Tiểu luận kỹ năng dạy học Thiết kế và sử dụng phiếu học tập

25 3.7K 29
Tiểu luận kỹ năng dạy học Thiết kế và sử dụng phiếu học tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM  Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học TIỂU LUẬN CHUYÊN ĐỀ KỸ NĂNG DẠY HỌC HÓA HỌC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP GVHD:. Quy trình thiết kế phiếu học tập 17 2 2.3. Kinh nghiệm khi thiết kế một phiếu học tập 18 CHƯƠNG 3. SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC 20 3.1. Qui trình chung về sử dụng phiếu học tập 20 3.2 20 3.2. Một số thuận lợi và khó khăn khi sử dụng phiếu học tập 20 3.2.1. Thuận lợi 20 3.2.2. Khó khăn 20 3.3. Kinh nghiệm sử dụng phiếu học tập trong quá trình dạy học 21 KẾT LUẬN 22 TÓM TẮT 23 TÀI

Ngày đăng: 22/03/2015, 13:29

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ PHIẾU HỌC TẬP

    • 1.1. Khái niệm

    • 1.2. Phân loại

      • 1.2.1. Căn cứ vào mục đích lý luận

      • 1.2. 2. Căn cứ vào nguồn thông tin sử dụng hoàn thành phiếu học tập

      • 1.2. 3. Căn cứ vào hình thức thể hiện

      • 1.2.4. Căn cứ vào mục đích sử dụng

      • 1.3. Vai trò của phiếu học tập

        • 1.3.1. Tiết kiệm thời gian

        • 1.3.2. Giúp học sinh hoạt động tích cực hơn

        • 1.3.3. Giúp cho việc tổ chức hoạt động nhóm dễ dàng và hiệu quả

        • 1.3.4. Giúp học sinh dễ tư duy hơn

        • 1.3.5.Hướng dẫn học sinh tự học

        • 1.4. Yêu cầu sư phạm

          • 1.4.1. Hình thức

          • 1.4.2. Nội dung

          • CHƯƠNG 2. THIẾT KẾ PHIẾU HỌC TẬP

            • 2.1. Cấu trúc phiếu học tập

              • 2.1.1. Phần dẫn

              • 2.1.2. Phần hoạt động

              • 2.1.3. Phần qui định thời gian

              • 2.1.4. Phần đáp án

              • 2.2. Quy trình thiết kế phiếu học tập

              • 2.3. Kinh nghiệm khi thiết kế một phiếu học tập

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan