Giáo án lớp 3 buổi 2

- Củng cố, ý nghĩa phép nhân, tìm số bị chia, kỹ năng giải bài toán có hai phép tính.. Củng cố cách hình thành phép nhân, cách đặt tính, cách thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số

Trang 1

Tuần 25

Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2010

Toán

Ôn nhân chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số.

I Mục tiêu: Rèn kỹ năng nhân,chia số có bốn chữ số cho (với ) số có một chữ số

- Củng cố, ý nghĩa phép nhân, tìm số bị chia, kỹ năng giải bài toán có hai phép tính

4 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở

- Nhận xét, chữa Củng cố cách hình thành phép nhân, cách đặt tính, cách thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số

BT2: Số

- HS tự làm cá nhân - Nối tiếp nêu kết quả

- Gv nhận xét - chữa Củng cố cách tìm số bị chia 1 HS nhắc lại cách tìm số bị chiaBT3: Lớp 3A có 27 HS , số HS nam bằng 1/3 số HS nữ Hỏi số HS nữ có bao nhiêu em

- 2 HS đọc YC bài toán

? Bài toán cho biết gì? Bắt tìm gì?

- 1HS lên bảng tóm tắt và giải, lớp làm vào vở, GV quan sát giúp đỡ em yếu

- Nhận xét, chữa củng cố giải toán có 2 phép tính

Trang 2

? Muốn tính chu vi sân vận động ta phải làm ntn?

- Lớp làm bài cá nhân GV chấm, chữa bài Củng cố cách tính chu vi HCN

3 HĐ nối tiếp: (3’) Nhận xét , nhắc nhở

Tiếng việt

Luyện viết bài 24 (vở thực hành luyện viết)

I Mục tiêu: - Luyện viết đúng chữ :T; V; D; M; B hoa, viết đúng đẹp từ ứng dụng, câu ứng dụng

+ HS đọc chữ viết hoa trong bài

- Cho HS quan sát chữ mẫu - Nêu cách viết chữ T; V; D; M; B

- Cho HS viết bảng con: T; V; D; B; M

+ HS đọc từ ứng dụng : Tô Vĩnh Diện

- GV GT Tô Vĩnh Diện là một anh hùng chiến đấu rất dũng cảm

+ HS đọc bài thơ - GV giải thích nội dung bài thơ

- HS viết bảng con: Tô Vĩnh Diện

3 HS viết bài

- GV theo dõi, quan sát giúp đỡ em yếu

- Thu chấm bài

4 Củng cố, dặn dò: (2’) Nhận xét bài viết của HS Nhắc nhở về nhà hoàn thành bài viết

Thứ năm ngày 25 tháng 02 năm 2010

Tiếng việt

Luyện đọc bài “ Ngày hội rừng xanh”

I Mục tiêu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:Đọc đúng, rõ ràng, biết ngắt nghỉ hợp lý

- Hiểu nội dung bài thơ: Miêu tả HĐ của các con vật và sự vật trong Ngày hội rừng xanh thật xinh động, đáng yêu

II Các HĐ dạy học:

1 GTB: Nêu MĐ YC tiết học

2 Luyện đọc

- GV đọc mẫu - 1 HS khá đọc

Trang 3

- HS đọc từng dòng thơ (mỗi em đọc nối tiếp 2 dòng thơ).

Câu1SGK: Chim gõ kiến nổi mõ

Câu2: Tre, trúc thổi nhạc sáo, khe suối gảy nhạc đàn

BT4 Trả lời câu hỏi sau:

a) Hà đánh răng, rửa mặt lúc 6 giờ đến 6 giờ 15’ thì xong.Hỏi Hà đánh răng và rửa mặt hết bao nhiêu phút?

b) Từ 7 giờ kém 5’ đến 7 giờ 10’ là bao nhiêu phút?

- HS làm việc cá nhân- nêu miêng kết quả

- Chữa - Củng cố HS cách tính thời gian

3 HĐ nối tiếp: (2’) Nhận xét, nhắc nhở

Trang 4

Luyện viết bài 25 (vở thực hành luyện viết)

I Mục tiêu: - Luyện viết đúng chữ hoa : T,; Th; L Viết đúng đẹp từ, câu ứng dụng

2 HDHS luyện viết bảng con

- HS đọc chữ hoa có trong bài: T; TH; L

- Cho HS quan sát chữ mẫu: T, L

- 1 HS nêu lại cách viết chữ T, L

- HS viết bảng con chữ T; L GV quan sát sửa cho những em viết cha đúng

+ 1 HS đọc từ ứng dụng : Lê Thái Tổ

- GV GT về Lê Thái Tổ

- HS viết bảng con: Lê Thái Tổ GV NX chữa cho những em viết cha chính xác

- 1HS đọc bài ứng dụng

- GV giải thích nội dung bài ca dao cho HS biết

3 HS viết bài vào vở thực hành luyện viết

- GV quan sát giúp đỡ em yếu

- Thu, chấm chữa bài

4 Củng cố, dặn dò: (3’) Nhận xét, nhắ nhở HS viết bài phần ở nhà

Toán

Ôn tập giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

I Mục tiêu: - Giúp HS:

- Kỹ năng giải “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”, tính chu vi hình chữ nhật

- Kỹ năng viết và tính giá trị của biểu thức

1 HĐ1: (2’) Nêu MĐ, YC tiết học

2 HĐ2: (30’) Luyện tập

BT1: Ngời ta lát nền 6 căn phòng nh nhau cần 2550 viên gạch Hỏi lát nền 8 căn phòng

nh vậy cần bao nhiêu viên gạch?

- 2 HS đọc YC bài tập

- 1 HS lên bảng tóm tắt bài toán và giải, lớp làm bài vào vở

- Nhận xét, chữa - Củng cố giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

BT2: Một mảnh đất hình chữ nhật ccó chiều dài 35m Chiều rộng kém chiều dài 8m Tính chu vi hình chữ nhật

- 2 HS đọc YC bài tập

? Muốn tính chu vi HCN ta làm NTN?

Trang 5

- HS tù lµm bµi c¸ nh©n - §æi vë KT bµi cho nhau.

- 1HS nªu c¸ch lµm tríc líp Líp NX - ch÷a Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi HCN.BT3: ViÕt biÓu thøc vµ tÝnh kÕt qu¶

a) 32 chia 8 nh©n 3 b) 45 nh©n 2 nh©n 5 c) 49 nh©n4 chia 7 d) 234 chia 6 chia 3

- 4 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë

- NX - ch÷a

- Cñng cè cho HS c¸ch viÕt biÓu thøc vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc

3 H§ nèi tiÕp: (3’) - NhËn xÐt, nh¾c nhë

Trang 6

Tuần 27

Thứ ba ngày 09 tháng 3 năm 2010

Toán

Ôn tập giải toán liên quan đến rút về đơn vị

I Mục tiêu: - Rèn kỹ năng giải toán “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”

- HS làm bài cá nhân Đổi vở KT bài cho nhau

- Chữa, củng cố cách tính giá trị biểu thức

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu: Củng cố cách xác định số liền trớc, số liền sau số có bốn chữ số

- Đổi số đo độ dài, có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đợn vị

- Giải bài tón bằng hai phép tính

Trang 7

BT2: 5m 6cm = cm Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: A.5; B 56; C 560; D 506.

- HS tự làm đổi vở KT bài cho nhau

- Chữa Củng cốđổi số đo độ dài có 2 tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vịBT3: Đặt tính rồi tính:

I Mục tiêu: - Luyện viết đúng chữ hoa : S; T

- Viết đúng, viết đẹp từ, câu ứng dụng Rèn kỹ năng víêt chữ đẹp, giữ vở sạch

1 GTB: (2’) Nêu MĐ yêu cầu tiết học

2 HD HS luyện viết bảng con

+ HS đọc chữ hoa viết trong bài : T; S; C

- Cho HS quan sát chữ mẫu: T; S C

- 1 em nêu lại cách viết

- cho HS viết bảng con: T; S; C

+ HS đọc từ ứng dụng Trờng sa

- GV giới thiệu về Trờng sa

- HS viết bảng con: Trờng sa

+ HS đọc bài ứng dụng GV giải thíc bài thơ

- HS viết bảng con: Trâu, Cấy, Ta

3 HD HS viết bài vào vở

- Gv theo dõi, giúp đỡ em yếu

- GV thu chấm bài

4 Củng cố, dặn dò: (2’) Nhận xét bài viết của HS, nhắc nhở

Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010

Tiếng việt

Luyện đọc bài: Đi hội chùa hơng

I Mục tiêu: - Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc hay, đọc diễn cảm

- HS đọc nối tiếp từng câu ( mỗi em đọc 2 câu)

- Đọc nối tiếp đoạn

Trang 8

- Gọi 2 HS đọc y/c BT.

? Bài toán cho biết gì? Bắt tìm gì ?

? Muốn biết cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo ta phải làm gì?

- Gọi một học sinh lên bảng làm? lớp làm vào vở

- Chữa - củng cố giải bài toán bằng hai phép tính

3 Hoạt động nối tiếp: (2’) Nhận xét - Nhắc nhở

Trang 9

Tuần 28 - 29 học bù bài thi kiểm tra định kỳ lần 3

- HS nêu yêu cầu của bài - HS nêu cách tìm X

- HS làm bài vào vở - HS lần lợt lên bảng làm bài

- HS nêu yêu cầu của bài - HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật

- HS làm bài vào vở - HS lần lợt lên bảng làm bài

- Lớp và GV nhận xét chốt lại kết quả đúng

Bài giảiChiều dài mảnh đất là :

20 + 45 = 65 ( m)Chu vi mảnh đất là :( 45 + 65 ) x 2 = 220 ( m )Chiều dài hàng rào là:

220 - 4 = 216 ( m )

Đáp số: 216 mBài 4 Một cửa hàng có 248 kg đờng, đã bán

- Lớp và GV nhận xét chốt lại kết quả đúng( 186 kg đờng )

3 HĐ nối tiếp: (3’) Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học

Trang 10

Luyện tập

I Mục tiêu: - So sánh các số có năm chữ số Tính diện tích hình chữ nhật

II Các hoạt động dạy học:

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở Đổi vở KT bài cho nhau

- Lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng Củng cố cách viết các dãy số liên tiếp liền sau theo YC của đề bài

Bài 3 Tính diện tích hình chữ nhật biết :

a) Chiều dài 18 cm, chiều rộng 9 cm

b) Chiều dài 3 dm 2 cm , chiều rộng 8 cm

- HS làm bài vào vở 2 HS lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng 2 HS đọc quy tắc tính diện tích HCN

Bài 4.Một tờ giấy hình chữ nhật có chiều dài 160 cm, chiều rộng bằng

8

1

chiều dài Tính diện tích tờ giấy đó

- 2 HS đọc YC bài tập - HS làm bài cá nhân Đổi vở KT bài cho nhau Chữa

3 HĐ nối tiếp: (2’) - GV nhận xét tiết học

Tiếng việt

Luyện viết bài 27 (Thực hành luyện viết).

I Mục tiêu: Luyện viết đúng chữ hoa: U, M, C

- Viết đúng, viết đẹp từ, câu ứng dụng Rèn kỹ năg viết chữ đẹp, giữ vở sạch

1 GTB: (2’) Nêu MĐ, YC tiết học

2 HD HS luyện viết:

+ HS đọc chữ hoa viết trong bài: U; M; C

- Cho HS quan sát chữ mẫu, 3 HS nhắc lại cách viết

- HS viết bảng con: U; M; C

+ HS đọc từ, câu ứng dụng

Trang 11

- GV giới thiệu “U Minh” và hiểu nội dung câu ứng dụng.

- HS viết bảng con: U Minh, Uống, Cánh

3 HS viết bài vào vở THLV

- GV theo dõi, giúp đỡ em yếu

I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố: Biện pháp nhân hoá

- Cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?

II Các hoạt động dạy học

Hậu vệ gió thờng thận trọng

ýđồ trong mỗi đờng chuyềnNgay phút đầu đã chủ độngKèm ngời thật chặt trên sân

Ma là trung phong đội bạn

Đoạt banh dốc xuống ào àoSóng truy cản đầy quyết liệt Gió chồm phá bóng lên cao Trơng Nam Hơnga) Trong bài thơ trên những sự vật nào đợc nhân hoá ?

b) Dựa vào đâu mà em biết những vật ấy đợc nhân hoá?

c) Biện pháp nhân hoá đã góp phần diễn tả điều gì trong bài thơ?

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở

- HS phát biểu

- Lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng

Trang 12

a)Sự vật đợc nhân hoá b)Từ ngữ thể hiện biện pháp nhân hoá

Trời ông, ngoi lên mặt biển

Sóng thủ môn, sút, truy cản đầy quyết liệt, chồm phá

bóng lên cao Gió Hậu vệ, thận trọng, ý đồ trong mỗi đờng chuyền,

chủ động, kèm ngời

Ma trung phong, đoạt banh dốc xuống ào ào

c) Biện pháp nhân hoá góp phần diễn tả trận đấu sôi nổi, quyết liệt, hấp dẫn, đầy kịch tính

Bài 2 Với mỗi từ ngữ dới đây em hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện phàp nhân

Trang 13

- Lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng 2 HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình vuông.

3 HĐ nối tiếp: (2’) - GV nhận xét tiết học

Trang 14

Tuần 31

Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về các phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100 000

- Tìm số bị trừ, tìm số hạng cha biết, giải bài toán bằng hai phép tính

- HS làm bài cá nhân - Nêu miệng kết quả

- Nhận xét chốt lại kết quả đúng.Củng cố cộng, trừ nhẩm các số trong phạm vi 100 000b) Đặt tính rồi tính

- 2HS nêu lại cách tìm thành phần của phép tính

- 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở

- Lớp, GV nhận xét chốt lại kết quả đúng Củng cố tìm thành phần của phép tính

Bài 3 Một nhà máy quý 1 sản xuất đợc 45 639 sản phẩm Quý 2 sản xuất đợc ít hơn quý

1 là 9 483 sản phẩm Hỏi sáu tháng đầu nhà máy sản xuất đợc tất cả bao nhiêu sản

phẩm ?

- 2 HS đọc YC bài toán

* GV: GT cho HS biết 1 quý có 3 tháng

- 1 HS lên bảng tóm tắt bài toán và giải, lớp làm VBT

- Lớp, GV nhận xét chốt lại kết quả đúng Củng cố giải bài toán bằng hai phép tính

Trang 15

- Lớp và GV nhận xét chốt lại kết quả đúng Củng cố tính giá trị biểu thức

Bài 3: Có 3 thùng thuốc, mỗi thùng chứa 325 hộp thuốc Ngời ta đã chuyển đi 385 hộp thuốc Hỏi còn lại bao nhiêu hộp thuốc ?

- 2HS đọc yêu cầu của bài

* Củng cố cách giải bài toán có lời văn

3 HĐ nối tiếp: (2’) - Nhận xét tiết học

Tiếng việt

Luyện viết bài 28 (Thực hành luyện viết)

I Mục tiêu: Luyện viết đúng chữ hoa: V; T; H; S

- Viết đúng, viết đẹp từ, câu ứng dụng Rèn kỹ năng viết chữ đẹp, giữ vở sạch

Trang 16

- Cho HS quan sát chữ mẫu, 3 HS nhắc lại cách viết.

- HS viết bảng con: V; T; H; S

- GV giới thiệu về chị Võ Thị Sáu và hiểu nội dung câu ứng dụng

- HS viết bảng con: Võ Thị Sáu, Hoà, Vui

- Chấm, chữa, nhận xét bài

4 Củng cố, dặn dò: (2’) Nhận xét, nhắc nhở

Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010

Tiếng việt

Ôn tập

I Mục tiêu: Giúp HS củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?

2 HD ôn tập: (27’)

Bài 1 Gạch dới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? trong đoạn văn sau:

Gà trống kiêu hãnh ngẩng đầu, cái mũi đỏ chót, tấm áo nhung đen màu đỏ biếc hài hoà Bằng những bớc đi đĩnh đạc, gà tiến lên Không nói, gà mở đầu khúc nhạc nhan đề “ Bình minh ” bằng tiết tấu nhanh khoẻ đầy hứng khởi “ tờ- réc tờ- re-te-te ”…

- 2 HS đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài cá nhân

- HS nêu miệng kết quả

- Nhận xét chốt lại kết quả đúng

Câu 2: Bằng những bớc đi đĩnh đạc, gà tiến lên

Câu 3: bằng tiết tấu nhanh khoẻ đầy hứng khởi “ tờ- réc tờ- re-te-te ”…

* Củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?

Bài 2 Điền từ thích hợp vào chỗ chấm

a) Nguyễn Văn Trỗi đã vạch mặt kẻ thù bằng …

b) Anh đã xây dựng nên cơ ngơi này bằng …

c) Nhân dân Việt Nam chiến thắng mọi kẻ thù xâm lợc bằng …

- HS làm bài

- HS phát biểu

- Nhận xét chốt lại kết quả đúng

a) Nguyễn Văn Trỗi đã vạch mặt kẻ thù bằng những lời lẽ đanh thép

b) Anh đã xây dựng nên cơ ngơi này bằng hia bàn tay cần cù lao động của mình

c) Nhân dân Việt Nam chiến thắng mọi kẻ thù xâm lợc bằng ý chí quật cờng của mình

* Củng cố cách điền từ thích hợp vào chỗ trống

3 Củng cố, dặn dò : (2’) - Nhận xét tiết học

Trang 17

- HS làm bài cá nhân Nối tiếp đọc kết quả NX- Chốt kết quả đúng

- 3 HS đọc lại KQ toàn bài

- 1 HS ( Khá) nêu cách nhẩm, HS TB nhắc lại

3.HĐ nối tiếp: (2’) Nhận xét, nhắc nhở

Trang 18

TuÇn 32

Ngµy so¹n: 10/4/2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2010

To¸n

¤n tËp: diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, diÖn tÝch h×nh vu«ng

I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, DT h×nh vu«ng theo kÝch thíc cho tríc

II C¸c H§ d¹y häc

1 H§1: (2’) Nªu M§, YC tiÕt häc

2 H§2: (30’) HD luyÖn tËp

BT1: TÝnh DT h×nh ch÷ nhËt biÕt:

a) ChiÒu dµi 5dm, chiÒu réng 9 cm

b) ChiÒu dµi 15 cm, chiÒu réng 7 cm

a) TÝnh diÖn tÝch vµ chu vi mçi h×nh

b) So s¸nh diÖn tÝch vµ chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD víi DT, chu vi h×nh vu«ng MNPQ

Trang 19

- Chữa - Củng cố gải bài toán bằng hai phép tính.

BT3: Một quãng đờng AB dài 25 850 m, trong đó có 9 850m đã đợc trải nhựa Hỏi còn bao nhiêu km cha đợc trải nhựa

- 3 hS đọc YC bài tập

- 1 HS lên bảng tóm tắt bài toán bằng sơ đồ hình vẽ và giải

- Chữa Củng cố cách đổi đơn vị đo độ dài và giải bài toán có lời văn

Tiếng việt

Luyện viết bài 29 (Thực hành luyện viết)

I Mục tiêu: Luyện viết đúng chữ hoa: X; L; T; C

- Viết đúng, viết đẹp từ, câu ứng dụng Rèn kỹ năng viết chữ đẹp, giữ vở sạch

2 HDHS luyện viết:

+ HS đọc chữ hoa viết trong bài: X; L; T; C

- Cho HS quan sát chữ mẫu, 3 HS nhắc lại cách viết

- HS viết bảng con: X; L; T; C

- GV giới thiệu từ ứng dụng và hiểu nội dung câu ứng dụng

- HS viết bảng con: Xuân Lộc, Xuống, Trăng

- Chấm, chữa, nhận xét bài

4 Củng cố, dặn dò: (2’) Nhận xét, nhắc nhở

Ngày soạn: 10/4/2010 Ngày dạy: Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010

Toán Luyện tập

I Mục tiêu: - Rèn KN giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị

- Rèn luyện KN thực hiện các phép tính trong biểu thức số

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	182 KB