giao an TD 6 c­uc hay

Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i Tiết: 1 bài dạy Ngày soan ;14/8/11. .Ngày giảng;15/8/11 - lợi ích tác dụng của TDtt những yêu cầu của bộ môn I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - lợi ích tác dụng của TDTT: Nhằm giúp HS nắm một số hiểu biết đúng đắn về TDTT để các em tích cực rèn luyện. 2. Kĩ năng : - Tiếp thu đợc những nội dung bài học và yêu cầu của bộ môn. 3. Thái độ: - Giúp HS có thái độ, hành vi tốt trong ứng xử với bạn bè, ngời lớn II. Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD trờng (có thể trong phòng học) III. Tiến trình lên lớp: Nội dung Phơng pháp A.Phần mở đầu 1. Nhận lớp: - Kiểm diện - Phổ biến nội dung buổi học 2. ổ n định tổ chức: - Cho HS hát tập thể. Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp + Lớp trởng báo cáo số lợng. + Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng 1 cánh tay và cho học sinh ngồi xuống B.Phần cơ bản 1. Mục tiêu: - Có sự hiểu biết về TDTT. - Biết cách chơi trò chơi và các động tác bổ trợ. - Thực hiện đúng các kỹ năng động tác. - Có tác phong nhanh nhẹn . - Biết ứng xử trong tập luyện TDTT. 2. Ch ơng trình TD 6 - ĐHĐN: các nội dung về ĐHĐN. - Bài TD : Bài TD 9 động tác. - Chạy nhanh: Một số trò chơi, động tác bổ trợ. - Chạy bền: Một số trò chơi, động tác bổ trợ. - Bật nhảy: Một số trò chơi, động tác bổ trợ. - Đá cầu: Một số trò chơi, động tác bổ trợ. - Tự chọn:Một số trò chơi, động tác bổ trợ 3. Lợi ích của TDTT - Góp phần hình thành nhân cách con ngời. - Hoạt động TDTT giúp cho HS có sức khoẻ tốt và tham gia các hoạt động có hiệu quả cao. - Tập luyên TDTT giúp cho ta phòng chống đợc bệnh tật, tăng tuổi thọ - Luyện tập TDTT giúp phát triển các tố chất vận động nh sức nhanh, sức mạnh, sức bền và sự mềm dẻo khéo léo 4. Biên chế tổ tập luyện: - Giáo viên nêu mục tiêu. - HS lắng nghe và trả lời theo các câu hỏi của GV. - Giáo viên trình bày về nội dung ch- ơng trình TD 6. - Giáo viên đặt câu hỏi và gọi từng HS đứng dậy trả lời: - Tập TDTT lợi ích và tác dụng nh thế nào đối với cơ thể con ngời? Giáo viên gợi ý câu hỏi HS trả lời: + Phòng chống bệnh tật. + Tăng tuổi thọ. + Tăng cờng sức khoẻ. + Phát triển các tố chất vận động + Cơ thể lu thông tuần hoàn tốt hơn Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 1 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i - Lớp chia thành 4 tổ tập luyện (2 nam, 2 nữ). - 1 cán sự phụ trách chung (có năng khiếu về TD tác phong nhanh nhẹn). 5. Một số quy định - Đến lớp đúng giờ, đúng trang phục. - Ra vào lớp phải xin phép giáo viên. - Phải vệ sinh cá nhân, dụng cụ, phơng tiện khi vào học. - Phải cất dụng cụ đúng nơi khi hết giờ học. + Còn tập sai phơng pháp thì sẽ bị mắc bệnh nh phát triển không đều, cơ thể không cân đối ,vẹo cột sống - Giáo viên đặt một số câu hỏi và gọi HS trả lời: C. Phần kết thúc * Cng c - Giáo viên hệ thống lại kiến thức đã học. - Cho HS trả lời các câu hỏi: + TD 6 gồm những nội dụng nào? + Lợi ích TDTT? +Tác dụng của TDTT? + Nêu các quy định khi học môn TD * Xuống lớp - Giáo viên làm thủ tục xuống lớp Tiết: 2 Ngày dạy ; 16/8/11. bài dạy Ngày giảng;17/8/11. ĐHĐN Bài thể dục Nhiệm vụ - ĐHĐN: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng ngang, điểm số(từ 1 đến hết và theo chu kỳ 1-2, 1-2), đứng nghiêm, nghỉ.quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp. - Bài TD: - Học 3 động tác (Vơn thở, tay, ngực). I. Mục tiêu: 1.Kin thc : - i hỡnh i ng (HN): Tp hp hng dc, dúng hng, im s(t 1 n ht v 1-2,1-2 n ht) ; ng nghiờm- ngh, quay phi trỏi ng sau, cỏch cho, bỏo cỏo, xin phộp ra vo lp. - Bi Th dc phỏt trin chung (Bi TD): Hc 3 ng tỏc: vn th, tay,ngc 2.K nng: - Nm c s k nng HN v hỡnh thnh 3 ng tỏc bi th dc phỏt trin chung. 3.Giỏo dc: í thc t chc, k lut. Tinh thn tp luyn phỏt trin sc kho. II. Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD, còi . III. Tiến trình lên lớp: Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 2 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i Nội dung Định l- ợng Phơng pháp A.Phần mở đầu 1. Nhận lớp: - Kiểm diện - Phổ biến nội dung buổi học 2. Khởi động: - Khởi động chung: + Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ, chân, vai cánh tay, hông, đầu gối. - Khởi động chuyên môn: - Chạy bớc nhỏ. - Chạy nâng cao đùi. - Chạy đạp sau. 3 kiểm tra bài cũ: - Nêu lợi ích,tác dụng của TDTT 8-10 p 2 lần 8 nhịp 3x20m 3x20m 3x20m - Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp + Lớp trởng báo cáo số lợng. + Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng 1 sải tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS khởi động -Gọi 2 HS trả lời và gọi 2 HS nhận xét - GV đánh giá và cho điểm 4 HS B.Phần cơ bản 1.ĐHĐN - Tập hợp hàng dọc: - Dóng hàng: KLệnh: Lớp nghiêm-nhìn trớc thẳng - Điểm số từ 1 đến hết - Điểm số theo chu kỳ 1-2, 1-2 32 (P) (12-14 p) 3-5 lần - Giáo viên phân tích và hớng dẫn cho HS thực hiện các nội dung (Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. - Lớp chia thành 4 nhóm tập luyện nhóm trởng thực hiện trớc sau đó các thành viên trong nhóm lên thực hiện tập hợp hàng dọc. - Đứng nghiêm, đứng nghỉ, Quay phải, quay trái, quay đằng sau. - Chào báo cáo. - Xin phép ra vào lớp. 2- Bài TD phát triển chung 9 động tác: a. Động tác Vơn thở Các nhịp 5,6,7,8 nh các nhịp 1,2,3,4 nhng đổi bên. b. Động tác Tay Các nhịp 5,6,7,8 nh các nhịp 1,2,3,4 nh- ng đổi bên. c. Động tác Ngực: 5 lần 5 lần 5 lần 5 lần (12p) 4 lần 8 nhịp 4 lần 8 nhịp 4 lần 8 nhịp - GV: Vừa làm mẫu, vừa phân tích vừa hớng dẫn cho học sinh tập luyện. - GV làm mẫu 3 đông tác cho HS quan sát. - GV: Vừa làm mẫu, vừa phân tích vừa hớng dẫn cho học sinh tập luyện. - HS : chia 2 nhóm (nam,nữ) tập luyện - Giáo viên quan sát và chỉnh sửa kỹ thuật cho HS. - GV tập trung học sinh và gọi từng nhóm 5 em lên thực hiện. - Gọi 5 HS lên nhận xét đánh giá từng em Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 3 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i Các nhịp 5,6,7,8 nh các nhịp 1,2,3,4 nh- ng đổi bên. - Củng cố :GV gọi 1-2 HS lên thực hiện GV cùng HS quan sát nhận sét. C.Phần kết thúc 1.Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. - Cho HS rũ nhẹ tay, chân, hít thở sâu. 2. Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết quả buổi học. + Giao khối lợng cho HS tập ở nhà 5 (P) (3p) (2P) - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lỏng Tiết: 3 bài dạy Ngày dạy ;21/8/11 ĐHĐN- TD -CB Ngày giảng;22/8/11 Nhiệm vụ - ĐHĐN: + Ôn: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn-dồn hàng,điểm số. - Bài TD:+ Ôn 3 động tác đã học + Học 2 động tác (Chân, Bụng). - Chạy bền: Chạy vòng số 8 I. Mục đích: 1.Kin thc:- HN: ễn mt s k nng ó hc; Tp hp hng ngang, dúng hng, dng hng, im s; Dn hng, dn hng. - Bi TD: ễn 3 ng tỏc ó hc; Hc 2 ng tỏc: Chõn, bng. - Chy bn: Chy vũng s 8. 2.K nng: Hỡnh thnh mt s k nng HN v nm c 3 ng tỏc ó hc, phỏt trin sc bn. 3.Giỏo dc: Tớnh t chc, k lut.í thc tp luyn phỏt trin sc kho. - Rèn luyện cho HS tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn, biết kính trọng thầy cô giáo. II. Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD, còi . III. Tiến trình lên lớp: Nội dung Định l- ợng Phơng pháp A.Phần mở đầu 1. Nhận lớp: - Kiểm diện - Phổ biến nội dung buổi học 2. Khởi động: - Khởi động chung: + Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ, chân, vai cánh tay, hông, đầu gối. + Thực hiện 6 động tác khởi động: ĐT tay ngực, tay vai, vặn mình, bớc với, chân và bụng. + Động tác đá lăng trớc, đà một bớc đá lăng, đà một bớc giậm nhảy đá lăng. - Khởi động chuyên môn: - Chạy bớc nhỏ. - Chạy nâng cao đùi. 8-10P 2 lần 8 nhịp 3x20m 3x20m - Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp + Lớp trởng báo cáo số lợng. + Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng 1 sải tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS chạy từ đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn khởi động. Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 4 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i 3.kiểm tra bài cũ: Tập bài thể dục từ động tác vơn thở đến động tác ngực Gọi 3 HS thực hiện và 3 HS nhận xét. Giáo viên đánh giá và cho điểm B.Phần cơ bản 1.ĐHĐN - Ôn: các nội dung đã học - Học: Tập hợp hàng ngang: - Dóng hàng: KLệnh: Lớp nghiêm-nhìn phải thẳng - Dàn và dồn hàng 28-30 (P) (12p) 5 lần GV hớng dẫn cho HS thực hiện và triển khai đội hình tập luyện 2- Bài TD phát triển chung 9 động tác: Ôn 3 động tác đã học a. Động tác Vơn thở b. Động tác Tay c. Động tác Ngực. Học 2 động tác Chân và Bụng d. Động tác Chân Các nhịp 5,6,7,8 nh các nhịp 1,2,3,4 nh- ng đổi bên. e. Động tác Bụng Các nhịp 5,6,7,8 nh các nhịp 1,2,3,4 nh- ng đổi bên. 3- Chạy bền: - Chạy vòng số 8 - Củng cố :GV gọi 1-2 HS lên thực hiện (12p) Cho HS tập 3-5 lần 4 lần 8 nhịp 4 lần 8 nhịp (8p) - Giáo viên cho HS tập chung 5 lần - GV vừa hô vừa quan sát sửa sai cho HS - GV làm mẫu 2 đông tác cho HS quan sát. - GV: Vừa làm mẫu, vừa phân tích vừa hớng dẫn cho học sinh tập luyện. - HS : chia 3 nhóm tập luyện - Giáo viên quan sát và chỉnh sửa kỹ thuật cho HS. - GV cho HS ôn từ động tác vơn thở đến động tác bụng - GV tập trung học sinh và gọi từng nhóm 4 em lên thực hiện từ động tác 1 đến động tác 5 - Gọi 4 HS lên nhận xét đánh giá từng em Giáo viên hớng dẫn cho học sinh thực hiện Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 5 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i GV cùng HS quan sát nhận sét. C.Phần kết thúc 1.Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu. 2. Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết quả buổi học. + Giao khối lợng cho HS tập ở nhà 5 (P) (3p) (2P) - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lỏng Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 6 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i Tiết: 4 bài dạy Ngày soạn;21/8/11. Ngày giảng;24/8/11. ĐHĐN bài thể dục Nhiệm vụ - ĐHĐN: - Giậm chân tại chỗ đứng lại - Bài TD: - Ôn 5 động tác:Vơn thở, tay, ngực, chân, bụng. - Học 2 động tác (Vặn mình, phối hợp). I. Mục đích: 1.Kin thc - HN: ễn mt s k nng ó hc; Hc: Gim chõn ti ch, i u ng li. - Bi TD: ễn 5 ng tỏc ó hc; Hc 2 ng tỏc: Vn mỡnh, phi hp. Tp luyn theo s hng dn ca GV. Thuc bi c, tip thu tt bi mi. 2.K nng: Hỡnh thnh mt s k nng HN v nm c 3 ng tỏc ó hc, phỏt trin sc bn 3.Giỏo dc: Tớnh t chc, k lut.í thc tp luyn phỏt trin sc kho. II. Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD, còi . III. Tiến trình lên lớp: Nội dung Định l- ợng Phơng pháp A.Phần mở đầu 1. Nhận lớp: - Kiểm diện, kiểm tra sức khoẻ hs - Phổ biến nội dung buổi học 2. Khởi động: - Khởi động chung: + Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ, chân, vai cánh tay, hông, đầu gối. + Thực hiện 6 động tác khởi động: ĐT tay ngực, tay vai, vặn mình, bớc với, chân và bụng. + Động tác đá lăng trớc, đà một bớc đá lăng, đà một bớc giậm nhảy đá lăng. - Khởi động chuyên môn: - Chạy bớc nhỏ. - Chạy nâng cao đùi. 3. kiểm tra bài cũ: Tập bài thể dục động tác vơn thở, tay, ngực, chân, bụng. 8-10(P) 2 lần 8 nhịp 3x20m 3x20m 3x20m - Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp, báo cáo số lợng. + Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng 1 sải tay + Giáo viên hớng dẫn cho HS chạy từ đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn khởi động. Gv nhận xét đánh giá cho điểm B.Phần cơ bản 1.ĐHĐN - Ôn: các nội dung đã học 28-30 (P) (13-15p) 5 lần - Lớp chia thành 4 nhóm tập luyện nhóm trởng thực hiện trớc sau đó các thành viên trong nhóm lên thực hiện tập hợp hàng dọc. Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 7 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i + Giậm chân tại chỗ, đứng lại. - Gọi 3-5 HS lên thực hiện-GV vừa hô vừa giảng giải thêm cho HS rõ vể các cách chuyền hớng đi. - Lớp chia 4 nhóm tập luyện và các em thay nhau lên điều khiển. 2- Bài TD phát triển chung 9 động tác: Ôn 5 động tác đã học a. Động tác Vơn thở b. Động tác Tay c. Động tác Ngực. d. Động tác Chân e. Động tác Bụng Học 2 động tác Vặn minh và Phối hợp f. Động tác Vặn mình Các nhịp 5,6,7,8 nh các nhịp 1,2,3,4 nh- ng đổi bên. g. Động tác Phối hợp Các nhịp 5,6,7,8 nh các nhịp 1,2,3,4 nh- ng đổi bên. - Củng cố :GV gọi 1-2 HS lên thực hiện GV cùng HS quan sát nhận sét. (13-15p) 3-5 lần 4 lần 8 nhịp 4 lần 8 nhịp - Giáo viên cho HS tập chung 5 lần - GV vừa hô vừa quan sát sửa sai cho HS - GV làm mẫu 2 đông tác cho HS quan sát. - GV: Vừa làm mẫu, vừa phân tích vừa hớng dẫn cho học sinh tập luyện. - HS : chia 2 nhóm (nam,nữ) tập luyện - Giáo viên quan sát và chỉnh sữa kỹ thuật cho HS. - GV cho HS ôn từ động tác vơn thở đến động tác phối hợp - GV tập trung học sinh và gọi từng nhóm 4 em lên thực hiện từ động tác 1 đến động tác 5 - Gọi 4 HS lên nhận xét đánh giá từng em C.Phần kết thúc 1.Thả lỏng: - Cho HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu. 2. Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết quả buổi học. + Giao khối lợng cho HS tập ở nhà 5 (P) (3p) (2P) - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lỏng Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 8 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i Tiết: 5 bài dạy Ngày soạn; 28/8/11 ĐHĐN- BàI TD CHạY BềN .Ngày giảng; 29/8/11. Nhiệm Vụ - ĐHĐN: - Học đi đều - Bài TD: - Ôn 7 động tác đã học - Chạy bền: - Trò chơi; hai lần hít vào, hai lần thở ra. I. Mục Tiêu : 1.Kin thc - HN: ễn mt s k nng ó hc. Hc: i u thng hng v vũng phi (trỏi). - Bi TD: ễn 7 ng tỏc ó hc. - Chy bn: Trũ chi hai ln hớt vo, hai ln th ra. Chy vũng s 8. 2.K nng: - Hỡnh thnh mt s k nng HN v nm c 3 ng tỏc ó hc, phỏt trin sc bn. 3.Giỏo dc: - Tớnh t chc, k lut. í thc tp luyn phỏt trin sc bn.giỳp HS hocù tp tt hn. . II. Địa điểm ph ơng tiện: - Sân TD, còi . III. Tiến trình lên lớp: Nội dung Định l- ợng Phơng pháp A.Phần mở đầu 1. Nhận lớp: - Kiểm diện - Phổ biến nội dung buổi học 8-10 phút - Lớp trởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp, báo cáo số lợng. + Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng 1 sải tay Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 9 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i 2. Khởi động: - Khởi động chung: + Xoay các khớp cổ, cổ tay, cổ, chân, vai cánh tay, hông, đầu gối. + Thực hiện 6 động tác khởi động: ĐT tay ngực, tay vai, vặn mình, bớc với, chân và bụng. - Khởi động chuyên môn: - Chạy bớc nhỏ. - Chạy nâng cao đùi. 3. Bài cũ: Tập bài thể dục các động tác tay, chân, bụng 2 lần 8 nhịp 3x20m 3x20m + Giáo viên hớng dẫn cho HS chạy từ đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn khởi động. Gv nhận xét đánh giá cho điểm B.Phần cơ bản 1.ĐHĐN - Ôn một số nội dung đã học - Học đi đều 32 (P) (12p) - Lớp chia thành 4 nhóm tập luyện nhóm trởng thực hiện trớc sau đó các thành viên trong nhóm lên thực hiện tập hợp hàng dọc. - Lớp chia 4 nhóm tập luyện và các em thay nhau lên điều khiển. - Giáo viên phân tích làm mẫu cho HS quan sát - Lớp chia 4 nhóm ôn luyện. - Giáo viên quan sát và sữa sai cho HS 2- Bài TD phát triển chung 7 động tác: Ôn 7 động tác đã học a. Động tác Vơn thở b. Động tác Tay c. Động tác Ngực. d. Động tác Chân e. Động tác Bụng. f. Động tác Vặn mình g. Động tác Phối hợp (12p) Cho HS tập từ 3-5 lần - Giáo viên cho HS tập chung 5 lần - GV vừa hô vừa quan sát sửa sai cho HS - GV: Vừa làm mẫu, vừa phân tích vừa hớng dẫn cho học sinh tập luyện. - HS : chia 2 nhóm (nam,nữ) tập luyện - Giáo viên quan sát và chỉnh sữa kỹ thuật cho HS. - GV cho HS ôn 7 động tác - GV tập trung học sinh và gọi từng nhóm 4 em lên thực hiện từ động tác 1 đến động tác 7 - Gọi 4 HS lên nhận xét đánh giá từng Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 10 [...]... kết quả buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ở nhà Giáo viên:Mã Văn Dũng 5 (P) (3p) - Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lỏng (2P) Trang 26 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan Giáo viên:Mã Văn Dũng TD6 kỳ i Trang 27 TD6 kỳ i Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan bài dạy đhđn bài thể dục Tiết: 12 Ngày soạn:12/9/11 Ngày giảng: 26/ 9/11 Nhiệm vụ - ĐHĐN: Ôn những nội dung học sinh còn yếu - Bài TD: Hoàn thiện bài... lỏng Trang 15 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan 2 Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết quả buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ở nhà Giáo viên:Mã Văn Dũng TD6 kỳ i (2P) Trang 16 TD6 kỳ i Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan bài dạy đhđn bài thể dục Tiết: 8 Ngày soạn;10/9/11 Ngày giảng :12/9/11 Nhiệm Vụ - ĐHĐN: Đi đều- đứng lại, đi đều vòng phải(trái);đổi chân khi đi sai nhịp - Bài TD: Ôn... cho điểm 32 (P) (14- 16 - Chia HS thành nhiều nhóm mỗi phút) nhóm 4 -6 em - Từng HS thay nhau lên thực hiện công tác chỉ huy - GV quan sát và theo dõi từng nhóm và sửa sai khẩu lệnh cho từng nhóm - Yêu cầu : khi hô khẩu lệnh dứt Trang 17 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i khoát mạnh mẽ 2- Bài TD phát triển chung 9 động tác: (12-14p) - Giáo viên cho HS tập tập chung 3 Ôn bài TD đã học lần a Động... lại kiến thức đã học - Cho HS trả lời các câu hỏi: + TD 6 gồm những nội dụng nào? + Lợi ích TDTT? +Tác dụng của TDTT? + Nêu các quy định khi học môn TD * Xuống lớp - Giáo viên làm thủ tục xuống lớp - Giáo viên đặt một số câu hỏi và gọi HS trả lời: Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 33 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan bài dạy đhđn chạy bền Tiết: 16 TD6 kỳ i Ngày soạn; 05/10/11 Ngày giảng:10/10/11 Nhiệm... chân, hít thở sâu 2 Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết quả buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ở nhà Giáo viên:Mã Văn Dũng 5 (P) (3p) - Giáo viên hớng dẫn cho HS thả lỏng (2P) Trang 20 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan Giáo viên:Mã Văn Dũng TD6 kỳ i Trang 21 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan Tiết: 10 TD6 kỳ i bài dạy Ngày soạn :12/9/11 đhđn bài thể dục Ngày giảng:19/9/11 Nhiệm vụ -... tác phong nhanh nhẹn - Biết ứng xử trong tập luyện TDTT - Giáo viên nêu mục tiêu 2 Tác dụng của TDTT - Tập luyện TD thờng xuyên đúng phơng pháp làm cho cơ xơng tiếp thu máu khoẻ hơn, sự trao đổi chất của cơ thể cũng nhanh hơn - Tập luyện TD đều đặn giúp cho cơ thể nỡ nang hơn, hoạt động linh hoạt hơn - Tập luyện TD cũng giống nh con dao 2 lởi: Nếu đúng phơng pháp thì giúp cho cơ thể khoẻ manh, và nếu... ngang (dọc) Gv nhận xét đánh giá cho điểm B.Phần cơ bản 1.ĐHĐN - Ôn một số nội dung đã học: + Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số Giáo viên:Mã Văn Dũng 32 (P) (14- 16 - Chia HS thành nhiều nhóm mỗi phút) nhóm 4 -6 em Trang 22 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i + Đứng Nghiêm, nghỉ, + Đi đều, đứng lại + Đi đều thẳng hớng, + Đi đều vòng phải, trái 2- Bài TD phát triển chung 9 động tác: Ôn bài TD. .. lỏng (2P) Trang 11 TD6 kỳ i Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan bài dạy ĐHĐN BàI THể DụC Tiết: 6 Ngày soạn; 03/9/11 Ngày giảng; 05/9/11 Nhiệm Vụ - ĐHĐN: + Ôn một số kỹ năng học sinh thực hiện còn yếu - Bài TD: + Ôn bài TD phát trển chung (7 động tác) - Học 2 động tác (Nhảy, Điều hòa) I Mục tiêu: 1.Kin thc - HN: ễn mt s k nng ó hc; Gim chõn ti ch, i u ng li i u thng hng v vũng phi (trỏi) - Bi TD: ễn 7... thành nhiều nhóm mỗi phút nhóm 4 -6 em - Từng HS thay nhau lên thực hiện công tác chỉ huy - GV quan sát và theo dõi từng nhóm và sửa sai cho HS Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 31 TD6 kỳ i Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan 2- Chạy bền: Trò chơi hai lần hít vào hai lần thở ra (8-10 phút) - Học sinh chạy trên địa hình tự nhiên - Củng cố :GV gọi 1-2 HS lên thực hiện GV cùng HS quan sát nhận sét - Khi HS về vừa... + Nhận xét đánh giá kết quả buổi học + Giao khối lợng cho HS tập ở nhà Giáo viên:Mã Văn Dũng 5 (P) (3p) - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lỏng (2P) Trang 13 TD6 kỳ i Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan Tiết: 7 07/9/11 bài dạy đhđn bài td chạy bền Ngày soạn; 05/9/11 Ngày giảng ; Nhiệm Vụ - ĐHĐN: + Ôn một số kỹ năng học sinh thực hiện còn yếu - Bài TD: + Ôn bài TD phát triển chung (9 động tác) - Chạy . động tác. - Có tác phong nhanh nhẹn . - Biết ứng xử trong tập luyện TDTT. 2. Ch ơng trình TD 6 - ĐHĐN: các nội dung về ĐHĐN. - Bài TD : Bài TD 9 động tác. - Chạy nhanh: Một số trò chơi, động. Trang 15 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i 2. Xuống lớp: - Giáo viên: + Nhận xét đánh giá kết quả buổi học. + Giao khối lợng cho HS tập ở nhà (2P) Giáo viên:Mã Văn Dũng Trang 16 . viên:Mã Văn Dũng Trang 1 Trờng Phổ thông DTNT THCS Văn Quan TD6 kỳ i - Lớp chia thành 4 tổ tập luyện (2 nam, 2 nữ). - 1 cán sự phụ trách chung (có năng khiếu về TD tác phong nhanh nhẹn). 5. Một