1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Xây dựng một số tình huống trong dạy học học phần lý thuyết số nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng sư phạm

115 657 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 115
Dung lượng 4,01 MB

Nội dung

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:22

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ 1.1. - Xây dựng một số tình huống trong dạy học học phần lý thuyết số nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng sư phạm
Sơ đồ 1.1. (Trang 19)
Sơ đồ 1.2. - Xây dựng một số tình huống trong dạy học học phần lý thuyết số nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng sư phạm
Sơ đồ 1.2. (Trang 24)
Bảng 2.1. Kết quả thăm dò ý kiến GV về việc dạy học phần Lý thuyết số - Xây dựng một số tình huống trong dạy học học phần lý thuyết số nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng sư phạm
Bảng 2.1. Kết quả thăm dò ý kiến GV về việc dạy học phần Lý thuyết số (Trang 38)
Sơ đồ 2.1. - Xây dựng một số tình huống trong dạy học học phần lý thuyết số nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng sư phạm
Sơ đồ 2.1. (Trang 47)
Bảng tổng hợp kết quả bài kiểm tra khảo sát 1 + 2 : - Xây dựng một số tình huống trong dạy học học phần lý thuyết số nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng sư phạm
Bảng t ổng hợp kết quả bài kiểm tra khảo sát 1 + 2 : (Trang 87)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

Các kết luận sư phạm rút ra từ LTTH Một phần thực trạng dạy học học phần Lý thuyết số Lý do thầy/cơ chƣa từng/ít khi sử dụng PPDH Xây dựng tình huống trong dạy học học phần Lý thuyết số 1 Nguyên tắc thiết kế tình huống dùng để dạy học Tốn xuất quy trình thiết kế tình huống dạy học Tốn Xây dựng một số tình huống dạy học học phần Lý thuyết số nhằm tích cực hĩa hoạt động học tập của S Tình huống dạy học phương trình Diophante bậc nhất hai ẩn Tình huống dạy học phương trình đồng dư bậc nhất một ẩn

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w