III/ Hoạt động dạy học:
Bài: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
- Biết nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ). - Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút.
- Làm được các bài tập 1, 2(a,b), 3,4.
II/ Đồ dùng dạy - học:
- GV chuẩn bị bảng phụ, phấn màu, đồng hồ bằng nhựa.
III/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV: Hoạt động của HS:
1. Ổn định lớp:
- GV cho cả lớp cùng hát vui 2. Kiểm tra bài cũ:
- GV hỏi tiết toán hôm trước các em đã học được bài gì?
- GV gọi học sinh lên bảng làm bài trong VBT 3hs làm, mỗi em làm một bài.
- GV nhận xét tiết kiểm tra. 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Tiết toán hôm nay các em học luyện tập kiến thức đã hoc và làm bài tập theo yêu cầu
b. Bài tập lớp: Bài 1
- GV tổ chức cho hs làm bài lần lượt vào bảng con, khi chữa bài gv cho hs nêu cách làm của từng bài, gv nhận xét sửa sai.
Bài 2
- Cho hs nêu yêu cầu bài tập, tự làm bài cá nhân và lên chữa bài. HS chỉ làm phần a, b.
Bài 3
- GV hỏi để hs củng cố kiến thức số giờ trong ngày cho hs tự đọc đề rồi làm bài và chữa bài. - GV nhận xét bài đúng.
Bài giải
Số giờ của 6 ngày là: 24 x 6 = 144 (giờ) Dáp số: 144 giờ. Bài 4
- GV cho hs nêu nhiệm vụ phải làm tổ chức cho hs trao đổi theo cặp rồi làm bài và chữa bài
- GV dùng mô hình đồng hồ để quay kim đồng hồ theo nội dung.
- Cả lớp cùng hát vui - 1hs trả lớp bài học trước - 3hs lên bảng làm mỗi em làm một bài.
- Nghe giáo viên giới thiệu bài.
- HS thực hiện lần lượt vào bảng con, vài hs lên bảng làm và đọc kết quả
- 2hs nêu yêu cầu bài tập sau đó tự làm bài cá nhân
- 2hs lên bảng làm mỗi em làm một pần a, b.
- 1hs đọc yêu cầu bài tập trao đổi cặp rồi làm bài
- 2hs lên bảng thi làm bài cả lớp theo dõi bổ sung.
- HS xem mô hình đồng hồ sau đó phát biểu cả lớp nhận xét bổ sung.
4. Củng cố:
- GV hỏi tiết toán hôm nay các em học toán gì? - Qua bài toán hôm nay các em cần có tính cẩn thận để thực hiện được bài toán tốt.
5. Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
-Về nhà các em làm bài trong VBT. - Chuẩn bị bài bảng chia 6.
- 1hs trả lời bài vừa học.
- HS lắng nghe.