của nó được Trong thời kỳ phong kiến, các cuộc kháng chiến thường do giai cấp phong kiến lãnh đạo (cũng có những trường hợp đặc biệt là do giai cấp nông dân lãnh đạo nhưng ngay khi giành thắng lợi, những người nông dân này cũng sẽ tự phong kiến hóa mình) Chính vì thế, ngoài mục tiêu bảo vệ nền độc lập tự chủ của dân tộc, mục tiêu giải phóng nhân dân lao động, thực hiện các khẩu hiệu dân chủ như “người cày có ruộng”… không thể được thực hiện, bởi nó sẽ mâu thuẫn căn bản với quyền lợi của giai cấp thống trị Do đó, các cuộc kháng chiến dưới sự lãnh đạo của giai cấp phong kiến không thể nào có được sức mạnh to lớn và thực sự vô địch như cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện sau này - khi được đảng của giai cấp công nhân lãnh đạo

Mùa xuân năm 1930, Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời Đảng là đội tiền phong của giai cấp công nhân nước ta, do lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc-Hồ Chí Minh sáng lập, rèn luyện và lãnh đạo Đảng ra đời nhằm thực hiện sứ mệnh lãnh đạo cuộc đấu tranh cách mạng của dân tộc Kể từ khi có Đảng và lãnh tụ

Hồ Chí Minh, cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc, sau này là cuộc kháng chiến bảo vệ nền độc lập, tự do đã mang một màu sắc mới, một nội dung mới mang tính thời đại

Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời từ ánh sáng của chủ nghĩa Mác - Lênin, coi cách mạng là sự nghiệp của quần chúng nhân dân Sự nghiệp giải phóng nhân dân lao động phải do tự nhân dân lao động tiến hành, không ai có thể làm thay họ được Trên cơ sở kế thừa và phát triển kinh nghiệm đánh giặc của cha ông, vận dụng sáng tạo lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin vào hoàn cảnh

cụ thể của đất nước, Đảng ta và Chủ tịch Hồ Chí Minh khi đã giành được chính quyền sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, luôn đặt vấn đề phải dựa vào dân, phải tiến hành kháng chiến toàn dân, toàn diện nhằm đạt được mục tiêu của cuộc kháng chiến: Đánh bại cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân,

đế quốc và bè lũ tay sai, bảo vệ nền độc lập dân tộc, xóa bỏ mọi ách áp bức bóc lột, xây dựng mô hình xã hội mới - xã hội chủ nghĩa, cộng sản chủ nghĩa Trong bối cảnh chúng ta phải đương đầu với một kẻ địch có sức mạnh kinh tế, quân sự lớn hơn chúng ta nhiều lần, để thực hiện được mục tiêu đó, dân tộc ta không thể tiến hành một cuộc kháng chiến thông thường, một kiểu chiến tranh quy ước bằng quân đội chính quy mà phải tiến hành dưới hình thức một cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện, lâu dài và tự lực cánh sinh

Như vậy, nhằm thực hiện mục tiêu của cuộc kháng chiến, dưới sự lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh đã kết hợp được đầy đủ mục đích

“cứu nước” với “cứu dân”, bảo vệ Tổ quốc và giải phóng con người, xây dựng xã hội mới Mục đích cao cả đó trở thành ngọn cờ tập hợp lực lượng của toàn dân tộc vào cuộc đấu tranh chung Từ đó, hình thành nên một sức mạnh tổng hợp to lớn từ vật chất tới tinh thần bao gồm sức mạnh chính trị, sức mạnh quân sự, sức mạnh kinh tế… Đây chính là nhân tố quan trọng nhất để cuộc kháng chiến toàn diện của nhân dân ta, dưới sự lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh - có được sức mạnh vô địch, lần lượt đánh thắng những kẻ thù lớn mạnh hơn mình gấp nhiều lần

1.2.2 Quá trình hình thành, phát triển tư tưởng kháng chiến toàn diện của Hồ Chí Minh giai đoạn 1945-1954

Lý luận của học thuyết quân sự Mác - Lênin đã nhấn mạnh tính tổng hợp, gắn liền yếu tố quân sự với chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, khoa học kỹ thuật… Vì thế, trong quá trình chỉ đạo và thực hiện tư tưởng kháng chiến toàn diện của mình, dù trong hoàn cảnh muôn vàn khó khăn, Chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn luôn quan tâm đến tất cả các yếu tố, các bộ phận, lĩnh vực khác nhau từ quân

sự đến kinh tế, văn hóa xã hội Chính điều này, đã góp phần thể hiện rõ tư tưởng kháng chiến toàn diện của Người; đồng thời làm cho cuộc kháng chiến của nhân dân ta chống lại thực dân Pháp trở thành một khối thống nhất, toàn diện, phát

huy được sức mạnh tổng hợp của dân tộc phục vụ cho mục tiêu bảo vệ nền độc lập, tự chủ cho dân tộc, xóa bỏ ách áp bức bóc lột cho nhân dân

Tư tưởng của Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện là một hệ thống những quan điểm, suy nghĩ tổng hợp của Người, là một bộ phận của chiến tranh nhân dân Việt Nam trong thời đại mới Vì thế, toàn bộ tư tưởng đó không được

và không thể trình bày trong một văn kiện, một tác phẩm cụ thể nào của Hồ Chí Minh mà ngược lại, dù ít hay nhiều đều được đề cập đến trong các văn kiện, tác phẩm khác nhau của Người cũng như của Đảng ta Trong đó, quan trọng nhất là các báo cáo chính trị, lời kêu gọi, các bài báo, thư gửi cho cán bộ và nhân dân thuộc giai đoạn Chủ tịch Hồ Chí Minh trực tiếp lãnh đạo toàn Đảng, toàn quân

và toàn dân ta tiến hành cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ 1945 đến

đoạn nhất định là hết sức quan trọng Các văn kiện đó dù không dẫn ra ở đây, vẫn được chúng tôi sử dụng trong quá trình trình bày các nội dung ở chương sau Các tác phẩm tiêu biểu thể hiện tư tưởng của Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện trong giai đoạn 1945-1954 như:

Bản “Tuyên ngôn độc lập” được Hồ Chí Minh đọc trước toàn thể đồng

bào ngày 2 tháng 9 năm 1945 không chỉ khẳng định sự ra đời của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa mà còn nhấn mạnh quyết tâm của toàn Đảng, toàn quân

và toàn dân ta với tinh thần sẵn sàng hi sinh tính mệnh và của cải để bảo vệ nền độc lập, tự chủ non trẻ ấy

Trong “Thư gửi đồng bào Nam Bộ” viết ngày 26 tháng 9 năm 1945, Hồ

Chí Minh đã thể hiện rõ tính chất chính nghĩa và tính chất toàn dân là nhân tố thắng lợi của cuộc kháng chiến của dân tộc ta

Trong bài viết “Toàn dân kháng chiến” được Hồ Chí Minh ban hành

tháng 11 năm 1945 đã chỉ rõ muốn giành được thắng lợi cuối cùng trong kháng chiến cần phải động viên tất cả mọi lực lượng tham gia tiến hành kháng chiến, từ những em học sinh đang cắp sách tới trường, cho tới các gia đình giàu có đang ra

chiến trong từng lĩnh vực cụ thể ấy, Người chỉ rõ phải làm cho toàn thể nhân dân thấy rằng muốn giành được thắng lợi cuối cùng cần phải có sự đồng tâm, nhất trí, phát huy hết tài năng, nỗ lực thực hiện các nhiệm vụ được giao…

Trong bài viết “Nhân tài và kiến quốc” được Hồ Chí Minh viết sau khi

giành được chính quyền năm 1945 đã kêu gọi các nhân sỹ, trí thức ra cùng chung tay với Đảng và nhân dân kiến thiết đất nước về kinh tế, ngoại giao để chuẩn bị cho một cuộc kháng chiến toàn quốc sắp bùng nổ

Trong “Thư gửi đồng bào toàn quốc nhân dịp năm mới” được Hồ Chí

Minh viết ngày 2 tháng 1 năm 1946, Người một lần nữa nhấn mạnh những công

việc cần thiết phải thực hiện trong công cuộc kiến thiết ở miền Bắc, kháng chiến

ở miền Nam nhằm bảo vệ nền độc lập, tự chủ của dân tộc

Trong bài báo “Hình thức chiến tranh thời nay” được đăng trên báo Cứu

quốc số 351 ngày 20 tháng 9 năm 1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nêu ra những hình thức cơ bản trong cuộc chiến tranh đương thời bao gồm về quân sự, kinh tế, chính trị (tức là về ngoại giao, nội chính và tuyên truyền) và cả chiến tranh tư tưởng (tức là gián điệp chiến hay cân não chiến) Thông qua việc liệt kê các hình thức này, Người muốn nêu bật những mặt trận mà chúng ta cần phải tiến hành trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, khi chúng tiến hành xâm lược nước ta

Trong bài viết “Công việc khẩn cấp bây giờ” được Chủ tịch Hồ Chí Minh

viết vào ngày 5 tháng 11 năm 1946 trong đó nêu rõ những nhiệm vụ cụ thể và cấp thiết của cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện trên các mặt quân sự, kinh tế, chính trị, tuyên truyền, tổ chức, huấn luyện và động viên nhân dân Trong đó, Người đặc biệt nhấn mạnh vai trò của Đảng và các đảng viên trong giai đoạn khó khăn, thử thách của cách mạng Vì thế, có thể coi tác phẩm này là một tác phẩm mang tính cương lĩnh kháng chiến, thể hiện tóm tắt nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về kháng chiến toàn diện

Trong bài báo “Chiến lược của quân ta và quân Pháp” được đăng trên báo

Cứu quốc số 434 ngày 13 tháng 12 năm 1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã trình bày những âm ưu, thủ đoạn và hành động của thực dân Pháp cũng như những biện pháp đối phó của quân và dân ta trong quá trình thực hiện du kích chiến hay phòng ngự trước các cuộc tấn công của quân Pháp

“Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” ngày 19 tháng 12 năm 1946 được coi

là tác phẩm thể hiện rõ nét nhất tinh thần của chiến tranh nhân dân Việt Nam nói chung, cũng như thể hiện những nội dung cơ bản của tư tưởng kháng chiến toàn

diện nói riêng của Hồ Chí Minh nói riêng Toàn văn của tác phẩm này được thể hiện trong 2 trang 480-481 Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 4 do Nhà Xuất bản chính trị Quốc gia phát hành năm 2002 như sau:

Hỡi đồng bào toàn quốc!

Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta đã nhân nhượng Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta lần nữa!

Không! Chúng ta thà hy sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ

Hỡi đồng bào!

Chúng ta phải đứng lên!

Bất kỳ đàn ông, đàn bà, bất kỳ người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc Ai có súng dùng súng Ai có gươm dùng gươm, không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc Ai cũng phải ra sức chống thực dân Pháp cứu nước

Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân!

Giờ cứu nước đã đến Ta phải hy sinh đến giọt máu cuối cùng, để giữ gìn đất nước

Dù phải gian lao kháng chiến, nhưng với một lòng kiên quyết hy sinh, thắng lợi nhất định về dân tộc ta!

Việt Nam độc lập và thống nhất muôn năm!

Kháng chiến thắng lợi muôn năm!