GA âm nhạc 8 Mới , Đầy đủ !

Âm âm nhạc 8 Phân phối chơng trình môn âm nhạc Lớp 8 Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/tuần = 17 tiết Cả năm: 35 tuần x 1 tiết/tuần = 35 tiết Học kì I Trờng THCS Bùi Nhân ==== ==== GV: Nguyễn Xuân Long Tên tiết Tên bài 1 Học hát: Mùa thu ngày khai trờng 2 Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng Tập đọc nhạc số 1 3 Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng Ôn tập bài TĐN số 1 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ 4 Học bài hát: Lí dĩa bánh bò 5 Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò Nhạc lí: Gam thứ, Giọng thứ Tập đọc nhạc số 2 6 Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò Ôn tập bài TĐN số 2 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo 7 Kiểm tra 1 tiết 8 Học bài hát: Tuổi hồng 9 Ôn tập bài hát: Tuổi hồng Nhạc lí: Giọng song song, giọng La thứ hoà thanh Tập đọc nhạc số 3 10 Ôn tập bài hát: Tuổi hồng Ôn tập bài TĐN số 3 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ- nia 11 Học bài hát: Hò ba lí 12 Ôn tập bài hát: Hò ba lí Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu - Giọng cùng tên Tập đọc nhạc số 4 13 Ôn tập bài hát: Hò ba lí Ôn tập bài TĐN số 3 Âm nhạc thờng thức: Một số nhạc cụ dân tộc 14 Ôn tập 15,16, 17,18 Ôn tập và kiểm tra HKI 1 Âm âm nhạc 8 Phân phối chơng trình môn âm nhạc - Lớp 8 HKIi Học kì II Tên tiết Tên bài 19 Học bài hát: Khát vọng mùa xuân 20 Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân Nhạc lí: Nhịp 6/8 Tập đọc nhạc số 5 21 Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân Ôn tập bài TĐN số 5 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu 22 Học bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi! 23 Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi! Tập đọc nhạc số 6 24 Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi! Ôn tập bài TĐN số 6 Âm nhạc thờng thức: Hát bè 25 Ôn tập - Kiểm tra 26 Học bài hát: Ngôi nhà của chúng ta 27 Ôn tập bài hát: Ngôi nhà của chúng ta Tập đọc nhạc số 7 28 Ôn tập bài hát: Ngôi nhà của chúng ta Ôn tập bài TĐN số 7 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô-Panh và bản Nhạc buồn 29 Học bài hát: Tuổi đời mênh mông 30 Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông Tập đọc nhạc số 8 31 Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông Ôn tập bài TĐN số 8 Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về một vài thể loại nhạc đàn 32 Ôn tập - Kiểm tra 33,34,35 Ôn tập và kiểm tra cuối năm Trờng THCS Bùi Nhân ==== ==== GV: Nguyễn Xuân Long 2 Âm âm nhạc 8 gày soạn: 24/08/2008 Tiết1: Học bài hát: Mùa thu ngày khai trờng Nhạc và lời: Vũ Trọng Tờng A. Mục tiêu Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát: Mùa thu ngày khai trờng. Qua nội dung bài hát, đem đến cho các em một niềm vui phấn khởi trong những ngày đầu đến trờng. B. Giáo viên chuẩn bị Đàn Oóc gan. Bảng phụ nhạc và lời bài hát: Mùa thu ngày khai trờng. Đánh đàn giai điệu, hát tốt lời ca bài hát: Mùa thu ngày khai trờng. Chuẩn bị tốt một số lời giới thiệu về tác giả, tác phẩm. C. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Học bài hát:Mùa thu ngày khai tr ờng 1. Giới thiệu tác giả, tác phẩm. Đã có nhiều bài hát viết về mùa thu với những sắc thái tình cảm khác nhau. Trong bài hát Mùa thu ngày khai trờng, ta ta nh nghe thấy tiếng trống trờng vang lên rộn rã, nhộn nhịp Với nét nhạc hồn nhiên, bay bổng, nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng đã viết nên bài hát này. Giáo viên treo bảng phụ ghi nhạc và lời bài hát Mùa thu ngày khai trờng. Giáo viên hớng dẫn những điểm khó trong bài: Dấu luyến, dấu lân sang, những điểm đảo phách 2. H ớng dẫn học sinh luyện thanh . Học sinh ghi mục bài. Học sinh chú ý lắng nghe lời giới thiệu về bài hát Mùa thu ngày khai trờng. Học sinh quan sát nhịp điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng qua bảng phụ. Học sinh chú ý theo giỏi HS luyện thanh theo hớng dẫn của GV. Trờng THCS Bùi Nhân ==== ==== GV: Nguyễn Xuân Long 3 Âm âm nhạc 8 Giáo viên đọc mẫu từng câu - đánh đàn giai điệu - bắt nhịp cho học sinh thể hiện. Học sinh thể hiện từng câu theo âm của đàn Oóc gan. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3. Dạy hát lời ca Giáo viên đánh đàn giai điệu bài hát Hát mẫu cho HS nghe. Chia bài hát thành 5 câu: Câu 1: Tiếng trống xanh lá. Câu 2: Mùa thu hát mùa thu. Câu 3: Mùa thu ơi! ớc mơ. Câu 4: Tung bay vai em. Câu 5: Mùa thu ơi! trời thu. Giáo viên hớng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích: Giáo viên hát mẫu từng câu - đánh đàn giai điệu - bắt nhịp cho học sinh thể hiện. Giáo viên chú ý tập kĩ cho HS những điểm có dấu luyến, dấu lân sang. Kiểm tra một số cá nhân trong quá trình tập từng câu. Giáo viên nhận xét Bắt nhịp cho học sinh hát toàn bài sau khi đã tập xong từng câu - giáo viên đệm đàn. Giáo viên chia lớp thành 3 tổ tập luyện bài hát theo trình tự. Giáo viên kiểm tra các tổ. Giáo viên đệm đàn cho HS thể hiện. Nhận xét, đánh giá từng tổ. Kiểm tra một số cá nhân. Giáo viên nhận xét (có thể cho điểm). Giáo viên đánh đàn 2 tiết nhạc: Học sinh cảm nhận tính chất và giai điệu bài hát qua âm của đàn và giọng hát của giáo viên. Học sinh chú ý theo giỏi từng câu qua bảng phụ. Học sinh tập hát từng câu theo hớng dẫn của giáo viên. Học sinh thể hiện cá nhân. Cả lớp thể hiện toàn bài hát. Học sinh tập luyện bài hát theo tổ. Từng tổ đứng dậy trình bày bài hát theo nhịp đàn. Học sinh thể hiện cá nhân. ? Hai tiết nhạc trên đợc viết cho những lời ca nào. Giáo viên cho một số học sinh nhận xét câu trả lời của bạn. Giáo viên biểu dơng tinh thần học tập của học sinh. 4. Củng cố bài Học sinh trả lời: Hai tiết nhạc trên đợc viết cho những lời ca: Mùa thu ơi! Mùa thu! Mùa thơm trang sách mới. Một học sinh nhận xét. Cả lớp theo giỏi. Học sinh lắng nghe. Trờng THCS Bùi Nhân ==== ==== GV: Nguyễn Xuân Long 4 Âm âm nhạc 8 - Giáo viên nhắc lại một số điểm cần chú ý khi thể hiện bài hát. - Bắt nhịp cho HS thể hiện lại bài hát: Mùa thu ngày khai trờng. Cả lớp thể hiện bài hát: Mùa thu ngày khai trờng. Ti t 2 : - ễn bi hỏt: Mựa thu ngy khai trng - Tp c nhc: TN s 1 Ngy son: / I. Mc tiờu: - Hc sinh hỏt ỳng giai iu v li ca bi hỏt: Mựa thu ngy khai trng. - Hc sinh tip tc cỏch trỡnh by bi hỏt bng cỏch hỏt nh hỏt: tp th nh hỏt ho ging hỏt lnh xng, hỏt i ỏp. - Cng c cho hc sinh nm vng v trớ cỏc nt nhc trờn khuụng nhc II. Giỏo viờn chun b: - Nhc c quen dựng (n phớm in t) - n v hỏt thun thc bi hỏt Mựa thu ngy khai trng. - n v hỏt thun thc bi TN s 1 III. Tin trỡnh dy hc: 1. n nh lp: 2. Kim tra bi c: GV cho hc sinh bt mt bi hỏt trc khi hc. 3. Hc bi mi: H ca GV Ni dung H ca HS GV ghi bng GV thc hin Hng dn v yờu cu Kim tra Ghi bng Hng dn GV t cõu hi iu khin ND1: ễn bi hỏt: Mựa thu ngy khai trng GV m n v th hin bi hỏt, HS nghe so sỏnh nhng ch cũn sai sa sai. Mt vi hc sinh trỡnh by bi hỏt, GV ch ra nhng ch cha t v hng dn hc sinh hỏt li. Tt c trỡnh by hon chnh bi hỏt. - Hỏt ln1: on 1 hc sinh nam v n hỏt i ỏp. on hai c lp hỏt ho ging. - Hỏt ln 2: on 1 GV lnh xng, on hai c lp hỏt ho ging. Kim tra mt vi hc sinh trỡnh by bi hỏt. ND2: Tp c nhc: TN s 1: Chic ốn ụng sao 1. Ghi nh cao cỏc nt trờn khuụng nhc. - GV k hai khuụng nhc vit cỏc nt nhc, t nt sol (nm di dũng k ph th hai) n nt sol (nm trờn dũng k ph th nm). Hc sinh c li tờn nh v trớ cỏc nt nhc 2. Tỡm hiu v on nhc: - on nhc s dng nhng kớ hiu no? (Sc thỏi va phi, du nhc li, du chm dụi, du luyn) - on nhc ny cú th chia lm my cõu? (4 cõu) 3. Tp c tờn ca nt nhc tng cõu: HS ghi bi HS nghe Thc hin HS hỏt HS ghi bi Thc hin HS tr li Thc hin Trờng THCS Bùi Nhân ==== ==== GV: Nguyễn Xuân Long 5 ¢m ©m nh¹c 8 GV đàn GV hướng dẫn học sinh đọc Điều khiển Củng cố 4. Đọc gam Đô trưởng 5. TĐN từng câu: Dịch giọng = -7 - GV đàn giai điệu câu một khoảng ba lần, yêu cầu học sinh lắng nghe đọc nhẩm theo. - GV tiếp tục đàn giai điệu câu một, yêu cầu học sinh đọc hoà lẫn tiếng đàn. Trong quá trình học sinh tự đọc nhạc hào với tiếng đàn, nếu có chổ nào sai GV hướng dẫn sửa cho đúng Tiến hành tương tự với các câu còn lại Nhận biết từng câu và TĐN: GV dùng nhạc cụ đàn một số nốt nhạc giai điệu đầu tiên trong bài và yêu cầu học sinh nhận biết. 6. Tập hát lời ca: Chia lớp học thành hai phần, một nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời và gõ phách. Tập riêng cho từng bên để các em nắm vững nhiệm vụ sau đó mới ghép chung lại với nhau. GV nhận xét về ưu điểm từng bên. Nhắc các em nên TĐN và hát nhẹ nhàng, vừa thực hiện bài tập của mình vừa nghe phần trình bày của các bạn. 7. TĐN và hát lời ca: Khi đệm đàn gv có thể dùng tiết tấu Country 2/4 và lấy tốc độ 105 Chia lớp thành hai nửa, một nửa TĐN và một nửa hát lời ca Cả lớp cùng nhau thực hiện bài này 2-3 lần. 8. Củng cố: Tập lối hát đối đáp. Hai học sinh lên bảng trình bày lối hát đối đáp. HS đọc Thực hiện HS ghép lời bài TĐN Thực hiện 4 .Củng cố- dặn dò: - HS về nhà chép bài TĐN vào vở Trêng THCS Bïi Nh©n ====    ==== GV: NguyÔn Xu©n Long 6 ¢m ©m nh¹c 8 Tiết 3: - Ôn bài hát: Mùa thu ngày khai trường - Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1 - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ Ngày soạn: / I. Mục tiêu: - Học sinh thuộc và hát thuần thục bài hát: Mùa thu ngày khai trường. - Học sinh tiếp tục cách trình bày bài hát bằng cách hát như hát: tập thể như hát hoà giọng hát lĩnh xướng, hát đối đáp. - HS đọc nhạc và hát lời bài TĐN Chiếc đèn ông sao được nhuần nhuyễn. - Các em làm quen với một nhạc sĩ có đóng góp lớn cho nền âm nhạc Việt Nam và một số bài hát của Ông II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và hát thuần thục bài hát Mùa thu ngày khai trường. - Đàn và hát thuần thục bài TĐN số 1 - Tập trình bày để giới thiệu một vài bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn. (Sơn nữ ca, Tình ca mùa xuân, Lời người ra đi) III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Học bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng GV đệm đàn Kiểm tra Ghi lên bảng Chỉ định và Hướng dẫn Đàn Ghi bảng Điều khiển Hỏi Hỏi Hỏi Ghi bảng Hướng dẫn ND1: Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường GV đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát. GV kiểm tra một vài học sinh trình bày bài hát. ND2. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1 GV viên đàn và đọc nhạc và hát lời bài hát Chiếc đèn ông sao. HS nghe và đọc lại. GV chỉ định một vài học sinh khá trình bày bài hát, GV chỉ ra chổ còn chưa đạt và hướng dẫn các em sửa lại. Cả lớp cùng trình bày bài lại hát. ND3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ. Ôn lại một vài nội dung Âm nhạc thường thức ở lớp 7: - Bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam tên gì? Ai là tác giả? (Đó là bản quê hương của nhạc sĩ Hoàng Việt) - Vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam tên gì? Ai là tác giả? (Đó là vở Cô Sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận) - Ai là tác giả bài đường chúng ta đi? (Đó là nhạc sĩ Huy Du) Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn: Giáo viên cho học sinh tự nghiên cứu đọc về nhạc sĩ Trần HS ghi bài Hát cả bài hát Lên kiểm tra Ghi bài Nghe và đọc theo Trình bày Ghi bài Thực hiện Trả lời Trả lời Trả lời Ghi bài Thực hiện Trêng THCS Bïi Nh©n ====    ==== GV: NguyÔn Xu©n Long 7 ¢m ©m nh¹c 8 Hoàn trong SGK và ghi lại vào vở tóm tắt về nhạc sĩ. GV cho học sinh nghe một vài tác phẩm của nhạc sĩ Trần Hoàn qua băng đĩa hoặc giáo viên tự trình bày 4 .Củng cố- dặn dò: - Cho 1 HS nêu tên các bài hát tiêu biểu của Trần Hoàn - HS về nhà trả lời câu hỏi SGK Trêng THCS Bïi Nh©n ====    ==== GV: NguyÔn Xu©n Long 8 ¢m ©m nh¹c 8 Tiết 4: - Học hát: Bài Lí dĩa bánh bò Ngày soạn: / I. Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí dĩa bánh bò - Học sinh trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lĩnh xướng. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Học bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi lên bảng Thuyết trình Thực hiện Hướng dẫn Đàn và hát Hướng dẫn sửa chổ chưa đạt Đệm đàn Chỉ định Thực hiện Yêu cầu Yêu cầu ND1: Học hát: Bài Lí dĩa bánh bò 1. Giới thiệu bài hát: Bài Lí dĩa bánh bò được dựa trên hai câu thơ: Hai tay bưng dĩa bánh bò Dấu cha dấu mẹ cho trò đi thi Lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng, thương anh học trò nghèo ở trọ, nên dấu cha dấu mẹ, mang dĩa bánh tới cho anh. Chắc đây là lần đầu làm việc này, nên cô còn lúng túng chân bước ngập ngừng. Nhưng với tình thương chân thật, cô gái đang vượt lên sự rụt rè để thực hiện mong muốn của mình. 2. Nghe băng hát mẫu hoặc GV tự trình bày. 3. Tập hát: Vì bài hát ngắn và dễ thuộc nên GV tiến hành theo cách dạy sau: GV đệm đàn trình bày bài hát 4 lần, căn dặn học sinh lần thứ nhất các em chỉ lắng nghe, lần thứ hai học sinh nhẩm hát theo, lần thứ ba học sinh hát hoà giọng theo tiếng đàn cùng GV lần thứ tư chỉ còn học sinh hát cùng tiếng đàn của GV. GV nghe và phát hiện chổ sai, hướng dẫn các em sửa lại, đặc biệt là những chổ có dấu chấm dôi và hát luyến có 4 nốt nhạc. GV đệm đàn cho học sinh hát bài hát 2 lần. GV chỉ định một học sinh hát lại bài hát này. 4. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Dịch giọng = -5 tốc độ = 112. hát cả bài hát hai lần. 5. Củng cố bài: Học sinh tự chọn nhóm 2 em, luyện tập và lên trình bày bài hát. Ghi bài Theo dõi Nghe và cảm nhận Tập hát Nghe hát nhẩm rồi hát hoà theo Tập hát cho đúng nhạc Trình bày Trình bày 4 .Củng cố- dặn dò: - HS cả lớp ôn lại bài hát 1 lần Trêng THCS Bïi Nh©n ====    ==== GV: NguyÔn Xu©n Long 9 ¢m ©m nh¹c 8 Tiết 5: - Ôn bài hát: Lí dĩa bánh bò - Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ - Tập đọc nhạc: TĐN số 2 Ngày soạn: / I. Mục tiêu: - Học sinh thuộc và hát thuần thục bài hát: Lí dĩa bánh bò. - Học sinh hiểu sơ lược về giọng trưởng và giọng thứ, hoàn thành việc đọc nhạc và hát lời ca trích đoạn bài hát Trở về Su-ri-en-tô II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò - Đàn và hát thuần thục bài TĐN số 1 - Tập luyện để hát thuần thục bài hát Trở về Su-ri-en-tô III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: GV gọi một vài học sinh lên trình bày bài hát 3. Học bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng GV đệm đàn và có nhận xét Gv đệm đàn Kiểm tra GV ghi bảng Thuyết trình Minh hoạ bằng cách trình bày hoặc hát Giải thích Viết lên bảng ND1: Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò GV đệm đàn để mỗi tổ lần lượt trình bày bài hát một lần. Gv nhận xét ưu khuyết điểm và hướng dẫn các em điều chỉnh lại những chổ chưa đạt. GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát hai lần. Kiểm tra lại lần nửa việc trình bày bài hát của học sinh. ND2: Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ Hầu hết các bản nhạc bài hát mà các em biết đều được viết trên hai hệ thống giọng trưởng và giọng thứ. Bài hát viết giọng trưởng thường mang tính chất sôi nổi, tươi sáng. Bài viết ở giọng thứ mang tính chất du dương, tha thiết (điều này có tính chất tương đối vì còn phụ thuộc vào tốc độ của bài nhạc) Một vài ví dụ về giọng trưởng: - Chú chim nhỏ dễ thương - Tiếng ve gọi hè - Trường làng tôi - Chiếc đèn ông sao Một vài ví dụ về giọng thứ: - Xuân về trên bản - Quê hương - Ca chiu sa Giọng trưởng và giọng thứ khác nhau ở cấu tạo cung và nửa HS ghi bài Trình bày Hát Kiểm tra Ghi bài Theo dõi Nghe và cảm nhận tính chất của giọng Theo dõi Ghi công thức vào vở Trêng THCS Bïi Nh©n ====    ==== GV: NguyÔn Xu©n Long 10 [...]... PHẦN KIỂM TRA LÍ THUYẾT Gồm 7 câu hỏi trắc nghiệm (6 điểm) và một câu tự luận (4 điểm) Đáp án: Câu 1 c,f,d,a,b,e; Câu 2 b; Câu 3 c; Câu 4b; Câu 5b; Câu 6 1,1 ,1 / 2,1 , 1,1 ,1 /2; Câu 7c Trêng THCS Bïi Nh©n ====    ==== NguyÔn Xu©n Long GV: 29 ¢m ©m nh¹c 8 Họ và tên: Lớp: 8 / KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NHẠC (Thời gian 45 phút) CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG CHO CÂU HỎI SAU: 1 Em hãy chọn câu đúng cho bài hát ở cột B... nhạc, hát lời lại để các em nghe, tự so sánh và tự điều chỉnh - Tất cả học sinh cùng đọc nhạc, hát lời bài Làng tôi - Kiểm tra một số học sinh trình bày bài hát Làng tôi ND3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu - Giới thiệu về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn: Minh hoạ một số bài hát để thấy được tính chất phóng khoáng, tươi trẻ và đậm chất trử tình trong âm nhạc của nhạc. .. nốt trên gam hướng dẫn yêu cầu học sinh đọc cao độ nốt nhạc Nốt nào sai GV đọc lại để cho các em sửa lại cho đúng - GV chỉ trên gam, các nốt của câu 1 để học sinh tập đọc cao độ Hướng dẫn - GV đàn giai điệu câu 1, học sinh đọc hoà theo - Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa kia đọc lời - GV đàn giai điệu câu 2, học sinh đọc hoà theo - Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa kia đọc lời - Nửa lớp đọc nhạc cả bài, nửa kia... tập đọc nhạc: TĐN số 3 GV đệm đàn, đọc nhạc và hát lời ca HS lắng nghe để tự điều chỉnh Lần lượt từng tổ trình bày bài TĐN số 3, GV nhận xét hoặc cho điểm tượng trưng Kiểm tra một số học sinh ND3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ nia - Trong chương trình âm nhạc lớp 6 có một bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu là bài Ngày vui mới (trong phần phụ lục) Một số nhạc phẩm... ©m nh¹c 8 Tổng kết những ý chính: - Nhạc sĩ Hoàng Vân là người có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam, ông đã thành công trong việc sáng tác ca khúc cho thiếu niên và người lớn - Những ca khúc nổi bậc của ông như: Hò kéo pháo, Quảng Bình quê ta ơi, tình ca Tây Nguyên, Bài ca người giáo viên nhân dân ca khúc viết cho thiếu nhi có bài: Mùa hoa phượng n , Ca ngợi tổ quốc, Em yêu trường em - Nhạc sĩ... hiện GV: 18 ¢m ©m nh¹c 8 Tiết 10: - Ôn bài hát: Tuổi hồng - Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 3 - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ - nia Ngày soạn: / I Mục tiêu: - HS ôn tập để trình bày bài hát Tuổi hồng và bài TĐN số 3 cho thuần thục hơn - HS biết sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và nghe ca khúc Bóng cây Kơ Nia của nhạc sĩ II... bài cũ: 3 Học bài hát mới HĐ của GV Ghi bảng Giới thiệu Yêu cầu Hỏi Điều khiển Hướng dẫn Đàn Hướng dẫn Hướng dẫn Nội dung ND1 Học hát: Khát vọng mùa xuân 1 Giới thiệu về tác giả bài hát Chúng ta đã quen với nhạc sĩ Mô da trong chương trình âm nhạc lớp 6 và biết về tài năng cũng như đóng góp của Ông cho nền âm nhạc thế giới Khi mới 5-6 tuổi, Mô da nổi tiếng về tài sáng tác âm nhạc và khả năng trình... ©m nh¹c 8 Tiết 13: - Ôn bài hát: Bài Hò ba lí - Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4 - Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ dân tộc Ngày soạn: / I Mục tiêu: - HS ôn bài hát để hát bài hát Hò ba lí và đọc nhạc thuần thục hơn - HS nắm được kiến thức sơ lược về một số nhạc cụ dân tốc ở Việt Nam II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và đọc nhạc thuần thục bài hát và bài Tập đọc nhạc: TĐN... Mục tiêu: - HS ôn các bài hát đã học và tập đọc nhạc để thuần thục hơn Ôn lại phần nhạc lí để củng cố kiến thức cho học sinh - Qua việc ôn tập, GV kiểm tra sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài tập đọc nhạc củng như những kiến thức nhạc lí II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn và đọc nhạc thuần thục những bài hát, bài tập đọc nhạc đã hướng dẫn cho học sinh III Tiến trình... - Số chỉ nhịp 3 /8 cho ta biết điều gì? - Số chỉ nhịp 6 /8 cho ta biết điều gì? Tìm trong những bản nhạc trong SGK viết ở nhịp 6 /8 (Mùa xuân nho nh , Khát vọng mùa xuân, Làng tôi) Những bản nhạc, bài hát viết ở nhịp 6 /8 thường có tính chất nhịp nhàng uyển chuyển giai điệu duyên dáng, trử tình ND3: Tập đọc nhạc: TĐN số 5 Trêng THCS Bïi Nh©n ====    ==== NguyÔn Xu©n Long HĐ của HS Ghi bài Theo dõi Trình . tập 1 5,1 6, 1 7, 18 Ôn tập và kiểm tra HKI 1 Âm âm nhạc 8 Phân phối chơng trình môn âm nhạc - Lớp 8 HKIi Học kì II Tên tiết Tên bài 19 Học bài hát: Khát vọng mùa xuân 20 Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân Nhạc. Âm âm nhạc 8 Phân phối chơng trình môn âm nhạc Lớp 8 Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/tuần = 17 tiết . lí Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu - Giọng cùng tên Tập đọc nhạc số 4 13 Ôn tập bài hát: Hò ba lí Ôn tập bài TĐN số 3 Âm nhạc thờng thức: Một số nhạc cụ dân tộc 14 Ôn tập 1 5,1 6, 1 7, 18 Ôn