Đang tải... (xem toàn văn)
Chào thầy cô và các Quý phụ huynh. Đây là Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 Năm học 2014 2015 Soạn chi tiết đủ 35 tuần Theo phân phối Chương trình Mĩ thuật lớp 5 Thực hiện trong năm học 2014 2015. Giáo án này thật Đầy đủ Rõ ràng Có lồng ghép Giáo dục Kĩ năng sống Giáo dục môi trường Giáo dục Biển đảo Giáo án này được soạn 2 cột, phân rõ hoạt động của Giáo viên hoạt động của học sinh, bám sát mục tiêu bài dạy. bám sát Chuẩn Kiến thức kĩ năng, phân phối chương trình. Cuối mỗi tiết soạn có phần Rút kinh nghiệm sau giờ dạy. Trong bài soạn rõ đủ các bước theo từng loại bài cụ thể. loại bài vẽ theo mẫu luôn có các bước vẽ rõ ràng. Hình minh họa đẹp. Thầy cô có thể chỉnh sửa chút ít sao cho phù hợp với yêu cầu của Phòng giáo dục nơi mình công tác. Giáo án này soạn theo mẫu chữ Chuẩn Font chữ Time New Romance Cỡ chữ 14, cách dòng 1,25. Không có lỗi font. Hãy tải về làm tư liệu cho mình. Chúc thầy cô có nhiều thành công trong việc Góp phần giáo dục Mĩ thuật ở tiểu học của nước nhà. Chúc thầy và quý phụ huynh cô có một ngày vui
========================================================================== Giáo án Mĩ thật Lớp 5 – Năm học 2014 - 2015 TUẦN 1 Thứ , ngày tháng năm 201 Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 01 Tên bài dạy: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ I/ MỤC TIÊU: - Hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. - Có cảm nhận được vẻ đẹp của tranh Thiếu nữ bên hoa huệ. - HS khá, giỏi: Nêu được lí do tại sao mà thích bức tranh. II/ CHUẨN BỊ: - GV: Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ và một số tranh khác của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân. - HS: SGK, vở tập vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 ========================================================================== Giáo án Mĩ thật Lớp 5 – Năm học 2014 - 2015 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân: - Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân, kết hợp đặt câu hỏi: + Những nét chính về tiểu sử hoạ sĩ Tô Ngọc Vân? + Những tác phẩm nổi tiếng của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân? + Ngoài các tác phẩm về thiếu nữ ông còn vẽ về đề tài nào khác nữa? - Bổ sung và tóm tắt hoạt động 1. c/ Hoạt động 2: Xem tranh: - Cho HS quan sát tranh Thiếu nữ bên hoa huệ kết hơp đặt câu hỏi: + Hình ảnh chính trong bức tranh là gì? + Hình ảnh được vẽ như thế nào? + Ngoài hình ảnh thiếu nữ, còn có hình ảnh nào khác? + Màu sắc của bức tranh? - Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh. d/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá: - Tinh thần thái độ học tập của lớp. - Tuyên dương HS phát biểu. 3/ Củng cố: - Liên hệ, giáo dục. 4/ Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. - Trưng bày dụng cụ học tập. - Quan sát SGK, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung. - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung. - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - Quan sát, theo dõi. -Lắng nghe rút kinh nghiệm. GHI CHÚ 2 ========================================================================== Giáo án Mĩ thật Lớp 5 – Năm học 2014 - 2015 BGH KÝ DUYỆT TUẦN 2 Thứ , ngày tháng năm 201 Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 02 Tên bài dạy: Vẽ trang trí MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I/ MỤC TIÊU: - Tìm hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí. - Biết cách sử dụng màu trong bài trang trí. - Cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí. - HS khá, giỏi: Sử dụng màu thành thạo một vài chất liệu trong trang trí. II/ CHUẨN BỊ: - GV: Đồ vật có trang trí. Bài vẽ trang trí hình vuông, tròn, chữ nhật, đường diềm. - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3 ========================================================================== Giỏo ỏn M tht Lp 5 Nm hc 2014 - 2015 1/ Kim tra bi c: - Kim tra s chun b ca HS. 2/ Bi mi: a/ Gii thiu bi: b/Hot ng 1: Quan sỏt, nhn xột: - Gii thiu vt cú trang trớ v cỏc bi v trang trớ ó chun b kt hp t cõu hi: + Trong mt bi ( vt) trang trớ thng cú my mu? + Mi mu c v nh th no? + Mu nn v mu ho tit c v nh th no? + V mu nh th no l p. - Kt lun hot ng 1. c/ Hot ng 2: Cỏch v: - Gii thiu bi v kt hp thao tỏc tng bc v lờn bng: + Chọn màu phù hp với bài vẽ. + Không nên s dng quá nhiu màu trong một bài vẽ. + Chọn màu, phối hp màu ở các hình mảng và hoạ tiết sao cho hài hoà. + Hoạ tiết giống nhau tô cùng màu, cùng độ đậm nhạt. + Vẽ màu đu, độ đậm nhạt ca màu nn và màu hoạ tiết cần khác nhau. - Gii thiu mt s bi v ca HS nm trc. d/ Hot ng 3: Thc hnh: - T chc cho HS thc hnh. - Theo dừi, giỳp HS. e/ Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ: - T chc cho HS trng by sn phm. - Nờu cỏc yờu cu cn nhn xột. - Cho HS chn bi v tt. - Kt lun, ỏnh giỏ, xp loi tng sn phm. 3/ Cng c: - Cho HS nờu li cỏc bc v trang trớ. - Liờn h, giỏo dc. 4/ Nhn xột, dn dũ: - Nhn xột s chun b, tinh thn thỏi hc tp v kt qu thc hnh ca HS.Chun b bi sau. - Trng by dng c hc tp. - Quan sỏt, tr li cõu hi, nhn xột b sung. - HS tr li - HS tr li - HS tr li - HS tr li - Quan sỏt, theo dừi. - Quan sỏt, theo dừi. - Quan sỏt, nhn xột. - Thc hnh v. - Quan sỏt, theo dừi. - Nhn xột, gúp ý. - Cỏ nhõn chn. - 2 3 em nờu. - Lng nghe rỳt kinh nghim. 4 ========================================================================== Giáo án Mĩ thật Lớp 5 – Năm học 2014 - 2015 Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. GHI CHÚ BGH KÝ DUYỆT TUẦN 3 Thứ , ngày tháng năm 201 Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 03 Tên bài dạy: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I/ MỤC TIÊU: - Hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh. - Biết cách vẽ tranh và vẽ được tranh về đề tài trường em. - Thêm yêu mến và có ý thức giữ gìn, bảo vệ ngôi trường của mình. - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. 5 ========================================================================== Giáo án Mĩ thật Lớp 5 – Năm học 2014 - 2015 II/ CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, ảnh về nhà trường. - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài: - Giới thiệu tranh ảnh trước lớp kết hợp đặt câu hỏi: + Em thấy khung cảnh chung của nhà trường có đặc trưng gì? + Ở trường em thấy có những hoạt động gì? - Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh. c/ Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước vẽ: + Tìm chọn nội dung đề tài, vẽ các mảng chinh, mảng phụ. + Tìm hình ảnh vẽ vào các mảng chính, phụ sao cho phù hợp. + Chỉnh sửa chi tiết. + Tơ màu theo ý thích.Màu vẽ cĩ đậm, cĩ nhạt - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước. d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS. e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét. - Cho HS chọn bài vẽ tốt. - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. 3/ Củng cố: - Cho HS nêu các bước vẽ tranh. - Liên hệ, giáo dục. 4/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập - Trưng bày dụng cụ học tập. - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung. - HS trả lời - HS trả lời - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Thực hành vẽ. - Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, góp ý. - Cá nhân chọn. - 2 – 3 em nêu. 6 ========================================================================== Giáo án Mĩ thật Lớp 5 – Năm học 2014 - 2015 và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập -Lắng nghe rút kinh nghiệm. GHI CHÚ BGH KÝ DUYỆT TUẦN 4 Thứ , ngày tháng năm 201 Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 04 Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU I/ MỤC TIÊU: - Hiểu đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu. - Biết cách vẽ và vẽ được mẫu khối hộp và khối cầu. - Biết quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng khối hộp và khối cầu. - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II/ CHUẨN BỊ: - GV: Mẫu khối hộp và khối cầu. - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 7 ========================================================================== Giáo án Mĩ thật Lớp 5 – Năm học 2014 - 2015 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu mẫu khối hộp và khối cầu trước lớp kết hợp đặt câu hỏi: + Hãy kể tên những vật mẫu là khối hộp? + Các mặt của khối hộp có đặc điểm gì? Có mấy mặt, giống hay khác nhau? + Hãy kể tên những vật mẫu hình cầu? + Khối cầu có đặc điểm gì? + Bề mặt khối cầu có gì khác bề mặt khối hộp? + So sánh độ đậm nhạt của khối vật mẫu? + Tỉ lệ giữa hai vật mẫu? - Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào mẫu. c/ Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giới thiệu một số bài vẽ (HS so sánh bố cục). - Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước vẽ: a/ Vẽ hình khối hộp: + Vẽ khung hình của khối hộp. + Xác định tỷ lệ của khối hộp. + Vẽ phác các mặt bằng nét thẳng. + Vẽ hồn chỉnh hình. b/ Vẽ khối cầu: + Vẽ khung hình của khối cầu là hình vuơng. + Vẽ các đường chéo và trục ngang, trục dọc của khung hình. + Lấy các điểm đối xứng qua tâm. + Dựa vào các điểm vẽ phác hình bằng nét thẳng. + Sửa hình bằng nét cong. + So sánh giữa hai khối về vị trí, tỷ lệ và đặc điểm để chỉnh sửa hình vẽ cho đúng. + Vẽ đậm nhạt bằng ba sắc độ. + Hồn chỉnh bài vẽ. - Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước. d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS. e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Trưng bày dụng cụ học tập. - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung. - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Thực hành vẽ. 8 ========================================================================== Giáo án Mĩ thật Lớp 5 – Năm học 2014 - 2015 - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét. - Cho HS chọn bài vẽ tốt. - Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. 3/ Củng cố: - Cho HS nêu các bước vẽ theo mẫu. - Liên hệ, giáo dục. 4/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập - Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, góp ý. - Cá nhân chọn. - 2 – 3 em nêu. -Lắng nghe rút kinh nghiệm. GHI CHÚ BGH KÝ DUYỆT TUẦN 5 Thứ , ngày tháng năm 201 Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 05 Tên bài dạy: Tập nặn tạo dáng NẶN CON VẬT QUEN THUỘC I/ MỤC TIÊU: - Hiểu hình dáng, đặc điểm của con vật trong các hoạt động. - Biết cách nặn và nặn được con vật quen thuộc theo ý thích. - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ các con vật. - HS khá, giỏi: Hình tạo dáng cân đối, gần giống con vật mẫu. 9 ========================================================================== Giáo án Mĩ thật Lớp 5 – Năm học 2014 - 2015 II/ CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, ảnh một số con vật như: Gà, mèo, thỏ, - HS: Đất nặn, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu tranh, ảnh con vật trước lớp kết hợp đặt câu hỏi: + Hãy kể tên một số con vật? + Em có nhận xét gì về hình dáng của các con vật trong các tư thế khác nhau? + Con vật có những bộ phận nào? + Giữa các con vật có điểm gì giống và khác nhau? + Ngoài các con vật trong tranh, ảnh em còn biết những con vật nào khác nữa? + Em thích con vật nào? Vì sao? + Hãy miêu tả đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con vật mà em sẽ nặn. - Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh ảnh. c/ Hoạt động 2: Cách nặn: - Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước nặn: + Nặn các bộ phận chính trước. + Nặn chi tiết. + Nặn thêm các phần phụ. + Tạo dáng theo ý thích. - Giới thiệu một số bài nặn của HS năm trước. d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS. e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần nhận xét. - Cho HS chọn bài nặn tốt. - Trưng bày dụng cụ học tập. - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung. - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Thực hành nặn. - Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, góp ý. - Cá nhân chọn. 10 [...]... HS tr li - Quan sỏt, theo dừi - Quan sỏt, theo dừi +B1:chọn nội dung đ tài 22 ========================================================================== Giỏo ỏn M tht Lp 5 Nm hc 2014 - 20 15 +B2: Vẽ hình ảnh chính trớc (vẽ rõ nội dung) - Vẽ hình ảnh ph sau (Cho tranh sinh động) +B3: Vẽ màu tơi sáng - Gii thiu mt s bi v ca HS nm trc d/ Hot ng 3: Thc hnh: - T chc cho HS thc hnh - Theo dừi, giỳp HS e/... li - Quan sỏt, theo dừi - Quan sỏt, theo dừi +B1:Vẽ hình ảnh chính là các cô, các ch bộ đội trong một hoạt động c th nào đó (tập luyn chống bão lt ) 30 ========================================================================== Giỏo ỏn M tht Lp 5 Nm hc 2014 - 20 15 +B2: Vẽ các hình ảnh ph sao cho phù hp với nội dung (bãi tập, nhà, cây, ni, sông, xe, pháo ) +B3:Hoàn thin và Vẽ màu có đậm, có nhạt phù hp... Quan sỏt, theo dừi & tho lun nhm * Tng đc tạc bằng đá * Tng din tả một v nữ đang ma với hình dáng uyn chuyn, sinh động Bức tng có bố cc cân 18 ========================================================================== Giỏo ỏn M tht Lp 5 Nm hc 2014 - 20 15 đối, hình khối chắc kho nhng rất mm mại, tinh tế mang đậm phong cách điêu khắc Chăm * Tng V nữ Chăm là một trong những tng đp nhất ca ngh thuật điêu... Vẽ hình chữ nhật và k trc,k trc, tìm và sắp các hình mảng: Có mảng to, mảng nhỏ +B2: Vẽ các hình mảng chính, ph cho cân đối, hài hòa,tìm họa tiết vẽ vào các mảng cho phù hp +B3: Vẽ họa tiết vẽ vào các mảng cho hoàn chỉnh bài +B4: Tìm và vẽ màu theo ý thích (có đậm có nhạt cho rõ trọng tậm, HOT NG CA HS - Trng by dng c hc tp - Quan sỏt, tr li cõu hi, nhn xột b sung - HS tr li - HS tr li - Quan sỏt, theo. .. tr li 15 ========================================================================== Giỏo ỏn M tht Lp 5 Nm hc 2014 - 20 15 + Mu sc ca chỳng nh th no? - Kt lun hot ng 1, kt hp ch vo mu c/ Hot ng 2: Cỏch v: - Gii thiu mt s bi v (HS so sỏnh b cc) - Gii thiu tranh qui trỡnh v thao tỏc tng bc v: - HS tr li - Quan sỏt, theo dừi - Quan sỏt, nhn xột - Quan sỏt, theo dừi +B1: Vẽ khung hình chung và khung hình. .. HS tr li - Quan sỏt, theo dừi - Quan sỏt, nhn xột - Quan sỏt, theo dừi +B1: Vẽ khung hình chung và khung hình ca từng vật mẫu (chiu cao, chiu ngang) +B2: Ước lng tỷ l các bộ phận ca từng vật mẫu, sau đó vẽ nét chính bằng các nét thẳng 24 ========================================================================== Giỏo ỏn M tht Lp 5 Nm hc 2014 - 20 15 +B3: Vẽ nét chi tiết, chỉnh hình cho giống nhau +B4... Quan Âm nghìn mắt nghìn tay (Chùa bt tháp, Bắc Ninh) * Pho tng đc tạc bằng gỗ * Tng có rất nhiu con mắt và rất nhiu cánh tay, tng trng cho khả năng siêu phàm ca đức phật có th nhìn thấy hết nỗi kh ca chng sinh và che chở, cứu gip mọi ngời trên thế gian Các cánh tay đc xếp thành những vòng tròn nh ánh hào quang toả sáng xung quanh Đức phật,trong lòng mỗi bàn tay là một con mắt * Tng Phật bà Quan âm... tr li - Quan sỏt, theo dừi - Quan sỏt, nhn xột - Quan sỏt, theo dừi 28 ========================================================================== Giỏo ỏn M tht Lp 5 Nm hc 2014 - 20 15 v: +B1: Tìm vị trí phù hp đ vẽ đờng dim ở đồ vật và kích thớc ca đờng dim, k hai đờng thẳng hoc hai đờng cong cách đu & chia các khoảng cách đ vẽ hoạ tiết +B2: Tìm hình mảng và vẽ hoạ tiết +B3: Vẽ màu theo ý thích ở hoạ... li - HS tr li - Quan sỏt, theo dừi - Quan sỏt, theo dừi - Quan sỏt, nhn xột - Thc hnh v - Quan sỏt, theo dừi - Nhn xột, gúp ý - Cỏ nhõn chn - 2 3 em nờu -Lng nghe rỳt kinh nghim GHI CH 14 ========================================================================== Giỏo ỏn M tht Lp 5 Nm hc 2014 - 20 15 BGH Kí DUYT TUN 8 Th , ngy thỏng nm 201 Mụn: M thut Tit CT: 08 Tờn bi dy: V theo mu MU Cể DNG HèNH TR... ========================================================================== Giỏo ỏn M tht Lp 5 Nm hc 2014 - 20 15 +B3: Vẽ nét chính trớc, sau đó vẽ nét chi tiết và sa hình cho giống mẫu Nét vẽ cần có đậm, có nhạt +B4: Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt hoc vẽ màu - Gii thiu mt s bi v ca HS nm trc d/ Hot ng 3: Thc hnh: - T chc cho HS thc hnh - Theo dừi, giỳp HS e/ Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ: - T chc cho HS trng by sn phm - . Lớp 5 – Năm học 2014 - 20 15 a/ Giới thiệu bài: b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu tranh, ảnh về giao thông trước lớp kết hợp đặt câu hỏi: + Các bức tranh vẽ gì? + Các bức tranh. nào? + Giữa các con vật có điểm gì giống và khác nhau? + Ngoài các con vật trong tranh, ảnh em còn biết những con vật nào khác nữa? + Em thích con vật nào? Vì sao? + Hãy mi u tả đặc điểm,. Lớp 5 – Năm học 2014 - 20 15 GHI CHÚ BGH KÝ DUYỆT TUẦN 7 Thứ , ngày tháng năm 201 Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 07 Tên bài dạy: Vẽ tranh ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I/ MỤC TIÊU: - Hiểu đề tài An toàn