GA Toán L4HKI. NT2.CKT(Mới)

 Trường tiểu học Hoà Tú 1A. Triệu Xuân Tuấn Tuần 1 Bài: ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Mục tiêu: - Biết đọc, viết , so sánh các số có ba chữ số - Làm được các bài tập 1,2,3,4. II/ Đồ dùng dạy - học : - GV chuẩn bị một số dụng cụ cho môn học toán ( bảng phụ, phấn màu). III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV: Hoạt động của HS: 1. Ổn định lớp: - GV cho cả lớp cùng hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Đây là bài đầu tiên gv chỉ kiểm tra dụng cụ học tập của hs. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Hình thức tổ chức dạy học ở lớp Ba chủ yếu là cho học sinh tự luyện tập mang tính chất ôn tập bổ sung. b. Bài tập tại lớp: - GV chủ yếu cho hs tự làm bài cá nhân hoặc trao dổi nhóm để thực hiện các bài tập. Bài 1: - Cho hs tự ghi chữ hoặc viết số thích hợp vào chỗ chấm Bài 2: - Cho hs đọc yêu cầu bài tập (điền số thích hợp vào ô trống). 416 352 + 768 - GV nhận xét sửa chữa bài đúng. Bài 3: GV gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập (so sánh điền dấu thích hợp " <, >, ="). - GV hướng dẫn cách trình bày. Ví dụ: 30 + 100 < 131 - Cả lớp cùng hát vui - HS kiểm tra với nhau và báo cáo cho gv. - Nghe gv giới thiệu bài - HS tự viết số thích hợp vào chỗ chấm, vài hs đọc kết quả làm được, cả lớp theo dõi nhận xét. - 2hs đọc yêu cầu bài tập. - HS tự làm bài cá nhân - 2hs lên bảng làm bài, cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung. - Vài hs đọc yêu cầu bài và làm bài cá nhân, vài hs đọc kết quả làm được. - Vài hs đọc yêu cầu tự làm bài cá nhân, 2hs lên bảng thi làm bài, lớp nhận xét bổ sung. 1  Trường tiểu học Hoà Tú 1A. Triệu Xuân Tuấn Bài 4: - GV yêu cầu hs tìm và chỉ ra số lớn nhất và số bé nhất bằng cách khoanh vào số đó. - GV và cả lớp nhận xét bổ sung. 4. Củng cố: - GV: hôm nay các em học toán gì? - Qua học môn toán các em cần có tính cận thận và chính xác từng bài toán. 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về các em xem lại bài và làm bài tập trong vở bài tập. - Chuẩn bị: cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ). - 1hs trả lời. - HS trả lời. - HS lắng nghe. 2  Trường tiểu học Hoà Tú 1A. Triệu Xuân Tuấn Bài: CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (không nhớ) I/ Mục tiêu: - Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải bài toán có lời văn nhiều hơn, ít hơn. - Làm được các bài tập 1 (cột a, c),2,3,4. II/ Đồ dùng dạy - học: - GV chuẩn bị phấn màu. III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV: Hoạt động của HS: 1. Ổn định lớp: - GVcho cả lớp cùng hát 2. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi hs lên làm bài trong VBT; bài 1, 2, 3 - GV nhận xét tiết kiểm tra. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: - Tiết học toán hôm nay các em học bài cộng trừ các số có ba chữ số. b. Bài tập lớp: Bài 1: - Tổ chức cho hs tính nhẩm, tự tính rồi chữa bài - GV nhận xét và chữa bài đúng Ví dụ: 400+300=700 Bài 2 - Cho hs tự đặt tính rồi tính - GV và cả lớp nhận xét bài đúng. Bài 3 - Tổ chức cho hs ôn lại cách giải bài toán về ít hơn - Cả lớp và gv nhận xét Bài giải Số học sinh khối lớp hai là 245-32=213 (hs) Đáp số: 213 (hs) Bài 4: - Gọi hs yêu cầu bài và tự làm bài cá nhân về nhiều hơn. - GV nhận xét chốt bài giải đúng. - Cả lớp cùng hát - 3hs lên bảng chữa bài mỗi em làm một bài - HS nghe gv giới thiệu bài. - HS trao đổi tìm cách tính rồi chữa bài, vài hs lên chữa bài - HS tự làm bài cá nhân, 4hs lên bảng làm mỗi em làm một bài. - 1hs đọc yêu cầu bài tập cả lớp tự làm bài cá nhân, 1hs lên bảng chữa bài. - 1hs đọc yêu cầu bài tập, tự làm bài cá nhân, 1hs lên bảng làm cả lớp theo dõi nhận xét. 3  Trường tiểu học Hoà Tú 1A. Triệu Xuân Tuấn Bài giải Số tiền 1 tem là: 200+600=800 (đồng) Đáp số: 800 (đồng) 4. Củng cố: - GV hỏi hôm nay các em học toán bài gì? - Trong học toán các em cần có tính cẩn thận trong việc tính. 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về làm bài trong VBT. - Chuẩn bị bài: luyện tập - 1hs trả lời bài học hôm nay. - HS lắng nghe. 4  Trường tiểu học Hoà Tú 1A. Triệu Xuân Tuấn Bài: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Biết cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) . - Biết giải bài toán về "tìm X", giải toán có lời văn (có một phép trừ). - Làm được các bài tập 1,2,3. II/ Đồ dùng dạy - học: - GV chuẩn bị phấn màu. III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV: Hoạt động của HS: 1. Ổn định lớp: - GV cho cả lớp cùng hát 2. Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết học trước các em học toán bài gì? - GV gọi hs lên làm bài 1,2,3 trong VBT - GV nhận xét tiết kiểm tra. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Hôm nay các em học toán là luyện tập kiến thức các em dã học. b. Bài tập lớp: Bài 1 - GV cho hs thực hiện phép tính đặt tính rồi tính lần lượt vào bảng con. GV theo dõi và chữa lần lượt từng bài. Bài 2 - Cho hs thực hiện tìm X vào vở và lên sửa bài. - GV nhận xét từng bài làm của hs và sửa sai. a X-125=344 X =344+125 X =469 Bài 3 - GV gọi hs đọc yêu cầu bài tập. - Giúp hs nắm vững yêu cầu bài toán có lời văn - Cho hs tự làm bài cá nhân và lên sửa bài. - Cả lớp và gv nhận xét bài đúng Bài giải Số nữ có trong đội đồng diễn là: 285-140=145 (người) Đáp số: 145 người 4. Củng cố: - GV hỏi: hôm nay các em học toán gì? - Cả lớp cùng hát - 1hs trả lời. - 3hs lên làm mỗi em làm 1 bài. - HS nghe gv giới thiệu bài. - HS thực hiện lần lượt vào bảng con - HS tự làm bài vào vở sau đó lên chữa bài. - 2hs đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm bài cá nhân và chữa bài - 1hs trả lời. 5  Trường tiểu học Hoà Tú 1A. Triệu Xuân Tuấn - Qua giờ học toán các em cần có tính cẩn thận trong việc tính toán. 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về các em làm bài trong VBT - Chuẩn bị bài: cộng các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần). - HS lắng nghe. 6  Trường tiểu học Hoà Tú 1A. Triệu Xuân Tuấn Bài: CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ một lần) I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm). - Tính được độ dài đường gấp khúc. - Làm được các bài 1 (cột 1,2,3), bài 2 (cột 1,2,3), bài 3 (a), bài 4. II/ Đồ dùng dạy - học: - GV chuẩn bị các bài tập theo yêu cầu và phấn màu. III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV: Hoạt động của HS: 1. Ổn định lớp: - GV cho cả lớp hát vui 2. Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết toán trước các em học toán bài gì? - GV gọi hs lên làm bài trong VBT - GV nhận xét tiết kiểm tra. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Hôm nay các em học toán cộng các số có ba chữ số và có nhớ một lần. b. Giới thiệu phép cộng - GV nêu phép tính; 435 +127 - Cho hs dặt tính dọc rồi gv hướng dẫn thực hiện. - Nhận xét 5 cộng 7 bằng 12 qua (10) viết 2 đơn vị ở dưới thẳng cột hàng đơn vị nhớ 1 sang hàng chục (phép cộng này khác phép cộng đã học là có nhớ sang hàng chục). GV hướng dẫn thực hiện như sách giáo khoa. 3. Giới thiệu phép cộng: - Hướng dẫn thực hiện như trên lưu ý ở hàng đơn vị không có nhớ ở hàng chục có nhớ 5 cộng 6 bằng 11 viết 1 nhớ 1 (như vậy có nhớ 1 trăm) ở hàng trăm có 2 cộng 1 bằng 3 thêm 1 bằng 4 viết 4. 4. Thực hành: Bài 1 - Cho hs vận dụng lí thuyết để làm bài cột 1,2,3, gv có thể hướng dẫn sơ để hs làm bài lần lượt vào bảng con. - GV và cả lớp nhận xét chữa bài đúng Bài 2 - Tổ chức cho hs làm bài vào nháp (cột 1,2,3) GV - Cả lớp cùng hát - 1hs trả lời bài cũ - 3hs lên bảng làm mỗi em làm 1 bài - Nghe gv giới thiệu bài - HS cả lớp đặt tính rồi tính thử vào nháp. - 3HS thực hiện lần lượt lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con. - HS làm bài theo yêu cầu 7  Trường tiểu học Hoà Tú 1A. Triệu Xuân Tuấn theo dõi , vài hs lên bảng làm. - GV nhận xét sửa sai. Bài 3 - Cho hs tự đặt tính rồi tính 9HS chỉ làm phần a). Bài 4 - Củng cố về cách tính độ dài đường gấp khúc, gọi hs đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn sau đó cho hs tự làm bài cá nhân - Cả lớp và gv nhận xét chữa bài đúng Bài giải Độ dài đường gấp khúc ABC là: 126 + 137= 263 (cm) Đáp số: 263 cm. 4. Củng cố: - GV hỏi hôm nay cac21 em học toán bài gì? - Muốn học toán giỏi các em cần đọc kĩ yêu cầu bài thì làm bài được tốt. 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về các em làm bài trong VBT. - Chuẩn bị: luyện tập của gv - HS tự đặt tính làm, vài hs lên bảng làm, lớp nhận xét bổ sung. - 1hs đọc yêu cầu bài - 2hs lên bảng thi làm bài, cả lớp tự làm vào nháp và nhận xét bài của bạn - 1hs trả lời bài hôm nay. - HS lắng nghe. 8  Trường tiểu học Hoà Tú 1A. Triệu Xuân Tuấn Bài: LUYỆN TÂP I/ Mục tiêu: - Biết thực hiện phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm). - Làm được các bài tập 1,2,3,4. II/ Đồ dùng dạy - học: - GV chuẩn bị một số bảng phụ cho các bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV: Hoạt động của HS: 1. Ổn định lớp: - GV cho cả lớp cùng hát 2. Kiểm tra bài cũ: -GV hỏi tiết toán trước các em đã học bài gì? - GV gọi hs lên làm bài trong VBT (3 em) - GV nhận xét tiết kiểm tra. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Tiết toán hôm nay các em ôn tập kiến thức đã học. b. Bài tập lớp: Bài 1 - GV tổ chức cho hs tự tính kết quả của mỗi phép tính - GV theo dõi nhắc nhở và chữa bài. Bài 2 - Cho hs thực hiện lần lượt vào bảng con, gv nhận xét sửa sai từng bài. Bài 3 - Gọi hs đọc yêu cầu bài tự nêu tóm tắt bài và làm bài, gv theo dõi nhắc nhở bổ sung. - Cả lớp và gv nhận xét chốt bài đúng Bài giải Số lít dầu cả hai thùng là: 125+135=260 (lít) Đáp số: 260 lít Bài 4 - Tổ chức cho hs trao đổi theo cặp rồi tính nhẩm và điền kết quả ngay. 4. Củng cố: - GV hỏi hôm nay các em học toán bài gì? - Qua học toán các em cần có tính cẩn thận trong việc tính toán. - Cả lớp cùng hát - 1hs trả lời. - 3hs lên bảng làm bài mỗi em làm một bài - HS tự tính sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài của bạn. - HS làm bài lần lượt vào bảng con. - HS đọc yêu cầu bài và tự làm bài - 2hs lên bảng làm cả lớp theo dõi nhận xét. - HS trao đổi cặp để làm bài - Vài hs lên bảng đọc kết quả. - 1hs trả lời toán hôm nay. 9  Trường tiểu học Hoà Tú 1A. Triệu Xuân Tuấn 5. Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về các em làm bài trong VBT. - Chuẩn bị bài trừ các số có ba chữ (số có nhớ một lần). - HS lắng nghe. 10 [...]... số thích hợp, gv theo dõi nhận xét bổ sung Bài 4 - gọi hs đọc yêu cầu bài tập tìm cách giải, bằng cách trao đổi cặp để làm bài - GV nhận xét chữa bài đúng Bài giải Cả hai ngày bán được là: 415+325=740 (kg) Đáp số: 740 kg 4 Củng cố: - GV hỏi hôm nay các em học toán bài gì? 13 Hoạt động của HS: - Cả lớp cùng hát - 1hs trả lời bài học hôm trước - 3hs... xét tiết kiểm tra 3 Bài mới: a Giới thiệu bài: Tiết toán hôm nay các em học là xem đồng hồ và - HS nghe gv giới thiệu bài tính được thời gian chính xác b Giúp hs nhớ lại: Một ngày có 24 giờ bắc đầu từ - Vài hs nhắc lại 12 giờ hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau - GV sử dụng mặt đồng hồ bằng bìa yêu cầu hs - Vài hs quay kim đồng hồ quay các kim theo yêu... Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi tiết toán trước các em đã học toán bài gì? - GV gọi 3hs lên làm bài trong VBT - GV nhận xét tiết kiểm tra 3 Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hôm nay các em học toán dạng mới nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ) b Hướng dẫn hs thực hiện phép nhân - GV viết bảng phép nhân 12 x3 yêu cầu hs tìm và thực hiện phép nhân và kết quả - VD: 12 + 12 + 12 . số: 260 lít Bài 4 - Tổ chức cho hs trao đổi theo cặp rồi tính nhẩm và điền kết quả ngay. 4. Củng cố: - GV hỏi hôm nay các em học toán bài gì? - Qua học toán các em cần. bằng cách trao đổi cặp để làm bài. - GV nhận xét chữa bài đúng. Bài giải Cả hai ngày bán được là: 415+325=740 (kg) Đáp số: 740 kg. 4. Củng cố: - GV hỏi hôm nay các em

Định dạng
Số trang	164
Dung lượng	1,42 MB

GA Toán L4HKI. NT2.CKT(Mới)

Bài: LUYỆN TẬP

Bài: LUYỆN TẬP CHUNG