| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 2.Trịnh Văn Biều, Trang Thị Lân, Vũ Thị Thơ và Trần Thị Vân (2001) . Thực hành thí nghiệm- phương pháp dạy học Hóa học. Nxb Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thực hành thí nghiệm- phương pháp dạy học Hóa học |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh |
|
| 4. Nguyễn Thị Kim Chi (2001). Hoàn thiện kĩ thuật và phương pháp tiến hành thí nghiệm thực hành bộ môn phương pháp giảng dạy hóa học ở ĐHSP và CĐSP Quy Nhơn, Luận văn Thạc sĩ giáo dục học, Trường ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hoàn thiện kĩ thuật và phương pháp tiến hành thí nghiệm thực hành bộ môn phương pháp giảng dạy hóa học ở ĐHSP và CĐSP Quy Nhơn, Luận văn Thạc sĩ giáo dục học |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Kim Chi |
| Năm: |
2001 |
|
| 5. Nguyễn Cương- Phương pháp dạy học và thí nghiệm hoá học . Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997- 2000 cho giáo viên THPT. Nxb Giáo dục, 1999 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học và thí nghiệm hoá học |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
|
| 6. Nguyễn Cương- Nguyễn Mạnh Dung- Nguyễn Thị Sửu. Phương pháp dạy học hoá học. Tập 1. Nxb Giáo dục, 2000 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học hoá học. Tập 1 |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
|
| 7. Nguyễn Cương. Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học hiện đại và phương tiện kĩ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học hoá học. Bài giảng lớp tập huấn giảng viên cao đẳng sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học hiện đại và phương tiện kĩ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học hoá học |
|
| 8. Nguyễn Cương- Nguyễn Xuân Trường-Nguyễn Thị Sửu- Đặng Thị Oanh-Hoàng Văn Côi- Trần Trung Ninh. Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hoá học. Nxb Đại học sư phạm, 2005 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hoá học |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học sư phạm |
|
| 9. Nguyễn Cương và các cộng sự (2005) . Thí nghiệm thực hành- Phương pháp dạy học hóa học. Nxb Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thí nghiệm thực hành- Phương pháp dạy học hóa học |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm |
|
| 10. Trần Thị Đà- Đặng Trần Phách. Cơ sở lí thuyết các phản ứng hoá học. Nxb Giáo dục, 2004 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở lí thuyết các phản ứng hoá học |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
|
| 11. Trần Quốc Đắc . Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm hóa học để nâng cao chất lượng dạy học ở THCS Việt Nam, Luận án phó tiến sĩ giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hoàn thiện hệ thống thí nghiệm hóa học để nâng cao chất lượng dạy học ở THCS Việt Nam |
|
| 12.Trần Quốc Đắc (2007) . Hướng dẫn thực hành hóa 10. Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn thực hành hóa 10 |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
|
| 13.Trần Quốc Đắc (2007). Hướng dẫn thực hành hóa 11. Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn thực hành hóa 11 |
| Tác giả: |
Trần Quốc Đắc |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2007 |
|
| 14. Nguyễn Tinh Dung. Hoá học phân tích-Phần II: Các phản ứng ion trong dung dịch nước. Nxb Giáo dục, 2001 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hoá học phân tích-Phần II: Các phản ứng ion trong dung dịch nước |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
|
| 16. Nguyễn Thị Hoa (2003) . Sử dụng thí nghiệm và các phương tiện kĩ thuật dạy học để nâng cao tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập hóa học 10, 11 trường THPT ở Hà Nội. Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng thí nghiệm và các phương tiện kĩ thuật dạy học để nâng cao tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập hóa học 10, 11 trường THPT ở Hà Nội |
|
| 17. Trần Bá Hoành. Lý luận cơ bản về dạy và học tích cực. Dự án đào tạo GV THCS - Hà nội 6/2003 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý luận cơ bản về dạy và học tích cực |
|
| 18. Lê Kim Huệ . Một số phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (Chương 2: Nitơ – Photpho sách giáo khoa hóa học 11). Luận văn thạc sĩ sư phạm hóa học, 2012 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (Chương 2: Nitơ – Photpho sách giáo khoa hóa học 11) |
|
| 19. Vũ Thị Loan (2004)- Hóa học đại cương 3- Thực hành trong phòng thí nghiệm. Nxb Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hóa học đại cương 3- Thực hành trong phòng thí nghiệm |
| Tác giả: |
Vũ Thị Loan |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2004 |
|
| 21. Phạm thị Mai. Sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan và tự luận trong kiểm tra- đánh giá kiến thức hoá học của học sinh lớp 12 trường THPT . Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục,2003 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan và tự luận trong kiểm tra- đánh giá kiến thức hoá học của học sinh lớp 12 trường THPT |
|
| 22. Nguyễn Ngọc Quang. Lí luận dạy học hoá học. Tập 1. Nxb Giáo dục, 1994 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lí luận dạy học hoá học. Tập 1 |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
|
| 23. Nguyễn Thị Sửu. Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm dùng để kiểm tra kiến thức về kĩ năng thí nghiệm trong học phần thực hành lí luận dạy học Hóa học. Trường Đại học Sư phạm, 2001 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm dùng để kiểm tra kiến thức về kĩ năng thí nghiệm trong học phần thực hành lí luận dạy học Hóa học |
|
| 24. Nguyễn Thị Sửu và Hoàng Văn Côi (2008) . Thí nghiệm hóa học ở trường phổ thông. Nxb Khoa học và kỹ thuật Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thí nghiệm hóa học ở trường phổ thông |
| Nhà XB: |
Nxb Khoa học và kỹ thuật Hà Nội |
|