Đang tải... (xem toàn văn)
Môn học Tổ chức và hoạt động của toà soạn cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về bộ máy toà soạn báo chí, bao gồm: cơ cấu tổ chức; chức năng, nhiệm vụ; công tác phóng viên; biên tập viên; cộng tác viên; tổ chức phát hành; lập kế hoạch; đặc điểm lao động nghề nghiệp, phương tiện làm việc và nguồn tin của phóng viên …Từ những hiểu biết công việc “bếp núc” đó, người học sẽ có điều kiện tham gia học việc, học nghề, thực tế, thực tập ở các cơ quan báo chí và hoà nhập nhanh vào “làng báo” khi học tập và sau khi ra trường.
1 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA TOÀ SOẠN Đại học Quốc gia Hà Nội Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Khoa Báo chí Bộ môn: Báo viết – Báo ảnh 1. Thông tin về giảng viên: 1.1. Họ và tên : Đinh Văn Hường - Chức danh, học hàm, học vị: PGS.TS - Thời gian, địa điểm làm việc: Giảng viên thông báo cho lớp vào tuần đầu tiên của môn học. - Điện thoại : CQ. 04. 5571306 - DĐ: 091 3378601 - Các hƣớng nghiên cứu chính: Báo chí truyền thông: Lý luận và thực tiễn; Các thể loại báo chí; Mối quan hệ giữa báo chí với các lĩnh vực kinh tế - chính trị, văn hoá, xã hội ;Báo chí nước ngoài;Hệ thống báo chí Việt Nam 1.2. Họ và tên: Hà Huy Phượng - Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sĩ, giảng viên - Thời gian, địa điểm làm việc: Học viện Báo chí - Tuyên truyền, 36 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội - Địa chỉ liên hệ: nhƣ trên - Điện thoại : 0913344645 1.3. Họ và tên: Nguyễn Thu Giang - Chức danh, học hàm, học vị: Cử nhân, giảng viên - Thời gian, địa điểm làm việc: thông báo cho sinh viên trong buổi đầu tiên của môn học. 2 - Địa chỉ liên hệ: Khoa Báo chí,Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Điện thoại: 04.8581078 / 0913526830 - Email: giangnt06@yahoo.com 2. Thông tin về môn học - Tên môn học : Tổ chức và hoạt động của toà soạn - Tên tiếng Anh : Editorial offices - Mã môn học : JOU2004 - Số tín chỉ : 02 - Môn học : Bắt buộc - Môn học tiên quyết: Cơ sở lý luận báo chí truyền thông - Các môn học kế tiếp: + Các thể loại báo chí thông tấn + Các thể loại báo chí chính luận + Các thể loại báo chí chính luận nghệ thuật + Thiết kế và trình bày báo in - Số giờ tín chỉ đối với các hoạt động + Lý thuyết : 15 giờ + Thảo luận : 06 giờ + Làm bài tập : 04 giờ + Tự học xác định : 05 giờ - Địa chỉ khoa phụ trách : Khoa Báo chí, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội. Tel : 04.8581078 ; 04.5571306 3. Mục tiêu môn học 3.1. Mục tiêu chung - Kiến thức + Hiểu biết bộ máy toà soạn báo chí (Báo in, phát thanh, truyền hình, hãng tin tức, báo mạng điện tử …) và xu hƣớng phát triển của các loại hình toà soạn báo chí đó. 3 + Hiểu đƣợc vị trí, trách nhiệm và công việc của từng bộ phận để vừa thực hiện chức trách của mình, vừa phối hợp, cộng tác và chia sẻ công việc với ngƣời khác. +Vận dụng và thực hiện nghiêm túc công việc trong hoạt động báo chí các qui định của pháp luật và đạo đức báo chí. - Kỹ năng +Kỹ năng xử lý các tình huống một cách chủ động, linh hoạt, tự tin và sáng tạo. +Kỹ năng tƣ duy, phân tích, phát hiện và giải quyết vấn đề. +Kỹ năng làm việc độc lập và phối hợp tập thể. +Kỹ năng thực hành nghiệp vụ làm báo (điều hành, tổ chức quản lý phóng viên, biên tập viên, tổ chức trang báo, sản xuất chƣơng trình truyền hình, phát thanh …) - Thái độ: +Yêu thích và say mê nghề nghiệp +Nâng cao vai trò, trách nhiệm xã hội nghề nghiệp của mình. +Quý trọng giá trị lao động, giá trị văn hoá và nghề nghiệp. + Ý thức chấp hành luật pháp và rèn luyện đạo đức nghề nghiệp tốt. 3.2. Mục tiêu chi tiết của môn học Nội dung Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Nội dung 1. Toà soạn báo - Hiểu đƣợc Toà soạn báo là gì - Hiểu, biết các điều kiện thành lập toà soạn báo chí Việt Nam - Nắm đƣợc các điều kiện để vận hành toà soạn báo - Vận dụng đƣợc vào thực tiễn hoạt động ở các cơ quan báo chí. -Tham khảo và vận dụng các mô hình toà soạn báo chí hiện đại của các nƣớc. Nội dung 2. Cơ cấu bộ máy Toà soạn - Hiểu đƣợc các bộ máy Toà soạn báo in, phát thanh, truyền hình, mạng điện tử… - Qui trình sản xuất các ấn - Thiết kế đƣợc bộ máy toà soạn báo in, phát thanh, truyền hình, mạng điện tử… - Chủ động, tự tin, sáng tạo, mở rộng trong hoạt động thực tiễn ở 4 phẩm và sản phẩm báo chí - Nắm đƣợc các thông tin về hiện trạng báo chí hiện nay - Vận dụng đƣợc trong thực tiễn. ở các cấp độ - Trình bày đƣợc một cách hệ thống các loại hình toà soạn báo chí ở Việt Nạm (có liên hệ với thế giới) các toà soạn báo chí Việt Nam -Tham khảo thêm các toà soạn báo chí nƣớc ngoài. Nội dung 3. Đặc điểm lao động báo chí - Hiểu đƣợc các đặc điểm chính của hoạt động báo chí ở Toà soạn - Biết đƣợc chức trách của mình và các đồng nghiệp - Vận dụng đƣợc vào thực tế công việc làm báo. - Thực hiện đúng chức trách của mình, chia sẻ, thông cảm với đồng nghiệp - Liên hệ thực tiễn để xử lý tình huống. Tìm tòi, phát hiện những vấn đề mới của nghề nghiệp trong điều kiện làm báo hiện đại. Nội dung 4. Công tác phóng viên - Hiểu đƣợc các chức danh trong nghề - Các loại hình phóng viên; tố chất, điều kiện làm việc và nguồn tin của phóng viên - Các phƣơng tiện làm việc của phóng viên - Vận dụng đƣợc vào thực tiễn. - Biết vận dụng các kỹ năng khi tác nghiệp - Biết xử lý các tình huống trong tác nghiệp -Sáng tạo, chủ động, linh hoạt trong tác nghiệp. - Vận dụng tốt lý thuyết vào thực tiễn công việc làm báo ở các môi tƣờng công tác khác nhau. Nội dung 5. Công tác kế hoạch của Toà soạn - Hiểu đƣợc mục đích, ý nghĩa của công tác bạn đọc ở các cơ quan báo chí - Hiểu đƣợc chức năng, nhiệm vụ của Ban Bạn đọc - Vận dụng thực tế một cách sáng tạo. - Vận dụng đƣợc lý thuyết và hoạt động thực tiễn - Làm tốt quan hệ 2 chiều giữa báo chí và công chúng. - Chủ động, sáng tạo, tự tin khi ứng xử với bạn đọc và dƣ luận xã hội. 5 Nội dung 6. Công tác bạn đọc - Hiểu đƣợc mục đích, ý nghĩa của công tác bạn đọc ở các cơ quan báo chí - Hiểu đƣợc chức năng, nhiệm vụ của Ban Bạn đọc - Vận dụng thức tế một cách sáng tạo. - Vận dụng đƣợc lý thuyết vào hoạt động thực tiễn - Làm tốt quan hệ 2 chiều giữa báo chí và công chúng - Chủ động, sáng tạo, tự tin khi ứng xử với bạn đọc và dƣ luận xã hội. Nội dung 7. Số báo - Hiểu đƣợc số báo, ý nghĩa, mục đích, nội dung, hình thức của số báo - Nắm đƣợc các yếu tố khác để làm số báo hấp dẫn, hiệu quả - Vận dụng đƣợc trong thực tế. - Biết tìm tòi, phát hiện và đổi mới số báo và các ấn phẩm báo chí cho hấp dẫn, hiệu quả. -Nghiên cứu, phát hiện nhu cầu công chúng để điều chỉnh cho phù hợp với nhu cầu công chúng và xã hội. Nội dung 8. Công tác phát hành báo chí - Hiểu đƣợc các qui định của pháp luật - Đặc điểm và cách thức phát hành - Đối tƣợng tiêu thụ - Thời cơ và thách thức của phát hành - Xử lý tình huống thực tiễn tốt. - Tổ chức đƣợc các khâu phát hành - Nhạy bén với thị trƣờng tiêu thụ - Biết phát hành có hiệu quả kinh tế và truyền thông. - Có khả năng tìm kiếm và mở rộng thị trƣờng tiêu thụ báo chí - Có khả năng dự báo, phân tích nhu cầu và thị trƣờng phát hành trong và ngoài nƣớc trƣớc mắt và lâu dài. 4. Tóm tắt nội dung môn học Môn học Tổ chức và hoạt động của toà soạn cung cấp cho ngƣời học những kiến thức cơ bản về bộ máy toà soạn báo chí, bao gồm: cơ cấu tổ chức; chức năng, nhiệm vụ; công tác phóng viên; biên tập viên; cộng tác viên; tổ chức 6 phát hành; lập kế hoạch; đặc điểm lao động nghề nghiệp, phƣơng tiện làm việc và nguồn tin của phóng viên …Từ những hiểu biết công việc “bếp núc” đó, ngƣời học sẽ có điều kiện tham gia học việc, học nghề, thực tế, thực tập ở các cơ quan báo chí và hoà nhập nhanh vào “làng báo” khi học tập và sau khi ra trƣờng. 5. Nội dung chi tiết môn học Chương 1: Toà soạn báo chí 1.1. Quan niệm về toà soạn báo chí 1.2. Điều kiện thành lập toà soạn báo 1.3. Điều kiện để toà soạn hoạt động. Chương 2: Cơ cấu tổ chức bộ máy toà soạn 2.1. Ban lãnh đạo toà soạn 2.2. Các ban (phòng) chuyên môn của toà soạn. 2.3. Ban thư ký và thư ký toà soạn 2.4. Cac ban (phòng) hành chính - trị sự 2.5. Bộ phận ngoài toà soạn (văn phòng đại diện, phóng viên thường trú, nhà in). Chương 3: Đặc điểm lao động của báo chí ở toà soạn 3.1. Thể hiện quan điểm chính trị - tư tưởng của Đảng 3.2. Thể hiện mối quan hệ cá nhân - tập thể 3.3. Gắn với quá trình sản xuất và sáng tạo 3.4. Kết hợp yếu tố toàn diện và chuyên sâu 3.5. Hoạt động theo định kỳ Chương 4: Công tác phóng viên 4.1. Một số khái niệm 4.2. Các chức danh do Nhà nước qui định 4.3. Phóng viên thường trú 4.4. Phóng viên đặc biệt 7 4.5. Phương tiện làm việc và nguồn tin của phóng viên 4.6. Phát ngôn và cung cấp thông tin cho báo chí. Chương 5: Công tác kế hoạch của toà soạn 5.1. ý nghĩa của công tác kế hoạch 5.2. Những yêu cầu đối với việc lập kế hoạch 5.3. Hệ thống kế hoạch 5.4. Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch Chương 6: Công tác bạn đọc của toà soạn 6.1. ý nghĩa của công tác bạn đọc. 6.2. Chức năng, nhiệm vụ của Ban bạn đọc Chương 7: Số báo 7.1. Khái niệm chung 7.2. Về nội dung 7.3. Về hình thức Chương 8: Công tác phát hành báo chí 8.1. Những qui định chung 8.2. Đặc điểm chi phối công tác phát hành 8.3. Các đối tượng đặt mua báo chí 8.4. Thành tựu và hạn chế của công tác phát hành 8.5. Một số dự báo 6. Học liệu 6.1. Học liệu bắt buộc: 1. Đinh Văn Hƣờng. Tổ chức và hoạt động của toà soạn. Nxb ĐHQGHN, 2004 (Thƣ viện Thƣợng Đình, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội). 2. Nguyễn Quang Hoà. Phóng viên và toà soạn. Nxb Văn hoá thông tin, Hà Nội, 2002. (Thƣ viện Quốc gia, 31 Tràng Thi, Hà Nội). 8 6.2. Học liệu tham khảo: 3. Hội nhà báo Việt Nam. Nghề nghiệp và công việc của nhà báo - Hà Nội, 1992 (Thƣ viện Hội nhà Báo Việt Nam, 59 Lý Thái Tổ, Hà Nội). 4. Hữu Thọ. Công việc của người viết báo. Nxb ĐHQGHN, 2000 (tái bản lần thứ ba), (Thƣ viện ĐHQGHN, 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội) 5. Nguyễn Đình Lƣơng. Nghề báo nói. Nxb Văn hoá - Thông tin, Hà Nội, 1993 (Thƣ viện Đài tiếng nói Việt Nam). 6. Băng hình hoạt động của các toà soạn báo chí (Studio PT - TH Khoa Báo chí, tầng 3, nhà H, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội). 7. Hình thức tổ chức dạy học 7.1. Lịch trình chung Nội dung Hình thức tổ chức dạy môn học Tổng Lên lớp Tự học xác định Lý thuyết Bài tập Thảo luận Nội dung 1 1 1 2 2 5 4 1 10 3 1 1 2 4 1 1 2 4 5 2 2 6 2 1 1 4 7 1 1 2 8 2 2 4 Tổng 15 4 6 5 30 7.2. Lịch trình cụ thể cho từng nội dung Tuần 1 - Nội dung 1. Toà soạn báo chí Hình thức tổ chức dạy học Thời gian địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú 9 Lý thuyết (1 giờ tín chỉ) - Qua niệm về toà soạn báo chí - Điều kiện thành lập cơ quan báo chí - Điều kiện toà soạn hoạt động - Đọc giáo trình 1 (tr11-16) - Chuẩn bị câu hỏi cho thảo luận nhóm Thảo luận (1 giờ tín chỉ) 3 vấn đề trên (lấy thí dụ thực tế minh chứng) - Các nhóm họp, thảo luận và phân công ngƣời báo cáo. Đọc 1, 2 (6.1) Tuần 2 - Nội dung 2. Cơ cấu tổ chức bộ máy toà soạn Hình thức tổ chức dạy học Thời gian địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết (1 giờ tín chỉ) - Ban lãnh đạo toà soạn. - Ban (phòng) chuyên môn - Ban thƣ ký toà soạn - Ban hành chính - trị sự - Bộ phận ngoài toà soạn - Đọc giáo trình 1 (tr19-49) - Chuẩn bị câu hỏi thảo luận và cho giảng viên Thảo luận (1 giờ tín chỉ) 5 vấn đề trên Các nhóm thảo luận và phân công ngƣời báo cáo Đọc tài liệu 3, 4 10 Tuần 3 - Nội dung 2 (tiếp) Toà soạn báo in Hình thức tổ chức dạy học Thời gian địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết (1 giờ tín chỉ) - Thông tin chung về báo in - Bộ máy toà soạn báo in - Quy trình sản xuất báo in. - Đọc giáo trình 1 và 4 - Chuẩn bị câu hỏi thảo luận Bài tập (1 giờ tín chỉ) Tự thiết kế sơ đồ bộ máy toà soạn báo in. Xem phụ lục báo in, giáo trình 1 Tuần 4 - Nội dung 2 (tiếp) Toà soạn phát thanh Hình thức tổ chức dạy học Thời gian địa điểm Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết (1 giờ tín chỉ) - Thông tin chung về phát thanh - Bộ máy tổ chức đài phát thanh - Quy trình sản xuất chƣơng trình phát thanh. - Đọc giáo trình 1 và 4 - Chuẩn bị câu hỏi thảo luận Bài tập (1 giờ tín chỉ) Tự thiết kế sơ đồ bộ máy toà soạn phát thanh. Đọc phụ lục phần [...]... Nội dung 3 Đặc điểm của lao động báo chí Hình thức tổ Thời gian chức dạy học địa điểm Lý thuyết Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi chú chuẩn bị Đặc điểm lao động - Đọc giáo trình (1 giờ tín chỉ) báo chí ở toà soạn 1 và 4 1 Quan điểm tƣ - Chuẩn bị câu hỏi tƣởng của Đảng thảo luận 2 Quan hệ cá nhân -tập thể 3 Quá trình sản xuất và sáng tạo 4 Yếu tố toàn diện và chuyên sâu 5 Hoạt động theo định kỳ Thảo... thuyết 15% tập thƣờng xuyên và kỹ năng làm việc độc lập Bài tập lớn Nhận thức mang Đánh giá kỹ năng 35% tính lý luận và vận nghiên cứu độc lập và dụng thực tiễn khả năng trình bày, hợp tác với nhóm Bài thi hết môn Kết hợp lý thuyết và Đánh giá khả năng ứng thực hành tốt 50% dụng và sáng tạo vào thực tiễn hoạt động báo chí truyền thông 9.2 Tiêu chí đánh giá các loại bài tập và kiểm tra đánh giá 9.2.1... Nội dung 2 (tiếp) Toà soạn Truyền hình Hình thức tổ Thời gian chức dạy học địa điểm Lý thuyết Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi chú chuẩn bị - Thông tin chung - Đọc giáo trình (1 giờ tín chỉ) về truyền hình 1 và 4 - Bộ máy tổ chức - Chuẩn bị câu hỏi đài truyền hình thảo luận - Quy trình sản xuất chƣơng trình truyền hình Bài tập Tự thiết kế sơ đồ bộ (1 giờ tín chỉ) máy toà soạn truyền hình Đọc phụ... trình 3 Tuần 6 - Nội dung 2 (tiếp) Toà soạn báo mạng điện tử Hình thức tổ Thời gian chức dạy học địa điểm Lý thuyết (1 giờ tín chỉ) Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi chú chuẩn bị - Thông tin chung - Đọc giáo trình về báo mạng điện tử 1 và 4 - Bộ máy tổ chức - Chuẩn bị câu hỏi báo mạng điện tử - Quy trình làm báo mạng điện tử 11 thảo luận Bài tập Theo yêu cầu của (1 giờ tín chỉ) giảng viên Đọc phụ... Hình thức tổ Thời gian chức dạy học Nội dung chính địa điểm Yêu cầu sinh viên Ghi chú chuẩn bị Lý thuyết - Khái niệm số báo - Đọc giáo trình (1 giờ tín chỉ) - Nội dung số báo 1 và 4 - Hình thức số báo - Chuẩn bị câu hỏi 14 thảo luận Thảo luận 3 vấn đề trên (1 giờ tín chỉ) - Họp nhóm thảo luận và phân công ngƣời báo cáo Tuần 14 - Nội dung 8 Công tác phát hành báo chí Hình thức tổ Thời gian chức dạy học... chí 1 và 4 - Đặc điểm chi phối - Chuẩn bị câu hỏi - Các đối tƣợng tiêu thảo luận thụ báo chí - Thành tựu và hạn chế của phát hành - Dự báo nhu cầu phát hành Tuần 15 – Ôn tập Hình thức tổ Thời gian chức dạy học địa điểm Tự học xác định Ở nhà Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi chú chuẩn bị Toàn bộ nội dung Ôn tập môn học (2 giờ tín chỉ) 8 Chính sách đối với môn học - Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của môn... tín chỉ) - Họp nhóm thảo luận và phân công ngƣời báo cáo Đọc tài liệu 4 Tuần 9 - Nội dung 4 Công tác phóng viên (tiếp) Hình thức tổ Thời gian chức dạy học địa điểm Tự học Ở nhà xác định Nội dung chính chuẩn bị - Phóng viên đặc - Đọc giáo trình biệt (2 giờ tín chỉ) Yêu cầu sinh viên Ghi chú 1 và 4 - Phƣơng tiện làm - Chuẩn bị câu hỏi việc của phóng viên thảo luận - Phát ngôn và cung cấp thông tin cho báo... theo định kỳ Thảo luận 5 vấn đề trên (1 giờ tín chỉ) - Họp nhóm thảo luận và phân công ngƣời báo cáo Đọc tài liệu 4 Tuần 8 - Nội dung 4 Công tác phóng viên Hình thức tổ Thời gian chức dạy học Nội dung chính địa điểm Yêu cầu sinh viên Ghi chú chuẩn bị 12 Lý thuyết - Khái niệm phóng - Đọc giáo trình (1 giờ tín chỉ) viên 1 và 4 - Các chức danh do - Chuẩn bị câu hỏi Nhà nƣớc qui định thảo luận - Phóng viên... dung 5 Công tác kế hoạch Hình thức tổ Thời gian chức dạy học địa điểm Lý thuyết (2 giờ tín chỉ) Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi chú chuẩn bị - ý nghĩa công tác - Đọc giáo trình kế hoạch 1 và 4 - Yêu cầu lập kế - Chuẩn bị câu hỏi hoạch thảo luận 13 - Hệ thống kế hoạch - Kiểm tra kế hoạch Đọc tài liệu 4 Tuần 11 - Nội dung 6 Công tác bạn đọc Hình thức tổ Thời gian chức dạy học địa điểm Lý thuyết Nội... nghĩa công tác - Đọc giáo trình (2 giờ tín chỉ) bạn đọc 1 và 4 - Chức năng, nhiệm - Chuẩn bị câu hỏi vụ Ban bạn đọc thảo luận - Liên hệ thực tế Tuần 12 - Nội dung 6 Công tác bạn đọc (tiếp) Hình thức tổ Thời gian chức dạy học địa điểm Thảo luận Nội dung chính Yêu cầu sinh viên Ghi chú chuẩn bị 3 vấn đề trên (1 giờ tín chỉ) - Họp nhóm thảo luận và phân công ngƣời báo cáo Tự học xác Ở nhà - Đọc tài liệu