Ga chieu lóp t20

CHIỀU: Tuần 20 Thứ hai :ngày 23/1/06 MÔN :TIẾNG VIỆT BÀI : Luyện tập :iêp –ươp MỤC TIÊU :Giúp học sinh đọc viết được các tiếng ,từ có vần iêp – ươp và từ , câu ứng dụng . -Viết được : rau diếp ,tiếp nối ,ướp cá ,nườm nượp . - Hoàn thành các bài tập . CHUẨN BỊ: Học sinh: vở ô ly CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Bài cũ: _ Tiết học vần sáng nay chúng ta học bài gì?( iêp-ươp) _ Học sinh đọc sgk: trang 14-15 ( 3 em) 2/ Luyện tập: GIÁO VIÊN HỌC SINH a/Luyện đọc: Đọc từ mới: Yêu cầu h/s tìm từ, g/v ghi bảng. + Đọc sgk Theo dõi h/s đọc bài- Giúp đỡ h/s đọc yếu b/Luyện viết: G/v viết mẫu nêu kó thuật viết. Theo dõi h/s viết trên bảng con. Sửa bài trên bảng con- cho h/s viết vở. Chấm bài nhận xét c/Hướng dẫn làm bài tập. Gọi h/s đọc yêu cầu từng bài. Gọi 1 h/s lên bảng làm Cho h/s nhận xét- g/v sửa bài Chấm bài-nhận xét H/s luyện đọc trên bảng cá nhân+ đồng thanh:chiêm chiếp, hiệp sỉ, bạn điệp, can thiệp, điệp khúc, cá ướp muối. Đọc sgk trang 14-15 Đọc cá nhân nhiều em H/s viết bảng con Rau diếp,tiếp nối,ướp cá,nườm nượp. H/s viết vở 4 dòng( vở ô li) H/s tự làm 1/Nối Đàn gà con Có vò chua Chú mèo mướp Đang bắt chuột Rau diếp cá Kêu chiêmchiếp 2/ Điền iêp hay ướp: Thiếp mời, cá ướp muối 3/Viết: Tiếp nối: 1 dòng ướp cá : 1 dòng 3/ Củng cố, dặn dò:Về xemlại bài. Chuẩn bò bài:’ Ôn tập” 4/ Nhận xét tiết học. TỰ HỌC : ĐẠO ĐỨC BÀI : LUYỆN TẬP: Lễ phép vâng lời Thầy giáo cô giáo( Tiết 2) MỤC TIÊU: -Giúp h/s ôn luyện kiến thức bài: Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo. -Giáo dục h/s biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo CHUẨN BỊ: H/s: Vở bài tập đạo đức PHẦN TỰ HỌC: 1/ Bài cũ: Tiết đạo đức sáng nay chúng ta học bài gì? 2/ Tự học G/v nêu hệ thống câu hỏi cho các em thảo luận và báo cáo. Hãy kể một vài tấm gương của các bạn biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo. G/v mời một số h/s lên trình bày kết qủa thảo luận. Học sinh nhận xét bổ xung. Giáo dục h/s: Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo +TRÒ CHƠI: Múa hát về chủ đề:” Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo” H/s hát tập thể bài:” Bụi phấn” Giáo viên cho h/s mở vở bài tập đạo đức: Đọc 2 câu thơ ghi nhớ cuối bài. H/s đọc cá nhân- Đọc đồng thanh. 3/ Chuẩn bò bài: “ Em và các bạn” Suy nghỉ xem: Đối với bạn ta cần phải làm như thế nào? 4/ Nhận xét tiết học. Môn: thực hành kiến thức đã học BÀI :ĐẠO ĐỨC: Lễ phép vâng lời Thầy giáo cô giáo (Tiết 1) MỤC TIÊU: -Giúp h/s ôn luyện kiến thức bài: Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo. -Giáo dục h/s biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo CHUẨN BỊ: H/s: Vở bài tập đạo đức PHẦN TỰ HỌC: 1/ Bài cũ: Tiết đạo đức sáng nay chúng ta học bài gì? 2/ Tự học G/v nêu hệ thống câu hỏi cho các em thảo luận và báo cáo. Hãy kể một vài tấm gương của các bạn biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo. G/v mời một số h/s lên trình bày kết qủa thảo luận. Học sinh nhận xét bổ xung. Giáo dục h/s: Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo +TRÒ CHƠI: Múa hát về chủ đề:” Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo” H/s hát tập thể bài:” Bụi phấn” Giáo viên cho h/s mở vở bài tập đạo đức: Đọc 2 câu thơ ghi nhớ cuối bài. H/s đọc cá nhân- Đọc đồng thanh. 3/ Chuẩn bò bài: “ Em và các bạn” Suy nghỉ xem: Đối với bạn ta cần phải làm như thế nào? 4/ Nhận xét tiết học. MÔN: MĨ THUẬT < Cô Đậu Hạnh phụ trách > MÔN: THỂ DỤC BÀI : LUYỆN TẬP MỤC TIÊU: Giúp h/s ôn luyện ba động tác thể dục đã học và củng cố cách điểm số hàng dọc theo tổ. Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. G/v chuẩn bò 1 còi và kẻ hình cho trò chơi. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG ĐL/VĐ P/P TỔ CHỨC Phần mở đầu 5 phút Phần cơ bản 25 phút Phần k/thúc 5phút -Tập hợp lớp thành 3 hàng dọc -G/v phổ biến nội dung yêu cầu bài học -Khởi động: đo thường theo vòng tròn và hít thở sâu. Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc +Ôân 3 động tác thể dục đã học Lần 1: G/v hô nhòp kết hợp làm mẫu- h/s cùng làm theo. Lần 2: G/Vv hô nhòp- H/s tập Lần 3,4,5: Từ tổ thi trình diễn . Động tác vươn thở, tay, chân +Ôn cách điểm số hàng dọc theo tổ. Cho lớp trưởng tập hợp lớp thành 3 hàng dọc, tập đứng, nghiêm, nghỉ, tập cách điểm số lần lượt từng tổ sau đó 4 tổ cùng đồng loạt điểm số. TRÒ CHƠI: Nhảy ô tiếp sức H/s nêu lại cách chơi, luật chơi. G/v cho cả lớp chơi chính thức, phân thắng thua -Đứng vỗ tay và hát. G/v cùng h/s hệ thống bài. Nhận xét tiết học. 1phút 1phút 1phút 2phút 5lần 4lần 10phút 2phút 1phút 1phút Chiều: thứ tư:ngày:19/1/05 MÔN : TIẾNG VIỆT BÀI : LUYỆN TẬP MỤC TIÊU :Giúp học sinh đọc viết được các tiếng từ có vần kết thúc bằng –p từ bài 84 đến bài 89 .Đọc đúng các từ câu và đoạn thơ ứng dụng . -Viết được : đầy ắp ,đón tiếp ,ấp trứng ,toa tàu ,xoá bảng ,xoè ô. -Hoàn thành bài tập tiếng việt . CHUẨN BỊ: H/s : vở ô li CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . 1/Bài cũ : Buổi sáng chúng ta học vần bài gì ? ( ôn tập ) Đọc sgk trang 16-17 (5 em ) 2/Luyện tập GIÁO VIÊN HỌC SINH a/Luyện đọc :Đọc sgk trang 16-17 Theo dõi h/s làm bài –giúp đỡ hs yếu +Đọc từ mới: Tìm tiếng từ có vần kết thúc bằng p ngoài sgk ra G/v chọn lọc từ- ghi bảng G/v cho h/s đọc cá nhân- động thanh b/Luyện viết: G/v viết mẫu nêu kó thuật viết theo dõi h/s viết- Sửa sai cho h/s luôn G/v chấm bài- nhận xét c/Làm bài tập: Gọi h/s đọc yêu cầu bài Theo dõi h/s làm- Chấm bài. Sửa bài trên bảng. Sửa bài trên bảng- g/v nhận xét chấm bài H/s đọc cá nhân nối tiếp( 2/3 lớp) 5h/s đọc toàn bộ bài. H/s tìm viết ra bảng Bắc rạp,tạp nham,diếp cá,mèo mướp,sắp sửa,cái cặp,bão táp,giáp biên. Viết ra bảng con Đầy ắp, đón tiếp,ấp trứng,toa tàu,xóa bảng,xòe ô ( mỗi chữ 1 dòng) 1/Nối: Chập tối Màu xanh Chiếc xe đạp Gà vào chuồng Em Giúp me nhặc rau 2/Điền: âp,ep hay up? Cá mập,dép nhựa,béo múp. 3/ Củng cố, dặn dò: về xem lại bài. Chuẩn bò bài: “ oa-oe” 4/ Nhận xét tiết học. Chiều: thứ ba:ngày:18/1/05 MÔN: TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP MỤC TIÊU: -Tiếp tục rèn luyện kó năng thực hiện phép tính cộng và tính nhẩm. - Giáo dục h/s lòng say mê toán học. - Hoàn thành bài tập toán. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Bài cũ: Tiết toán sáng nay học bài gì? Cả lớp làm bảng con: đặt tính rồi tính 12 14 15 3 2 3 Cả lớp bảng con tính: 15+1= 13+4= H/s nhận xét cho điểm. 2/ Luyện tập: GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1: H/s trả lời miệng G/v cho 1 ví dụ 17+2. Yêu cầu nêu cách đặt tính. Yêu cầu h/s nêu cách tính. HĐ2: Hoành thành vở bài tập toán. Bài2/9: Gọi h/s nêu yêu cầu Cho h/s làm vở- sau đó chữa miệng Bài 3/9 Nối ( theo mẫu) Nhận xét chữa bài của bạn. 3h/s trả lời cá nhân. Đặt từ trên xuống dưới +Viết 17 rồi viết 2 sao cho 2 thẳng cột với 7 ( ở cột đơn vò) +Viết dấu + ( dấu cộng) +Kẻ vạch ngang giữa 2 số đó +Tính từ phải sang trái. 3h/s: 7 cộng 2 bằng 9 viết 9 Hạ 1 viết 1 17+2 bằng 19 Tính: 10+1+2= 11+2+3= 12+3+4= 15+1+1= Mỗi h/s làm1 dãy tính-lớp đổi vở dòbài. Cả lớp làm vở. 1 h/s làm bảng phụ 3/ Củng cố: G/v thu về chấm- nhận xét. TC : Làm toán tiếp sức 3 tổ( 1 tổ 3 em) 4/ Nhận xét tiết học. [...]... trừ( không nhớ) trong phạm vi 20 Yêu cầu h/s nhắc lại cách tính và tính -Đặt tính từ trên xuống dưới, viết 16 rồi viết 4 thẳng cột với 6( ở cột đơn VD: 16-4 vò)-Viết dấu –( dấu trừ) ở giữa 2 sốKẻ vạch ngang dưới 2 số 16 -Tính từ phải sang trái 6 trừ= 2 viết 2, 4 hạ 1 viết 1 12 +Củng cố cách tính nhẩm Lấy 7 trừ 5 bằng 2 Mười cộng 2 bằng VD: 17-5 12 H/s chọn cách tính nhẩm thuận tiện b/Hoàn thành vở bài... và làm tính H/s trả lời miệng Đặt tính từ trên xuống dưới Viết17 rồi trừ( dạng 17-3) G/v cho VD 17-5 Yêu cầu h/s nêu viết số 5 thẳng cột với 7( ở cột đơn vò) cách đặt tính Viết dấu –( dấu trừ) Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó Tính (từ phải sang trái): 5 trừ 5 bằng 2 Gọi h/s nêu cách tính viết 2, hạ 1 viết 1 b/Hoàn tành các bài tập toán/11 H/s nêu yêu cầu, sau đó tự làm bài, Gọi h/s nêu yêu cầu từng bài sau . dưới +Viết 17 rồi viết 2 sao cho 2 thẳng cột với 7 ( ở cột đơn vò) +Viết dấu + ( dấu cộng) +Kẻ vạch ngang giữa 2 số đó +Tính từ phải sang trái. 3h/s: 7 cộng 2 bằng 9 viết 9 Hạ 1 viết 1 17+2 bằng 19 Tính:. viết 16 rồi viết 4 thẳng cột với 6( ở cột đơn vò)-Viết dấu –( dấu trừ) ở giữa 2 số- Kẻ vạch ngang dưới 2 số -Tính từ phải sang trái 6 trừ= 2 viết 2, hạ 1 viết 1 Lấy 7 trừ 5 bằng 2. Mười cộng. xuống dưới. Viết17 rồi viết số 5 thẳng cột với 7( ở cột đơn vò) Viết dấu –( dấu trừ) Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó. Tính (từ phải sang trái): 5 trừ 5 bằng 2 viết 2, hạ 1 viết 1 H/s nêu yêu cầu,