giao an L4 T31

Thửự 2 ngaứy 12 tháng 4 năm 2010 Cô Trần Thanh dạy ************************************************** Thứ 3 ngày 13 tháng 4 năm 2010 Luyện từ và câu Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ cho câu Thêm trạng ngữ cho câu A. Mục tiêu: A. Mục tiêu: - Hiểu đ - Hiểu đ ợc thế nào là trạng ngữ. ợc thế nào là trạng ngữ. Tuần 31 - Biết nhận diện và đặt đ - Biết nhận diện và đặt đ ợc câu có trạng ngữ. ợc câu có trạng ngữ. B. Lên lớp B. Lên lớp I. ổn định tổ chức: I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ II. Kiểm tra bài cũ III. Bài mới III. Bài mới : : a. Giới thiệu bài a. Giới thiệu bài b. Các hoạt động b. Các hoạt động I. Nhận xét I. Nhận xét 1. HS đọc đề bài . 1. HS đọc đề bài . - GV chép 2 câu lên bảng. - GV chép 2 câu lên bảng. 2. Đặt câu cho bộ phận gạch chân? 2. Đặt câu cho bộ phận gạch chân? - HS đọc đề bài. - HS đọc đề bài. - Vì sao (Nhờ đâu/ Khi nào) I- - Vì sao (Nhờ đâu/ Khi nào) I- ren trở thành một nhà khoa học ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng. nổi tiếng. 3. Mỗi phần in nghiêng 3. Mỗi phần in nghiêng . . B. Ghi nhớ : B. Ghi nhớ : SGK : HS đọc. SGK : HS đọc. - Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ. - Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ. C. Luyện tập C. Luyện tập Bài 1: - Bài 1: - HS đọc đề bài HS đọc đề bài - - HD cách trình bày : Viết cả câu rồi gạch chân d HD cách trình bày : Viết cả câu rồi gạch chân d ới ới TN TN - - HS làm bài vào vở HS làm bài vào vở - - Chữa bài : HS đọc chữa Chữa bài : HS đọc chữa - Nhờ tinh thần ham học hỏi bổ - Nhờ tinh thần ham học hỏi bổ sung ý nghĩa về mục đích sung ý nghĩa về mục đích - Sau này chỉ thời gian - Sau này chỉ thời gian - 2-3 HS đọc. - 2-3 HS đọc. - HS đặt câu. - HS đặt câu. Trả lời . Trả lời . Đọc ghi nhớ. Đọc ghi nhớ. KQ : KQ : a. Ngày x a. Ngày x a, a, TN TN b. Trong v b. Trong v ờn, ờn, TN TN c. Từ tờ mờ sáng, c. Từ tờ mờ sáng, TN TN Bài 2 :- Bài 2 :- HS đọc đề bài HS đọc đề bài VD : Chủ nhật tuần tr VD : Chủ nhật tuần tr ớc, em đ ớc, em đ ợc bố mẹ cho về quê thăm ợc bố mẹ cho về quê thăm ông bà ngoại. Nhà bà ngoại có mảnh v ông bà ngoại. Nhà bà ngoại có mảnh v ờn rất rộng. Em ờn rất rộng. Em cùng các chị ra v cùng các chị ra v ờn chơi. ờn chơi. - - Viết đoạn văn vào vở. Viết đoạn văn vào vở. Đọc đề bài . Đọc đề bài . - - Chữa bài : HS đọc chữa bài . Chữa bài : HS đọc chữa bài . - - GV cùng HS nhận xét . GV cùng HS nhận xét . IV IV . Củng cố - Dặn dò : . Củng cố - Dặn dò : Nhận xét giờ học. Nhận xét giờ học. Làm bài vào vở . Làm bài vào vở . Đọc chữa bài . Đọc chữa bài . Toán Toán Ôn tập về số tự nhiên Ôn tập về số tự nhiên A. Mục tiêu A. Mục tiêu : : Giúp hs ôn tập về: Giúp hs ôn tập về: - Đọc, viết đ - Đọc, viết đ ợc số tự nhiên trong hệ thập phân. ợc số tự nhiên trong hệ thập phân. - Nắm đ - Nắm đ ợc hàng và lớp, giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong 1 ợc hàng và lớp, giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong 1 số cụ thể. số cụ thể. - Dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm của nó. - Dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm của nó. * BT cần làm: 1; 3(a); 4. * BT cần làm: 1; 3(a); 4. II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn đònh: 2.KTBC: 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Bắt đầu từ giờ học này chúng ta sẽ cùng ôn -HS lắng nghe. tập về các kiến thức đã học trong chương trình Toán 4. tiết đầu tiên của phần ôn tập chúng ta cùng ôn về số tự nhiên. b).Hướng dẫn ôn tập Bài 1: -Treo bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1 và gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu HS làm bài. -Bài tập yêu cầu chúng ta đọc, viết và nêu cấu tạo thập phân của một số các số tự nhiên. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vëë . Hoàn thành bảng như sau: Đọc số Viết số Số gồm Hai mươi tư nghìn ba trăm linh tám 24308 2 chục nghìn, 4 nghìn, 3 trăm, 8 đơn vò. Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư. 160274 1 trăm nghìn, 6 chục nghìn, 2 trăm, 7 chục, 4 đơn vò. Một triệu hai trăm ba mươi bảy nghìn không trăm linh năm 123700 5 1 triệu, 2 trăm nghìn, 3 chục nghìn, 7 nghìn, 5 đơn vò. Tám triệu không trăm linh bốn nghìn không trăm chín mươi. 8004090 8 triệu, 4 nghìn, 9 chục. -GV chữa bài, có thể đọc cho HS viết một số các số khác và viết lên bảng một số các số khác yêu cầu HS đọc, nêu cấu tạo của số. Bài 3a: -Chúng ta đã học các lớp nào ? Trong mỗi lớp có những hàng nào ? +Lớp đơn vò gồm: hàng đơn vò, hàng chục, hàng trăm. a).Yêu cầu HS đọc các số trong bài và nêu rõ chữ số 5 thuộc hàng nào, lớp nào ? (+67358: Sáu mươi bảy nghìn ba trăm năm mươi tám. – Chữ số 5 thuộc hàng chục, lớp đơn vò. -5 HS nối tiếp nhau thực hiện yêu cầu, mỗi HS đọc và nêu về một số. Ví dụ: +1379 – Một nghìn ba trăm bẩy mươi chín – +Lớp nghìn gồm: hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn. +Lớp triệu gồm: hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu. -4 HS nối tiếp nhau thực hiện yêu cầu, mỗi HS đọc và nêu về một số. Ví dụ: [...]... l¾p thanh ch÷ U dµi vµo tÊm lín Lu b L¾p ca bin §äc SGK Th¶o ln nhãm - Tr¶ lêi : 1 L¾p tõng bé phËn 2.L¾p r¸p xe « t« t¶i 1-Gi¸ ®ì trơc b¸nh xe vµ sµn ca pin 2-Ca bin - HS quan s¸t h×nh - Gäi 2 HS cïng GV l¾p c L¾p thµnh sau thïng xe vµ trơc b¸nh xe - HS quan s¸t h×nh SGK - 2 HS lªn b¶ng l¾p : Thµnh sau thïng xe vµ trơc b¸nh xe - L¾p r¸p « t« t¶i GV l¾p r¸p theo tõng bíc nh SGK - HS quan s¸t... : tr¾ng mt - Bêm : §ỵc c¾t rÊt ph¼ng §ỵc - Ngùc : në - Bèn ch©n : khi ®øng cø dËm lép cép trªn ®Êt - C¸i ®u«i : dµi ve vÈy hÕt sang bªn ph¶i l¹i sang bªn tr¸i - §äc ®Ị bµi vµ mÉu - HS tr¶ lêi Bµi 3: - MÉu : Gäi 2 HS ®äc - HS nªu mét sè con vËt ®· quan s¸t - C¸c bé phËn quan s¸t - 2 HS ®äc mÉu, c¸c HS kh¸c theo dâi trong - Yªu cÇu HS viÕt l¹i nh÷ng ®Ỉc ®iĨm SGK miªu t¶ theo 2 cét - Lµm bµi ... hiƯn + MỈt hå tr¶i réng mªnh m«ng vµ lỈng sãng; h¬ng níc l tre xanh r× rµo trong giã, bê ao víi nh÷ng qua nh÷ng c©u th¬ nµo? khãm khoai níc rung rinh; råi nh÷ng c¶nh níc tut ®Đp cđa ®Êt níc hiƯn ra: c¸nh ®ång víi níc nh÷ng ®µn tr©u thung th¨ng gỈm cá, dßng s«ng víi nh÷ng ®oµn thun ngỵc xu«i, trªn ngỵc tÇng cao lµ ®µn cß ®ang bay, lµ trêi xanh trong + §o¹n 2 cho em biÕt ®iỊu g×? + Bµi v¨n nãi lªn ®iỊu... máng nh c¸i giÊy bãng Hai níc ®ỵc con m¾t long lanh nh thủ tinh Th©n chó nhá nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo? vµ thon vµng nh mµu vµng cđa n¾ng mïa thu Bèn c¸nh khÏ rung rung nh cßn ®ang ph©n v©n + HS tr¶ lêi + Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo v× sao? ý1: Miªu t¶ vỴ ®Đp vỊ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c + §o¹n 1 cho em biÕt ®iỊu g×? cđa chó chn chn níc níc - GV gi¶ng: ë ®oan 1, mµu s¾c cđa chó chn - L¾ng nghe chn níc... (tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK) ®ỵc B §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ bµi ®äc sgk C Lªn líp I ỉn ®Þnh tỉ chøc: II KiĨm tra bµi cò III Bµi míi : a Giíi thiƯu bµi b C¸c ho¹t ®éng 1) Lun ®äc: - GV ®äc mÉu – HD HS ®äc: Cần đọc với - L¾ng nghe giọng nhẹ nhàng, hơi ngạc nhiên Nhấn giọng ở những từ ngữ: Ôi chao, đẹp làm sao, lấp lánh, long lanh … - Y/c HS chia ®o¹n - §äc nèi tiÕp : 2lÇn + §äc nèi tiÕp... biÕt trao ®ỉi víi b¹ vỊ ý nghÜa c©u chun B §å dïng d¹y häc - ¶nh vỊ cc du lÞch tham quan, c¾m tr¹i (nÕu cã) C Lªn líp I ỉn ®Þnh tỉ chøc: II KiĨm tra bµi cò III Bµi míi : a Giíi thiƯu bµi b C¸c ho¹t ®éng 1) T×m hiĨu ®Ị - GV viÕt ®Ị bµi lªn b¶ng: *§Ị bµi: KĨ chun vỊ mét cc du lÞch - GV hái häc sinh ®Ĩ g¹ch ch©n nh÷ng tõ quan hc c¾m tr¹i mµ em ®ỵc tham gia ®ỵc träng trong ®Ị bµi: * Gỵi ý : - 2 HS ®äc nèi... tiªu: Lun tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cđa con vËt - NhËn biÕt ®ỵc nh÷ng nÐt t¶ bé phËn chÝnh cđa 1 con vËt trong ®o¹n v¨n (BT1 ;2); quan ®ỵc s¸t c¸c bé phËn cđa con vËt em yªu thÝch vµ bíc ®Çu t×m ®ỵc nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ thÝch bíc ®ỵc hỵp (bt3) B §å dïng d¹y häc häc - Su tÇm tranh ¶nh vỊ mét sè con vËt Su C Lªn líp I ỉn ®Þnh tỉ chøc: IIII KiĨm tra bµi cò III Bµi míi : a Giíi thiƯu bµi b C¸c ho¹t ®éng Bµi... bíc * KiĨm tra sù chun ®éng cđa xe * Th¸o xe - GV cïng HS th¸o - Th¸o tõng bé phËn råi th¸o c¸c chi tiÕt 3-Thµnh sau thïng xe vµ trơc b¸nh xe - L¾p gi¸ ®ì trơc b¸nh xe - Quan s¸t h×nh - Cïng GV l¾p - L¾p theo sù HD cđa GV - Quan s¸t * Ghi nhí : Yªu cÇu HS ®äc IV Cđng cè - DỈn dß NhËn xÐt giê häc - Th¸o xe - 2-3 HS ®äc Khoa häc §éng vËt cÇn g× ®Ĩ sèng? A Mơc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nªu ®ỵc... ®éng 1) C¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiƯm ®éng vËt cÇn g× ®Ĩ sèng + C©y cÇn g× ®Ĩ sèng? - HS tr¶ lêi - Kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng, níc, c¸c chÊt níc, kho¸ng + §éng vËt cÇn g× ®Ĩ sèng - Lµm thÝ nghiƯm - HS ®äc mơc quan s¸t vµ x¸c ®Þnh ®iỊu kiƯn sèng cđa 5 con cht trong thÝ nghiƯm + Nªu ®iỊu kiƯn sèng cđa tõng con? - Tr¶ lêi Cht sèng ë hép 1 2 3 4 5 §iỊu kiƯn ®ỵc cung cÊp ®ỵc ¸nh s¸ng, níc, kh«ng khÝ níc, ¸nh s¸ng,... tÇng cao lµ ®µn cß ®ang bay, lµ trêi xanh trong + §o¹n 2 cho em biÕt ®iỊu g×? + Bµi v¨n nãi lªn ®iỊu g×? - Gi¶ng: Theo c¸nh bay cđa chó, t¸c gi¶ ®· vÏ lªn tríc m¾t chóng takhung c¶nh t¬i ®Đp, tríc t¬i thanh b×nh cđa lµng quª ViƯt Nam, qua ®ã béc lé t×nh yªu quª h¬ng, ®Êt níc thiÕt tha cđa t¸c h¬ng, níc gi¶ vµ cao vót + ý2:T×nh yªu quª h¬ng ®Êt níc cđa t¸c gi¶ h¬ng níc Néi dung: Ca ngỵi vỴ ®Đp sinh ®éng . - Lắp giá đỡ trục bánh xe - Quan sát hình. - Quan sát hình. - Cùng GV lắp . - Cùng GV lắp . - Lắp theo sự HD của GV. - Lắp theo sự HD của GV. - Quan sát . - Quan sát . * Ghi nhớ : Yêu cầu HS. - HS quan sát hình . - HS quan sát hình . - Gọi 2 HS cùng GV lắp . - Gọi 2 HS cùng GV lắp . c. Lắp thành sau thùng xe và trục bánh xe c. Lắp thành sau thùng xe và trục bánh xe - HS quan sát. học hỏi bổ sung ý nghĩa về mục đích sung ý nghĩa về mục đích - Sau này chỉ thời gian - Sau này chỉ thời gian - 2-3 HS đọc. - 2-3 HS đọc. - HS đặt câu. - HS đặt câu. Trả lời . Trả lời . Đọc