Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chư

Mục lục

MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ
MỞ ĐẦU
1.1. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
1.1.1. Thế giới
1.1.2. Việt Nam
1.2. Cơ sở lý luận của DHHT
1.2.1. Khái niệm HT
1.2.2. Khái niệm dạy học
1.2.3. Khái niệm học hợp tác
1.2.4. Khái niệm về dạy học hợp tác
1.2.5. Điều kiện để dạy học hợp tác có hiệu quả
1.3. Cơ sở thực tiễn
1.3.1. Phương pháp xác định thực trạng
1.3.2. Kết quả
2.1.1. Quán triệt lí thuyết dạy học hợp tác
2.1.2. Phù hợp với nội dung kiến thức
2.1.3. Phù hợp với đặc điểm nhận thức của học sinh

Trích đoạn

Thể hiện tính hiệu quả dạy học

Phát triển năng lực tự học

Chuẩn kiến thức, kĩ năng cần đạt

Qui trình DHHT trong hình thành kiến thức mới

Qui trình DHHT trong củng cố và hoàn thiện kiến thức

Nội dung thực nghiệm

Phân tích định tính các bài kiểm tra

Khuyến nghị

Tài liệu cùng người dùng

Nghiên cứu nhân tố văn hoá cho sự hợp tác - hoà nhập Việt Nam với Đông Á và Đông Nam Á Nghiên cứu nhân tố văn hoá cho sự hợp tác - hoà nhập Việt Nam với Đông Á và Đông Nam Á
99 419 0
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải phương trình và bất phương trình lớp 10 trung học phổ thông Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải phương trình và bất phương trình lớp 10 trung học phổ thông
127 827 4
Vận dụng dạy học hợp tác để tổ chức hoạt động học tập trong dạy học phần bảy Sinh thái học - Sinh học 12 trung học phổ thông Vận dụng dạy học hợp tác để tổ chức hoạt động học tập trong dạy học phần bảy Sinh thái học - Sinh học 12 trung học phổ thông
115 630 1
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập hình học lớp 11 - trung học phổ thông tt Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập hình học lớp 11 - trung học phổ thông tt
3 749 8
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập hình học lớp 11 - trung học phổ thông Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập hình học lớp 11 - trung học phổ thông
138 802 6
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập toán học chương tọa độ trong không gian lớp 12 - Trung học phổ thông Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập toán học chương tọa độ trong không gian lớp 12 - Trung học phổ thông
137 952 2

Tài liệu liên quan

Vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo Vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
83 27 0
Vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo Vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
83 2.565 2
Vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 Vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
83 45 0
Vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo Vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
83 59 0
(Luận văn thạc sĩ) vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo (Luận văn thạc sĩ) vận dụng quan điểm hợp tác trong dạy học bộ môn phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
83 55 0
Vận dụng phương pháp hợp tác trong thiết kế bài học qua đoạn trích hạnh phúc của một tang gia của vũ trọng phụng Vận dụng phương pháp hợp tác trong thiết kế bài học qua đoạn trích hạnh phúc của một tang gia của vũ trọng phụng
23 25 0
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9 trung học cơ sở Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9 trung học cơ sở
17 669 0
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình Sinh học lớp 9 - Trung học cơ sở Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình Sinh học lớp 9 - Trung học cơ sở
112 471 1

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình Sinh học lớp 9 - Trung học cơ sở

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

MỤC LỤC

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

DANH MỤC CÁC BẢNG

DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ

MỞ ĐẦU

1.1. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài

1.1.1. Thế giới

1.1.2. Việt Nam

1.2. Cơ sở lý luận của DHHT

1.2.1. Khái niệm HT

1.2.2. Khái niệm dạy học

1.2.3. Khái niệm học hợp tác

1.2.4. Khái niệm về dạy học hợp tác

1.2.5. Điều kiện để dạy học hợp tác có hiệu quả

1.3. Cơ sở thực tiễn

1.3.1. Phương pháp xác định thực trạng

1.3.2. Kết quả

2.1.1. Quán triệt lí thuyết dạy học hợp tác

2.1.2. Phù hợp với nội dung kiến thức

2.1.3. Phù hợp với đặc điểm nhận thức của học sinh

Trích đoạn

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan