Giáo án âm nhạc lớp 5 đầy đủ

Giáo án âm nhạc lớp 5 đầy đủ

âm nhạc ôn tập một số bài hát đã học I - mục tiêu - HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4. - GD học sinh luôn yêu thích âm nhạc. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng. - Băng, đĩa bài hát lớp 4. - SGV Âm nhạc 5. 2. Học sinh - SGK âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, ) III - các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Phần mở đầu - Giáo viên cần tạo không khí vui vẻ, thân thiện khi tiếp xúc với HS trong tiết học âm nhạc đầu tiên của lớp 5. - Giới thiệu nội dung và hoạt động của tiết học : Ôn tập một số bài hát. 2. Phần hoạt động Nội dung : Ôn tập một số bài hát lớp 4. Hoạt động 1 : HS trả lời câu hỏi và hát. - Em cho biết ở lớp 4 các em đã đợc học những bài hát nào ? Kể tên một số bài. - Em nào có thể hát lại một bài trong số các bài hát đã học ở lớp 4 (GV cho 2 -3 HS hát các bài khác nhau). Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát. - Hát bài Quốc ca. - Hát các bài Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan (khi hát kết hợp gõ đệm theo nhịp hoặc phách). Hoạt động 3 : GV cho 2 -3 tốp HS tập biểu diễn bài hát trơc lớp, kết hợp vận động phụ họa (mỗi tốp hát 1 bài). 3. Phần kết thúc - Cả lớp hát lại một bài trong số bài hát đã ôn tập. - Dặn dò các em xem trớc bài học tiết 2 trong SGK Âm nhạc 5 để chuẩn bị cho tiết học tuần sau. - Yêu cầu các em về nhà đọc bài đọc thêm trong SGK Bác Hồ với bài hát Kết đoàn. âm nhạc Học hát : Bài reo vang bình minh I - mục tiêu - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. Ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ. - Học sinh cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong bài hát. - Biết qua nhạc sĩ Lu Hữu Phớc. - Giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên, quê hơng. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Học thuộc bài hát. - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc, tranh, ảnh minh họa cảnh buổi sáng. - T liệu về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc, ảnh của tác giả (nếu có) 2. Học sinh - SGK Âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách ) III - các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học. 2. Phần hoạt động a - Nội dung 1 : Học bài hát Reo vang bình minh Hoạt động 1 Gợi ý : Giới thiệu bài (tham khảo thông tin cho giáo viên). - Hát mẫu có đệm đàn hoặc nghe băng, đĩa. - Đọc lời ca (lu ý phân chia câu để đọc rõ ràng, diễn cảm). - Dạy hát từng câu. Phân chia câu hát để tập lấy hơi đúng chỗ nh sau: Reo vang reo, ca vang ca (lấy hơi) Cất tiếng hát vang rừng xanh (lấy hơi) Vang đồng la bao la, tơi xanh tơi (lấy hơi) ánh sáng tng bừng hoa lá (ngân dài - lấy hơi) Trong khi dạy hát từng câu, GV có thể kết hợp dùng đàn. Hoạt động 2 : - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (hoặc phách) 1 lần. - Vận động theo nhạc : t thế đứng, hai tay chống ngang hông, nghiêng đầu sang bên trái rồi nghiêng đầu sang phải, cũng có lúc cầm tay nhauvung nhẹ ra phía trớc và phía sau, nhún chân 3. Phần kết thúc Trả lời câu hỏi 1: Em biết bài hát nào về phong cảnh buổi sáng hoặc về thiên nhiên nói chung ? GV minh họa bằng một vài câu trong các bài hát nh : Trời đã sáng rồi (Nhạc Pháp), Gà gáy (Dân ca Cống), Khăn quàng thắp sáng bình minh (Trịnh Công Sơn), Nắng sớm (Hàn Ngọc Bích), Bài ca đi học (Phan Trần Bảng), âm nhạc ôn tập bài hát : Reo vang bình minh Tập Đọc nhạc : TĐN số 1 I - mục tiêu - Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Reo vang bình minh. Tập hát có lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca và hát kết hợp vận động phụ họa. - Học sinh thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 1. tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách. - Gd học sinh luôn yêu thích âm nhạc, ham học hỏi. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, băng, đĩa nhạc, máy nghe. - Bài tập đọc nhạc số 1 chép trên bảng phụ. - Tự sáng tạo một vài động tác phụ họa đơn giản. 2. Học sinh - SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III - các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học 2. Phần hoạt động a) Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Reo vang bình minh. - Học sinh nghe băng hoặc đĩa nhạc, hát theo (cả lớp). Giáo viên sửa chữa những sai sót. Chú ý sắc thái, tình cảm ở đọan a : vui tơi, rộn ràng. Hát gọn tiếng, rõ lời, lấy hơi đúng chỗ. Đoạn b : thể hiện tính chất sinh động, linh hoạt. Hát nẩy, gọn, âm thanh trong sáng, không ê a. - Tập hát có lĩnh xớng : + Đoạn a : 1 em + Đoạn b : Tất cả hòa giọng (giữ tốc độ đều đặn) - Khi hát lần 2 có thể kết hợp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp b) Hoạt động 2 : Học bài TĐN số 1 (chép sẵn vào bảng phụ) - Học sinh làm quen với cao độ : Đô, Rê, Mi, Son. (Giáo viên đánh đàn hoặc đọc mẫu cho học sinh nghe rồi tập đọc theo thứ tự hoặc không theo thứ tự các âm trên) - Làm quen với hình tiết tấu (gõ hoặc vỗ tay) - Đọc bài TĐN số 1 (tốc độ chậm), giáo viên đàn, học sinh nghe rồi đọc lại đúng tên nốt, đúng cao độ (chia thành từng tiết nhạc) - Sau khi đọc thuần thục, cho học sinh đọc cả bài và ghép lời ca với tốc độ vừa phải. 3. Phần kết thúc Giáo viên hớng dẫn học sinh tập chép bài TĐN số 1. Âm nhạc Học hát : Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh I - mục tiêu - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. Ly ý các chỗ đảo phách thể hiệncho chính xác. - Học sinh thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài hát. - Gd học sinh yêu cuộc sống hòa bình. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, băng, đĩa nhạc, máy nghe. - Tranh ảnh có nội dung lên án tội ác chiến tranh. 2. Học sinh - SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III - các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học 2. Phần hoạt động Nội dung : Học hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. a) Hoạt động 1 : Học hát. - Giới thiệu bài Gợi ý : giáo viên dùng tranh, ảnh đã chuẩn bị treo lên bảng, mô tả bức tranh (hoặc ảnh) để dẫn dắt học sinh vào bài học. - Nghe băng, đĩa hoặc hát mẫu. - Đọc lời ca. - Dạy hát từng câu b) Hoạt động 2 : Hát kết hợp với gõ đệm theo một âm hình tiết tấu cố định. (VD : trong SGV trang 18) - Hát, kết hợp gõ đệm (đoạn a) - Trình bày bài hát theo hình thức tốp ca. 3. Phần kết thúc Trả lời câu hỏi 1 : Hãy kể tên những bài hát về chủ đề hòa bình. Giáo viên minh họa bằng một vài bài hát : Bầu trời xanh (Nguyễn Văn Quỳ), Hòa bình cho bé (Huy Trân), Trái đất này của chúng em (Trơng Quang Lục - Định Hải), âm nhạc ôn tập bài hát : hãy giữ cho em bầu trời xanh Tập Đọc nhạc : TĐN số 2 I - mục tiêu - Học sinh hát thuộc lòi ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Làm quen với hình thức hát ca-nông (hát đuổi) - Học sinh thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 2. tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách. - Gd học sinh luôn yêu thích âm nhạc, ham học hỏi. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, băng, đĩa nhạc, máy nghe. - Bài tập đọc nhạc số 2 chép trên bảng phụ. 2. Học sinh - SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III - các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học 2. Phần hoạt động a) Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh. - Ôn lời 1 của bài hát, sau đó cho học sinh hát lời 2 theo băng nhạc (hoặc nghe giáo viên đàn, các em hát theo). Hát với sắc thái rắn rỏi, hùng mạnh. Chú ý ngân đủ số phách ở cuối mỗi câu hát (đếm 1 - 2 khi bắt đầu vào bài) - Chia thành các nhóm tập hát đối đáp (đoạn a) - Cụ thể nh sau : * Đoạn a : (lời 1) + Nhóm 1 : Câu hát 1 : Hãy xua tan tối (ngân 2,3) + Nhóm 2 : Câu hát 2 : Để bầu trời xanh (ngân 2,3) + Nhóm 1 : Câu hát 3 : Hãy bay lên trắng (ngân 2,3) + Nhóm 2 : Câu hát 4 : Cho bầy em xanh (ngân 2,3) * Đoạn b Tất cả cùng hát * Đoạn a (lời 2) - 1 em lĩnh xớng : câu hát 1 : Hãy chặn tay hiếu chiến. - Nhóm 1 : câu hát 2 : Cho bầy em trờng vui. - 1 em lĩnh xớng : câu hát 3 : Hãy bay lên bồ câu trắng. - Nhóm 2 : câu hát 4 : Cho trẻ thơ hành tinh. * Đoạn b : Tất cả cùng hát. (Đoạn a và b có thể kết hợp vừa hát vừa vận động theo nhạc với các động tác đơn giản) b) Hoạt động 2 : Học bài TĐN số 2 (chép sẵn vào bảng phụ) - Giáo viên hớng dẫn học sinh tập nói tên các nốt nhạc : Đô đen, Đô den, Đô đen, Mi trắng, Son đen - Giáo viên hớng dẫn học sinh luyện tập tiết tấu. - Luyện tập cao độ : đọc thang âm Đô, Rê, Mi, Son, La theo chiều đi lên và đi xuống. - Tập đọc nhạc từng câu. - Tập đọc nhạc cả bài. - Ghép lời ca. 3. Phần kết thúc GV hớng dẫn học sinh đọc nhạc, ghép lời và gõ phách bài TĐN số 2. Âm nhạc học hát : bài con chim hay hót I - mục tiêu - Hát đúng giai điệu và lời ca. - Biết thêm một vài bài đồng dao đợc phổ nhạc thành bài hát, tính chất vui tơi, dí dỏm, ngộ nghĩnh. - Gd học sinh luôn yêu thích âm nhạc ; yêu thiên nhiên. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, băng, đĩa nhạc, máy nghe. - Su tầm một số bài đồng giao quen thuộc : Chi chi chành chành 2. Học sinh - SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III - các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học. 2. Phần hoạt động a) Hoạt động 1 : Học hát - Giới thiệu bài hát (Thông tin tham khảo SGV - trang 22,23) - Giáo viên hát mẫu hoặc cho học sinh nghe băng, đĩa. - Cho 1 học sinh đọc lời ca. - Dạy hát từng câu, hớng dẫn học sinh hát gọn tiếng, thể hiện tính chất vui, nhí nhảnh. b) Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm - Chia lớp làm 2 nửa, một nửa hát, một nửa gõ đệm theo tiết tấu lời ca và đổi ng- ợc lại. - Giáo viên nhận xét và rút kinh nghiệm. 3. Phần kết thúc ? Kể tên những bài hát nói về loài vật mà em biết (Chú ếch con - Phan Long ; Chim chích bông - Văn Dung và Nguyễn Viết Bình ; Chú voi con ở bản Đôn - Phạm Tuyên ; Gà gáy - Dân ca cống ) - Cho học sinh hát một vài bài hát đó (1 bài tùy chọn) Âm nhạc ôn tập bài hát : con chim hay hót ôn Tập Tđn số 1, số 2 I - mục tiêu - Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Con chim hay hót. Tập biểu diễn kết hợp với động tác phụ họa. - Nắm vững 2 bài TĐN số 1 và số 2. - Gd học sinh luôn yêu thích âm nhạc, ham học hỏi. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, băng, đĩa nhạc, máy nghe. - Bảng phụ. 2. Học sinh - SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III - các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học 2. Phần hoạt động a) Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Con chim hay hót. - Cho học sinh hát thuộc lời ca sau đó chia ra hát lĩnh xớng và đồng ca. Hai câu đầu từ Con chim cành tre hát đồng ca. Lĩnh xỡng từ câu : Nó hót le te vô nhà rồi hát đồng ca từ ấy nó ra cho đến hết. - Trò chơi : Tập làm dàn nhạc đệm (Theo hớng dẫn SGV trang 25) Cho học sinh gõ thuần thục, sau đó nửa lớp hát, nửa kia chia thành hai nhóm : một nhóm gõ tùng - một nhóm gõ cheng. Sau đó đổi lại - Giáo viên nhận xét. b) Hoạt động 2 : Ôn tập TĐN số 1, số 2 + Ôn tập TĐN số 1 : - Giáo viên đánh đàn (xớng nguyên âm) từ 2 đến 3 âm cho học sinh nghe. Cho học sinh đoán tên nốt nhạc và đọc lên cho đúng cao độ. - Cho học sinh làm quen với cách đánh nhịp 2/4. + Ôn tập TĐN số 2: - Tiến hành tơng tự nh phần trên. 3. Phần kết thúc - Giáo viên cho học sinh hát lại bài hát : Con chim hay hót - Giáo viên nhận xét và đánh giá chung giờ học. Âm nhạc ôn tập 2 bài hát : Reo vang bình minh, hãy giữ cho em bầu trời xanh Nghe nhạc I - mục tiêu - Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài Reo vang bình minh và Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ họa. - Học sinh có cảm nhận về bản nhạc đợc nghe. - Gd học sinh luôn yêu thích âm nhạc, ham học hỏi. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, băng, đĩa nhạc, máy nghe. - Đàn giai điệu, các bài hát học sinh sẽ ôn tập. 2. Học sinh - SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III - các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học 2. Phần hoạt động a) Hoạt động 1 : Ôn tập 2 bài hát + Bài Reo vang bình minh - Tập hát đối đáp và đồng ca - Tập biểu diễn bài hát theo hình thức tốp ca. - Cho học sinh trả lời các câu hỏi : ? Hãy kể tên những bài hát của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc ? ? Nêu cảm nhận của em về bài hát Reo vang bình minh ? + Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. - Tập hát rõ lời, thể hiện khí thế của bài hát theo nhịp đi - Tập biểu diễn bài hát theo hình thức tốp ca, đến đoạn 2 có lời ca la la la, vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu. - Cho học sinh trả lời các câu hỏi : ? Trong bài hát, hình ảnh nào tợng trng cho hòa bình ? ? Hãy hát một câu trong bài hát khác về chủ đề hòa bình ? b) Hoạt động 2 : Nghe nhạc - cho học sinh nghe một bài hát thiếu nhi (một bài dân ca hoặc một trích đoạn nhạc không lời) 3. Phần kết thúc - Giáo viên cho học sinh hát lại 1 trong hai bài đã ôn tập. Âm nhạc học hát : bài những bông hoa, những bài ca I - mục tiêu - Hát đúng giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp với gõ theo nhịp bài hát. - Gd học sinh biết kính trọng và biết ơn thầy, cô giáo. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, băng, đĩa nhạc, máy nghe. - ảnh của nhạc sĩ Hoàng Long 2. Học sinh - SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III - các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học. (Giới thiệu bài hát theo SGK) 2. Phần hoạt động a) Hoạt động 1 : Học hát - Giáo viên hát mẫu hoặc cho học sinh nghe băng, đĩa. - Cho 1 học sinh đọc lời ca. - Dạy hát từng câu, hớng dẫn học sinh hát với giọng tơi vui, náo nức. b) Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp gõ theo phách, theo nhịp. - Hát kết hợp đứng vận động tại chỗ. - Giáo viên nhận xét và rút kinh nghiệm. 3. Phần kết thúc - Cho học sinh nghe lại bài hát từ băng, đĩa. - Về nhà thử tìm một vài động tác phụ họa cho bài hát. Âm nhạc ôn tập bài hát: những bông hoa những bài ca Giới thiệu một số nhạc cụ nớc ngoài I - mục tiêu - Hát đúng giai điệu và lời ca ; thể hiện tình cảm tơi vui, náo nức của bài những bông hoa những bài ca. Tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. - Nhận biết đợc hình dáng, nghe âm sắc một số nhạc cụ nớc ngoài : Flute, kèn Clarinnette, kèn Trompette, kèn Saxophone. - Gd học sinh luôn yêu thích âm nhạc, tìm hiểu thêm một số nhạc cụ. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Tập trớc một vài động tác phụ họa cho bài những bông hoa những bài ca - Tranh vẽ hoặc ảnh 4 loại nhạc cụ trên. 2. Học sinh - SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) - Tự nghĩ một vài động tác phụ họa cho bài hát. III - các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học. 2. Phần hoạt động a) Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Những bông hoa những bài ca - Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài Những bông hoa những bài ca - Giáo viên khuyến khích học sinh thể hiện một vài động tác phụ họa cho bài hát. (Giáo viên có thể hớng dẫn thêm một vài động tác đã chuẩn bị) - Chọn 2,3 động tác phù hợp để phổ biến cho học sinh. b) Hoạt động 2 : Giới thiệu một số nhạc cụ nớc ngoài. - Cho học sinh xem tranh hoặc ảnh về 4 nhạc cụ nớc ngoài nh trong SGK. - Giáo viên dùng đàn oóc - gan, bật âm sắc của từng loại nhạc cụ cho học sinh làm quen. - Dùng đàn điện tử để đánh nhạc bài Những bông hoa những bài ca bằng âm sắc của 4 nhạc cụ trên cho học sinh nghe. - Cho học sinh cảm nhận và nêu suy nghĩ về 4 loại nhạc cụ đợc giới thiệu. 3. Phần kết thúc Biểu diễn bài hát Những bông hoa những bài ca theo hình thức đơn ca (tốp ca) Âm nhạc Tập đọc nhạc : TĐN số 3 Nghe nhạc I - mục tiêu - Học sinh thể hiện đúng cao độ, trừng độ bài TĐN số 3, tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách. - Nghe và cảm nhận một bài dân ca. - Gd học sinh luôn yêu thích âm nhạc ; tìm hiểu về âm nhạc. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, băng, đĩa nhạc, máy nghe. - Bài TĐN số 3 - Băng đĩa nhạc bài dân ca. 2. Học sinh - SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách ) III - các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học. 2. Phần hoạt động a) Hoạt động 1 : TĐN số 3 ? Cho biết cao độ của bài gồm những nốt gì (Đô, Rê, Mi, Son, La) ? Trờng độ của bài gồm những hình nốt gì ? (đen, trắng, móc đơn) - Cho học sinh luyện tập hình tiết tấu thứ nhất trong SGK. Học sinh gõ tiết tấu kết hợp đọc. - Giáo viên cho học sinh gõ thanh phách theo hình tiết tấu thứ nhất rồi đọc kết hợp gõ thanh phách. - Cho học sinh luyện tập hình tiết tấu thứ hai trong SGK tơng tự nh trên. - Đàn cho học sinh luyện cao độ : Đô, Rê, Mi, Son, La - Giáo viên chỉ nốt nhạc cho học sinh đọc bài TĐN số 3 theo đúng cao độ và tr- ờng độ. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh ghép lời ca kết họp gõ phách. b) Hoạt động 2 : Nghe nhạc - Giới thiệu xuất xứ, nội dung - Học sinh nghe. - Học sinh phát biểu cảm nhận. [...]... gõ nhịp, đánh nhịp ; Học sinh đọc và nghe kể chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, qua đó các em biết về một tài năng âm nhạc dân tộc - HS đọc nhạc đợc bài TĐN số 3, số 4 kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách - Giáo dục HS biết yêu thích âm nhạc ; Thái độ tôn trọng những danh nhân II Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng - SGV Âm nhạc 5 - Tranh, ảnh minh họa 2 Học sinh - SGK âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ... tập bài hát: Hát mừng Tập đọc nhạc : TĐN số 5 I Mục tiêu - HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái rộn ràng, tơi vui của bài hát Hát mừng - HS trình bày bài hát bằng cách đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - Giáo dục HS say mê âm nhạc II Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng - SGV Âm nhạc 5 Bảng phụ chép bài TĐN số 5 2 Học sinh - SGK âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,... nhân - Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc II Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng - SGV Âm nhạc 5 - Một số câu chuyện về bản nhạc Khúc nhạc dới trăng 2 Học sinh - SGK âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, ) III Hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ: 1 HS hát bài Em vẫn nhớ trờng xa 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút b) Ôn bài: 25 phút HĐ1: Ôn tập bài hát: Màu xanh quê hơng - Giáo. .. gõ đệm và vận động theo nhạc ; Ôn TĐN số 4 - Trình bay 2 bài hát theo nhóm, cá nhân - Giáo dục HS say mê âm nhạc II Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng - SGV Âm nhạc 5 2 Học sinh - SGK âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, ) III Hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ: 5 phút 1 HS hát bài Reo vang bình minh 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút b) Ôn bài: 25 phút HĐ1: Ôn tập bài hát:... phút - Về nhà ôn bài Âm nhạc Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát: Em vẫn nhớ trờng xa, Dàn đồng ca mùa hạ Ôn tập TĐN số 8 I Mục tiêu - HS hát bài Em vẫn nhớ trờng xa, Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân - Giáo dục HS say mê âm nhạc II Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng - SGV Âm nhạc 5 2 Học sinh - SGK âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ (song loan,... Trình bày 2 bài hát theo nhóm , cá nhân - Giáo dục HS say mê âm nhạc II Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng - SGV Âm nhạc 5 ; Bảng phụ chép bài TĐN số 6 2 Học sinh - SGK âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, ) III Hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ: 5 phút 1 HS hát bài Tre ngà bên Lăng Bác 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút b) Ôn bài: 25 phút HĐ1: Ôn tập bài hát: Hát mừng - HS... hạ Nghe nhạc I Mục tiêu - HS thuộc lời ca, thể hiẹn sắc thái rộn ràng, trong sáng của bài Dàn đồng ca mùa hạ - HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo hình thức tốp ca - Giáo dục HS say mê âm nhạc II Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng - SGV Âm nhạc 5 2 Học sinh - SGK âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, ) III Hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ:... kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc ; Ôn tập TĐN số 6 - Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân - Giáo dục HS say mê âm nhạc II Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng - SGV Âm nhạc 5 2 Học sinh - SGK âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, ) III Hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ: 2 HS hát bài tự chọn 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút b) Ôn bài: 25 phút HĐ1: Ôn tập bài hát: Tre... động theo nhạc Trình bày bài hát theo hình thức tốp ca - Giáo dục HS say mê âm nhạc II Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng ; bảng phụ chép bài TĐN số 8 - SGV Âm nhạc 5 2 Học sinh - SGK âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, ) ; một vài động tác phụ họa III Hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ: 1 HS hát bài Em vẫn nhớ trờng xa 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút b) Ôn bài: 25 phút... số 8 Nghe nhạc Âm nhạc I Mục tiêu - Học sinh ôn tập TĐN, hát lời bài TĐN số 7, số 8 và kết hợp gõ nhịp, đánh nhịp ; Học sinh nghe và cảm thụ một bài dân ca - HS đọc nhạc đợc bài TĐN số 7, số 8 kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách - Giáo dục HS biết yêu thích âm nhạc ; Biết nghe và hiểu một số làn điệu dân ca của dân tộc ta II Đồ dùng dạy học 1 Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng - SGV Âm nhạc 5 - Một số . vận động theo nhạc. - Giáo dục HS say mê âm nhạc. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng. - SGV Âm nhạc 5. Bảng phụ chép bài TĐN số 5. 2. Học sinh - SGK âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ (song. nhạc ; Ôn TĐN số 4. - Trình bay 2 bài hát theo nhóm, cá nhân. - Giáo dục HS say mê âm nhạc. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng. - SGV Âm nhạc 5. 2. Học sinh - SGK âm nhạc 5. -. thích âm nhạc ; tìm hiểu về âm nhạc. II - chuẩn bị 1. Giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, băng, đĩa nhạc, máy nghe. - Bài TĐN số 3 - Băng đĩa nhạc bài dân ca. 2. Học sinh - SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ