Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 theo Chuẩn KTKN có hình ảnh

Chào thầy cô và các Quý phụ huynh. Đây là Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 Năm học 2014 2015 Soạn chi tiết đủ 35 tuần Theo phân phối Chương trình Mĩ thuật lớp 5 Thực hiện trong năm học 2014 2015. Giáo án này thật Đầy đủ Rõ ràng Có lồng ghép Giáo dục Kĩ năng sống Giáo dục môi trường Giáo dục Biển đảo Giáo án này được soạn 2 cột, phân rõ hoạt động của Giáo viên hoạt động của học sinh, bám sát mục tiêu bài dạy. bám sát Chuẩn Kiến thức kĩ năng, phân phối chương trình. Cuối mỗi tiết soạn có phần Rút kinh nghiệm sau giờ dạy. Trong bài soạn rõ đủ các bước theo từng loại bài cụ thể. loại bài vẽ theo mẫu luôn có các bước vẽ rõ ràng. Hình minh họa đẹp. Thầy cô có thể chỉnh sửa chút ít sao cho phù hợp với yêu cầu của Phòng giáo dục nơi mình công tác. Giáo án này soạn theo mẫu chữ Chuẩn Font chữ Time New Romance Cỡ chữ 14, cách dòng 1,25. Không có lỗi font. Hãy tải về làm tư liệu cho mình. Chúc thầy cô có nhiều thành công trong việc Góp phần giáo dục Mĩ thuật ở tiểu học của nước nhà. Chúc thầy và quý phụ huynh cô có một ngày vui

Trang 1

TUẦN 1 Thứ , ngày tháng năm 201

Môn: Mỹ thuật Tiết CT: 01 Tên bài dạy: Thường thức mĩ thuật

XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

- Có cảm nhận được vẻ đẹp của tranh Thiếu nữ bên hoa huệ

- HS khá, giỏi: Nêu được lí do tại sao mà thích bức tranh

Trang 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

b/ Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô

+ Ngoài các tác phẩm về thiếu nữ ông còn vẽ về

đề tài nào khác nữa?

- Bổ sung và tóm tắt hoạt động 1

c/ Hoạt động 2: Xem tranh:

- Cho HS quan sát tranh Thiếu nữ bên hoa huệ

kết hơp đặt câu hỏi:

+ Hình ảnh chính trong bức tranh là gì?

+ Hình ảnh được vẽ như thế nào?

+ Ngoài hình ảnh thiếu nữ, còn có hình ảnh nào

khác?

+ Màu sắc của bức tranh?

- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh

d/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:

- Tinh thần thái độ học tập của lớp

- Tuyên dương HS phát biểu

- Quan sát, theo dõi

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

- HS trả lời

-Lắng nghe rút kinh nghiệm

GHI CHÚ

Trang 3

BGH KÝ DUYỆT

Môn: Mỹ thuật Tiết CT: 02 Tên bài dạy: Vẽ trang trí

MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ

I/ MỤC TIÊU:

- Tìm hiểu sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí

- Biết cách sử dụng màu trong bài trang trí

- Cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí

- HS khá, giỏi: Sử dụng màu thành thạo một vài chất liệu trong trang trí

II/ CHUẨN BỊ:

- GV: Đồ vật có trang trí Bài vẽ trang trí hình vuông, tròn, chữ nhật, đường diềm

- HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Trang 4

2/ Bài mới:

b/Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột:

- Giới thiệu đồ vật cú trang trớ và cỏc bài vẽ

trang trớ đó chuẩn bị kết hợp đặt cõu hỏi:

+ Trong một bài (đồ vật) trang trớ thường cú

mấy màu?

+ Mỗi màu được vẽ như thế nào?

+ Màu nền và màu hoạ tiết được vẽ như thế

+ Chọn màu phù hỵp với bài vẽ.

+ Không nên sư dơng quá nhiỊu màu trong một

bài vẽ.

+ Chọn màu, phối hỵp màu ở các hình mảng

và hoạ tiết sao cho hài hoà.

+ Hoạ tiết giống nhau tô cùng màu, cùng độ

đậm nhạt.

+ Vẽ màu đỊu, độ đậm nhạt cđa màu nỊn và

màu hoạ tiết cần khác nhau.

- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước

d/ Hoạt động 3: Thực hành:

- Tổ chức cho HS thực hành

- Theo dừi, giỳp đỡ HS

e/ Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ:

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- Nờu cỏc yờu cầu cần nhận xột

- Nhận xột sự chuẩn bị, tinh thần thỏi độ học tập

và kết quả thực hành của HS.Chuẩn bị bài sau

- Quan sỏt, theo dừi

Trang 5

Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Môn: Mỹ thuật Tiết CT: 03

Tên bài dạy: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh

- Biết cách vẽ tranh và vẽ được tranh về đề tài trường em

- Thêm yêu mến và có ý thức giữ gìn, bảo vệ ngôi trường của mình

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

Trang 6

- GV: Tranh, ảnh về nhà trường

2/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài:

- Giới thiệu tranh ảnh trước lớp kết hợp đặt câu

hỏi:

+ Em thấy khung cảnh chung của nhà trường có

đặc trưng gì?

+ Ở trường em thấy có những hoạt động gì?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh

+ Chỉnh sửa chi tiết

+ Tơ màu theo ý thích.Màu vẽ cĩ đậm, cĩ nhạt

- Theo dõi, giúp đỡ HS

e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- Nêu các yêu cầu cần nhận xét

Trang 7

và kết quả thực hành của HS Chuẩn bị bài sau

Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập

-Lắng nghe rút kinh nghiệm

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu

KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu

- Biết cách vẽ và vẽ được mẫu khối hộp và khối cầu

- Biết quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng khối hộp và khối cầu

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu

- GV: Mẫu khối hộp và khối cầu

Trang 8

+ Hãy kể tên những vật mẫu là khối hộp?

+ Các mặt của khối hộp có đặc điểm gì? Có mấy

mặt, giống hay khác nhau?

+ Hãy kể tên những vật mẫu hình cầu?

+ Khối cầu có đặc điểm gì?

+ Bề mặt khối cầu có gì khác bề mặt khối hộp?

+ So sánh độ đậm nhạt của khối vật mẫu?

+ Tỉ lệ giữa hai vật mẫu?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào mẫu

c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:

- Giới thiệu một số bài vẽ (HS so sánh bố cục)

- Giới thiệu tranh qui trình và thao tác từng bước

+ Vẽ khung hình của khối cầu là hình vuơng

+ Vẽ các đường chéo và trục ngang, trục dọc của

khung hình

+ Lấy các điểm đối xứng qua tâm

+ Dựa vào các điểm vẽ phác hình bằng nét thẳng

Trang 9

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập

Tên bài dạy: Tập nặn tạo dáng

NẶN CON VẬT QUEN THUỘC

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu hình dáng, đặc điểm của con vật trong các hoạt động

- Biết cách nặn và nặn được con vật quen thuộc theo ý thích

- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ các con vật

- HS khá, giỏi: Hình tạo dáng cân đối, gần giống con vật mẫu

Trang 10

- GV: Tranh, ảnh một số con vật như: Gà, mèo, thỏ,

- HS: Đất nặn, bảng con

+ Ngoài các con vật trong tranh, ảnh em còn

biết những con vật nào khác nữa?

+ Em thích con vật nào? Vì sao?

+ Hãy miêu tả đặc điểm, hình dáng, màu sắc

Trang 11

- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.

3/ Củng cố:

- Cho HS nêu các bước nặn con vật

- Liên hệ, giáo dục

4/ Nhận xét, dặn dò:

Tên bài dạy: Vẽ trang trí

VẼ HOẠ TIẾT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết được các hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục

- Biết cách vẽ và vẽ được các hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục

- Cảm nhận được vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí

- HS khá, giỏi: Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu, đều phù hợp

- GV: Tranh, ảnh một số hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục

Trang 12

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

2/ Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:

- Giới thiệu tranh, ảnh một số hoạ tiết trang trí đối

xứng qua trục trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Hoạ tiết này giống hình gì?

+ Hoạ tiết nằm trong khung hình nào?

+ So sánh các phần của hoạ tiết được chia bởi các

đường trục?

- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào tranh, ảnh

- Giới thiệu một số bài vẽ ( HS so sánh bố cục )

vẽ:

+ Vẽ khung hình định trang trí

+ Kẻ trục đối xứng và lấy các điểm đối xứng của

họa tiết

+ Vẽ phác hình họa tiết dựa vào các đường trục

Trang 13

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu đề tài An toàn giao thông

- Biết cách vẽ tranh và vẽ được tranh đề tài An toàn giao thông

- Có ý thức chấp hành Luật Giao thông

- GV: Tranh, ảnh về an toàn giao thông: Giao thông đường bộ, đường thủy, đường hàng không

2/ Bài mới:

- Trưng bày dụng cụ học tập

Trang 14

- Giới thiệu tranh, ảnh về giao thông trước lớp kết

hợp đặt câu hỏi:

+ Các bức tranh vẽ gì?

+ Các bức tranh đó nói về đề tài gì?

+ Trong các bức tranh về đề tài an toàn giao

+ Tìm chọn nội dung đề tài phân mảng chính, phụ

+ tìm hình ảnh chính, phụ vẽ vào các mảng sao cho

phù hợp

+ Tơ màu theo ý thích.Màu vẽ cĩ đậm, cĩ nhạt

Trang 15

BGH KÝ DUYỆT

MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU.

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu hình dáng, đặc điểm của vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu

- Biết cách vẽ và vẽ được hình theo mẫu có dạng hình trụ và hình cầu

- Biết quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh

- GV: Một vài mẫu có dạng hình trụ và hình cầu

2/ Bài mới:

- Giới thiệu một vài mẫu có dạng hình trụ và hình

cầu trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

Trang 16

+ Màu sắc của chúng như thế nào?

di ®Ịu b»ng tay hoỈc b»ng giÊy trªn bµi vÏ)

Trang 17

BGH KÝ DUYỆT

GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VỀ ĐIÊU KHẮC CỔ VIỆT NAM

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu một số nét về điêu khắc cổ Việt Nam

- Cảm nhận được vẻ đẹp của một vài tác phẩm điêu khắc

- Yêu quý và có ý thức giữ gìn di sản văn hoá dân tộc

- HS khá, giỏi: Lựa chọn được tác phẩm mình yêu thích, thấy được lí do tại sao thích

- GV: Tranh, ảnh các tượng

- HS: SGK, vở tập vẽ

2/ Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về điêu khắc

Trang 18

+ Về chất liệu.

+ Cỏch thể hiện

+ Cú gỡ khỏc giữa điờu khắc và tranh

- Bổ sung và túm tắt hoạt động 1

c/ Hoạt động 2: Tỡm hiểu một số pho tượng và

phự điờu nổi tiếng:

+ Tỵng phật A- Di - Đà (Chùa phật tích Bắc

Ninh)

* Pho tỵng đỵc tạc bằng đá

* Phật toạ trên toà sen, trong trạng thái thiỊn

định Khuôn mỈt và hình dáng chung cđa tỵng

biĨu hiƯn vỴ dịu dàng đôn hậu cđa Đức phật

Nét đĐp còn đỵc thĨ hiƯn ở từng chi tiết, các

nếp áo cịng nh các hoạ tiết trang trí trên bƯ

t-ỵng

+ Tỵng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay

(Chùa bĩt tháp, Bắc Ninh).

* Pho tỵng đỵc tạc bằng gỗ

* Tỵng có rất nhiỊu con mắt và rất nhiỊu cánh tay,

tỵng trng cho khả năng siêu phàm cđa đức phật có

thĨ nhìn thấy hết nỗi khỉ cđa chĩng sinh và che

chở, cứu giĩp mọi ngời trên thế gian Các cánh tay

* Tỵng diƠn tả một vị nữ đang mĩa với hình dáng

uyĨn chuyĨn, sinh động Bức tỵng có bố cơc cân

- HS trả lời

- Quan sỏt, theo dừi & thảo luận nhĩm

Trang 19

đối, hình khối chắc khoỴ nhng rất mỊm mại, tinh

tế mang đậm phong cách điêu khắc Chăm

* Tỵng Vị nữ Chăm là một trong những tỵng đĐp

nhất cđa nghƯ thuật điêu khắc Chăm

*Phù điêu: Chèo thuyỊn (đình Cam Đà, Hà

Tây).

* Phù điêu đỵc trạm trên gỗ

* DiƠn tả cảnh chèo thuyỊn trong ngày hội với các

dáng ngời khoỴ khoắn và sinh động

+ Đá cầu (đình Thỉ Tang - Vĩnh Phĩc).

* Phù điêu đỵc chạm trên gỗ

* DiƠn tả cảnh đá cầu trong ngày hội với bố cơc

cân đối, nhịp điƯu tơi vui

d/ Hoạt động 3: Nhận xột đỏnh giỏ:

- Tinh thần thỏi độ học tập của lớp

- Tuyờn dương HS phỏt biểu

Trang 20

BGH KÝ DUYỆT

TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu cách trang trí đối xứng qua trục

- Vẽ được bài trang trí hình cơ bản bằng hoạ tiết đối xứng qua trục

- Thêm yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trong trang trí

- HS khá, giỏi: Vẽ được bài trang trí cơ bản có hoạ tiết đối xứng cân đối, tô màu đều phù hợp

- GV: Bài vẽ trang trí đối xứng: Hình vuông, hình tròn, đường diềm

- HS: Giấy vẽ, bút chì, thước, tẩy, màu vẽ

Trang 21

- Giới thiệu một số bài vẽ (HS so sỏnh bố cục).

- Giới thiệu tranh qui trỡnh và thao tỏc từng bước

vẽ:

+B1:vẽ hình,kỴ các trơc đối xứng qua trơc

+B2:vẽ hoạ tiết chính và phơ

Trang 22

ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM (20 -11)

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu cách chọn nội dung và cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam

- Biết vẽ được tranh về đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam

- Thêm yêu quý và kính trọng thầygiáo, cô giáo

- GV: Tranh, ảnh về Ngày Nhà Giáo Việt Nam

2/ Bài mới:

- Giới thiệu tranh, ảnh về ngày Nhà Giáo Việt

Nam trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

Trang 23

+B2: Vẽ hình ảnh chính trớc (vẽ rõ nội dung)

- Vẽ hình ảnh phơ sau (Cho tranh sinh động)

Trang 24

MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu hình dáng, tỉ lệ và đậm nhạt đơn giản ở hai vật mẫu

- Biết cách vẽ và vẽ được hình hai vật mẫu bằng bút đen hoặc màu

- Giúp HS biết quan tâm, yêu quý các đồ vật xung quanh

- GV: Một vài mẫu có hai vật mẫu

+ Tỉ lệ chung của vật mẫu

+ Tỉ lệ giữa hai vật mẫu

+ Vị trí của các vật mẫu

+ Màu sắc của vật mẫu

+ Đặc điểm hình dáng của vật mẫu

vẽ:

+B1: VÏ khung h×nh chung vµ khung h×nh cđa

tõng vËt mÉu (chiỊu cao, chiỊu ngang)

+B2: ¦íc lỵng tû lƯ c¸c bé phËn cđa tõng vËt mÉu,

Trang 25

+B3: VÏ nÐt chi tiÕt, chØnh h×nh cho gièng nhau

Trang 26

Tên bài dạy: Tập nặn tạo dáng

NẶN DÁNG NGƯỜI

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu đặc điểm, hình dáng của một số dáng người hoạt động

- Biết nặn được một, hai dáng người đơn giản

- Cảm nhận được vẻ đẹp của các bức tượng thể hiện của con người

- HS khá, giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người đang hoạt động

- GV: Tranh, ảnh về dáng người đang hoạt động

- HS: Đất nặn, bảng con

2/ Bài mới:

- Giới thiệu tranh, ảnh một số dáng của con người

trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:

+ Cơ thể con người có những bộ phận nào?

Trang 27

+ Tạo dáng.

* Từ một thỏi đất nguyên nắn, vuốt, gọt tạo thành

hình ngêi

+ Tạo dáng đi, đứng, chạy…

- Giới thiệu một số bài nặn của HS năm trước

Trang 28

TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Ở ĐỒ VẬT

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu cách trang trí đường diềm ở đồ vật

- Biết cách vẽ và vẽ được đường diềm vào đồ vật

- Thêm tích cực suy nghĩ, sáng tạo

- HS khá, giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết đường diềm cân đối phù hợp với đồ vật, tô màu đều, rõ hình trang trí

- GV: Một số đồ vật có trang trí đường diềm

- HS: Giấy vẽ, bút chì, thước, tẩy, màu vẽ

+ Khi được trang trí bằng đường diềm hình dáng

của các đồ vật như thế nào?

+ Đồ vật thường được trang trí đường diềm ở

Trang 29

+B1: Tìm vị trí phù hỵp đĨ vẽ đờng diỊm ở đồ

vật và kích thớc cđa đờng diỊm, kỴ hai đờng

thẳng hoỈc hai đờng cong cách đỊu & chia các

khoảng cách đĨ vẽ hoạ tiết

+B2: Tìm hình mảng và vẽ hoạ tiết

+B3: Vẽ màu theo ý thích ở hoạ tiết và nỊn.

Trang 30

TUẦN 15 Thứ , ngày thỏng năm 201

Mụn: Mỹ thuật Tiết CT: 15

Tờn bài dạy: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI

I/ MỤC TIấU:

- Hiểu một vài hoạt động của bộ đội trong chiến đấu, sản xuất và trong sinh hoạt hàng ngày

- Biết cỏch vẽừ tranh và vẽ được tranh về đề tài Quõn đội

- Thờm yờu quý và cỏc cụ, cỏc chỳ bộ đội

- HS khỏ, giỏi: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, biết chọn màu, vẽ màu phự hợp

- GV: Tranh, ảnh về Quõn đội

- HS: Giấy vẽ, bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ

+ Tranh vẽ về đề tài quõn đội cú những nào?

+ Em cú biết quõn đội cú những binh chủng

đội trong một hoạt động cơ thĨ nào đó (tập

luyƯn chống bão lơt )

Trang 31

+B2: VÏ c¸c h×nh ¶nh phơ sao cho phï hỵp víi

ph¸o )

+B3:Hoµn thiƯn vµ VÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t

phï hỵp víi néi dung ®Ị tµi

Trang 32

TUẦN 16 Thứ , ngày thỏng năm 201

Mụn: Mỹ thuật Tiết CT: 16

Tờn bài dạy: Vẽ theo mẫu

MẪU VẼ Cể HAI VẬT MẪU

I/ MỤC TIấU:

- Hiểu hỡnh dỏng, đặc điểm của mẫu

- Biết cỏch vẽ và vẽ được hỡnh hai vật mẫu bằng bỳt chỡ đen hoặc màu

- Biết quan tõm, yờu quý mọi vật vật xung quanh

- HS khỏ, giỏi: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, hỡnh vẽ gần với mẫu

- GV: Một vài mẫu cú hai vật mẫu

- HS: Giấy vẽ, bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ

- Giới thiệu một số bài vẽ (HS so sỏnh bố cục)

- Giới thiệu tranh qui trỡnh và thao tỏc từng bước

vẽ:

+B1: So sánh tỉ lƯ giữa chiỊu cao và chiỊu ngang

cđa mẫu đĨ phác khung hình chung, sau đó phác

hình cđa từng vật mẫu

+B2:Vẽ đờng trơc cđa từng vật mẫu rồi tìm tỉ lƯ

cđa chĩng: miƯng, cỉ, vai, thân

Trang 33

+B3: Vẽ nét chính trớc, sau đó vẽ nét chi tiết và

sưa hình cho giống mẫu Nét vẽ cần có đậm, có

nhạt

+B4: Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt hoỈc vẽ màu.

Trang 34

XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN

I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung

- Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh Du kích tập bắn

- Nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh

- HS khá, giỏi: Nêu được lí do tại sao thích hay không thích bức tranh

- GV: Tranh Du kích tập bắn

- HS: SGK, vở tập vẽ

2/ Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ

Nguyễn Đỗ cung:

- Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ cung,

kết hợp đặt câu hỏi:

+ Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung sinh năm nào? Và

quê ông ở đâu?

+ Sự nghiệp của ông?

+ Sự nghiệp sáng tác của ông?

- Bổ sung và tóm tắt hoạt động 1

c/ Hoạt động 2: Xem tranh Du kích tập bắn :

- Cho HS quan sát tranh Du kích tập tập bắn, kết

hơp đặt câu hỏi:

+ Bức tranh được sáng tác khi nào?

- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung

Trang 35

+ Em có nhận xét gì về bố cục của bức tranh?

+ Màu sắc của bức tranh như thế nào?

+ Bức tranh vẽ với chất liệu gì?

- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh

d/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:

- Tinh thần thái độ học tập của lớp

- Tuyên dương HS phát biểu

- Lắng nghe rút kinh nghiệm

GHI CHÚ

BGH KÝ DUYỆT

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	26,17 MB

Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 theo Chuẩn KTKN có hình ảnh

TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Ở ĐỒ VẬT

TÀI NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN