Kiểm tra bài cũ Bài 45 trang 59SGK Tích của hai số tự nhiên liên tiếp lớn hơn tổng của chúng là 109.. Bài giải Gọi số tự nhiên nhỏ là x... Bài 46:Trang 59SGKMột mảnh đất hình chữ nhật c
Trang 2Tiết 63
Luyện tập
Trường t.h.c.s nha trang
Giáo án điện tử: Môn toán 9
Giáo viên :Đào Văn Tiến
Trang 3Kiểm tra bài cũ Bài 45 trang 59SGK
Tích của hai số tự nhiên liên tiếp lớn hơn tổng của chúng là 109 Tìm hai số đó
Bài giải
Gọi số tự nhiên nhỏ là x
⇒Số tự nhiên liền sau là x+1
tích của hai số là x.(x+1)
Tổng của hai số là 2x +1
Theo đề bài ta có phương trình
x.(x +1) (2x +1) = 109–
Giải phương trình trên ta có x 1 = 11(TMĐK)
x 2 = -10 (loại )
Vậy hai số tự nhiên cần tìm là 11 và 12
Trang 4
Bài 46:Trang 59SGK
Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 240m 2 Nếu tăng chiều rộng 3m và giảm chiều dài 4m thì diện tích mảnh đất không đổi Tính kích thước của mảnh đất
Gọi chiều rộng của mảnh đất là x (m) ĐK : x > o
Vì diện tích của mảnh đất là 240m 2 nên chiều dài là (m) Nếu tăng chiều rộng 3m và giảm chiều dài 4m thì diện tích không đổi
vậy ta có phương trình
(x +3) ( - 4) = 240
giải phương trình trên ta có x 1 =12(TMĐK )
x 2 = -15 ( loại )
vây chiều rộng mảnh đất là 12m ,chiều dài là 20 m
Bài giải
Tiết 63:
240 x
240 x
Trang 5Bài 47 :SGK 59
Bác Hiệp và cô Liên đi xe đạp từ làng lên tỉnh trên quãng đư ờng dài 30km,khởi hành cùng một lúc Vận tốc xe của bác Hiệp lớn hơn vận tốc xe của cô Liên là 3km/h nên bác Hiệp
đã đến tỉnh trước cô Liên nửa giờ Tính vận tốc xe của mỗi người
Bác Hiệp
Cô Liên X
30
30
X +3
30
x
Bài giải
Ta có phương trình :
Giải phương trình trên ta có x 1 =12 (TMĐK ) , x 2 = -15(loại) Vậy vận tốc xe cô Liên là 12km/h , vận tốc xe bác Hiệp
là 15km/h
30
1
= 2
Trang 6Bài 49SGK trang 59
Hai đội thợ quét sơn một ngôi nhà Nếu họ cùng làm thì
trong 4 ngày xong việc Nếu họ làm riêng thì đội I hoàn thành công việc nhanh hơn đội II là 6 ngày Hỏi nếu làm riêng thì mỗi đội phải làm trong bao nhiêu ngày để xong việc.
Thời gian HTCV Năng suất 1ngày
đội I
đội II
Hai
X (ngày )
X+6 (ngày )
4 (ngày )
1
x
1 4
1 X+6
( CV) ( CV) ( CV)
Bài giải
Ta có phương trình : 1
1
1 4
Giải phương trình trên ta có x 1 = 3 (TMĐK ), x 2 = -2 (loại )
Vậy nếu làm riêng đội I hoàn thành công việc trong 3 ngày Đội II hoàn thành công việc trong 9 ngày
Trang 7Bài 50 trang 49
Miếng kim loại thứ nhất nặng 880g, miếng kim loại thứ hai
nặng 858g Thể tích của miếng thứ nhất nhỏ hơn thể tích của
miếng thứ hai là 10cm 3 Nhưng khối lượng riêng của miếng
thứ nhất lớn hơn khối lượng riêng của miếng thứ hai là
1g/cm 3 Tính khối lượng riêng của mỗi miếng kim loại
riêng Kim loại I
Kim loại II
Bài giải
880
3 )
880 g
Ta có phương trình : 858X-1 - 880x =10
Giải phương trình trên ta có x 1 =8,8 (TMĐK ), x 2 = -10 loại ) Vâykhối lượng riêng củamiếng kim loại I là 8,8g/cm 3 , của miếng kim loại II là 7,8g/cm 3
Trang 8Bài 51 trang 59 SGK
Người ta đổ thêm 200g nước vào một dung dịch chứa 40g
muối thì nồng độ của dung dịch giảm đi 10 % Hỏi trước
khi đổ thêm nước thì dung dịch chứa bao nhiêu nước
Bài giải
Gọi khối lượng nước trước khi đổ thêm nước vào dung dịch là x gam ĐK: x> o
Nồng độ của dung dịch trước khi đổ thêm nước là
Nông độ của dung dịch sau khi đổ thêm nước là
Theo bài ta có phương trình :
40
x 40
X + 200 40
x -X + 20040 = 10%
Giải phương trình trên ta có x 1 = 200 (TMĐK), x 2 = -400 (loại )
Vậy trước khi đổ thêm nước thì dung dịch chứa 200gam nước
Trang 9Bài 59 trang 47SBT
Bài giải
Gọi vận tốc của xuồng khi đi trên hồ yên lặng là x ( km/h)
ĐK : x > 3
Vận tốc xuôi dòng sông của xuồng là x+3 (km/h)
Vận tốc ngược dòng sông của xuồng là x-3 (km/h)
Thời gian xuồng xuôi dòng 30km là :
Thời gian xuồng ngược dòng 28km là :
Thời gian xuồng đi 59,5km trên mặt hồ yên lặng là :
30
X +3 28
X-3 59,5
x Theo bài ta có phương trình 30
X +3 +
28 X-3 =
59,5
x Giải phương trình được x 1 = 17(TMĐK ) , x 2 = -21(loại ) Vậy vận tốc của xuồng trên hồ nước yên lặng là 17 km/h
(h)
(h)
(h)
Trang 10Hướng dẫn về nhà
Bài tập về nhà số 48 SGK Bài 56, 61 trang 46 SBT Tiết sau ôn tập chương 4
Làm các câu hỏi ôn tập chương
đọc và ghi nhớ các kiến thức cần nhớ
Làm bài 54,55 SGK
Trang 11Giờ học đến đây kết thúc
Cám ơn các thầy cô giáo cùng tập thể
lớp đã giúp tôi hoàn thành bài giảng này